'“放養式教育”，你真的懂嗎？別讓無知，毀了孩子一生'
很多年輕家長因為從小被逼著學習的經歷，決定有了自己的小孩後，不會強迫他去學習不喜歡的東西，採用“放養式”育兒方式，孩子喜歡什麼就去做什麼。但是這樣做，就真的是對孩子好嗎？
很多年輕家長因為從小被逼著學習的經歷，決定有了自己的小孩後，不會強迫他去學習不喜歡的東西，採用“放養式”育兒方式，孩子喜歡什麼就去做什麼。但是這樣做，就真的是對孩子好嗎？
不是說“放養式教育”不好，而是很多家長都誤解了它的涵義。
放養式教育，本意是讓孩子自由發展，不壓制孩子的天性和愛好，是一種放寬式的教育理念。但是在某些家長那就變成了：所有孩子不願意做的事情，就全都不做；孩子喜歡什麼就做什麼，孩子想怎麼樣就怎麼樣；父母不參與孩子的成長過程，對孩子的成長沒有絲毫約束與指導。你們覺得這樣養出來的孩子會發展的好嗎？？
很多年輕家長因為從小被逼著學習的經歷，決定有了自己的小孩後，不會強迫他去學習不喜歡的東西，採用“放養式”育兒方式，孩子喜歡什麼就去做什麼。但是這樣做，就真的是對孩子好嗎？
不是說“放養式教育”不好，而是很多家長都誤解了它的涵義。
放養式教育，本意是讓孩子自由發展，不壓制孩子的天性和愛好，是一種放寬式的教育理念。但是在某些家長那就變成了：所有孩子不願意做的事情，就全都不做；孩子喜歡什麼就做什麼，孩子想怎麼樣就怎麼樣；父母不參與孩子的成長過程，對孩子的成長沒有絲毫約束與指導。你們覺得這樣養出來的孩子會發展的好嗎？？
的確，想要學好一樣事物，首先興趣很重要，但是興趣也是需要從小培養的。在孩子還很小的時候，他們並沒有自制力自控力。對於感興趣的東西，他們也會去嘗試，但是嘗試時遇到阻礙就會放棄，說自己不喜歡了。其實這個時候孩子並不是不喜歡，只是一種偷懶心理，因為失敗就想放棄，這個時候家長一定要鼓勵孩子繼續做下去！既然決定了去學一樣東西，孩子對這個東西就是有一定的興趣的，家長要做的就是引導孩子堅持到底，給孩子養成良好的自控能力！
很多年輕家長因為從小被逼著學習的經歷，決定有了自己的小孩後，不會強迫他去學習不喜歡的東西，採用“放養式”育兒方式，孩子喜歡什麼就去做什麼。但是這樣做，就真的是對孩子好嗎？
不是說“放養式教育”不好，而是很多家長都誤解了它的涵義。
放養式教育，本意是讓孩子自由發展，不壓制孩子的天性和愛好，是一種放寬式的教育理念。但是在某些家長那就變成了：所有孩子不願意做的事情，就全都不做；孩子喜歡什麼就做什麼，孩子想怎麼樣就怎麼樣；父母不參與孩子的成長過程，對孩子的成長沒有絲毫約束與指導。你們覺得這樣養出來的孩子會發展的好嗎？？
的確，想要學好一樣事物，首先興趣很重要，但是興趣也是需要從小培養的。在孩子還很小的時候，他們並沒有自制力自控力。對於感興趣的東西，他們也會去嘗試，但是嘗試時遇到阻礙就會放棄，說自己不喜歡了。其實這個時候孩子並不是不喜歡，只是一種偷懶心理，因為失敗就想放棄，這個時候家長一定要鼓勵孩子繼續做下去！既然決定了去學一樣東西，孩子對這個東西就是有一定的興趣的，家長要做的就是引導孩子堅持到底，給孩子養成良好的自控能力！
放養式教育要建立在自制力的基礎上的，它並不是一味地放縱，而是理解和指引，也不是一味的控制與強迫。父母在孩子的成長道路上，扮演的是一個指引者、幫助者的角色，在尊重孩子想法的基礎上，對孩子加以指引和幫助，從而協助孩子往更好的方向發展！
很多年輕家長因為從小被逼著學習的經歷，決定有了自己的小孩後，不會強迫他去學習不喜歡的東西，採用“放養式”育兒方式，孩子喜歡什麼就去做什麼。但是這樣做，就真的是對孩子好嗎？
不是說“放養式教育”不好，而是很多家長都誤解了它的涵義。
放養式教育，本意是讓孩子自由發展，不壓制孩子的天性和愛好，是一種放寬式的教育理念。但是在某些家長那就變成了：所有孩子不願意做的事情，就全都不做；孩子喜歡什麼就做什麼，孩子想怎麼樣就怎麼樣；父母不參與孩子的成長過程，對孩子的成長沒有絲毫約束與指導。你們覺得這樣養出來的孩子會發展的好嗎？？
的確，想要學好一樣事物，首先興趣很重要，但是興趣也是需要從小培養的。在孩子還很小的時候，他們並沒有自制力自控力。對於感興趣的東西，他們也會去嘗試，但是嘗試時遇到阻礙就會放棄，說自己不喜歡了。其實這個時候孩子並不是不喜歡，只是一種偷懶心理，因為失敗就想放棄，這個時候家長一定要鼓勵孩子繼續做下去！既然決定了去學一樣東西，孩子對這個東西就是有一定的興趣的，家長要做的就是引導孩子堅持到底，給孩子養成良好的自控能力！
放養式教育要建立在自制力的基礎上的，它並不是一味地放縱，而是理解和指引，也不是一味的控制與強迫。父母在孩子的成長道路上，扮演的是一個指引者、幫助者的角色，在尊重孩子想法的基礎上，對孩子加以指引和幫助，從而協助孩子往更好的方向發展！
放養中應不乏關懷與指引，關愛中應不僅僅是溺愛。
部分圖片來源於網絡，如有侵權請聯繫刪除，謝謝！
很多年輕家長因為從小被逼著學習的經歷，決定有了自己的小孩後，不會強迫他去學習不喜歡的東西，採用“放養式”育兒方式，孩子喜歡什麼就去做什麼。但是這樣做，就真的是對孩子好嗎？
不是說“放養式教育”不好，而是很多家長都誤解了它的涵義。
放養式教育，本意是讓孩子自由發展，不壓制孩子的天性和愛好，是一種放寬式的教育理念。但是在某些家長那就變成了：所有孩子不願意做的事情，就全都不做；孩子喜歡什麼就做什麼，孩子想怎麼樣就怎麼樣；父母不參與孩子的成長過程，對孩子的成長沒有絲毫約束與指導。你們覺得這樣養出來的孩子會發展的好嗎？？
的確，想要學好一樣事物，首先興趣很重要，但是興趣也是需要從小培養的。在孩子還很小的時候，他們並沒有自制力自控力。對於感興趣的東西，他們也會去嘗試，但是嘗試時遇到阻礙就會放棄，說自己不喜歡了。其實這個時候孩子並不是不喜歡，只是一種偷懶心理，因為失敗就想放棄，這個時候家長一定要鼓勵孩子繼續做下去！既然決定了去學一樣東西，孩子對這個東西就是有一定的興趣的，家長要做的就是引導孩子堅持到底，給孩子養成良好的自控能力！
放養式教育要建立在自制力的基礎上的，它並不是一味地放縱，而是理解和指引，也不是一味的控制與強迫。父母在孩子的成長道路上，扮演的是一個指引者、幫助者的角色，在尊重孩子想法的基礎上，對孩子加以指引和幫助，從而協助孩子往更好的方向發展！
放養中應不乏關懷與指引，關愛中應不僅僅是溺愛。
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