文 | 月月（碧讀好書指南原創首發）

在中國近代史上，有這樣一個家庭，說起他們的三個女兒一定無人不知、無人不曉：

長女宋靄齡，是中國第一位赴美留學的女性，嫁給了中華民國行政院院長兼富商孔祥熙，富甲一方；

次女宋慶齡，是中華民國赫赫有名的“國民”，嫁給了中華民國大總統孫中山；

三女宋美齡，嫁給了國民黨總裁、中華民國總統蔣介石，是民國第一夫人。

除了著名的宋氏三姐妹，宋耀如與倪桂珍還有三個兒子，雖然名氣不如三姐妹，但也是民國時期響噹噹的人物。三人統統畢業於美國哈佛大學，在轟轟烈烈的國民運動中，他們共同將宋氏家族締造成為民國最有權勢的家族。

一門天下，宋家皇朝。讀過宋氏傳奇故事的人才知道，父親的格局，母親的智慧，才是一個家庭的好風水。

01

父親的格局，決定孩子飛翔的高度

在一個家庭裡，父親是山，給孩子依靠；父親是燈，為孩子照亮人生的方向。

宋氏三姐妹的父親名叫宋耀如，原本只是一名從海南走出來的牧師。後來，他利用傳教士的身份出入上流社會，又與出身於書香門第的倪桂珍結成連理。婚後，他致力於經商，慢慢成了上海的鉅富。

宋耀如

宋耀如對於宋氏三姐妹的教育，稱得上絕對意義的“富養”。但這種“富養”，不僅僅來自於物質上的條件，而是來源於宋耀如的高格局。

宋耀如曾在談及教育理念時提到：“只要一百個孩子有一個成為超人式的偉大人才，中國就有四百萬超人，害怕不能得救？現在中國大多數家長還不能全心全意培養子女，我要敢於為天下先。”宋耀如培養孩子，不是為自己圖一個安穩的晚年，不是為了讓孩子出人頭地謀取名利，而是為了救中國。光是這一點初心，就可見其高格局、大胸襟。

由於宋耀如到過西方讀過神學，他的眼界和圈子比一般人更廣闊，他的教育方式，在當時堪稱新奇。他敢於摒棄舊習慣和舊傳統，不讓女兒們纏腳，不讓姐妹們學沉悶無用的《女兒經》，甚至在看到女兒們被母親逼著學習女紅時，還說服妻子——“眼睛最好用於閱讀”。

在孩子們還很小的時候，宋耀如就請來外文教師，教孩子們學習英語。在他看來，學習英語並不是為了崇洋媚外，而是要睜開眼睛看看世界，是要把外國的先進文化與技術帶回祖國。

宋耀如的教育方式還很現代化。在他看來，尊重孩子的天性才是教育的基礎。從小到大，宋耀如總是和孩子們打成一片，要麼一塊兒踢皮球、玩遊戲，要麼一起講故事、談天說地。甚至，他還帶著兒女們一起野外散步，陪著孩子一起捱餓、吃苦，在這些看似怪癖的行為中鍛鍊孩子們的意志力。

好的教育，首先是拼爹的。在孩子們成長的旅途中，宋耀如從未缺席。宋氏六姐弟能成為人中龍鳳，絕不是巧合。

在別的父母還在相信“女子無才便是德”時，宋耀如對姐弟六人一視同仁，給他們平等的尊嚴和教育；

在別的父母要麼覺得中國文化唯我獨尊，要麼覺得定居國外才是最好出路之時，宋耀如把孩子們送出國接受教育，又鼓勵他們回國發展；

在別的父母還在信奉“棍棒底下出孝子”時，宋耀如對孩子們的教育就是玩。自由地玩，巧妙地引，給予孩子們最大限制的個性成長空間。

《宋家王朝》的導演張婉婷說：“宋氏三姐妹有中國近代最缺乏的兩個特點，第一是不怕洋人；第二是不怕男人。”這樣的氣場，源於宋耀如的高格局。

曾國藩曾說：“謀大事者首重格局”。才知道，在一個家裡，父親的格局決定著家庭的發展方向。父親的格局有多大，孩子就能飛多高。

02

母親的智慧，決定孩子的終身幸福

教育的終極目的，在於讓孩子擁有幸福的能力。才華橫溢卻內心不快樂，這樣的教育算不得成功。即便在如今歲月靜好的和平年代，都偶有曝出博士自殺、北大學子弒母之類的事件，更何況是在風雨飄搖的戰爭歲月，擁有幸福的能力就顯得更加重要。

宋氏三姐妹獲得幸福的能力，得益於她們智慧的母親——倪桂珍。

▲宋氏三姐妹與倪桂珍

倪桂珍出身在一個書香門第，是中國明朝著名科學家徐光啟的後裔。雖然是女孩，但倪桂珍從小成績優異，有幸接受了西式教育。

在教育孩子方面，她和宋耀如步調一致。倪桂珍的教育理念和宋耀如相似，都相當開明。為了孩子能夠與大自然親密接觸，宋家在上海郊外買了房子。每天倪桂珍都會帶著孩子一起看風景、種蔬菜，為孩子們保留了天真浪漫的童年。在週末，倪桂珍會和孩子一起舉辦家庭晚會，宋耀如引吭高歌，倪桂珍彈鋼琴伴奏，孩子們在耳濡目染之中，也變得富有情趣。兒女們在回憶中說：“我們的母親，即使是在最困難的時候，仍給我們以快樂而舒適的生活。”

藝術對一個人的影響是潛移默化，也是深遠持久的。在倪桂珍的薰陶下，孩子們在藝術上各有所長。最重要的是，母親對生活的種種情趣，引導著孩子們無論何時，都熱愛生活、享受生活，用一顆發現幸福的眼睛欣賞人生的風景。

可是另一方面，倪桂珍的教育又能和宋耀如形成互補。別的家裡都是“嚴父慈母”，可宋家卻是“嚴母慈父”。倪桂珍不是會“敗兒”的慈母，而是說一不二的“虎媽”。

她以身作則，每天都早睡早起，給孩子樹立自律的榜樣；她為孩子們制定了“斯巴達人的訓練方法”，雖然宋家富可敵國，但她要求子女們勤儉樸素，吃苦耐勞，勤奮上進。在母親的嚴格要求下，孩子們學會了獲取幸福的能力，不靠父母，不靠丈夫，而靠自己。即便三姐妹的丈夫都是赫赫有名的人物，但她們也絕不是攀援依附的凌霄花，而是能共擔榮辱、終身相依的橡樹。

03

夫妻恩愛，家庭和睦，是給孩子最好的教育

有人說：“父親對孩子最好的愛，就是好好疼愛孩子的媽媽；而媽媽對孩子最好的愛，就是欣賞並推崇孩子的爸爸。”宋耀如夫婦的夫妻恩愛、家庭和睦，給了孩子最好的教育，也使得孩子們能在動盪的歲月裡活得堅強、活得自信，活出自己的風采。

宋耀如迎娶倪桂珍時，還只是一個普通的神學教師，而倪桂珍是富貴人家的女兒，結婚時帶來了一大筆嫁妝。倪桂珍不僅沒有瞧不起宋耀如，而且心甘情願地把自己的嫁妝用來幫宋耀如打點關係，成為了宋耀如最堅強的後盾。在宋耀如發達之後，倪桂珍接連生下了六個孩子，一個人挑起了照顧孩子的重任，讓宋耀如能在商場上毫無後顧之憂地大幹一番。

而另一邊，宋耀如也給了倪桂珍絕對的尊重。他知道倪桂珍的脾氣，從來不在家裡賭博、喝酒，在教育孩子方面尊重妻子的方式，並且從來不吝惜對她的讚美：“才德的女子很多，唯獨你超越一切！”

▲1917年夏天在上海拍攝的宋氏家族全家福

原來，夫妻關係才是家庭的“定海神針”。宋耀如與倪桂珍給孩子們留下最珍貴的東西，不是萬貫家財，而是最寶貴的精神命脈。

讀過宋氏三姐妹的故事才知道，父親的格局，母親的智慧，是一個家庭的好風水。而這種好風水，才是無價的家庭不動產。

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