'初高中學生，若是有這3種表現，再聰明，成績也很難有提升'

對於一個家庭來說，孩子的教育是非常費神費力的。現在社會高學歷是越來越普遍了，很多人錯誤的意義，讀書的作用大不如前了，實際上正是因為學歷的需求越來越大了，所以才會出現這種情況。如果一個人沒有學歷在這樣的社會環境下是很難熬出頭的。

所以不少家長為了孩子的教育不惜花大價錢去讓孩子進重點學校，報各種補習班培優班，甚至有的家長還會為此連工作都放下了，留在家裡負責孩子的生活和學習。

初高中學生，若是有這3種表現，再聰明，成績也很難有提升！

是的，對於學生來說擁有好的學習資源和環境確實會對他們的成績有很好的幫助。但是事實上我們看到更多的情況是，家長把能做的該做的都做了，孩子的成績還是差的一塌糊塗，那麼這個時候家長就應該想一想，是不是問題出在了孩子自己身上了。如果孩子身上出現這幾個行為，那麼家長做再多努力都是白搭。

1.玩手機

現在手機的使用是非常普遍的，就連大人都會忍不住整天抱著手機去玩，更別說一個自制力本就缺乏的孩子能分清楚什麼是該和不該。對於大多數學生來說，學習是痛苦的，學習的每一分鐘都是非常的漫長。而相比之下，玩手機的時候，手機裡面各種有趣好玩的東西讓他們情不自禁的想去玩一玩，就算被家長禁止他們那顆想玩的心也不會在學習上安定下來。老師所講的知識頂多只能進入到他們的耳朵，而進不到心裡。

2.假裝學習

孩子的學習除了家長和老師的監督以外，他們的自覺是非常重要的，家長和老師的那些威逼利誘的手段，確實能對孩子起到一定的震懾作用，他們會迫於壓力而主動學習，但是這種學習往往是不走心的，是假裝的。讓他們看書，書本翻開後半天不見動靜，讓他們寫作業，作業只保證數量不保證質量。這樣對學習根本一點用處都沒有。

3.熬夜，晚睡晚起

每個學校對學生都有一個非常規律的作息時間，什麼時候上課什麼時候放學，學生也要因此而制定好自己個人的作息時間，能有計劃有規律的安排好自己的時間對學生的影響是很大的。那些喜歡熬夜，喜歡晚睡的學生，面對第二天的緊湊學習的安排肯定是不在狀態的。因為缺乏休息，他們無論是體力還是注意力都是不利於學習進步的。