上週末接到中學同學的一通電話。

一上來就問美國這邊的就業形勢怎樣，IT、大數據行業的工作好不好找，說有點兒想移民。

很不解，據我所知，他的事業一直挺順利，在國內也過得有滋有味啊。

一問原因，是為孩子的教育問題傷腦筋了。

同學是當年有名的學霸，聰明、能幹，早早買了學區房，兒子上了一所不錯的小學。

他和夫人對孩子一直非常自信，想著自家的基因差不到哪兒去，所以沒給他太多壓力，希望孩子有個快樂的童年。學習上七七八八隨大流就好，反正他自己當年是初二、初三左右才長醒“開竅”，成績也就蹭蹭蹭地冒上去了。

不過，隨著“小升初”漸漸逼近，他越來越不淡定，因為按照新的多校劃片政策，孩子很有可能派到一所“菜中”，且不考慮成績，單是學風，就讓他們有些擔心。

想轉戰私校，一輪調查後發現希望非常渺茫。孩子課外興趣班沒少上，主流的活動都試過，學得倒是很多，什麼都會一點兒，但從來也沒得過什麼獎。總之，成績一般，特長也不夠長。

同學懊惱這些年太大意，又忙於工作，對孩子有些愧疚。於是想了解另闢蹊徑的可能性。

隔著電話我都能感覺到他的焦慮。

不過作為老同學，我也很實話實說地和他分析了這邊的形勢。在美國，尤其一些有競爭力的地區，真不像大家以為的那麼雲淡風輕。

儘管不至於“慌得一批”，但也肯定不是一個“逃難”之所。

尤其作為一位亞裔孩子，壓力可以說是無處不在。因為你要競爭的，也是一群很強悍的亞裔。

1、孩子不容易，校內學習簡單，但真正的較量在校外

大家熟知美國基礎教育比較寬鬆，這個不假。

如果單看校內教學，在小學階段，無論公校還是私校，學術方面都是相對輕鬆簡單的。因為它得照顧到各族小朋友的智力發展水平，還得講究綜合能力，素質素養的總體平衡。

但這必然造成很多孩子“喂不飽”，尤其是頭腦比較聰明，又相對早慧的亞裔孩子。

作為一位亞裔孩子，大家對你的期待默認就是，學校裡的考試都應該在最高一層的水平。

前幾年，每次拿到逃逃漂亮的成績單時，我還會稍微小激動一下，後來漸漸習慣了。放眼望去，周圍同膚色的孩子，或者隔壁的小印同學們都大體如此，因為這才算正常啊。

逃逃最近的閱讀考試成績，一份正常的亞裔孩子成績單~

校內的優秀算是基本配置，而真正的較量在校外。

校外的各種活動、競賽，可以說是沒底線，也沒上限。

就拿大家非常熟悉的數學來說。

去年逃逃參加了一次AMC8（American Math Competition美國數學競賽，AMC8指的是適合8年級及其以下孩子參加的級別），而逃逃才5年級，只要分數上了60%以上，就能拿到Honor Roll的榮譽證書。結果他過線了，我挺高興，心想平時的輔導功夫沒白費。

於是美滋滋地也順便查查同一期競賽的其他情況，發現隔壁小學有個同樣是5年級的孩子，考AMC10（比AMC8高一個級別，適合10年級及其以下孩子參加）拿了滿分，著實被嚇了一大跳。

AMC10大概是什麼水平？我直接上一道真題大家自行感受感受好了。

唯有感嘆，娃啊，提升的空間還很大～

在美國，雖然也能通過學區房來擇校，但到了初中，很多學科都是分難度級別的，比如數學，就分了好幾個難度級別，高級別和低級別一起上課的學生構成不同，學風自然也不一樣。

孩子的成績，從某種程度上也決定了他的學習、社交圈子。

2、家長也不容易，優秀的孩子，背後都有優秀且給力的家長

亞裔孩子整體的優秀，和背後的“推手”有關。

別說孩子，就是家長，在一群如此優秀且給力的家長中，也會感到有壓力。

這群孩子的父母，很多都是一代移民，當年靠努力打拼留在美國發展，大多畢業於名高校，從事著高科技、醫生、律師等行業，在孩子培養上也很捨得投時間花精力。

逃逃一印度好友的爸爸，我是在小區球場上認識的。每次他家兒子打比賽，他必定到場。開始我還琢磨對方是不是全職奶爸，怎麼常常有空。一問才知道，原來是醫生，有自己的診所，平時忙得抽風，但兒子的球賽，他力爭一場不拉。

用心陪伴的同時，亞裔父母對孩子的要求也很高。

前陣子看到一加拿大華裔孩子寫的日記，其中有個例子特好玩：

我：老爸，我考了個第一名！

我爸：什麼時候？

我：昨天。

我爸：哦，那已經是過去的事了。

我估計是真事，因為類似的段子在我家也上演過，

逃逃：“爸爸，我科學考了100分。”

逃爸正在看書，頭也不抬地回答“噢，是麼？那下次爭取考101吧！”

不過，可別以為亞裔家長們只推學習，這一代海外家長可是吃過“只會讀書”的虧，所以尤其注重學習以外的其他素養，科學、運動、演講、辯論……現在都是亞裔孩子的熱門活動，也頻頻取得好成績。

比如去年我們本地一所中學出了兩位全美的演講辯論冠軍，都是亞裔。

（圖片來源於aldridge elementary官網）

我們所在的達拉斯地區，有一所叫School for the Talented and Gifted的中學，九次佔據《美國新聞與世界報道》(U.S. News & Report) 全美最佳公立高中排行榜首，曾有記者採訪一位在校亞裔學生，為何那麼努力，得到的答案是——“我不想比爸媽混得差。”

水漲船高，優秀的家長，也培養出一群優秀的孩子。

在國內，因為人口基數大，相對資源就變得稀少，競爭壓力很大。

在國外，儘管看起來資源相對豐富，但孩子面臨的競爭可能是一支“精兵”，因為作為少數族裔，要有立身之地，每個人就都得強大起來。

哪兒都不容易。

突然想起網上的一個段子，

小時候，我在寫作業，我爸媽在看電視。

長大了，我依然在陪娃寫作業，我爸媽在客廳看電視。

我算明白了，看電視的永遠是同一批人，寫作業的也永遠是同一批人。

這一屆家長，無處可逃。這一屆孩子，壓力也不會小。

今天這篇分享，不是來給大夥兒添堵。那天和同學聊了很久，我一股腦兒地把這些年在美國感受到的競爭和壓力都抖出來了，所以也特別想和你們說說。

羅曼羅蘭說“世界上只有一種真正的英雄主義，就是認清了生活的真相後還依然熱愛它”，我想說，能熱愛最好，如果不行，至少勇敢地去面對它，一個一個問題地解決。

其實，有競爭，有壓力是好事，只要不被壓垮就好。

你不覺得比起同齡時的自己，現在的孩子要強大很多嗎？

這一屆的家長，會有焦慮，也很辛苦，但培養出的這一屆孩子，能量密度也肯定是巨大的！