小學生寫家庭作業，老師看完稱，思想不正確，網友表示：太逗了
小學生的腦回路真不是一般人能比的，他們的逆向思維也是各位老師佩服的五體投地，今天就分享一篇小學生們寫得家庭作業，正所謂五花八門奇思妙想啊，到底寫了什麼讓老師看完都稱，思想不正確，可網友卻表示：太逗了呢！
第一題，語文實踐
如果你的爸爸媽媽媽媽想再給你添一個弟弟或妹妹，來跟你商量，你會說些什麼？請把你要說的話寫在橫線上，儘量把你的意見說明白，把理由說具體
答‘我會說，媽媽，你就別想啦，雖然這樣可以增加一個弱小，但是你有沒有想過，如果真的有了弟弟妹妹，哪起床嗎，睡覺作業，吃飯，這些都成為夢啦，所以，你還是不要了吧’再說你都38歲了，能懷上嗎？
這孩子寫得可真是犀利，媽媽還沒怎麼著呢就已經把一大推問題一一舉例說明了，太逗了，而且說話還和 一個大人一樣，最後一句問的太犀利了，‘你都38歲了，能懷上嗎？’看來你獨來獨往慣了，打心裡不想有弟弟或者妹妹
請用一句話介紹自己，不超過100字
答‘我很有創意，醜並不是我的本意，上天不要我發脾氣，我會勇敢活下去’
孩子是誰欺負你了，還說你長得醜，小小年紀說的話居然語重心長，真沒誰了，難怪連網友看完都說你太逗了！
搖滾音樂
答‘我把非常喜歡搖滾音樂，我也喜歡，今天上音樂課，我在老師面前使勁搖，老師生氣了說，‘你搖吧，我滾’
這孩子寫得太有畫面感了，哈哈，這文筆真沒誰了，全篇只有一個錯字，氣寫成了汽水的氣，哈哈，老師居然給你算對了，之是評語寫得太犀利了‘音樂老師這樣說才對’
用假如造句
答‘假如我是山神，我要把老師壓一百年’
這孩子怎麼了，為什麼要這樣對自己的老師呢？老師看完無語稱，思想不正確。明天該請你家長來學校了
小學生寫家庭作業，老師看完稱，思想不正確，網友表示：太逗了
各位網友看完都有什麼感受呢？是不是覺得這些小學生也太有想象力了