文|育兒黃金計劃（文章原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）

“媽媽，你別動我的本！”

女兒生氣地搶過本子，甩開媽媽。打開本子，除了用彩色筆畫的一道道彎線，也沒什麼東西啊，為什麼不能讓媽媽看呢？女兒氣呼呼地說“這是我的祕密，這是我寫給爸爸的信”。

媽媽大笑，“這麼點兒的小祕密，還不能讓媽媽看嗎？”

祕密是每個人心底裡的寶藏，每個人都有屬於自己的祕密，孩子也不例外。但是，當家長髮現，孩子總是有意無意的在迴避父母，那父母可千萬不能再輕視孩子的祕密了。

​家長不要小看孩子心中的“小祕密”

法國某電視臺曾經做過一檔關於兒童心理學的節目：

邀請5位3-4歲的孩子，來到一個設定的兒童場景中，由兩位幼教陪護，場景中安排了攝像頭360度無死角地觀察孩子們的動向。

幼教老師告訴孩子們，現在我們可以每個人做一件喜歡的事情。
然後我們發現，有的孩子吃了平常爸爸媽媽不讓吃的零食，有的用彩色筆畫了自己的小腳丫，還有的孩子悄悄親了自己喜歡的小朋友。

兩個小時後，節目結束，孩子們回到家長身邊，當家長問及孩子在場景中做了什麼時，孩子們一語不發，只是說“祕密”。

當孩子脫離了家長的看護時，孩子才會真正擁有精神上的完全自由，而此時，他們更願意做一些祕密的事情。

而這些小祕密，恰恰是孩子心中最美好的一個角落，為孩子遮風擋雨，保護孩子的心靈不受傷害。

可如果家長，每次察覺到孩子有了小祕密進而主動去打擾，很可能就會“冒犯”了孩子，甚至還可能會嚴重影響親子關係。

比如很多孩子把喜歡吃的東西放到衣櫃裡，家長就故意去打開衣櫃一看究竟，這就是“冒犯”了孩子的祕密。孩子一定會生氣地大哭，指責家長。

然而家長總是認為，孩子不應該有祕密，凡事都得告訴父母，於是乎孩子僅存的“祕密領土”就經常被侵佔，試想，這種攻擊式的侵佔怎會讓孩子不難過？

祕密越是保不住，孩子越想保，於是慢慢的孩子會形成“祕密性格”。凡事都成了祕密，不願意和別人表達，甚至父母，長此以往，孩子容易自卑，自閉，繼而產生很多社交障礙。

而社交障礙中，就包含了親子關係。

連最親密的人都想打探自己的祕密，孩子一定會視揭開祕密那個人為“敵人”，親子關係就在家長的一次次揭祕中破裂。

不揭穿孩子的祕密也是一種信任，而這種信任的程度要遠遠大於正面信任。如果孩子對父母的信任都蕩然無存了，親子關係也就談不上親密了。

倘若有一天，你發現了孩子驚天地的小祕密，請不要揭穿，也不要去探索，家長應該做的是保護孩子的祕密。

​發現孩子有“祕密”了，家長應該這樣做

01.看穿，但不揭穿

這幾天媽媽總是看見小女兒的兜裡有什麼東西，但卻從來沒有追問過。
這天放學，幼兒園的老師告訴媽媽，小女兒偷偷送給了班級裡她喜歡的男生一根棒棒糖，媽媽這才想起，原來兜裡的東西是準備送給別人的禮物。

也許換做其他媽媽一定會問女兒，但她沒有這麼做，媽媽知道班級裡的那個小男孩就是女兒口中常說的小夥伴，於是和女兒說“你今天是不是很開心啊”，女兒說“是的”。

知道孩子的祕密，並且知道孩子這個祕密讓她得到了開心，也許這個祕密就是陽光的。

這個時候，家長就不要去強求孩子一定說出祕密了，也不要在孩子面前彰顯自己知道了孩子的祕密的優勝感，孩子更希望的是“看穿，但不揭穿”。

也許開始，我們並不能明白孩子的祕密究竟是快樂的還是不快樂的，不要擔心，讓祕密自然生長在孩子心中，孩子一定會妥善管理好。

家長要做的，就是不要用自己的權威去侵佔孩子的祕密世界，因為那裡“禁止家長進入”。

02.維護，而非撕扯

當然，有一些祕密可能是孩子心裡憋著“小伎倆”呢，比如把尿悄悄尿在了衣櫃裡，一個小玩笑，卻給家長惹怒了。雖然尿在櫃子裡是一件錯誤的事情，也是一個很壞的祕密，但對孩子來說，祕密無關好壞。

看過很多家長，發現孩子用彩筆把衣服畫了畫，還藏了起來，家長髮現大怒。

其實孩子藏起來，一定是因為怕父母發現，他自己本身就知道畫在衣服上是不對的，那如果家長劈頭蓋臉地對孩子進行教育，自尊心一定會大打折扣。

當發生這樣的情況，我們需要維護孩子的自尊，而不是與孩子撕扯錯誤的祕密。

孩子恍然大悟發現他的祕密是錯誤的時候，才知道自己是犯了錯，內心一定是不開心的。

讓孩子的自尊在此時得以維護，是基礎，比如我們會告訴孩子“你這個小祕密被媽媽發現了，可媽媽覺得這是個壞祕密”，與孩子糾結錯與對，毫無意義。
所以，不撕扯孩子錯誤的祕密，不僅會幫助孩子對祕密的正確認知，還會降低孩子繼續犯錯的可能性。

​03.“探祕”，要欲擒故縱

你的孩子有沒有和家長說過自己的祕密？王姐說她女兒和自己說過很多祕密。比如給爸爸做了禮物、不小心打碎了雞蛋、被子裡藏了一個小狗。

看似不算祕密的祕密，女兒都極為保護，而王姐從不把女兒的“祕密”告訴別人。女兒也在媽媽的這種“保護”下更願意自己主動說出祕密。

沒有家長不想“探祕”的。可你讓孩子表達，孩子未必願意。如果你給了孩子一個庇護傘，孩子反而願意在大傘下面和你分享祕密，這就是“欲擒故縱”。
想要知道孩子的祕密，不如先試著維護孩子幾次，之後就會取得孩子的信任，孩子才會願意和你說他的祕密。

可是，也有個度，孩子再聰明也抵不過家長的英明。對孩子的祕密，家長要該擒絕不縱，該縱的時候絕不擒。

孩子喜歡玩的捉迷藏，其實是很好鍛鍊孩子對祕密掌控的遊戲。

孩子藏的不會太深，但是家中找起來不能像表面那麼“輕鬆”，我們要人為的設置表面難度，讓孩子覺得我們找他不容易，這就是該縱的時候絕不擒。

當你發現了孩子，一定要假裝“終於擒到她了”，這就是該擒絕不縱。

​不要輕易讓孩子有祕密，也不要輕易打開孩子的祕密，容易有祕密的孩子是對外界的不信任，孩子的祕密總是輕易被打開，會影響性格和親子關係。

們更希望家長做到“看穿，不揭穿”，維護，而不撕扯，正確使用欲擒故縱的“探祕”方法，親子之間的祕密不多，但希望孩子的祕密更願意主動告訴父母。

今日互動：你是不是也不會保守孩子的祕密？歡迎留言討論。

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