金泡泡，銀泡泡，不如家裡的小泡泡，大家好我是泡泡媽媽，一名普通的鄉村教師。
一天你突然發現自己單純善良的孩子竟然學會了說謊，你很緊張，不知道接下來該怎麼做呢？是不理他、拆穿他、還是打到他下次不敢再說！我們今天從三個方面來聊一聊孩子說謊父母應該怎麼辦？
①認識孩子“說謊”
孩子說謊是成長過程中一個重要的里程碑，發現孩子說謊的時候我們不要過於緊張，正確認識孩子說謊的這個現象你就會發現說謊並沒有那麼可怕，面對孩子說謊我們就可以更理智的處理，我列舉了以下兩點：
※說謊非常普遍
孩子說謊的比例圖表
說謊的現象非常普通，大部分的孩子都會說謊。據統計2歲的孩子有30%會說謊、3歲的孩子有50%會說謊，4歲的孩子有90%會說謊！而且不止我們人會說謊，動物也會：
紐約時報專欄“動物節拍”的執筆者薇琪．柯羅珂（VICKI CROKE）在她的著作《新動物園》（THE MODERN ARK-THE STORY OF ZOOS: PAST, PRESENT AND FUTURE）中，曾有一段關於黑猩猩說謊的精彩描述：“有一隻能夠和人類以手語溝通的黑猩猩露西，有一天在家中的客廳大便，當研究人員透過手語詢問露西這是誰做的時候，露西以手語表示：‘是蘇做的。’，研究人員表示這不是蘇做的，並且再問一次露西，露西表示：‘是羅傑做的。’直到最後露西才承認自己才是真正的凶手。”
※說謊孩子聰明
孩子要說謊就必須要認清事情的真像、根據真像編造出不存在的假象，並且讓你相信他，這是一個複雜的過程，孩子需要具備一定的認知能力、溝通能力和共情能力！你越不容易發現孩子在撒謊，反而說明他們的能力越強！另外共情能力越強，孩子越會理解別人的感受和需要，也更有可能說出“善意的謊言”
②孩子“說謊”的原因
發現孩子說謊好像沒有想象中的那麼壞，你也許已經可以說服自己理智的面對他，而不是看到孩子說謊就上去猛揍一頓！做到這一點，我們就可以進入第二步了，搞清楚孩子“愛說謊”原因。表面上來看來孩子愛說謊的原因有很多種，比如：逃避處罰、引起關注、獲得獎勵等等……但往更深一點看，孩子愛說謊的原因只有一個：你不讓孩子說真話！
你不讓孩子說真話！
你可能會說，我們作為父母就是希望孩子不要說謊，怎麼可能會不讓孩子說真話呢？別急，我們來看一個小場景：一天你的孩子突然和你說：“媽媽，我討厭奶奶！”你聽到孩子這麼說當然覺得不對，第一時間糾正孩子“你怎麼能這麼說你奶奶呢？奶奶那麼愛你，天天帶你出去玩，乖，不能討厭奶奶！”但孩子還是很固執 “我就是不喜歡奶奶，我不想再見到她了！”這個時候你就急了，覺得孩子不孝順，你狠狠的教訓他一頓，要他知錯！而當孩子不想再受罰時，就會開始改口說：“我其實會喜歡奶奶。”你發現孩子終於認識到錯誤並改正，給了他一個擁抱並誇獎他很乖。
這個小小的教育場景是不是經常出現在你與孩子的生活中呢，小孩子從這個教育場景中學到我要孝順嗎？不，這樣的場景多了之後，久而久之他可能只學會了：
- 講真話可能會讓爸爸媽媽不開心，說了只會受到指責、和懲罰。
- 爸爸媽媽都喜歡聽到我撒謊，說謊話就可以讓我得到愛和獎勵！
所以與其說孩子學會了說謊，不如說我們不讓他講真話！我們作為成年人，對於很多問題都已經有了一套標準答案，通過這套標準答案我們來判斷孩子行為的對錯，對了就獎勵，錯了就懲罰！孩子為了逃避懲罰獲得獎勵，成為我們心裡的乖寶寶，自然會在犯錯的時候選擇隱瞞！
逃避懲罰，選擇隱瞞
瞭解到孩子學會說謊的原因，竟然是自己不自覺“教出來的”是不是很驚訝呢，所以在聊孩子說謊怎麼辦之前，我們要應該先要想辦法調整自己的教育方針，打破自己固有的觀念，忘掉那套標準答案，嘗試接受孩子討厭人等“負面”的思想。
例如：當孩子說他討厭奶奶的時候，我們不要馬上判斷他是不孝順，可以試著問問原因，或許結果就不一樣！孩子也許會告訴你：“因為奶奶昨天給妹妹買玩具，沒有給我買。”你看當你知道孩子實際上是因為需要愛和關注，才會說出“討厭奶奶”，根本不是不孝順，你是不是也會更願意心平氣和的處理這件事呢？
③孩子“說謊”怎麼辦？
好了，認識了說謊，並瞭解了說謊的原因，我們繼續來聊一聊孩子說謊我們應該怎麼辦，我總結為以下三步
a.穩定自己的情緒
當我們發現孩子說謊，比如拿了同學的東西，還騙你是老師給的，偷東西加上騙人，這足以讓你暴跳如雷，你的第一反應就是讓孩子說實話，要不就揍他！而孩子在巨大的壓力下是沒有辦法說實話的，他可能會繼續說第二第三個謊！所以和大家分享的第一步：正確認識說謊，就是讓你在這個時候可以更理智一些，告訴自己這是孩子在成長，我們不要著急！穩定住自己的情緒。
穩定情緒
b.給孩子足夠的時間
第二步我們要給孩子一些時間上的彈性，要引導孩子說實話，我們就要給他足夠的安全感，還是剛剛偷東西的案例，我們可以和孩子說：“我剛聽你說東西是老師給你的，當老師說沒有給呀，你再好好想一想到底是誰給你的呢，想好告訴媽媽，再晚也沒關係！”這是一個給孩子時間的實際應用，孩子撒謊被發現了，當下自然很緊張，逃避是他們第一反應，所以給他們時間，讓他們冷靜下來，一方面可以讓他們學習處理問題的方式，另一方面慢慢讓他講出實話！
給孩子時間
c.獎勵誠實而不是懲罰撒謊
最後，當孩子冷靜之後，終於給把實話告訴你的時候一定不要去懲罰他，而應該獎勵他！因為懲罰只會讓孩子越來越會說謊！
獎勵孩子的誠實
麥吉爾大學的兒童心理學家Victoria Talwar 做過一個叫做“偷看遊戲”的實驗：讓孩子背對著桌子，通過研究人員的描述和玩具發出的聲音來猜測桌子上放的玩具是什麼，連續猜對三次就有獎勵，前兩次都非常簡單，第三次則非常難，孩子自己沒辦法猜出來正確答案，這個時候研究人員會藉故離開，通過監控來觀察孩子是否有偷看！結果很大一部分孩子偷看並回答了正確答案，接下來研究人員把孩子分成了兩組，一組和他們說了《狼來了》故事、另一組則說了《華盛頓砍倒櫻桃樹》的故事，然後再問這些回答正確的孩子是否有偷看，結果聽了《狼來了》的孩子說謊的概率反而提升了，而聽了《華盛頓砍倒櫻桃樹》的孩子說謊的概率下降了50%！
狼來了
研究人解釋說，《狼來了》給孩子傳遞的信息是：放羊的孩子因為做錯事，所以會受到了懲罰。孩子為了不受懲罰，就會想我一定不能讓他們發現我偷看了，所以說謊的比例反而上升了，而《華盛頓砍倒櫻桃樹》給孩子傳遞的則是誠實的孩子受到了獎勵！所以說謊的比例下降了50%。
總結一下今天的分享：
- 首先，我們應該正確認識說謊，知道說謊其實是一種本能，是孩子成長的一種表現。
- 然後，孩子說謊的原因受父母教育方針影響很大，要孩子不說謊就要打破自己固有的觀念，忘掉那套標準答案，嘗試接受孩子討厭人等“負面”的思想。
- 最後，我們面對孩子說謊時應該：穩定自己的情緒、給孩子足夠的時間、獎勵孩子的誠實！
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