我沒有學區房，所以，如果不甘心就讀對口，幼升小考民辦幾乎是我唯一的選擇。
當我定下這所dream school的時候，包括我的親戚在內的很多人都勸我不要妄作分母。
是的，誰也不看好。
他們的理由聽起來非常有道理：
你現在才開始準備？來不及了。
這種學校非富即貴，你沒有條子你就不要想了！
xx學校喜歡大月齡，成熟的孩子，你們家是八月的男孩喲。
就在報志願前的最後一週，還有人給我提到**學校有SMK，並且一邊上課一邊在我的身邊進行。
但我始終覺得教育有基本的公平性，也許沒有絕對的公平，但相對的公平一直存在。我也相信，作為教育者是有底線的。更何況，在那些或真或假的各類群裡面，我從頭到尾沒有聽到我們選定的目標學校做沒底線的事。
我第一次看到這所學校面談題目的時候，我就覺得，這些不就是我們生活中都會談到和說到的內容嗎？所以，某種意義上來說，我家孩子幼升小的逆襲，始於我對教育底線的信仰。
關於幼升小的成功上岸故事很多，雞娃的故事各有各的精彩，但我今天想和大家分享一些不一樣的內容，和上文中提到的信仰一樣，並不波瀾壯闊，卻是我覺得是孩子幼升小的準備中很重要的內容。
01
從一開始就堅定的信念
剛剛走完幼升小的我，多少有些心疼那些群裡還沒有上岸的戰友，那些小班，中班的家長，在接下來的一年兩年裡面，都會因為各種比較和鋪天蓋地的信息而焦慮，過去曾聽說考前的一個月是渡劫的一個月，其實從開始決定要考民辦開始，就必須有強大的心理做支撐。
潑冷水的話上面已經列舉，除此之外還會有身邊小朋友提前拿到了offer以後的刺激，老母親的失落感，焦慮感更會達到峰值，在這個時候對著隊友哭一下，尋求一下支持，心裡會好受一點，如果隊友還能給一點鼓勵與肯定，無疑更是一劑強心針。
02
雞爸爸的參與
每次把孩子交給爸爸，都會有種撲面而來的清新感。老母親有些急於求成，每次都貪心的想完成學習任務，其實保質保量，離不開慢工出細活。爸爸就不一樣了，他會給孩子慢慢講，寧可只講一個，也要講細講明白。
在孩子眼裡，我雖然每天給他學習，但是隻有他爸爸才是他的成語大師，物理大師，無人機大師，講故事大師。各種稱號隨時都從他的小腦袋裡蹦出來，父親給他的那種底氣和自信，是一個急功近利的老母親給不了的。爸爸會慢慢地，慢慢地（當然也少不了老母親的威逼利誘），用他特有的方式，給他講故事，分析各種道理。每天的故事時光，爸爸都會拿起書召喚孩子，如果一這個時候一個玩手機一個玩ipad，那如果結局不令人滿意，怪誰呢？言傳身教這樣的老話，還是十分促人進步的，至少我們得時刻提醒自己，活成好榜樣。
03
在開放日讓孩子感同身受差距
多參加學校的開放日活動，可能是我比較特別的一點心得。因為在開放日中，你在看別的孩子，你的孩子也在看別的孩子，有沒有禮貌、待人接物的舉止是否得體，孩子自己都能感受到。你可以把這些開放日當初免費卻高質量的測試，直言不諱地告訴孩子差距在哪裡，這類場合下給孩子的建議，比在家裡說一百遍還管用。
我曾經對孩子說，在參加不同學校開放日的時候，我們就是復活節的兔子，去不同的學校找彩蛋。後來他自己說，他不是去面試，而是去試面，讓老師吃最好吃的面。
孩子在這個過程中，慢慢懂得，怎樣做才是對的。也漸漸對自己有了要求。當然這是一把雙刃劍，其中的度真的要父母時刻調整，做好把持。
04
視野，不是在電子屏和培訓班裡能獲得的
我們家培訓班上得不多（除了圖近參加的家門口邏輯思維班，就還有最後的10次某機構綜合班），但我們把更多的時間，留給了出遊。每年的國慶、春節，我們好像都在旅行的路上，去看博物館、去看大海、去玩雪、去體會，因為我始終覺得，孩子的視野，不是在電子屏或者培訓班能獲得的。
我能感受到旅行對孩子的改變。比如，在美國，幾乎每一個人見到他都和他打招呼，於是，回國以後，他在機場逢人也和別人打招呼，他在旅行中變得更開朗，更有禮貌。他會在火車上主動和別人聊天，在景點巧遇的時候還主動問別人要聯繫方式。在我們去的那些地方，排隊是一件非常普通的事，如果不排隊，會被人指責，所以當排在他後面的人願意等待我們因為帶著小孩而不得不發生的磨磨蹭蹭，我會告訴他這是基本的禮貌，做什麼事情都需要有秩序。行程中總有人誇獎他的帽子好看、箱子好看，於是，他也懂得了讚美。
05
志同道合的戰友，求精不求多
在擇校的路上，如果碰上了志同道合願意分享的，你們就能夠共同進步，互相鼓勵。我很幸運地碰上了這麼一個人，無私地打消了我對被統籌以後的擔心，讓我能夠有勇氣去嘗試。作為兩個孩子的家長，我們互相打氣與鼓勵，分享信息，又不相互制造焦慮，最後，我們的孩子都進入了心儀的學校。
06
閱讀和玩，比刷題更有幫助
先說閱讀。我們也刷題，百花365做了八本，四五快讀讀了兩本就因為實在太無趣而放棄，我沒有統計過孩子識字量，但對於孩子的閱讀量和知識量，我非常自信。
很多過來人談經驗，會推薦教輔，我這裡給大家推薦一套閒書《小小地球人》，看似閒書，裡面卻非常生動地講述了雞兔同籠，齒輪方向，邏輯推理，七巧板這些耳熟能詳的幼升小考點。而且，不僅有考點，還包含了藝術，金錢，生活，自然常識，科學實驗等方方面面的信息。
在這套書裡面，你可以看到德加的芭蕾舞，看到盧浮宮的蒙娜麗莎和斷臂維納斯，看到石油的開採和作用。我們家小朋友看完，會告訴爺爺奶奶少用塑料因為塑料是石油做的。另外，這本書可以有很多翻開的部分，回答問題解開謎題，對孩子來說很有趣。
之前看到一篇文章說去國外旅行一次只看一件展品，這其實對大多數人來說是件很奢侈的事，但是閱讀，我們打開書櫥就可以了。
再來說玩。我曾經有個朋友說，孩子都不知道晚上要幹什麼，全都等著她的安排。我很慶幸我的孩子至今問他想做什麼的時候，第一個脫口而出的項目是“玩”。因材施教的買過很多玩具，在玩的過程中，孩子的思維是會被激發的，感覺會突破某種瓶頸，就像下面的這個玩具，既能培養規則意識，又能根據挑戰拓展固有思維模式，喜歡車的男孩可以買車，喜歡宇宙的可以買火箭，喜歡動物的可以買小白兔，玩具在開發智力這件事上起到了非常重要的作用。
然後下面這個玩具可以提高孩子的立體思維與平面思維的轉換，同時練習手部精細動作，很多形狀本身我都覺得不可思議。
每個孩子都是不同的個體，在不同的年齡階段，吸收能力都是不同的，可能中班不懂的大班一下子就懂了，家長真的不能急。在整個過程中，一定要注意小孩心理的變化，要知道，這是一個無論怎樣，都會用盡全力去愛的孩子。
最後，我知道很多家長都在逼著孩子學著學那。但我想把這句話送給大家，作為父母，你有多努力，孩子就能走多遠，你推6歲的孩子上前線，更要讓自己奮鬥在一線。
本文作者：愛寫字的梓軒姆媽。
熱愛攝影藝術及音樂，熱衷於帶著獅子座男寶進行高質量旅行，在吼叫與正面管教間不斷摸索的愛幻想的老母親。
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