在馬路上，一對母女一前一後走著，只因為剛剛老師跟媽媽說了孩子在校的情況，於是和老師再見後，當媽的就開啟了不停說教的模式。

“我每天早上都囑咐你，讓你上課好好聽講，結果你看，今天老師又跟我告狀！

“你就不能聽媽媽的話嗎！”

“你一點不體諒媽媽上班有多辛苦，還不好好學習！”

······

媽媽一邊走，一邊不停地嘮叨著，這些話她應該說了很多遍了吧。

“你能不能別再嘮叨了！”女兒停下腳步，轉頭衝媽媽吼道。

也許是沒想到女兒會衝她大吼，媽媽愣了一下，接著喊道：“你就是這麼衝媽媽說話的嗎！我每天辛辛苦苦地是為了誰······”

於是一連串的話語拋了出來。

每天放學時，我經常會遇到這樣的情況。我也經常會在放學時逮住某個學生的家長，把孩子的一些問題跟家長一說。

有的家長還能心平氣和，回去調整教育方法。

而有的就會在接下來的路上，不停地對孩子進行說教，或者把滿腔的怒火毫無保留地發洩到孩子身上。

這樣做，管用嗎？這樣的家長似乎從來沒有想過這個問題。

實際上，嘮叨只是因為家長沒有更好的方法來教育孩子，無能為力的一種表現，更是在看到比自己孩子優秀的孩子時，所表現出來的焦慮感。

期末開家長會時，幾位家長留下來想和我單獨聊聊，其中一位媽媽就開始跟我數落孩子的各種不是。

她用非常豐富的面部表情來描述她兒子在家裡說的話。比如期末考試成績公佈後，她問兒子考得怎麼樣。

只見她眼神一瞅，學著她兒子的樣子，說道：“別問了，就那樣唄。”

她說平時給孩子聽寫，孩子一臉不情願，說：“不用你聽寫，你又不懂。”

在我的印象中，她的孩子在學校從來沒有這麼豐富的面部表情。而她模仿孩子的樣子，只是加入了她自己的理解，她並沒有走進孩子的內心。試想，一個只知道嘮叨的媽媽，孩子又怎麼願意跟她交心呢？

她不停地說著，我禁不住打斷了她，我問她：“你是不是經常在家這麼嘮叨孩子？”

她有些尷尬，點了點頭。

我說：“其實你不需要說這麼多，對待孩子不要一直嘮叨，而是要幫助他分析考不好的問題。從你的言談中，我感覺你一直在責備自己的孩子，我覺得你應該多去鼓勵鼓勵孩子。並且多去聽一聽孩子內心的想法，我相信，慢慢地他就願意跟你用正常的語氣說話了。”

其實我還有沒說出來的話，那就是，我都不願意看到你嘮叨的樣子，更不用說孩子了。到現在我都記得她埋怨自己孩子的表情，真的很不好看。

大人總是會以“我走過的路比你吃過的鹽都多”對孩子苦口婆心，於是我們經常可以看到媽媽在孩子耳邊嘮叨個不停，而孩子在旁邊似乎已經習慣了，要麼低著頭好像一副認真聽的樣子，要麼扭頭就走，壓根不想聽媽媽的嘮叨。

其實媽媽來回只是不停地說那幾句，讓誰聽了都煩，更不用說孩子了。

生活中這樣的事情每天都在上演，但是為什麼做媽媽的還是喜歡嘮叨個不停，美其名曰：“我這都是為了你好。”

但是再多的好心，在孩子耳朵中，卻是煎熬。

在我小時候，也經常聽媽媽的嘮叨，我會說：“媽，剛剛這句話你已經說過一遍了。”

而我媽一副不在意的樣子，“我還要再說上三遍！”

你瞧，大人明明知道自己是在嘮叨，可就是控制不住，所以才會導致媽媽和孩子之間的矛盾，有的甚至出現冷戰。

嘮叨孩子本意是媽媽愛孩子的表現，但是卻從側面看出媽媽對孩子行為的無可奈何，只能通過嘮叨來表達自己的不滿，其實嘮叨何嘗不是一種語言暴力呢？

通過不停地嘮叨，逼迫孩子去聽你的話，孩子不聽，就一直嘮叨，直到孩子聽話為止，這是多麼可怕的行為啊！

1、多學習教育知識，有的放矢。

孩子的成長過程本身就會遇到很多問題，作為孩子的父母，應該及時地去學習一些育兒知識和心理學知識，這樣就會用正確的方法去面對。

有一次和我一個同事聊天，說到孩子某一項行為時，她說這是兒童在這個時期的正常心理。

我當時心裡一驚，她看我不太明白，就又解釋了一下，我才知道自己的淺薄。

作為一個孩子的媽媽，我的同事就能私底下去學習一些育兒知識，去應對孩子成長過程中出現的問題。

那時在她的提醒下，我才慢慢去接觸兒童心理學等方面的知識。

為人父母，如果僅靠自己的經歷以及道聽途說，或者網上看幾篇文章，就以為能養育好孩子，那是不可能的。

我們應該去學習正規的專業知識，多去涉獵教育書籍，否則只能在遇到“問題孩子”時黔驢技窮，不得不採取最下等的方法——嘮叨。

當孩子出現問題時，家長一定要靜下心來，不要與孩子發生衝突。媽媽們經常會因為孩子做作業而嘮叨孩子，“快寫吧，還在那玩。”

“趕緊寫作業，不準再看電視了！”

聽到家長在耳邊不停地嘮叨，孩子只會越來越心煩，或許迫於你的威嚴而去寫作業，但卻是心不甘情不願，導致寫作業效果不好。

如果孩子在看電視，不妨和孩子商定，再看五分鐘就要把電視關了，同意就繼續看，不同意馬上關。用行動表達自己的態度，相對於嘮叨效果要好百倍。

如果孩子在那貪玩不寫作業，可以坐到孩子旁邊，陪一陪他，有時候孩子心不在焉有可能是因為家長在旁邊看電視或者玩手機，孩子受到影響，哪還有心思寫作業。

當然，遇到什麼情況家長要具體情況具體分析，不能一刀切。當你想嘮叨時，先想一想，我說這些話孩子聽嗎？如果不聽，不妨想一想其他的辦法。

2、嘗試在和孩子聊天中滲透自己的教育理念。

家長可以試著和孩子聊聊天，把你想和孩子說的，在自然的聊天中表達出來，在心平氣和地氛圍中，孩子才願意去聽你說話，自然而然就會聽進去。根本不需要家長追在屁股後面嘮叨：“你不許這樣，不可以這麼做······”

而當孩子慢慢長大，父母這樣的聊天方式也會讓孩子感受到尊重，即便孩子青春期來臨時，他們也願意和父母交流。

總之，父母不要以愛之名去嘮叨孩子，千萬不要用這樣的方式阻斷和孩子交流的道路。而要多去學習，遇到問題多思考，尋求正確的解決方法，而聊天就是不錯的方式之一。