康震老師的書法和繪畫水平怎麼樣？
書法比較好，現場揮毫，柳體字（沾點顏體）寫得很不錯了。
當然繪畫水平要更高一些，在有限的時間內完成指定作品，和詩詞意境吻合，恰到好處，可謂丹青妙手了。
在幾位點評嘉賓裡是最全面，最權威的，尤其是對李白詩歌，毛澤東詩詞的解析鑑賞能力更是令人歎服。對於詩詞的背景，作者的經歷，作品的意義，詩句的妙處，從宏觀到微觀的解析非常到位，可謂由點到面，妙語連珠，一氣呵成，毫無造作之感，給人以知識上藝術上的享受。
一個四十幾歲的博士生導師，能達到如此境界在我國堪稱鳳毛麟角，已經很了不起了。
可是網上一些懂點詩詞韻律的半瓶醋們卻對康老師作詩的水平大肆貶低，說不合律。去年康震老師在詩詞大會結束時候的確做了一首七言四句詩，但人家並沒有說我這是格律詩；既然沒標註是格律詩，為什麼要說人家出律呢？其實康震寫的就是現代絕句，不受平仄束縛的。
現在就在這個小編欄目裡還有人提這個問題，說康震不懂格律詩，康老師就是教這個的還不懂平仄韻律嗎？
其實在一年一度的詩詞大會上，現代任何人作出的詩歌都是乏力的，誰能超越李白杜甫白居易啊！誰能比肩蘇軾李清照啊！
所以希望大家支持康老師，向康老師學習。
2019年詩詞大會大幕落下，第四次參賽的陳更終於捧得桂冠，下一屆大約終於可以不見她的蹤影了。
而康大師康震應該還會出現在這個賽場，不然，寫字畫畫由誰來呢？
看詩詞大會，很多時候是衝著評委的點評去的。評委一個個口若懸河。總以為評委只會動口，不想康老師竟能寫會畫。
不過，康老師寫字的水平確實不怎麼樣，頂多算個書法愛好者吧。但聽說他和蒙曼還點評過書法，那一場我沒看。
網上找了下康震的書法作品，有重名的，看上面大家的回答中，有人就把作品張冠李戴了。
總覺得，像康震、蒙曼這樣的學者，還是應該靜下心來臨臨帖，學一學書法，而不是像他現在這樣，既無筆法，結體也不穩。
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康震，當代著名的學者，出生於陝西，畢業於陝西師範大學，康震是當代一位著名的文化學者，現為北京師範大學文學院教授，博士生導師，康震的主要研究領域是中國古代文學和詩詞。
我們熟知康震是因為他多次走上《百家講壇》，多次擔任《漢語橋》《中國詩詞大會》嘉賓！
除了文學研究以外，康震的書法和繪畫也一直為人所稱道，我們就來看看康震的書法和繪畫吧！
他對於書法也是一絲不苟的，像康震這樣的文化研究者，詩詞書畫都是精通的，所以他的書法作品很有品格！
看他的書法，我覺得他的書法裡有歐陽中石先生的風格，又有啟功先生書法的味道。
康震曾經講解過唐宋八大家，李清照等古代文人，所以他的繪畫作品裡大多都是古代文化名人，所以顯得很有意境和詩意！
以上就是我的看法，對此，你有什麼看法呢？歡迎大家留言，感謝關注，我是鐵匠論書畫！
此題目或由近四、五年春節期間五期董卿主持的詩詞大會產生。一直受全國廣大觀眾歡迎。似有長盛不衰之勢。
最典型代表。詩詞又是中華傳統文化的符號，在此領域，群星薈萃，引領中國文化，百花齊放。
康震做為三秦子弟、北師大教授，多年來對傳播中華傳統文化貢獻出不少。他已和王立群、蒙曼、麗波等一大批教授一樣，在不同場合、以不同身份，但卻以一顆赤子之心向世人宣講著中國古老的歷史和文化。
年來，康震開始了他的另類才能展示一一書畫。
實事求是講達不到一流。但已不易，己盡心了。
知道康震主要還是因為他走上了央視的節目《百家講壇》，他還曾經擔任過《中國詩詞大會》以及《漢語橋》的嘉賓。對於他善於書法和繪畫，還是第一次聽說。
從網上看到的的幾幅書法作品，我感覺總體寫的還是非常好的，但是網上的作品風格和水平差異很大，不知真假。比如下面這幅落款為康震的書法作品，我覺得水平就很高。
這幅行書作品，章法類似於宋代的尺牘，書卷氣十足，筆畫間還有蘇東坡的筆意，一看都是經過專門訓練的。
而下面這幅落款為康震的書法作品則差了很多，明顯的筆力不足，基本功也不夠紮實，但是還是能夠感覺的儒雅氣質的。
從兩幅作品的落款來看，應該都是出自康震之手，兩幅作品水平差距比較大的主要原因我覺得是因為一幅是大字、一幅是小字。
文人可能有筆墨情懷，但是訓練的比較少，小字可以駕馭，但是像第二幅這種大字，是很考驗人的書法功力的，大部分文人書法都有這個問題，也很正常。
對於繪畫，我不是很懂，我個人感覺康震的繪畫作品格調還是很高的。
總之，康震的書法和繪畫作品我覺得是非常好的，有文人氣質，同時又不失紮實的筆墨語言。
你覺得呢？
謝謝邀請，甚為榮幸！
首先，為康震老師大聲叫：“好！”。其次，康震老師一直都是咱心目當中的“偶像”！
然後，認識康震老師是從幾年前貴州衛視播出的《最愛是中華》節目開始的；接著就是康震老師在百家講壇欄目上，主講的《柳宗元的寓言》系列；再到央視連續幾屆的《中國詩詞大會》……可以說康震老師的學識，康震老師的風采，康震老師的笑容……傾倒了萬千眾生！
那麼， 康震老師的書法和繪畫的水平是怎麼樣的呢？！個人觀點認為，康震老師堪稱是：詩、書、畫“三絕”的！接下來，咱就以2019年《中國詩詞大會》上，康震老師在書畫方面的精彩表現，來做三點分析說明：
（1）現場揮毫潑墨作書。而所書寫的字，必須是要考察的詩詞裡面含有的才行。譬如說寫“樹”字，那麼可與“樹”字相對應的五言唐詩有：“鳥宿池邊樹（唐代賈島的詩句）”。這個要求就相當地高了：一是要現場發揮；二是要切合題意；三是有時間限制。如此即便是專業的大師，也不一定就能夠做得到的了。我們還要苛求康震老師什麼呢?！
（2）現場即興作畫。此項也與書法一樣，即要有時間限制；還要符合題意；必須隨考隨畫。同樣也是要求很高很高的，同樣也要有很高的繪畫造詣才行的。
（3）康震老師現場點評一些參賽選手的繪畫水平，總是一語中的切中要害，可以說是深得繪畫的精髓的。譬如說2月11日（正月初七）晚上的那一場比賽，參賽選手當中恰好就有繪畫的愛好者，而他（她）們帶到現場的作品都得到了康震老師的欣賞！
這個問題比較難回答：
1. 要評論康震的書畫水平怎麼樣，首先你自己得比他寫的好，畫的好，至少也要和他的水平差不多才行，否則評論的依據是什麼？
2. 從普通人的角度來講，每個人都有自己的好惡，你喜歡就會覺得好，不喜歡就覺得不好，所以一般大眾的評價對作品而言缺乏根本的客觀性。
3. 外行看內行，一般只會停留在表面，也就是作品帶給你直觀的感受，看著舒服就是好，不舒服就是不好，這和每個人的審美有關。
4. 我喜歡康震，所以我覺得他的書畫都還可以，反正我是畫不到那麼好。
個人觀點，僅供娛樂😂
對康老師印象最深的是短時間內將古詩詞用唯美的畫面展現出來，題字也十分俊秀，總體而言畫強於字。
不過我們應該注意到康老師是北京師範大學文學院教授、博士生導師。主要研究領域為中國古代文學和詩詞，是中國李白研究會常務理事，中國王維研究會理事，北京高等教育學會理事，唐代文學學會會員，中國韻文學會會員。學術研究當面康老師成果頗多。所以他主要的造詣不在書法繪畫，所以我們不能拿書畫大家的要求去苛求他。看他寫的，畫的舒服就漂亮就足夠了。
看明史記得萬曆小時候特別喜歡書法6歲就可以寫斗大的字，但當時他的老師一代名相張居正卻認為在藝術上造詣過深無益於朝政。便扼殺了這位潛在的"大書法家"，其實對於我們一樣要把自己的專業做精，其他的作為愛好吧！從這個層面來說康老師書畫已經很無敵了。
康震老師的書法和繪畫水平怎麼樣？
康震的名字，隨著《詩詞大會》的熱播，一下子就成了明星。這說明《詩詞大會》這檔節目內容深入人心。我們的傳統文化，根植於我們中國人的血液之中。
康震之前曾在中央電視臺的《百家講壇》主講過《唐宋八大家》《詩仙李白》《詩聖杜甫》《李清照》等多檔講座。反映程度不溫不火，與《百家講壇》而走紅的錢文忠，易中天，王立群等人受到的關注度有些差距。隨著連續三季的《詩詞大會》熱播，這位北師大教授也迅速走紅，成為了大家的關注熱點。
書法是中國傳統文化的一個重要組成部分。做為一個專門研究詩詞的學者，詩詞又是書法作品最普遍的書寫題材。大家對自然而然的會聯想到康震的書法水平。他的書法水平到底怎麼樣呢？我們一起來看看吧。
這一幅，是剛剛過去的狗年所作，從作品的風格上來看，又與前一圖有了巨大的變化。吸收了鄭板橋的用筆和結體。筆力運行自如。比上一幅略顯生澀來，現在的筆力已經有了長足的進步。
我是文開石，我給個答案。
康震老師是什麼人？什麼身份？我就不復制黏貼那些資料了。
從出身、身份、品行等方面去討論書畫，都是有問題的。
那我們拋開身份，單單從字、畫來評價。
可以看出來，都是學過的。
字：
正經學過，也練過，看得出下過些工夫。
看得出對各體系有過研究臨摹的工夫。
總的表現，有個人味道，但不是太成體系。典型的文人的字。
畫：
學過一些，沒練過太多。
運筆更多是練字練出來的，不是畫畫練出來的。
那幾幅現場的”簡筆畫“，說實話自學過半年畫畫就能達到這個水平。
評價比較高的那幾幅畫，也不算太高，有一些古文化的內容在裡面，功力就差的太遠了。
總體來說：
悟的夠多，功夫下的不夠。
對於書畫，見識、認識上有一定的水平和高度，但是筆下發揮不出來。
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