導讀：老師讓孩子畫自家車標，家長：生怕自己不努力，讓孩子“丟臉”。
現在很多幼兒園為了主張鍛鍊孩子的動手能力，常常會佈置各種各樣的家庭作業，如手工等作業，並要求家長一起配合來完成。
這個陪孩子一起完成家庭作業的做法，我理解的是為了能增強親子關係，並可以讓孩子看到，完整的一個作品，是如何一步一步完成的，這個出發點是好的。
導讀：老師讓孩子畫自家車標，家長：生怕自己不努力，讓孩子“丟臉”。
現在很多幼兒園為了主張鍛鍊孩子的動手能力，常常會佈置各種各樣的家庭作業，如手工等作業，並要求家長一起配合來完成。
這個陪孩子一起完成家庭作業的做法，我理解的是為了能增強親子關係，並可以讓孩子看到，完整的一個作品，是如何一步一步完成的，這個出發點是好的。
可有些學校的老師佈置了一些“特別的”家庭作業，也會讓家長焦頭爛額 。
前些日子，一所幼兒園的老師在剛開學時，就要求孩子回家畫自家的車標，並且要寫：“我家的是什麼車，自己是做什麼車來上學？”
這讓家長忍不住吐槽了，孩子才上幼兒園，從小培養孩子這種意識好嗎？讓孩子知道其他同學家都是寶馬、奔馳，而自己的畫紙上只有一個大大的電動車，這是什麼感受？
導讀：老師讓孩子畫自家車標，家長：生怕自己不努力，讓孩子“丟臉”。
現在很多幼兒園為了主張鍛鍊孩子的動手能力，常常會佈置各種各樣的家庭作業，如手工等作業，並要求家長一起配合來完成。
這個陪孩子一起完成家庭作業的做法，我理解的是為了能增強親子關係，並可以讓孩子看到，完整的一個作品，是如何一步一步完成的，這個出發點是好的。
可有些學校的老師佈置了一些“特別的”家庭作業，也會讓家長焦頭爛額 。
前些日子，一所幼兒園的老師在剛開學時，就要求孩子回家畫自家的車標，並且要寫：“我家的是什麼車，自己是做什麼車來上學？”
這讓家長忍不住吐槽了，孩子才上幼兒園，從小培養孩子這種意識好嗎？讓孩子知道其他同學家都是寶馬、奔馳，而自己的畫紙上只有一個大大的電動車，這是什麼感受？
其實，畫自家車標並不是一件個例，也有寶媽說，她們家佈置的家庭作業是要畫自家的房子。家長說，這些老師的行為很難不讓人不以惡意揣測其動機。
還有是畫家庭成員的家庭作業，在當下，離婚率越來越高，單親家庭就越來越多，當孩子在收到類似於畫出家庭成員的作業時，孩子該怎麼辦？當被別的同學發現自己沒有爸爸或媽媽時，或被當面取笑、或被在背後議論，孩子會不會因此傷心？
如今的教育不止涉及到一個孩子，而是牽扯到了一個家庭，每個家庭都希望自己的孩子，能從幼兒時期就能接受良好的教育，家庭條件好的，當然是沒有問題，但是針對家庭經濟沒有那麼好的來說，可能為了孩子的教育，努力讓孩子上個好一點的學校，而自己的生活條件可能就拮据一點，但這個時候再佈置類似迴歸現實或攀比的家庭作業時，孩子會不會被老師看不起？孩子會不會傷心，會不會產生自卑，有不合群的心理？
導讀：老師讓孩子畫自家車標，家長：生怕自己不努力，讓孩子“丟臉”。
現在很多幼兒園為了主張鍛鍊孩子的動手能力，常常會佈置各種各樣的家庭作業，如手工等作業，並要求家長一起配合來完成。
這個陪孩子一起完成家庭作業的做法，我理解的是為了能增強親子關係，並可以讓孩子看到，完整的一個作品，是如何一步一步完成的，這個出發點是好的。
可有些學校的老師佈置了一些“特別的”家庭作業，也會讓家長焦頭爛額 。
前些日子，一所幼兒園的老師在剛開學時，就要求孩子回家畫自家的車標，並且要寫：“我家的是什麼車，自己是做什麼車來上學？”
這讓家長忍不住吐槽了，孩子才上幼兒園，從小培養孩子這種意識好嗎？讓孩子知道其他同學家都是寶馬、奔馳，而自己的畫紙上只有一個大大的電動車，這是什麼感受？
其實，畫自家車標並不是一件個例，也有寶媽說，她們家佈置的家庭作業是要畫自家的房子。家長說，這些老師的行為很難不讓人不以惡意揣測其動機。
還有是畫家庭成員的家庭作業，在當下，離婚率越來越高，單親家庭就越來越多，當孩子在收到類似於畫出家庭成員的作業時，孩子該怎麼辦？當被別的同學發現自己沒有爸爸或媽媽時，或被當面取笑、或被在背後議論，孩子會不會因此傷心？
如今的教育不止涉及到一個孩子，而是牽扯到了一個家庭，每個家庭都希望自己的孩子，能從幼兒時期就能接受良好的教育，家庭條件好的，當然是沒有問題，但是針對家庭經濟沒有那麼好的來說，可能為了孩子的教育，努力讓孩子上個好一點的學校，而自己的生活條件可能就拮据一點，但這個時候再佈置類似迴歸現實或攀比的家庭作業時，孩子會不會被老師看不起？孩子會不會傷心，會不會產生自卑，有不合群的心理？
於是，有很多家長都不禁感慨，有一些幼兒園的家庭作業，讓家長成為了額外的負擔，在這個都在拼實力的時代，原來不止有“別人家的孩子”，還有“別人家的父母”，深怕自己不努力，就讓孩子“丟臉”了。
其實，這個時候孩子如果在意被比較，那就是需要父母的正確引導，並且在生活中，也不要讓孩子養成自我為中心的模式，不要讓孩子認為最好的東西都是自己的，這樣容易有攀比的心態，不利於幼兒時期的心理健康發育，家長自身做起，從小培養孩子正確的人生觀、價值觀。
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