'學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的'

"
"
學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的

憶暑假的時光

但凡談論到暑假或者寒假,對於無數孩子們,青年朋友們來說,似乎都會翹首以盼地迎接它的到來,對於我來說,也是如此,只不過這一次是我學生時代中最後一次暑假了,更不得不煞費苦心去經營它。

在暑假還算長的時間裡,很多人青年朋友都會試圖找一份暑假工,賺點零花錢,尤其是在大學需要耗用不少的金錢,或者只是為打發著漫長的時間,暑假工便因此成為了“眾望所歸”的一種趨向,但是我卻更願意選擇了家中待著,不是因為家境富裕,也不是因為好吃懶做,只是覺得,時間應該用在合理的地方罷了。我的書桌依偎著窗臺,只覺一股清風從山間襲來,甚是舒坦,也解去了我苦思冥想半天紊亂的思緒;酷暑的夏日裡,連綿的青山腳下,的確是有曲徑通幽之境,故而便打算前往一探,試圖體會古人清閒自在的閒適思境。

"
學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的

憶暑假的時光

但凡談論到暑假或者寒假,對於無數孩子們,青年朋友們來說,似乎都會翹首以盼地迎接它的到來,對於我來說,也是如此,只不過這一次是我學生時代中最後一次暑假了,更不得不煞費苦心去經營它。

在暑假還算長的時間裡,很多人青年朋友都會試圖找一份暑假工,賺點零花錢,尤其是在大學需要耗用不少的金錢,或者只是為打發著漫長的時間,暑假工便因此成為了“眾望所歸”的一種趨向,但是我卻更願意選擇了家中待著,不是因為家境富裕,也不是因為好吃懶做,只是覺得,時間應該用在合理的地方罷了。我的書桌依偎著窗臺,只覺一股清風從山間襲來,甚是舒坦,也解去了我苦思冥想半天紊亂的思緒;酷暑的夏日裡,連綿的青山腳下,的確是有曲徑通幽之境,故而便打算前往一探,試圖體會古人清閒自在的閒適思境。

學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的

簡單收拾桌面的書籍,拋開一些迷茫許久的問題後,滿懷激動地來到後山的樹林,雖然依舊如往常一樣,有昆蟲與眾鳥在相互追逐嬉鬧著,有水下魚兒的極速穿梭,有浮雲散漫的飄浮;一瞬間想起自己的少年時代,自由而不羈地樂在各種嬉鬧之中,儘管今天已然不再是少年了,看到這番景象卻依舊洋溢著少年時天真爛漫的色彩,可謂是童心未泯吶!我繼續探尋著,穿越了樹林登臨高處,不禁思懷,哪怕樹林還是這片樹林,曲徑還是這條曲徑,我們成長所積納的那些思維方式,卻早已不是少年時的那般單純了。社會逼迫著我們成長,卻也是在教我們如何成長,無論由於思維境界變得怎樣,純粹的心還是需要保留的,就像看到眼前的一幕幕,總需要一種聯想能力,把自己融入其中,也就能樂在其中了。

有人說,讀一切深邃的書都應該如此: 第一,要用自己的能力理解,第二,要用自己的能力批評。我們作為學生,讀書多年,那麼多的知識都是為了增強我們的判斷力而已,真正重要的,還是要學會找到自己想要的到底是什麼,即要忠於自己的內心。可是,無數人都被社會的各種誘惑、生活的舒適、家人的強迫,走向了錯誤的道路,逐漸也原離了自我,失去了自我,這是一種亂象。我用了很多時間去思考問題,用很多知識豐腴自己的思想,看上去與常人無異,思想境界卻已然有天囊之別。無論生活是一種怎樣的狀態,都離不開自我的表達,無論是從語言、表情、行為上,或許是自己的處世之道,別人都是看在眼裡,那麼又是否想過,自己要展現的是怎樣的自己呢?是友善、誠信、講義氣、還是臉皮厚、不知羞恥的形象?要為自己的存在追尋答案!

"
學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的

憶暑假的時光

但凡談論到暑假或者寒假,對於無數孩子們,青年朋友們來說,似乎都會翹首以盼地迎接它的到來,對於我來說,也是如此,只不過這一次是我學生時代中最後一次暑假了,更不得不煞費苦心去經營它。

在暑假還算長的時間裡,很多人青年朋友都會試圖找一份暑假工,賺點零花錢,尤其是在大學需要耗用不少的金錢,或者只是為打發著漫長的時間,暑假工便因此成為了“眾望所歸”的一種趨向,但是我卻更願意選擇了家中待著,不是因為家境富裕,也不是因為好吃懶做,只是覺得,時間應該用在合理的地方罷了。我的書桌依偎著窗臺,只覺一股清風從山間襲來,甚是舒坦,也解去了我苦思冥想半天紊亂的思緒;酷暑的夏日裡,連綿的青山腳下,的確是有曲徑通幽之境,故而便打算前往一探,試圖體會古人清閒自在的閒適思境。

學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的

簡單收拾桌面的書籍,拋開一些迷茫許久的問題後,滿懷激動地來到後山的樹林,雖然依舊如往常一樣,有昆蟲與眾鳥在相互追逐嬉鬧著,有水下魚兒的極速穿梭,有浮雲散漫的飄浮;一瞬間想起自己的少年時代,自由而不羈地樂在各種嬉鬧之中,儘管今天已然不再是少年了,看到這番景象卻依舊洋溢著少年時天真爛漫的色彩,可謂是童心未泯吶!我繼續探尋著,穿越了樹林登臨高處,不禁思懷,哪怕樹林還是這片樹林,曲徑還是這條曲徑,我們成長所積納的那些思維方式,卻早已不是少年時的那般單純了。社會逼迫著我們成長,卻也是在教我們如何成長,無論由於思維境界變得怎樣,純粹的心還是需要保留的,就像看到眼前的一幕幕,總需要一種聯想能力,把自己融入其中,也就能樂在其中了。

有人說,讀一切深邃的書都應該如此: 第一,要用自己的能力理解,第二,要用自己的能力批評。我們作為學生,讀書多年,那麼多的知識都是為了增強我們的判斷力而已,真正重要的,還是要學會找到自己想要的到底是什麼,即要忠於自己的內心。可是,無數人都被社會的各種誘惑、生活的舒適、家人的強迫,走向了錯誤的道路,逐漸也原離了自我,失去了自我,這是一種亂象。我用了很多時間去思考問題,用很多知識豐腴自己的思想,看上去與常人無異,思想境界卻已然有天囊之別。無論生活是一種怎樣的狀態,都離不開自我的表達,無論是從語言、表情、行為上,或許是自己的處世之道,別人都是看在眼裡,那麼又是否想過,自己要展現的是怎樣的自己呢?是友善、誠信、講義氣、還是臉皮厚、不知羞恥的形象?要為自己的存在追尋答案!

學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的

我偷得了這個半日閒,也釋懷了由於成長帶來的雜緒,準備回到家中已是黃昏了,而落日之前,晚霞已映紅了溪水,飛鳥已歸山林,落幕之後,更有星空閃耀,所以又何必惋惜夕陽已近黃昏呢?一切之事,只需換一個思維去想,就能產生更美好的結果,哪怕是在孤獨的學習之旅,那些書籍的主人不也一直與我們相伴?還有那可愛的大自然,早已與我們相通了,我們何曾孤獨?沒有人是可以與萬物孤立出來了的,所謂的孤獨,最多也就是在思想上感覺到孤獨,不過這是一個錯誤的感受,是不客觀更不樂觀的思維方式。

我在這個最後一個暑假的時光裡,進行了一次曠日持久的,漫長的追溯美好事物的旅程;從那片山林,到夜晚的那片星空,都是我釋放自己與追溯自己的地方。記得我對理論物理學的熱愛,就是起源於星空那片海的熱愛,她的深邃迷離,若隱若現,卻從不會熄滅的意象,一度成為我的“女神”,有一種莫名的欣賞,總想著能一堵其芳容。其實,一切美好的意象,從來都不會湧入我們的心中,我們不僅需要去追逐美好,更需要由衷去接納她,才會形成一種難以言表的,會一瞬間衝擊靈魂的舒適的感受,經過慢慢的積納後,便是一種強大的力量,以面對一切紛亂而複雜的世間萬物。

"
學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的

憶暑假的時光

但凡談論到暑假或者寒假,對於無數孩子們,青年朋友們來說,似乎都會翹首以盼地迎接它的到來,對於我來說,也是如此,只不過這一次是我學生時代中最後一次暑假了,更不得不煞費苦心去經營它。

在暑假還算長的時間裡,很多人青年朋友都會試圖找一份暑假工,賺點零花錢,尤其是在大學需要耗用不少的金錢,或者只是為打發著漫長的時間,暑假工便因此成為了“眾望所歸”的一種趨向,但是我卻更願意選擇了家中待著,不是因為家境富裕,也不是因為好吃懶做,只是覺得,時間應該用在合理的地方罷了。我的書桌依偎著窗臺,只覺一股清風從山間襲來,甚是舒坦,也解去了我苦思冥想半天紊亂的思緒;酷暑的夏日裡,連綿的青山腳下,的確是有曲徑通幽之境,故而便打算前往一探,試圖體會古人清閒自在的閒適思境。

學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的

簡單收拾桌面的書籍,拋開一些迷茫許久的問題後,滿懷激動地來到後山的樹林,雖然依舊如往常一樣,有昆蟲與眾鳥在相互追逐嬉鬧著,有水下魚兒的極速穿梭,有浮雲散漫的飄浮;一瞬間想起自己的少年時代,自由而不羈地樂在各種嬉鬧之中,儘管今天已然不再是少年了,看到這番景象卻依舊洋溢著少年時天真爛漫的色彩,可謂是童心未泯吶!我繼續探尋著,穿越了樹林登臨高處,不禁思懷,哪怕樹林還是這片樹林,曲徑還是這條曲徑,我們成長所積納的那些思維方式,卻早已不是少年時的那般單純了。社會逼迫著我們成長,卻也是在教我們如何成長,無論由於思維境界變得怎樣,純粹的心還是需要保留的,就像看到眼前的一幕幕,總需要一種聯想能力,把自己融入其中,也就能樂在其中了。

有人說,讀一切深邃的書都應該如此: 第一,要用自己的能力理解,第二,要用自己的能力批評。我們作為學生,讀書多年,那麼多的知識都是為了增強我們的判斷力而已,真正重要的,還是要學會找到自己想要的到底是什麼,即要忠於自己的內心。可是,無數人都被社會的各種誘惑、生活的舒適、家人的強迫,走向了錯誤的道路,逐漸也原離了自我,失去了自我,這是一種亂象。我用了很多時間去思考問題,用很多知識豐腴自己的思想,看上去與常人無異,思想境界卻已然有天囊之別。無論生活是一種怎樣的狀態,都離不開自我的表達,無論是從語言、表情、行為上,或許是自己的處世之道,別人都是看在眼裡,那麼又是否想過,自己要展現的是怎樣的自己呢?是友善、誠信、講義氣、還是臉皮厚、不知羞恥的形象?要為自己的存在追尋答案!

學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的

我偷得了這個半日閒,也釋懷了由於成長帶來的雜緒,準備回到家中已是黃昏了,而落日之前,晚霞已映紅了溪水,飛鳥已歸山林,落幕之後,更有星空閃耀,所以又何必惋惜夕陽已近黃昏呢?一切之事,只需換一個思維去想,就能產生更美好的結果,哪怕是在孤獨的學習之旅,那些書籍的主人不也一直與我們相伴?還有那可愛的大自然,早已與我們相通了,我們何曾孤獨?沒有人是可以與萬物孤立出來了的,所謂的孤獨,最多也就是在思想上感覺到孤獨,不過這是一個錯誤的感受,是不客觀更不樂觀的思維方式。

我在這個最後一個暑假的時光裡,進行了一次曠日持久的,漫長的追溯美好事物的旅程;從那片山林,到夜晚的那片星空,都是我釋放自己與追溯自己的地方。記得我對理論物理學的熱愛,就是起源於星空那片海的熱愛,她的深邃迷離,若隱若現,卻從不會熄滅的意象,一度成為我的“女神”,有一種莫名的欣賞,總想著能一堵其芳容。其實,一切美好的意象,從來都不會湧入我們的心中,我們不僅需要去追逐美好,更需要由衷去接納她,才會形成一種難以言表的,會一瞬間衝擊靈魂的舒適的感受,經過慢慢的積納後,便是一種強大的力量,以面對一切紛亂而複雜的世間萬物。

學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的

古人云:“書讀花間人博雅,腹有詩書氣自華”,我也覺得是這樣認為的,因為我所讀的大學,就是一個極度美麗的景園,我也無比地熱愛她,終日在花草間看書、聽音樂、思懷世間百態,不斷充盈自己,完善著自己,在後面不長的時間,只會讓我更珍惜,更努力地捏出時間來給自己使用。

作者: 姓李,字淵明,筆名“理想”。

"
學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的

憶暑假的時光

但凡談論到暑假或者寒假,對於無數孩子們,青年朋友們來說,似乎都會翹首以盼地迎接它的到來,對於我來說,也是如此,只不過這一次是我學生時代中最後一次暑假了,更不得不煞費苦心去經營它。

在暑假還算長的時間裡,很多人青年朋友都會試圖找一份暑假工,賺點零花錢,尤其是在大學需要耗用不少的金錢,或者只是為打發著漫長的時間,暑假工便因此成為了“眾望所歸”的一種趨向,但是我卻更願意選擇了家中待著,不是因為家境富裕,也不是因為好吃懶做,只是覺得,時間應該用在合理的地方罷了。我的書桌依偎著窗臺,只覺一股清風從山間襲來,甚是舒坦,也解去了我苦思冥想半天紊亂的思緒;酷暑的夏日裡,連綿的青山腳下,的確是有曲徑通幽之境,故而便打算前往一探,試圖體會古人清閒自在的閒適思境。

學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的

簡單收拾桌面的書籍,拋開一些迷茫許久的問題後,滿懷激動地來到後山的樹林,雖然依舊如往常一樣,有昆蟲與眾鳥在相互追逐嬉鬧著,有水下魚兒的極速穿梭,有浮雲散漫的飄浮;一瞬間想起自己的少年時代,自由而不羈地樂在各種嬉鬧之中,儘管今天已然不再是少年了,看到這番景象卻依舊洋溢著少年時天真爛漫的色彩,可謂是童心未泯吶!我繼續探尋著,穿越了樹林登臨高處,不禁思懷,哪怕樹林還是這片樹林,曲徑還是這條曲徑,我們成長所積納的那些思維方式,卻早已不是少年時的那般單純了。社會逼迫著我們成長,卻也是在教我們如何成長,無論由於思維境界變得怎樣,純粹的心還是需要保留的,就像看到眼前的一幕幕,總需要一種聯想能力,把自己融入其中,也就能樂在其中了。

有人說,讀一切深邃的書都應該如此: 第一,要用自己的能力理解,第二,要用自己的能力批評。我們作為學生,讀書多年,那麼多的知識都是為了增強我們的判斷力而已,真正重要的,還是要學會找到自己想要的到底是什麼,即要忠於自己的內心。可是,無數人都被社會的各種誘惑、生活的舒適、家人的強迫,走向了錯誤的道路,逐漸也原離了自我,失去了自我,這是一種亂象。我用了很多時間去思考問題,用很多知識豐腴自己的思想,看上去與常人無異,思想境界卻已然有天囊之別。無論生活是一種怎樣的狀態,都離不開自我的表達,無論是從語言、表情、行為上,或許是自己的處世之道,別人都是看在眼裡,那麼又是否想過,自己要展現的是怎樣的自己呢?是友善、誠信、講義氣、還是臉皮厚、不知羞恥的形象?要為自己的存在追尋答案!

學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的

我偷得了這個半日閒,也釋懷了由於成長帶來的雜緒,準備回到家中已是黃昏了,而落日之前,晚霞已映紅了溪水,飛鳥已歸山林,落幕之後,更有星空閃耀,所以又何必惋惜夕陽已近黃昏呢?一切之事,只需換一個思維去想,就能產生更美好的結果,哪怕是在孤獨的學習之旅,那些書籍的主人不也一直與我們相伴?還有那可愛的大自然,早已與我們相通了,我們何曾孤獨?沒有人是可以與萬物孤立出來了的,所謂的孤獨,最多也就是在思想上感覺到孤獨,不過這是一個錯誤的感受,是不客觀更不樂觀的思維方式。

我在這個最後一個暑假的時光裡,進行了一次曠日持久的,漫長的追溯美好事物的旅程;從那片山林,到夜晚的那片星空,都是我釋放自己與追溯自己的地方。記得我對理論物理學的熱愛,就是起源於星空那片海的熱愛,她的深邃迷離,若隱若現,卻從不會熄滅的意象,一度成為我的“女神”,有一種莫名的欣賞,總想著能一堵其芳容。其實,一切美好的意象,從來都不會湧入我們的心中,我們不僅需要去追逐美好,更需要由衷去接納她,才會形成一種難以言表的,會一瞬間衝擊靈魂的舒適的感受,經過慢慢的積納後,便是一種強大的力量,以面對一切紛亂而複雜的世間萬物。

學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的

古人云:“書讀花間人博雅,腹有詩書氣自華”,我也覺得是這樣認為的,因為我所讀的大學,就是一個極度美麗的景園,我也無比地熱愛她,終日在花草間看書、聽音樂、思懷世間百態,不斷充盈自己,完善著自己,在後面不長的時間,只會讓我更珍惜,更努力地捏出時間來給自己使用。

作者: 姓李,字淵明,筆名“理想”。

學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的

"
學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的

憶暑假的時光

但凡談論到暑假或者寒假,對於無數孩子們,青年朋友們來說,似乎都會翹首以盼地迎接它的到來,對於我來說,也是如此,只不過這一次是我學生時代中最後一次暑假了,更不得不煞費苦心去經營它。

在暑假還算長的時間裡,很多人青年朋友都會試圖找一份暑假工,賺點零花錢,尤其是在大學需要耗用不少的金錢,或者只是為打發著漫長的時間,暑假工便因此成為了“眾望所歸”的一種趨向,但是我卻更願意選擇了家中待著,不是因為家境富裕,也不是因為好吃懶做,只是覺得,時間應該用在合理的地方罷了。我的書桌依偎著窗臺,只覺一股清風從山間襲來,甚是舒坦,也解去了我苦思冥想半天紊亂的思緒;酷暑的夏日裡,連綿的青山腳下,的確是有曲徑通幽之境,故而便打算前往一探,試圖體會古人清閒自在的閒適思境。

學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的

簡單收拾桌面的書籍,拋開一些迷茫許久的問題後,滿懷激動地來到後山的樹林,雖然依舊如往常一樣,有昆蟲與眾鳥在相互追逐嬉鬧著,有水下魚兒的極速穿梭,有浮雲散漫的飄浮;一瞬間想起自己的少年時代,自由而不羈地樂在各種嬉鬧之中,儘管今天已然不再是少年了,看到這番景象卻依舊洋溢著少年時天真爛漫的色彩,可謂是童心未泯吶!我繼續探尋著,穿越了樹林登臨高處,不禁思懷,哪怕樹林還是這片樹林,曲徑還是這條曲徑,我們成長所積納的那些思維方式,卻早已不是少年時的那般單純了。社會逼迫著我們成長,卻也是在教我們如何成長,無論由於思維境界變得怎樣,純粹的心還是需要保留的,就像看到眼前的一幕幕,總需要一種聯想能力,把自己融入其中,也就能樂在其中了。

有人說,讀一切深邃的書都應該如此: 第一,要用自己的能力理解,第二,要用自己的能力批評。我們作為學生,讀書多年,那麼多的知識都是為了增強我們的判斷力而已,真正重要的,還是要學會找到自己想要的到底是什麼,即要忠於自己的內心。可是,無數人都被社會的各種誘惑、生活的舒適、家人的強迫,走向了錯誤的道路,逐漸也原離了自我,失去了自我,這是一種亂象。我用了很多時間去思考問題,用很多知識豐腴自己的思想,看上去與常人無異,思想境界卻已然有天囊之別。無論生活是一種怎樣的狀態,都離不開自我的表達,無論是從語言、表情、行為上,或許是自己的處世之道,別人都是看在眼裡,那麼又是否想過,自己要展現的是怎樣的自己呢?是友善、誠信、講義氣、還是臉皮厚、不知羞恥的形象?要為自己的存在追尋答案!

學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的

我偷得了這個半日閒,也釋懷了由於成長帶來的雜緒,準備回到家中已是黃昏了,而落日之前,晚霞已映紅了溪水,飛鳥已歸山林,落幕之後,更有星空閃耀,所以又何必惋惜夕陽已近黃昏呢?一切之事,只需換一個思維去想,就能產生更美好的結果,哪怕是在孤獨的學習之旅,那些書籍的主人不也一直與我們相伴?還有那可愛的大自然,早已與我們相通了,我們何曾孤獨?沒有人是可以與萬物孤立出來了的,所謂的孤獨,最多也就是在思想上感覺到孤獨,不過這是一個錯誤的感受,是不客觀更不樂觀的思維方式。

我在這個最後一個暑假的時光裡,進行了一次曠日持久的,漫長的追溯美好事物的旅程;從那片山林,到夜晚的那片星空,都是我釋放自己與追溯自己的地方。記得我對理論物理學的熱愛,就是起源於星空那片海的熱愛,她的深邃迷離,若隱若現,卻從不會熄滅的意象,一度成為我的“女神”,有一種莫名的欣賞,總想著能一堵其芳容。其實,一切美好的意象,從來都不會湧入我們的心中,我們不僅需要去追逐美好,更需要由衷去接納她,才會形成一種難以言表的,會一瞬間衝擊靈魂的舒適的感受,經過慢慢的積納後,便是一種強大的力量,以面對一切紛亂而複雜的世間萬物。

學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的

古人云:“書讀花間人博雅,腹有詩書氣自華”,我也覺得是這樣認為的,因為我所讀的大學,就是一個極度美麗的景園,我也無比地熱愛她,終日在花草間看書、聽音樂、思懷世間百態,不斷充盈自己,完善著自己,在後面不長的時間,只會讓我更珍惜,更努力地捏出時間來給自己使用。

作者: 姓李,字淵明,筆名“理想”。

學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的

學生時代的暑假你們都怎麼過的?思想者的一個暑假是這樣的

"

相關推薦

推薦中...