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隨著電子產品的普遍化，有些人會發現這麼一個現象，自己在手機上能讀會打，但是提筆的瞬間好像突然忘記了那個字怎麼寫的，這種“提筆忘字”的難題在我們身邊並不少見。同樣，在孩子身上，最為讓家長煩心的應該就是怎樣教孩子識字才是最有效果的。

閨蜜最近就跟我吐糟了關於教孩子識字這個問題，她家6歲的小朋友剛上小學，今天教過的字，明天又忘記了。很多時候作業也不會自己讀題，每天晚上讀故事書的時候十有八九的字都不認識，閨蜜很是苦惱，不知道從何教起，甚至懷疑自己生了一個笨寶寶，很是擔憂。

其實孩子的這種情況，相信不少家長都遇到過，特別是剛剛進入小學的孩子，一下子面對大量的生字，記起來肯定是特別吃力的。關於孩子識字快慢是跟家長從小的培養有著密切的關係的，寶寶時期的識字主要是靠家長的引導，那麼家長又該如何做呢？

一、 在適合識字的年齡段學習，才能達到事半功倍

1． 不是越早識字越好

在熱播的一檔綜藝節目中，有一個孩子是傳說中的小神童，據說他3歲時就已經認識了3000多個漢字，甚至能背誦一百多首古詩詞。這個“別人家的孩子”引發了無數家長的羨慕，同時也讓不少的父母開始質疑自己孩子的教育是不是滯後了，擔心孩子輸在了起跑線上了。其實每個孩子的個人情況、家庭環境都是不一樣的，不是越早越好，家長應該根據自身的實際情況對孩子做出引導。

2． 最早的識字年齡

很多家長會在孩子一歲多的時候就通過一些識字圖片、卡紙教孩子識字。其實這樣做的效果是不好的，據專家研究發現，大多數的孩子在3週歲以前，其實是沒有很大的理解能力，只能機械性地記憶，並不能理解文字的意義，不利於孩子以後的學習。

3． 把握好最適合的識字年齡才能事半功倍

在孩子4到5歲的時候，正是抽象思維萌生的開始，這是孩子最佳的識字期。這個時候，孩子普遍已經具備了學習的能力，而且學習的速度有時候比上小學的孩子還要快。所以如果你想要你的孩子在上小學時，領先其他的小朋友，一定要把握好這個最好的時期。

常言道，工欲善其事，必先利其器。在孩子的學習成長之路上，除了把握難得的最佳時期，掌握恰當的方法也是非常重要的。都說興趣是最好的老師，當找對方法，引導孩子將識字學習當成樂趣，相信可以更好地幫助孩子找到識字的竅門。

二、父母常用的識字方法

1． 將學習融於生活

生活中其實有很多的學習機會，比如家長在準備一日三餐時，你可以讓孩子認識一下各種糧食果蔬；出門逛街時，可以讓孩子回憶一下家裡的地址和走過的街道、車站。孩子自己的名字，家長們的稱謂，都是與孩子的生活密切相關的，父母可以鼓勵孩子去進行記憶，多幫孩子解答，讓孩子將抽象的文字轉換成具體的形態。

2． 喚醒孩子的字形和語音的記憶

字形是文字的形狀的理解和運用，語音則是我們日常的發音輸出。當家長在教孩子認字讀寫的時候，不妨試著跟同偏旁、同讀音的字去做對比，或者進行一些寶寶比較容易記得聯想，讓孩子印象更深刻。例如，在教孩子寫自己名字的時候，也可以同時教自己的名字，“寶寶，你看這是你的名字，這是媽媽的名字，你都學會了嗎？”

3． 多給孩子表現的機會

只有將自己學到的知識多做運用，才能更好地掌握，家長們不妨多鼓勵孩子表現，在加深孩子印象的同時也檢驗孩子的學習成果。比如，出門坐地鐵的時候，可以指著地名問孩子，讓孩子說出目的地等等。孩子表現好時，要及時表揚鼓勵，倘若他突然忘記也要多多給予提醒。

4.堅持親子閱讀給孩子營造讀書的氛圍

親子閱讀指的是藉助讀書的方式，通過父母的閱讀，給孩子樹立榜樣，讓孩子有學習的動力和氛圍。當家長的持之以恆形成習慣後，孩子也會形成良好的學習習慣的。

除了把握良好的時機，用正確的方法之外，還有更為重要的一點就是“語義啟動效應”。不知道身為家長的你，是否有所瞭解呢？

三、“語義啟動效應”很重要，家長了解嗎？

1． 什麼是語義啟動效應

語義啟動效應是啟動效應的一種，在語言產生和理解活動中,人們對相近詞語的理解更加迅速更加準確,這種現象被稱為語義啟動,亦稱之為語義相關詞彙啟動。在孩童時期如果家長能夠很好地幫助孩子做好語義的啟動，那麼孩子之後的學習也會更加的事半功倍的。

2． 為什麼要對孩子進行語義啟動

正如前文所說的，只有當孩將文字的形態轉變成具體的形態時，孩子才能更好地記憶文字。所以，當孩子接觸了新的知識，新的文字後，有了梳理和聯想後就能更好地進行記憶了，甚至能夠進行舉一反三多重記憶。

3． 日常生活中家長應該怎麼幫助孩子

困難是因為沒有掌握方法，文字是通往世界的鑰匙，當你的孩子覺得困難的時候，不要過於去責問他。有時候，他只是沒有找對方法，這時，家長不妨多舉例子，或者將新的知識點與孩子最喜歡的童話故事或者是遊戲去結合，吸引孩子興趣，當孩子興趣高漲時，學習也會變得更加容易了。

花有花期，孩子也是如此的，一個孩子優秀與否與家長的培養是脫不開干係的，但是我們不能以為了孩子好為由去剝奪孩子的快樂。只有將學習賦予快樂，讓孩子在快樂中去學習去識字，拒絕填鴨式、無趣的學習方法，多給孩子一些聯想的快樂，才能收穫更好的效果。

各位家長朋友們，不知道您家的孩子是在幾歲時開始識字的呢？您家寶寶識字遇到過什麼困難嗎？您有沒有什麼特別的方法可以與我們共享呢？歡迎大家與逗兒媽媽一起探討！

我是逗兒媽媽育兒師，也是一位家有萌寶的寶媽，每天會跟大家分享更多育兒知識，幫大家解決帶娃的困惑和煩惱，如果您喜歡這篇文章，歡迎點贊或分享給更多的人哦！本文由逗兒媽媽原創，歡迎關注，帶你一起長知識！