天都塌了！6名留守兒童河塘溺亡，家長岸邊捧鞋痛哭
導語：許多家長往往為了提高自己的經濟能力，給孩子們帶來更好的生活條件而趕赴他鄉尋找工作，因此就出現了許許多多的留守兒童。留守兒童作為一個特殊的群體，他們的教育問題已經成了一個非常嚴峻的社會熱點話題，同時他們的安全問題也存在著非常大的隱患。這不，就在某地發生了這樣一件令人悲痛的事情。
天都塌了！6名留守兒童河塘溺亡，家長岸邊捧鞋痛哭
導語：許多家長往往為了提高自己的經濟能力，給孩子們帶來更好的生活條件而趕赴他鄉尋找工作，因此就出現了許許多多的留守兒童。留守兒童作為一個特殊的群體，他們的教育問題已經成了一個非常嚴峻的社會熱點話題，同時他們的安全問題也存在著非常大的隱患。這不，就在某地發生了這樣一件令人悲痛的事情。
據悉，在某天午後6名孩童在當地河塘中溺亡，在現場的岸邊還放著一些已經摘好的菱角和他們的鞋子。據村民推測可能是這些孩子想摘菱角，但是在過程中不小心滑倒了河塘的暗坑裡去了。溺亡的6名兒童之中有4位女生、兩個男生，最大的12歲，最小的年僅5歲。他們來自3個家庭，並且其父母基本上都是外出打工，隨著爺爺奶奶一起生活。
天都塌了！6名留守兒童河塘溺亡，家長岸邊捧鞋痛哭
導語：許多家長往往為了提高自己的經濟能力，給孩子們帶來更好的生活條件而趕赴他鄉尋找工作，因此就出現了許許多多的留守兒童。留守兒童作為一個特殊的群體，他們的教育問題已經成了一個非常嚴峻的社會熱點話題，同時他們的安全問題也存在著非常大的隱患。這不，就在某地發生了這樣一件令人悲痛的事情。
據悉，在某天午後6名孩童在當地河塘中溺亡，在現場的岸邊還放著一些已經摘好的菱角和他們的鞋子。據村民推測可能是這些孩子想摘菱角，但是在過程中不小心滑倒了河塘的暗坑裡去了。溺亡的6名兒童之中有4位女生、兩個男生，最大的12歲，最小的年僅5歲。他們來自3個家庭，並且其父母基本上都是外出打工，隨著爺爺奶奶一起生活。
在事情發生之後，村民們和救援隊紛紛來到了河塘邊救援，目前正在進行善後工作。這些家長抱著自己孩子的鞋子痛哭流涕，一位老人說：“天都塌了，6個孩子就這樣沒有了，我要怎麼和他們的父母交代啊。”
天都塌了！6名留守兒童河塘溺亡，家長岸邊捧鞋痛哭
導語：許多家長往往為了提高自己的經濟能力，給孩子們帶來更好的生活條件而趕赴他鄉尋找工作，因此就出現了許許多多的留守兒童。留守兒童作為一個特殊的群體，他們的教育問題已經成了一個非常嚴峻的社會熱點話題，同時他們的安全問題也存在著非常大的隱患。這不，就在某地發生了這樣一件令人悲痛的事情。
據悉，在某天午後6名孩童在當地河塘中溺亡，在現場的岸邊還放著一些已經摘好的菱角和他們的鞋子。據村民推測可能是這些孩子想摘菱角，但是在過程中不小心滑倒了河塘的暗坑裡去了。溺亡的6名兒童之中有4位女生、兩個男生，最大的12歲，最小的年僅5歲。他們來自3個家庭，並且其父母基本上都是外出打工，隨著爺爺奶奶一起生活。
在事情發生之後，村民們和救援隊紛紛來到了河塘邊救援，目前正在進行善後工作。這些家長抱著自己孩子的鞋子痛哭流涕，一位老人說：“天都塌了，6個孩子就這樣沒有了，我要怎麼和他們的父母交代啊。”
原來在事情發生的當地有許多的池塘裡面有非常多的菱角，因此一到季節就會有許多小孩子們遊進池塘去摘菱角吃。但是這些池塘之中普遍沒有任何的安全防護措施，更沒有警示牌提示語之類的東西。並且水深基本都在兩米多，很容易就會發生水禍。
天都塌了！6名留守兒童河塘溺亡，家長岸邊捧鞋痛哭
導語：許多家長往往為了提高自己的經濟能力，給孩子們帶來更好的生活條件而趕赴他鄉尋找工作，因此就出現了許許多多的留守兒童。留守兒童作為一個特殊的群體，他們的教育問題已經成了一個非常嚴峻的社會熱點話題，同時他們的安全問題也存在著非常大的隱患。這不，就在某地發生了這樣一件令人悲痛的事情。
據悉，在某天午後6名孩童在當地河塘中溺亡，在現場的岸邊還放著一些已經摘好的菱角和他們的鞋子。據村民推測可能是這些孩子想摘菱角，但是在過程中不小心滑倒了河塘的暗坑裡去了。溺亡的6名兒童之中有4位女生、兩個男生，最大的12歲，最小的年僅5歲。他們來自3個家庭，並且其父母基本上都是外出打工，隨著爺爺奶奶一起生活。
在事情發生之後，村民們和救援隊紛紛來到了河塘邊救援，目前正在進行善後工作。這些家長抱著自己孩子的鞋子痛哭流涕，一位老人說：“天都塌了，6個孩子就這樣沒有了，我要怎麼和他們的父母交代啊。”
原來在事情發生的當地有許多的池塘裡面有非常多的菱角，因此一到季節就會有許多小孩子們遊進池塘去摘菱角吃。但是這些池塘之中普遍沒有任何的安全防護措施，更沒有警示牌提示語之類的東西。並且水深基本都在兩米多，很容易就會發生水禍。
其實仔細想想這件事情可能不單單只是孩童溺亡的問題，同時也在警示著我們關於留守兒童的安全教育到底應該怎麼做？
對於這個特殊群體來說，一方面他們大多是由自己的爺爺奶奶等一些老人照顧。這些老人們的文化程度普遍較低，安全意識也並不是特別的高，而且還殘存著許多以前的生活習慣。就比如說：這件事情之中的下河塘採摘菱角，可能在他們看來自己小時候也經常是爬高上低，整天在荷塘的周圍玩耍，夏天的時候還會跳河裡面去洗澡游泳來降暑。
天都塌了！6名留守兒童河塘溺亡，家長岸邊捧鞋痛哭
導語：許多家長往往為了提高自己的經濟能力，給孩子們帶來更好的生活條件而趕赴他鄉尋找工作，因此就出現了許許多多的留守兒童。留守兒童作為一個特殊的群體，他們的教育問題已經成了一個非常嚴峻的社會熱點話題，同時他們的安全問題也存在著非常大的隱患。這不，就在某地發生了這樣一件令人悲痛的事情。
據悉，在某天午後6名孩童在當地河塘中溺亡，在現場的岸邊還放著一些已經摘好的菱角和他們的鞋子。據村民推測可能是這些孩子想摘菱角，但是在過程中不小心滑倒了河塘的暗坑裡去了。溺亡的6名兒童之中有4位女生、兩個男生，最大的12歲，最小的年僅5歲。他們來自3個家庭，並且其父母基本上都是外出打工，隨著爺爺奶奶一起生活。
在事情發生之後，村民們和救援隊紛紛來到了河塘邊救援，目前正在進行善後工作。這些家長抱著自己孩子的鞋子痛哭流涕，一位老人說：“天都塌了，6個孩子就這樣沒有了，我要怎麼和他們的父母交代啊。”
原來在事情發生的當地有許多的池塘裡面有非常多的菱角，因此一到季節就會有許多小孩子們遊進池塘去摘菱角吃。但是這些池塘之中普遍沒有任何的安全防護措施，更沒有警示牌提示語之類的東西。並且水深基本都在兩米多，很容易就會發生水禍。
其實仔細想想這件事情可能不單單只是孩童溺亡的問題，同時也在警示著我們關於留守兒童的安全教育到底應該怎麼做？
對於這個特殊群體來說，一方面他們大多是由自己的爺爺奶奶等一些老人照顧。這些老人們的文化程度普遍較低，安全意識也並不是特別的高，而且還殘存著許多以前的生活習慣。就比如說：這件事情之中的下河塘採摘菱角，可能在他們看來自己小時候也經常是爬高上低，整天在荷塘的周圍玩耍，夏天的時候還會跳河裡面去洗澡游泳來降暑。
另一方面是現在的安全監管也存在著很大的問題，往往在很多環境下都存在著一定的安全隱患，就比如說這個河塘的安全問題。五六歲的孩子可能走路還不是特別的穩當，更何況是在水中。如果不是熟悉水性的孩子，很容易就會發生溺亡事件。為何這樣的池塘還一直存在在孩子們上學和放學的途中，並且沒有任何的防護措施和警示語？
天都塌了！6名留守兒童河塘溺亡，家長岸邊捧鞋痛哭
導語：許多家長往往為了提高自己的經濟能力，給孩子們帶來更好的生活條件而趕赴他鄉尋找工作，因此就出現了許許多多的留守兒童。留守兒童作為一個特殊的群體，他們的教育問題已經成了一個非常嚴峻的社會熱點話題，同時他們的安全問題也存在著非常大的隱患。這不，就在某地發生了這樣一件令人悲痛的事情。
據悉，在某天午後6名孩童在當地河塘中溺亡，在現場的岸邊還放著一些已經摘好的菱角和他們的鞋子。據村民推測可能是這些孩子想摘菱角，但是在過程中不小心滑倒了河塘的暗坑裡去了。溺亡的6名兒童之中有4位女生、兩個男生，最大的12歲，最小的年僅5歲。他們來自3個家庭，並且其父母基本上都是外出打工，隨著爺爺奶奶一起生活。
在事情發生之後，村民們和救援隊紛紛來到了河塘邊救援，目前正在進行善後工作。這些家長抱著自己孩子的鞋子痛哭流涕，一位老人說：“天都塌了，6個孩子就這樣沒有了，我要怎麼和他們的父母交代啊。”
原來在事情發生的當地有許多的池塘裡面有非常多的菱角，因此一到季節就會有許多小孩子們遊進池塘去摘菱角吃。但是這些池塘之中普遍沒有任何的安全防護措施，更沒有警示牌提示語之類的東西。並且水深基本都在兩米多，很容易就會發生水禍。
其實仔細想想這件事情可能不單單只是孩童溺亡的問題，同時也在警示著我們關於留守兒童的安全教育到底應該怎麼做？
對於這個特殊群體來說，一方面他們大多是由自己的爺爺奶奶等一些老人照顧。這些老人們的文化程度普遍較低，安全意識也並不是特別的高，而且還殘存著許多以前的生活習慣。就比如說：這件事情之中的下河塘採摘菱角，可能在他們看來自己小時候也經常是爬高上低，整天在荷塘的周圍玩耍，夏天的時候還會跳河裡面去洗澡游泳來降暑。
另一方面是現在的安全監管也存在著很大的問題，往往在很多環境下都存在著一定的安全隱患，就比如說這個河塘的安全問題。五六歲的孩子可能走路還不是特別的穩當，更何況是在水中。如果不是熟悉水性的孩子，很容易就會發生溺亡事件。為何這樣的池塘還一直存在在孩子們上學和放學的途中，並且沒有任何的防護措施和警示語？
現在基本上一到暑假期間溺亡事件的概率就有明顯的上升，這最重要的還是在於家庭和學校的教育。孩子們的天性就是比較好奇貪玩，如果不及時教育或阻止，後果將不堪設想。希望這件事情能給那些生活在水邊或者農村家庭之中的孩子們一個警示，不要為了一時爽快就毫不顧及自己的安全。
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