1、畢節工業職業技術學院
2018年1月，貴州省人民政府批覆，同意建立畢節工業職業技術學院。學院由畢節市人民政府主管，實行黨委領導下的校長負責制，辦學經費以畢節市財政投入為主。學校為全日制公辦普通高職院校，以全日制普通高職教育為主，同時舉辦中等職業教育，學科門類以工科為主，專業設置按有關規定報批，在校生規模暫定為6000人。堅持以德為先、以生為本，深化職業教育改革與創新，實施校企合作、產教融合的辦學模式及培養模式，培養陽光自信、知行合一、藝精技強的高素質技術技能型人才。
2、畢節職業技術學院
畢節職業技術學院是2008年2月經貴州省人民政府批准成立的全日制公辦普通高等職業技術學院。堅持以德為先、以生為本，深化職業教育改革與創新，實施校企合作、產教融合的辦學模式及培養模式，培養陽光自信、知在冊教職工345人，專任教師284人，其中正高職稱6人，副高職稱57人，中級職稱75人，博士學位教師1人，碩士學位教師34人，貴州省職教名師2人，第五屆黃炎培職業教育獎傑出校長獎1人。行合一、藝精技強的高素質技術技能型人才。
1、畢節工業職業技術學院
2018年1月，貴州省人民政府批覆，同意建立畢節工業職業技術學院。學院由畢節市人民政府主管，實行黨委領導下的校長負責制，辦學經費以畢節市財政投入為主。學校為全日制公辦普通高職院校，以全日制普通高職教育為主，同時舉辦中等職業教育，學科門類以工科為主，專業設置按有關規定報批，在校生規模暫定為6000人。堅持以德為先、以生為本，深化職業教育改革與創新，實施校企合作、產教融合的辦學模式及培養模式，培養陽光自信、知行合一、藝精技強的高素質技術技能型人才。
2、畢節職業技術學院
畢節職業技術學院是2008年2月經貴州省人民政府批准成立的全日制公辦普通高等職業技術學院。堅持以德為先、以生為本，深化職業教育改革與創新，實施校企合作、產教融合的辦學模式及培養模式，培養陽光自信、知在冊教職工345人，專任教師284人，其中正高職稱6人，副高職稱57人，中級職稱75人，博士學位教師1人，碩士學位教師34人，貴州省職教名師2人，第五屆黃炎培職業教育獎傑出校長獎1人。行合一、藝精技強的高素質技術技能型人才。
3、畢節醫學高等專科學校
畢節醫學高等專科學校是2014年經貴州省人民政府批准，國家教育部備案的具有獨立頒發大專學歷文憑的公辦醫學類全日制普通高等專科學校。學校與全市26所教學醫院構建了院校合作人才培養工作機制，為強化學生技能培訓，提高人才培養質量奠定堅實的基礎。2012年被省人力資源和社會保障廳批准成立貴州省國家職業技能鑑定第135所，取得中、高級培訓鑑定資格。2016年3月被中華職教社授予“養老服務人才培養示範基地”稱號。
1、畢節工業職業技術學院
2018年1月，貴州省人民政府批覆，同意建立畢節工業職業技術學院。學院由畢節市人民政府主管，實行黨委領導下的校長負責制，辦學經費以畢節市財政投入為主。學校為全日制公辦普通高職院校，以全日制普通高職教育為主，同時舉辦中等職業教育，學科門類以工科為主，專業設置按有關規定報批，在校生規模暫定為6000人。堅持以德為先、以生為本，深化職業教育改革與創新，實施校企合作、產教融合的辦學模式及培養模式，培養陽光自信、知行合一、藝精技強的高素質技術技能型人才。
2、畢節職業技術學院
畢節職業技術學院是2008年2月經貴州省人民政府批准成立的全日制公辦普通高等職業技術學院。堅持以德為先、以生為本，深化職業教育改革與創新，實施校企合作、產教融合的辦學模式及培養模式，培養陽光自信、知在冊教職工345人，專任教師284人，其中正高職稱6人，副高職稱57人，中級職稱75人，博士學位教師1人，碩士學位教師34人，貴州省職教名師2人，第五屆黃炎培職業教育獎傑出校長獎1人。行合一、藝精技強的高素質技術技能型人才。
3、畢節醫學高等專科學校
畢節醫學高等專科學校是2014年經貴州省人民政府批准，國家教育部備案的具有獨立頒發大專學歷文憑的公辦醫學類全日制普通高等專科學校。學校與全市26所教學醫院構建了院校合作人才培養工作機制，為強化學生技能培訓，提高人才培養質量奠定堅實的基礎。2012年被省人力資源和社會保障廳批准成立貴州省國家職業技能鑑定第135所，取得中、高級培訓鑑定資格。2016年3月被中華職教社授予“養老服務人才培養示範基地”稱號。
4、貴州工程應用技術學院
貴州工程應用技術學院位於貴州省畢節市，原名畢節學院，是貴州省全日制普通本科高等學校。學校創建於1938年，歷經貴州省立畢節師範學校、畢節半耕半讀師範學校、畢節師範專科學校等時期。1993年，教育部定名為畢節師範高等專科學校。2005年3月，畢節師範高等專科學校與畢節教育學院合併組建畢節學院，成為全日制普通本科高等學校。2014年5月，經教育部批准，畢節學院更名為貴州工程應用技術學院。
1、畢節工業職業技術學院
2018年1月，貴州省人民政府批覆，同意建立畢節工業職業技術學院。學院由畢節市人民政府主管，實行黨委領導下的校長負責制，辦學經費以畢節市財政投入為主。學校為全日制公辦普通高職院校，以全日制普通高職教育為主，同時舉辦中等職業教育，學科門類以工科為主，專業設置按有關規定報批，在校生規模暫定為6000人。堅持以德為先、以生為本，深化職業教育改革與創新，實施校企合作、產教融合的辦學模式及培養模式，培養陽光自信、知行合一、藝精技強的高素質技術技能型人才。
2、畢節職業技術學院
畢節職業技術學院是2008年2月經貴州省人民政府批准成立的全日制公辦普通高等職業技術學院。堅持以德為先、以生為本，深化職業教育改革與創新，實施校企合作、產教融合的辦學模式及培養模式，培養陽光自信、知在冊教職工345人，專任教師284人，其中正高職稱6人，副高職稱57人，中級職稱75人，博士學位教師1人，碩士學位教師34人，貴州省職教名師2人，第五屆黃炎培職業教育獎傑出校長獎1人。行合一、藝精技強的高素質技術技能型人才。
3、畢節醫學高等專科學校
畢節醫學高等專科學校是2014年經貴州省人民政府批准，國家教育部備案的具有獨立頒發大專學歷文憑的公辦醫學類全日制普通高等專科學校。學校與全市26所教學醫院構建了院校合作人才培養工作機制，為強化學生技能培訓，提高人才培養質量奠定堅實的基礎。2012年被省人力資源和社會保障廳批准成立貴州省國家職業技能鑑定第135所，取得中、高級培訓鑑定資格。2016年3月被中華職教社授予“養老服務人才培養示範基地”稱號。
4、貴州工程應用技術學院
貴州工程應用技術學院位於貴州省畢節市，原名畢節學院，是貴州省全日制普通本科高等學校。學校創建於1938年，歷經貴州省立畢節師範學校、畢節半耕半讀師範學校、畢節師範專科學校等時期。1993年，教育部定名為畢節師範高等專科學校。2005年3月，畢節師範高等專科學校與畢節教育學院合併組建畢節學院，成為全日制普通本科高等學校。2014年5月，經教育部批准，畢節學院更名為貴州工程應用技術學院。
5、畢節幼兒師範高等專科學校
畢節幼兒師範高等專科學校，學校先後被命名為“國家級語言文字示範校”、“全國優秀書畫教學單位”、“貴州省語言文字示範校”、“貴州省教育扶貧百校基地”。同時，還被評為“全國中師化學科普知識活動先進單位”、“全國作文教學先進單位”、“貴州省語言文字工作先進集體”、“貴州省模範職工之家”、“畢節市教育工作先進集體”等。獲“2005年度教育部新一輪民族貧困地區中小學教師綜合素質培訓項目、教育部“十五”規劃課題——新課程師資培訓工作先進單位”。
1、畢節工業職業技術學院
2018年1月，貴州省人民政府批覆，同意建立畢節工業職業技術學院。學院由畢節市人民政府主管，實行黨委領導下的校長負責制，辦學經費以畢節市財政投入為主。學校為全日制公辦普通高職院校，以全日制普通高職教育為主，同時舉辦中等職業教育，學科門類以工科為主，專業設置按有關規定報批，在校生規模暫定為6000人。堅持以德為先、以生為本，深化職業教育改革與創新，實施校企合作、產教融合的辦學模式及培養模式，培養陽光自信、知行合一、藝精技強的高素質技術技能型人才。
2、畢節職業技術學院
畢節職業技術學院是2008年2月經貴州省人民政府批准成立的全日制公辦普通高等職業技術學院。堅持以德為先、以生為本，深化職業教育改革與創新，實施校企合作、產教融合的辦學模式及培養模式，培養陽光自信、知在冊教職工345人，專任教師284人，其中正高職稱6人，副高職稱57人，中級職稱75人，博士學位教師1人，碩士學位教師34人，貴州省職教名師2人，第五屆黃炎培職業教育獎傑出校長獎1人。行合一、藝精技強的高素質技術技能型人才。
3、畢節醫學高等專科學校
畢節醫學高等專科學校是2014年經貴州省人民政府批准，國家教育部備案的具有獨立頒發大專學歷文憑的公辦醫學類全日制普通高等專科學校。學校與全市26所教學醫院構建了院校合作人才培養工作機制，為強化學生技能培訓，提高人才培養質量奠定堅實的基礎。2012年被省人力資源和社會保障廳批准成立貴州省國家職業技能鑑定第135所，取得中、高級培訓鑑定資格。2016年3月被中華職教社授予“養老服務人才培養示範基地”稱號。
4、貴州工程應用技術學院
貴州工程應用技術學院位於貴州省畢節市，原名畢節學院，是貴州省全日制普通本科高等學校。學校創建於1938年，歷經貴州省立畢節師範學校、畢節半耕半讀師範學校、畢節師範專科學校等時期。1993年，教育部定名為畢節師範高等專科學校。2005年3月，畢節師範高等專科學校與畢節教育學院合併組建畢節學院，成為全日制普通本科高等學校。2014年5月，經教育部批准，畢節學院更名為貴州工程應用技術學院。
5、畢節幼兒師範高等專科學校
畢節幼兒師範高等專科學校，學校先後被命名為“國家級語言文字示範校”、“全國優秀書畫教學單位”、“貴州省語言文字示範校”、“貴州省教育扶貧百校基地”。同時，還被評為“全國中師化學科普知識活動先進單位”、“全國作文教學先進單位”、“貴州省語言文字工作先進集體”、“貴州省模範職工之家”、“畢節市教育工作先進集體”等。獲“2005年度教育部新一輪民族貧困地區中小學教師綜合素質培訓項目、教育部“十五”規劃課題——新課程師資培訓工作先進單位”。