高二下學期了，成績卻一直上不去，想考重點怎麼辦，有什麼好的推薦方法麼？
你好，我是一名北大在讀博士，當過8年高中生家教。
我是2010級山東考生，當年以682分的成績考入北京大學。從進入大學起我就開始幫助高中生學習，根據他們在學習中遇到的問題及不足，我寫了一本書《直擊高考漏洞》，書中詳細地分析了高中生學習中存在的誤區和漏洞，並結合歷年高考總結了各科目學習方法和提分技巧，對處於瓶頸的高中生很有幫助。
如果有需要這本書的同學或家長，私信：領書，就可以免費領取。
高二下半學期的時候，大部分高中知識已經學完，只剩下小部分沒有學習，老師的講課速度是很快的，有很多同學都趕不上課堂進度。這個時候，要想提升成績，必須做到以下幾點：
1.及時掌握老師當天講得內容，今日事今日畢。如果課堂上的內容沒有聽懂，要及時向老師和同學請教，然後認認真真把針對這節課的習題做好。
2.提前預習。老師講課之前，要把這節課提前預習一遍，這樣就可以更好更快地理解課堂上老師講得內容。
3.學習要有計劃性與目的性，比如今天要刷哪些題？刷題的目的是什麼？這個目標達到了嗎？因為高中知識點較多，盲目複習只會浪費時間與精力。
4.學會總結與思考。把學過的知識點、做過的題目都梳理一遍，知識點之間的聯繫是什麼？哪些題型可以舉一反三？通過不斷的總結與思考，掌握基礎知識的應用。
5.保持好心態，當你的付出與結果不成正比時，你要想一下自己的努力多少是有效的，方法上出了什麼問題，自省與探索才是提升成績的關鍵。不要著急，每一個分數段的突破，前面都需要很長的蟄伏期。
以上是我的解答，希望能夠幫助到你。我整理了一份《2020年高考暑期逆襲計劃》，有需要的同學，私信：高中，就可以免費領取。
高二下學期了，成績卻一直上不去，想考重點怎麼辦，有什麼好的推薦方法麼？
先給自己樹立一個明確的目標院校，然後結合各科目成績進行鍼對性提高。
你好，我是一名清華在讀博士，從2013年我就開始幫助高中生學習，根據他們在學習中遇到的問題和困難，我寫了一本書《中等生高考逆襲筆記》，書中不僅詳細分析了不同階段的同學在學習中存在的漏洞和誤區，也分享了20位中等生各科目逆襲的經驗和方法，對高中生提分很有幫助。
如果有需要這本書的同學或家長，私信：領書，就可以免費領取。
對於激勵自我提升的辦法，最好的就是給自己一個明確的目標和方法。
1.結合自己的實際情況及各院校在本省的錄取分數線，找到一個適合自己的目標院校，目標院校錄取分數線最好不要與真實分數相差太大。
2.把距離目標院校的分數差，結合各科目實際情況，均衡到各個科目上，比如語文15分，數學25分，英語20分等等。
3.分析各科目試卷，找到可以提分的點，看看哪些是可以避免出錯的，哪些是可以通過後期掌握的，把該科目需要提升的分數給擠出來。
4.針對性提高。找到自己提分點，然後對沒有掌握牢的知識點集中性攻破。不要小看每個科目15-30的提分空間，每個分數的提升都需要你付出一定的時間和精力。
當你對各科目提分情況分析的越準確，提升的概率就越大。只有給自己制定詳細的提分計劃，才能激發自我學習的動力。
以上是我的解答，希望能夠幫助到你。我整理了一份《2019準高三暑期逆襲計劃》，私信我：高三，就可以直接領取。
很難，但是還有機會。
親身經歷帶來的經驗。
我輔導過一個孩子，不過不是高考，是中考，還有一個月要考試，希望能找個老師輔導自己，讓自己的成績更進一步。
我在輔導之前跟孩子詳細聊了聊，告訴她，如果你真的想有進步，這一個月將是你活了這麼多年遇到的最痛苦的一個月。
學了4天，她受不了了，覺得壓力太大。
壓力當然大：一方面是海量的知識要學，巨多的題目要刷，這是體力上的壓力。另一方面還要承受無法速成的痛苦，感覺學了四天還是似懂非懂，這是心理上的壓力。
本著負責的態度，我說了以下幾點：
1.有沒有速成還輕鬆的辦法？有！讓爸爸去走後門，支付金錢就行，你不用這麼痛苦。
孩子笑了笑，說不可能的。
2.減少學習範圍，反覆刷原題。
效果還可以，但是能夠學的東西確實有限，容易翻船。
3.按照既定的學習計劃，一點一點的學，再每天額外做真題。
累，痛苦，但是很有效果。這個時候不講究能夠記住多少，只要能留下印象，就有可能幫自己多得幾分。
想要效果，只能踏踏實實拼勁全力去學。
個人的建議。
如果我給題主推薦，那就是請一個私教老師，一點一點給孩子測試知識盲區，為孩子量身定製學習計劃，幫助孩子貫徹實施。
這是家長能夠給孩子最大規格的幫助了。最後，還是要看孩子自己。
不知道這位家長喜歡看日韓電影嗎？經常會有這種情景，女主為了跟比自己大的男主角考進同一個大學，瘋狂學習，忘記吃飯忘記睡覺。這個時候，家長不再催促孩子學習，而變成了催促孩子休息。
辦法和注意事項
1.請老師私人定製學習計劃，為孩子時刻保駕護航。
這一點剛才已經說了，高中的知識再難，也是有限度的，大都有成熟的解題套路。只要把基礎知識點理順，把解題套路練熟，問題不大。
2.理解新高考模式，選好自己的高考科目。
這個沒什麼好說的。
3.給孩子確立一個目標，不管是為了愛情、金錢、還是人生規劃。把孩子內心的驅動力全部燃燒起來。
4.雞湯天天打。
“喝雞湯”是管用的，我們一般把喝雞湯叫做“勵志”，羅永浩考新東方老師的時候，也是靠著天天看雞湯文才把自己"奶”成功的。
5.多聊天，多找成功或者孩子相信的人給孩子聊天，人不是機器，在努力的時候肯定會痛苦、迷茫、無處發洩自己的壓力。話聊是很好的方式。
踏踏實實，把高中的知識學透，這段時光，將成為孩子人生中最痛苦，但是也最寶貴的一段時間。
是第一次，真正地通過自己的努力，斬獲自己想要的東西。
這就叫輝煌。
謝謝邀請。
再過30幾天，你就是準高三了。你提到高二下，成績一直上不去，我根據多年的教學經驗判斷，你這是到了瓶勁期。如何破解？我可以給你提供如下建議，僅供參考：
1.認真分析哪些科目有優勢，哪些和尖子生差距較大。知己知彼，方能百戰不殆。同時還要取長補短，爭取全面勝利。
2.做好時間管理，力爭彎道超車。
你要給自己列個時間表，準確標明哪些時間段該做什麼，保證持久的執行力。每個同學的時間長度是一樣的，但寬度不一樣。懂得管理時間的同學，會自然而然的提高學習效率。最重要的是不能三天打魚兩天晒網，要有恆心。
3.做好各科的錯題集，尤其是數學物理科目。
利用空餘時間，把平常作業或考試做錯的題目反覆拿出來寫，直到熟練掌握為止。
4.逆向推理參考答案，搞清楚參考答案的思路，規範答題。
平常自己做作業或考試，有些題目不能得滿分，是因為答題不規範導致的。可以多去解讀參考答案，搞清原理，爭取該拿到的分不被扣。
5.各科力爭做到知識點全覆蓋。
高考各科的考察知識點在考試大綱裡很明確，你在複習時要力爭掌握各科的知識點，確保不遺漏。
6.牢記三句話：不預習不上課、不復習不作業、不限時不訓練。
最後，祝你學習進步。
謝謝邀請。
再過30幾天，你就是準高三了。你提到高二下，成績一直上不去，我根據多年的教學經驗判斷，你這是到了瓶勁期。如何破解？我可以給你提供如下建議，僅供參考：
1.認真分析哪些科目有優勢，哪些和尖子生差距較大。知己知彼，方能百戰不殆。同時還要取長補短，爭取全面勝利。
2.做好時間管理，力爭彎道超車。
你要給自己列個時間表，準確標明哪些時間段該做什麼，保證持久的執行力。每個同學的時間長度是一樣的，但寬度不一樣。懂得管理時間的同學，會自然而然的提高學習效率。最重要的是不能三天打魚兩天晒網，要有恆心。
3.做好各科的錯題集，尤其是數學物理科目。
利用空餘時間，把平常作業或考試做錯的題目反覆拿出來寫，直到熟練掌握為止。
4.逆向推理參考答案，搞清楚參考答案的思路，規範答題。
平常自己做作業或考試，有些題目不能得滿分，是因為答題不規範導致的。可以多去解讀參考答案，搞清原理，爭取該拿到的分不被扣。
5.各科力爭做到知識點全覆蓋。
高考各科的考察知識點在考試大綱裡很明確，你在複習時要力爭掌握各科的知識點，確保不遺漏。
6.牢記三句話：不預習不上課、不復習不作業、不限時不訓練。
最後，祝你學習進步。
謝謝邀請。
再過30幾天，你就是準高三了。你提到高二下，成績一直上不去，我根據多年的教學經驗判斷，你這是到了瓶勁期。如何破解？我可以給你提供如下建議，僅供參考：
1.認真分析哪些科目有優勢，哪些和尖子生差距較大。知己知彼，方能百戰不殆。同時還要取長補短，爭取全面勝利。
2.做好時間管理，力爭彎道超車。
你要給自己列個時間表，準確標明哪些時間段該做什麼，保證持久的執行力。每個同學的時間長度是一樣的，但寬度不一樣。懂得管理時間的同學，會自然而然的提高學習效率。最重要的是不能三天打魚兩天晒網，要有恆心。
3.做好各科的錯題集，尤其是數學物理科目。
利用空餘時間，把平常作業或考試做錯的題目反覆拿出來寫，直到熟練掌握為止。
4.逆向推理參考答案，搞清楚參考答案的思路，規範答題。
平常自己做作業或考試，有些題目不能得滿分，是因為答題不規範導致的。可以多去解讀參考答案，搞清原理，爭取該拿到的分不被扣。
5.各科力爭做到知識點全覆蓋。
高考各科的考察知識點在考試大綱裡很明確，你在複習時要力爭掌握各科的知識點，確保不遺漏。
6.牢記三句話：不預習不上課、不復習不作業、不限時不訓練。
最後，祝你學習進步。
高二下學期了，成績一直上不去，而自己的目標大學是重點大學，怎麼樣才能提升成績？
現在的高中教學一般在高二下學期就把所有課程結束了，只剩下部分選修課到高三學習，在整個高三階段，全部都是對高一、高二的知識點進行復習，你目前認識到自己的缺點，也是好事，給你點贊，但意識到自己的不足，就要去改正，就要去提升！
高二下學期了，成績一直上不去，而自己的目標大學是重點大學，怎麼樣才能提升成績？
現在的高中教學一般在高二下學期就把所有課程結束了，只剩下部分選修課到高三學習，在整個高三階段，全部都是對高一、高二的知識點進行復習，你目前認識到自己的缺點，也是好事，給你點贊，但意識到自己的不足，就要去改正，就要去提升！
想提升成績，我們先找出自己的不足，如何找不足，我們可以通過平常考試成績分析自己的不足點，找出自己優勢學科和弱勢學科，針對弱勢學科列出不懂知識點，要寫清楚和詳細！知道自己的薄弱點在哪了，我們可以通過4種學習方法來提升自己的弱科成績：
（1）養成良好學習習慣
針對薄弱學科要養成良好的學習習慣，比如上課前的預習，課堂中積極記筆記和向老師提問題，課後及時做習題和總結，這是一個漫長過程，需要你的耐心和習慣！
（2）薄弱點重點突破
對薄弱學科重點攻破，可以利用課餘時間去複習知識點，去做試卷來攻破，只要你時間投入，認真去做，遇見不懂得及時問同學、問老師，薄弱學科肯定會被攻破的！
高二下學期了，成績一直上不去，而自己的目標大學是重點大學，怎麼樣才能提升成績？
現在的高中教學一般在高二下學期就把所有課程結束了，只剩下部分選修課到高三學習，在整個高三階段，全部都是對高一、高二的知識點進行復習，你目前認識到自己的缺點，也是好事，給你點贊，但意識到自己的不足，就要去改正，就要去提升！
想提升成績，我們先找出自己的不足，如何找不足，我們可以通過平常考試成績分析自己的不足點，找出自己優勢學科和弱勢學科，針對弱勢學科列出不懂知識點，要寫清楚和詳細！知道自己的薄弱點在哪了，我們可以通過4種學習方法來提升自己的弱科成績：
（1）養成良好學習習慣
針對薄弱學科要養成良好的學習習慣，比如上課前的預習，課堂中積極記筆記和向老師提問題，課後及時做習題和總結，這是一個漫長過程，需要你的耐心和習慣！
（2）薄弱點重點突破
對薄弱學科重點攻破，可以利用課餘時間去複習知識點，去做試卷來攻破，只要你時間投入，認真去做，遇見不懂得及時問同學、問老師，薄弱學科肯定會被攻破的！
（3）會學習，會總結，才能事半功倍
會學習，會總結，要經常看你的錯題本，經常做試卷來分析自己的學習結果，如果遇到不會的知識點，要加強專題突破，才是最快的方法提升你的成績！
（4）輔導班也是種不錯選擇
如果以上學習方法不見效，那我建議你報個輔導班吧，通過週末或暑假時間來進行一對一指導複習，這也是提升弱科成績最好的方法，畢竟老師指點著複習，是效果最好的！
現在離高二結束還有2個月，好好抓緊時間來提升你的成績，如果真不行，那就上輔導班，不要因為“花錢”耽誤自己的成績，其次，你的目標是靠重點大學，高考是看總成績，不是看單科，針對高考，我給你4點意見，供你參考：
一、高考目標要確定
現在你在高二，希望你在進入高三前把高考目標確定，因為目標是方向，目標是動力，比如你考重點大學，那具體哪所大學，你要清楚吧，需要多少分，你要有認識吧，簡單舉例，比如你是河南理科考生，想上鄭州大學，而鄭州大學在河南每年錄取分數在600分左右，那你高考成績就定620分甚至更高！
記住，高考大學目標和高考成績一定要有，只要確定了，你在高三複習中才不會迷茫！
高二下學期了，成績一直上不去，而自己的目標大學是重點大學，怎麼樣才能提升成績？
現在的高中教學一般在高二下學期就把所有課程結束了，只剩下部分選修課到高三學習，在整個高三階段，全部都是對高一、高二的知識點進行復習，你目前認識到自己的缺點，也是好事，給你點贊，但意識到自己的不足，就要去改正，就要去提升！
想提升成績，我們先找出自己的不足，如何找不足，我們可以通過平常考試成績分析自己的不足點，找出自己優勢學科和弱勢學科，針對弱勢學科列出不懂知識點，要寫清楚和詳細！知道自己的薄弱點在哪了，我們可以通過4種學習方法來提升自己的弱科成績：
（1）養成良好學習習慣
針對薄弱學科要養成良好的學習習慣，比如上課前的預習，課堂中積極記筆記和向老師提問題，課後及時做習題和總結，這是一個漫長過程，需要你的耐心和習慣！
（2）薄弱點重點突破
對薄弱學科重點攻破，可以利用課餘時間去複習知識點，去做試卷來攻破，只要你時間投入，認真去做，遇見不懂得及時問同學、問老師，薄弱學科肯定會被攻破的！
（3）會學習，會總結，才能事半功倍
會學習，會總結，要經常看你的錯題本，經常做試卷來分析自己的學習結果，如果遇到不會的知識點，要加強專題突破，才是最快的方法提升你的成績！
（4）輔導班也是種不錯選擇
如果以上學習方法不見效，那我建議你報個輔導班吧，通過週末或暑假時間來進行一對一指導複習，這也是提升弱科成績最好的方法，畢竟老師指點著複習，是效果最好的！
現在離高二結束還有2個月，好好抓緊時間來提升你的成績，如果真不行，那就上輔導班，不要因為“花錢”耽誤自己的成績，其次，你的目標是靠重點大學，高考是看總成績，不是看單科，針對高考，我給你4點意見，供你參考：
一、高考目標要確定
現在你在高二，希望你在進入高三前把高考目標確定，因為目標是方向，目標是動力，比如你考重點大學，那具體哪所大學，你要清楚吧，需要多少分，你要有認識吧，簡單舉例，比如你是河南理科考生，想上鄭州大學，而鄭州大學在河南每年錄取分數在600分左右，那你高考成績就定620分甚至更高！
記住，高考大學目標和高考成績一定要有，只要確定了，你在高三複習中才不會迷茫！
二、要有自己的作息時間和學習時間，注重勞逸結合
進入高三後，很多學生會緊張，不會安排自己的學習時間，所以在暑假期間，你就要給自己制定時間，比如早晨什麼時候起床，晚上什麼時候睡覺，吃飯多長時間以及學習習慣，保證自己在高三不要因為外部環境而影響自己的複習進度，很多學生在進入高三後，就變得不自律，因為沒有自己固定的作息時間和學習時間，學習要注重勞逸結合！
三、複習計劃一定要有，切記一定要有自己的錯題本，根據學習進度調整自己的學習方法，保證不偏科！
進入高三後，往往有四輪複習，第一輪是對整個高中基礎知識複習，時間比較長，最重要最關鍵的一輪，第二輪主要以做題為主，重點提升學生的做題效率，第三輪是學生自己複習，以專題突破為主，解決難點和經典案例分析，第四輪是迴歸高考大綱，再次強調基礎，避免出現“丟分”！
你也要根據自己的實際情況，有所側重點的複習，保證自己不偏科，如果數學比較弱，那就對數學的複習時間投入多點！
高二下學期了，成績一直上不去，而自己的目標大學是重點大學，怎麼樣才能提升成績？
現在的高中教學一般在高二下學期就把所有課程結束了，只剩下部分選修課到高三學習，在整個高三階段，全部都是對高一、高二的知識點進行復習，你目前認識到自己的缺點，也是好事，給你點贊，但意識到自己的不足，就要去改正，就要去提升！
想提升成績，我們先找出自己的不足，如何找不足，我們可以通過平常考試成績分析自己的不足點，找出自己優勢學科和弱勢學科，針對弱勢學科列出不懂知識點，要寫清楚和詳細！知道自己的薄弱點在哪了，我們可以通過4種學習方法來提升自己的弱科成績：
（1）養成良好學習習慣
針對薄弱學科要養成良好的學習習慣，比如上課前的預習，課堂中積極記筆記和向老師提問題，課後及時做習題和總結，這是一個漫長過程，需要你的耐心和習慣！
（2）薄弱點重點突破
對薄弱學科重點攻破，可以利用課餘時間去複習知識點，去做試卷來攻破，只要你時間投入，認真去做，遇見不懂得及時問同學、問老師，薄弱學科肯定會被攻破的！
（3）會學習，會總結，才能事半功倍
會學習，會總結，要經常看你的錯題本，經常做試卷來分析自己的學習結果，如果遇到不會的知識點，要加強專題突破，才是最快的方法提升你的成績！
（4）輔導班也是種不錯選擇
如果以上學習方法不見效，那我建議你報個輔導班吧，通過週末或暑假時間來進行一對一指導複習，這也是提升弱科成績最好的方法，畢竟老師指點著複習，是效果最好的！
現在離高二結束還有2個月，好好抓緊時間來提升你的成績，如果真不行，那就上輔導班，不要因為“花錢”耽誤自己的成績，其次，你的目標是靠重點大學，高考是看總成績，不是看單科，針對高考，我給你4點意見，供你參考：
一、高考目標要確定
現在你在高二，希望你在進入高三前把高考目標確定，因為目標是方向，目標是動力，比如你考重點大學，那具體哪所大學，你要清楚吧，需要多少分，你要有認識吧，簡單舉例，比如你是河南理科考生，想上鄭州大學，而鄭州大學在河南每年錄取分數在600分左右，那你高考成績就定620分甚至更高！
記住，高考大學目標和高考成績一定要有，只要確定了，你在高三複習中才不會迷茫！
二、要有自己的作息時間和學習時間，注重勞逸結合
進入高三後，很多學生會緊張，不會安排自己的學習時間，所以在暑假期間，你就要給自己制定時間，比如早晨什麼時候起床，晚上什麼時候睡覺，吃飯多長時間以及學習習慣，保證自己在高三不要因為外部環境而影響自己的複習進度，很多學生在進入高三後，就變得不自律，因為沒有自己固定的作息時間和學習時間，學習要注重勞逸結合！
三、複習計劃一定要有，切記一定要有自己的錯題本，根據學習進度調整自己的學習方法，保證不偏科！
進入高三後，往往有四輪複習，第一輪是對整個高中基礎知識複習，時間比較長，最重要最關鍵的一輪，第二輪主要以做題為主，重點提升學生的做題效率，第三輪是學生自己複習，以專題突破為主，解決難點和經典案例分析，第四輪是迴歸高考大綱，再次強調基礎，避免出現“丟分”！
你也要根據自己的實際情況，有所側重點的複習，保證自己不偏科，如果數學比較弱，那就對數學的複習時間投入多點！
四、保持心態，保持信心
良好的心態是成功的前提，保持信心會讓你衝勁更足，不論我們在複習上遇到什麼問題，都要保持信心，相信任何問題，我們都能解決掉，相信自己能考上心儀大學！
學習不是一成不變的，是根據自己的實際狀況而去改變策略，要定期總結和反思，然後調整學習方法，現在你在高二，已經知道了自己的問題，這是個很好的現象，希望我給你的建議能帶給你真正的幫助！
本人在高二的時候模考成績只有400出頭，高考成績接近600分。現在就讀於蘭州大學，也算個重點吧。我以自己的經歷說說，給題主一點建議。
首先，沒有決心和毅力，其他的都白談。不能三天打魚兩天晒網，立下豪言壯志，誰知只是心血來潮。你要明白學習的過程是孤獨的，所以要忍受寂寞，要抵禦誘惑。這些都是前提，能夠做到這些前提，再來 談學習方法。
本人在高二的時候模考成績只有400出頭，高考成績接近600分。現在就讀於蘭州大學，也算個重點吧。我以自己的經歷說說，給題主一點建議。
首先，沒有決心和毅力，其他的都白談。不能三天打魚兩天晒網，立下豪言壯志，誰知只是心血來潮。你要明白學習的過程是孤獨的，所以要忍受寂寞，要抵禦誘惑。這些都是前提，能夠做到這些前提，再來 談學習方法。
一、做一份日曆
自己畫一個日曆，貼在你的課桌上，記住要純手工的哦。把高三一年開始到高考的日子一天天都寫在日曆上，從高三開學起，每過一天，劃掉一天。這樣，對於時間的流失，比起在教室黑板上寫的天數，這個更形象。而且因為是自己親手製作，會有一種心理暗示。
本人在高二的時候模考成績只有400出頭，高考成績接近600分。現在就讀於蘭州大學，也算個重點吧。我以自己的經歷說說，給題主一點建議。
首先，沒有決心和毅力，其他的都白談。不能三天打魚兩天晒網，立下豪言壯志，誰知只是心血來潮。你要明白學習的過程是孤獨的，所以要忍受寂寞，要抵禦誘惑。這些都是前提，能夠做到這些前提，再來 談學習方法。
一、做一份日曆
自己畫一個日曆，貼在你的課桌上，記住要純手工的哦。把高三一年開始到高考的日子一天天都寫在日曆上，從高三開學起，每過一天，劃掉一天。這樣，對於時間的流失，比起在教室黑板上寫的天數，這個更形象。而且因為是自己親手製作，會有一種心理暗示。
二、規劃每一分鐘
像我在高三，每天都會寫好第二天要幹什麼，連課間都標明要背五個單詞。而且學習的時候一定要專注，我曾經專注到什麼程度，晚自習三個小時，中間有一次課間休息。我背書的時候沒有意識到中間下了一次課。等第二個鈴聲響了。我以為只過了一節課。而那一次背的東西我記得特別清楚。
本人在高二的時候模考成績只有400出頭，高考成績接近600分。現在就讀於蘭州大學，也算個重點吧。我以自己的經歷說說，給題主一點建議。
首先，沒有決心和毅力，其他的都白談。不能三天打魚兩天晒網，立下豪言壯志，誰知只是心血來潮。你要明白學習的過程是孤獨的，所以要忍受寂寞，要抵禦誘惑。這些都是前提，能夠做到這些前提，再來 談學習方法。
一、做一份日曆
自己畫一個日曆，貼在你的課桌上，記住要純手工的哦。把高三一年開始到高考的日子一天天都寫在日曆上，從高三開學起，每過一天，劃掉一天。這樣，對於時間的流失，比起在教室黑板上寫的天數，這個更形象。而且因為是自己親手製作，會有一種心理暗示。
二、規劃每一分鐘
像我在高三，每天都會寫好第二天要幹什麼，連課間都標明要背五個單詞。而且學習的時候一定要專注，我曾經專注到什麼程度，晚自習三個小時，中間有一次課間休息。我背書的時候沒有意識到中間下了一次課。等第二個鈴聲響了。我以為只過了一節課。而那一次背的東西我記得特別清楚。
三、勞逸結合
在高三是要拼命，但學習和娛樂也得有個平衡。我見過我們段當時有好幾個人在高三崩潰了，壓力很大，一種努力但不加起效。所以在高三心態要正，這個前提也是你真的非常非常努力。我在高三時每天晚上都會去跑步，適當的鍛鍊有益於你每天保持愉快的心情。
本人在高二的時候模考成績只有400出頭，高考成績接近600分。現在就讀於蘭州大學，也算個重點吧。我以自己的經歷說說，給題主一點建議。
首先，沒有決心和毅力，其他的都白談。不能三天打魚兩天晒網，立下豪言壯志，誰知只是心血來潮。你要明白學習的過程是孤獨的，所以要忍受寂寞，要抵禦誘惑。這些都是前提，能夠做到這些前提，再來 談學習方法。
一、做一份日曆
自己畫一個日曆，貼在你的課桌上，記住要純手工的哦。把高三一年開始到高考的日子一天天都寫在日曆上，從高三開學起，每過一天，劃掉一天。這樣，對於時間的流失，比起在教室黑板上寫的天數，這個更形象。而且因為是自己親手製作，會有一種心理暗示。
二、規劃每一分鐘
像我在高三，每天都會寫好第二天要幹什麼，連課間都標明要背五個單詞。而且學習的時候一定要專注，我曾經專注到什麼程度，晚自習三個小時，中間有一次課間休息。我背書的時候沒有意識到中間下了一次課。等第二個鈴聲響了。我以為只過了一節課。而那一次背的東西我記得特別清楚。
三、勞逸結合
在高三是要拼命，但學習和娛樂也得有個平衡。我見過我們段當時有好幾個人在高三崩潰了，壓力很大，一種努力但不加起效。所以在高三心態要正，這個前提也是你真的非常非常努力。我在高三時每天晚上都會去跑步，適當的鍛鍊有益於你每天保持愉快的心情。
四、要相信自己努力了，就會有回報
我們班所有人都見證了我的成長，從班級分數排名中後遊，到高考結束後，全校文科第三，全校文科唯一一個985大學。我一直都知道這是自己努力的結果，高考時我的英語超常發揮，比平時多考十幾分。
首先，搞清楚自己目前水平和目標分數的差距。
- 網查本省近三年高考一本線是多少?
- 最近一次大考和一本線總分差多少?
- 拆解一本線總分，落實到每科具體是多少?
- 自己目前單科分數和一本線拆解後單科分數做對比。
- 主科佔總分權重大，看哪兩門有提高的可能?
- 副科佔總分權重不如主科，但絕不能忽視，也找出有可能提高的兩門。
- 弄清楚學習側重點後，根據學科特點做適合的學習計劃，對，一定要有計劃。
首先，搞清楚自己目前水平和目標分數的差距。
- 網查本省近三年高考一本線是多少?
- 最近一次大考和一本線總分差多少?
- 拆解一本線總分，落實到每科具體是多少?
- 自己目前單科分數和一本線拆解後單科分數做對比。
- 主科佔總分權重大，看哪兩門有提高的可能?
- 副科佔總分權重不如主科，但絕不能忽視，也找出有可能提高的兩門。
- 弄清楚學習側重點後，根據學科特點做適合的學習計劃，對，一定要有計劃。
其次，想考重點就把想法落到實處，怎麼落實?搞清楚下面幾個問題。
- 瞭解你所在高中往年高考升學情況，老師在家長會上應該有說過，今年馬上就要高考了，關注一本上線情況和重點大學錄取情況，學校有發榜就好了。
- 本省是否有重點大學?現在叫“雙一流”，過去叫“211或985”，是哪所或哪幾所?上學校官網上看看往年專業招生情況，包括專業名稱，分數，人數。
- 想去外省上大學嗎?你所在城市是幾線?上大學是很好的開闊眼界、提升自己的機會，例如現在3、4線城市可以考慮報考1、2線城市的大學。
- 選好城市後，再弄清楚想上哪個大學，瞭解流程可參考本節第一條。
首先，搞清楚自己目前水平和目標分數的差距。
- 網查本省近三年高考一本線是多少?
- 最近一次大考和一本線總分差多少?
- 拆解一本線總分，落實到每科具體是多少?
- 自己目前單科分數和一本線拆解後單科分數做對比。
- 主科佔總分權重大，看哪兩門有提高的可能?
- 副科佔總分權重不如主科，但絕不能忽視，也找出有可能提高的兩門。
- 弄清楚學習側重點後，根據學科特點做適合的學習計劃，對，一定要有計劃。
其次，想考重點就把想法落到實處，怎麼落實?搞清楚下面幾個問題。
- 瞭解你所在高中往年高考升學情況，老師在家長會上應該有說過，今年馬上就要高考了，關注一本上線情況和重點大學錄取情況，學校有發榜就好了。
- 本省是否有重點大學?現在叫“雙一流”，過去叫“211或985”，是哪所或哪幾所?上學校官網上看看往年專業招生情況，包括專業名稱，分數，人數。
- 想去外省上大學嗎?你所在城市是幾線?上大學是很好的開闊眼界、提升自己的機會，例如現在3、4線城市可以考慮報考1、2線城市的大學。
- 選好城市後，再弄清楚想上哪個大學，瞭解流程可參考本節第一條。
最後，用一年時間逆襲可能嗎?完全可能，成功的經歷不可複製，但成功的方法可以學習和模仿。
- 明確目標，大目標是考上重點，把大目標分解成可實現的小目標。
- 做好計劃，安排好除吃飯、睡覺以外的所有時間。
- 高效學習(費曼學習法、思維導圖學習法)。
- 學習計劃每天完成一項打勾一項，每天至少有2～3項是“雷打不動”的必完成項。
首先，搞清楚自己目前水平和目標分數的差距。
- 網查本省近三年高考一本線是多少?
- 最近一次大考和一本線總分差多少?
- 拆解一本線總分，落實到每科具體是多少?
- 自己目前單科分數和一本線拆解後單科分數做對比。
- 主科佔總分權重大，看哪兩門有提高的可能?
- 副科佔總分權重不如主科，但絕不能忽視，也找出有可能提高的兩門。
- 弄清楚學習側重點後，根據學科特點做適合的學習計劃，對，一定要有計劃。
其次，想考重點就把想法落到實處，怎麼落實?搞清楚下面幾個問題。
- 瞭解你所在高中往年高考升學情況，老師在家長會上應該有說過，今年馬上就要高考了，關注一本上線情況和重點大學錄取情況，學校有發榜就好了。
- 本省是否有重點大學?現在叫“雙一流”，過去叫“211或985”，是哪所或哪幾所?上學校官網上看看往年專業招生情況，包括專業名稱，分數，人數。
- 想去外省上大學嗎?你所在城市是幾線?上大學是很好的開闊眼界、提升自己的機會，例如現在3、4線城市可以考慮報考1、2線城市的大學。
- 選好城市後，再弄清楚想上哪個大學，瞭解流程可參考本節第一條。
最後，用一年時間逆襲可能嗎?完全可能，成功的經歷不可複製，但成功的方法可以學習和模仿。
- 明確目標，大目標是考上重點，把大目標分解成可實現的小目標。
- 做好計劃，安排好除吃飯、睡覺以外的所有時間。
- 高效學習(費曼學習法、思維導圖學習法)。
- 學習計劃每天完成一項打勾一項，每天至少有2～3項是“雷打不動”的必完成項。
學習→考試，如同練兵→上戰場，學藝不精必定被動挨打，鷹擊長空，魚翔淺底，學習上進一寸有進一寸的歡喜，站在不一樣的高度，看到的世界完全不一樣，加油吧。
首先值得肯定的是你的基礎不錯，現在就要開始分析到底是從哪一門學科或者哪幾門學科上提分？文科還是理科？
高中任何一門學科內容難度都比較大，對學生自主學習要求都比較高，可能大多數學生感覺，一個知識點沒聽懂，就要用大量的時間去攻克。這樣一來的話，我們的時間就感覺不夠用了，學習效率也變得低下了。
針對你的情況，拋開文科理科，進入高三首先要做到抓住課堂上的黃金40分鐘，一定要跟著老師的思路，老師會根據考綱，重點難點進行全面的複習規劃，這些老師都很有經驗，我們必須要完成老師佈置的複習任務，作業和相關練習題，同時關注老師對重點難點的提醒和常犯錯誤的類型。
第二，針對自己的學習情況進行梳理，強科保持老師的進度，相對弱點的科目找輔導機構一對一輔導。輔導也是有方法的，我的建議不要連續性，持續性進行輔導。學習是一個連續性持續性的，但輔導只適用於拔高。哪一個知識點或者哪幾個知識點不會記錄下來，重點進行解析和提升。不要聽從輔導機構的安排，一定要根據自己的學科情況進行有效的輔導提升。花了時間，花了精力，提升卻不明顯，勞民傷財。
第三，從現在開始養成錯題歸類，每一次考試和每一次的重點難點，每一次的錯題，失分點訂起來。以周或者月為單位進行復習，做到溫故而知新。
最後，適當放鬆身心，緩解壓力，對自己做一個長期的高三學習規劃，把時間交給自己，內緊外鬆。
因為沒有精確到具體哪一門學課，甚至文科理科都不是很清楚，以上為簡單分享，如果有具體學科不足或者近期試卷可以私信我，謝謝。
只要你有願望和動力，有目標，努力就有可能。所以根據自己目前的實際情況制定合理的目標很重要，這樣不會有太多的焦慮？接下來就要根據這個大目標再製定小的每個學科的目標，這樣就會有的放矢，不會鬍子眉毛一把一把，會有條不紊，適當的補習也是很有必要的。
聽我的：練到位！你沒有學到極致，也就上不了檔次。教你高效學習。
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