寧夏一校霸以“找對象”為名逼迫9名學生交往被捕，這個案件還是校園霸凌嗎？
這個案子當然不是校園欺凌，因為犯罪嫌疑人張某已經21歲，是社會閒雜人員。張某的行為絕對已經構成了強制猥褻婦女罪，甚至有可能構成強姦罪。應該歸入掃黑除惡的範疇。
這個案子當然不是校園欺凌，因為犯罪嫌疑人張某已經21歲，是社會閒雜人員。張某的行為絕對已經構成了強制猥褻婦女罪，甚至有可能構成強姦罪。應該歸入掃黑除惡的範疇。
張某的行為可以說相當惡劣。先後騷擾了9名未成年女生。為發生性關係竟然毆打辱罵這些女生。導致多位女生及其家庭遭受嚴重痛苦。這樣的惡霸絕對不僅僅是笑霸這麼簡單，這明顯就是社會上的黑惡勢力。
這個案子當然不是校園欺凌，因為犯罪嫌疑人張某已經21歲，是社會閒雜人員。張某的行為絕對已經構成了強制猥褻婦女罪，甚至有可能構成強姦罪。應該歸入掃黑除惡的範疇。
張某的行為可以說相當惡劣。先後騷擾了9名未成年女生。為發生性關係竟然毆打辱罵這些女生。導致多位女生及其家庭遭受嚴重痛苦。這樣的惡霸絕對不僅僅是笑霸這麼簡單，這明顯就是社會上的黑惡勢力。
首先我們來分析一下張某涉嫌的罪名，毆打中學生，如果造成輕傷以上的傷害，張某就涉嫌故意傷害罪，我想張某一定也涉嫌猥褻婦女罪。至於張猛是否涉及強姦罪，新聞中語言不詳。張某還有可能涉嫌非法拘禁罪。
這個案子當然不是校園欺凌，因為犯罪嫌疑人張某已經21歲，是社會閒雜人員。張某的行為絕對已經構成了強制猥褻婦女罪，甚至有可能構成強姦罪。應該歸入掃黑除惡的範疇。
張某的行為可以說相當惡劣。先後騷擾了9名未成年女生。為發生性關係竟然毆打辱罵這些女生。導致多位女生及其家庭遭受嚴重痛苦。這樣的惡霸絕對不僅僅是笑霸這麼簡單，這明顯就是社會上的黑惡勢力。
首先我們來分析一下張某涉嫌的罪名，毆打中學生，如果造成輕傷以上的傷害，張某就涉嫌故意傷害罪，我想張某一定也涉嫌猥褻婦女罪。至於張猛是否涉及強姦罪，新聞中語言不詳。張某還有可能涉嫌非法拘禁罪。
張某的案子不知道能不能稱得上天網恢恢，疏而不漏，我比較疑惑的是，張某竟然前後騷擾了9位女生，為何在第1位女生受害的時候沒有人報案，在報案之後沒有及時查處，造成了這麼嚴重的後果呢，這其中的問題才值得我們深思。
寧夏固原市彭陽縣校霸張某虎在社會上結識地痞流氓，在學校招收小弟，形成了黑惡勢力，他的行為不僅僅屬於校園霸凌，更是校園黑惡勢力的代表。張某虎以談對象為由，先後逼迫九名女生與其交往，其中三名女生被他毆打，兩名女生因畏懼他而輟學回家，多名女生改變上學路線且由家長護送。張某虎不僅威脅這些女生，還威脅這些女生的家長，採用恐嚇、滋擾、毆打等方式逼迫女學生與其“處對象”，其性質跟黑社會沒有區別。
寧夏固原市彭陽縣校霸張某虎在社會上結識地痞流氓，在學校招收小弟，形成了黑惡勢力，他的行為不僅僅屬於校園霸凌，更是校園黑惡勢力的代表。張某虎以談對象為由，先後逼迫九名女生與其交往，其中三名女生被他毆打，兩名女生因畏懼他而輟學回家，多名女生改變上學路線且由家長護送。張某虎不僅威脅這些女生，還威脅這些女生的家長，採用恐嚇、滋擾、毆打等方式逼迫女學生與其“處對象”，其性質跟黑社會沒有區別。
根據相關新聞報道，現齡21歲的張某虎在校表現極差，學習蠱惑仔，想通過打打殺殺樹立大哥的地位。他在各個學校招收“小弟”，多次替這些“小弟”出頭、擺事，威脅、恐嚇、毆打其他未成年學生，給學校的教學及安全環境造成極大威脅。張某虎為尋求精神刺激，通過QQ、微信、快手等通訊軟件結識未成年女學生，彭陽縣第一中學、第二中學、第三中學、職業中學等學校共九名女生遭到他的騷擾！張某虎還暗示這些女生與他發生性關係，遭到拒絕後他就辱罵、恐嚇受害人及其家長！
寧夏固原市彭陽縣校霸張某虎在社會上結識地痞流氓，在學校招收小弟，形成了黑惡勢力，他的行為不僅僅屬於校園霸凌，更是校園黑惡勢力的代表。張某虎以談對象為由，先後逼迫九名女生與其交往，其中三名女生被他毆打，兩名女生因畏懼他而輟學回家，多名女生改變上學路線且由家長護送。張某虎不僅威脅這些女生，還威脅這些女生的家長，採用恐嚇、滋擾、毆打等方式逼迫女學生與其“處對象”，其性質跟黑社會沒有區別。
根據相關新聞報道，現齡21歲的張某虎在校表現極差，學習蠱惑仔，想通過打打殺殺樹立大哥的地位。他在各個學校招收“小弟”，多次替這些“小弟”出頭、擺事，威脅、恐嚇、毆打其他未成年學生，給學校的教學及安全環境造成極大威脅。張某虎為尋求精神刺激，通過QQ、微信、快手等通訊軟件結識未成年女學生，彭陽縣第一中學、第二中學、第三中學、職業中學等學校共九名女生遭到他的騷擾！張某虎還暗示這些女生與他發生性關係，遭到拒絕後他就辱罵、恐嚇受害人及其家長！
刑法第二百九十四條第一款規定的黑社會四個基本性質有：一、有明確的組織者、領導者，骨幹成員基本固定；二、有組織地通過違法犯罪活動或者其他手段獲取經濟利益；三、以暴力、威脅或者其他手段，有組織地多次進行違法犯罪活動，為非作惡，欺壓、殘害群眾；四、通過實施違法犯罪活動，或者利用國家工作人員的包庇或者縱容，稱霸一方，在一定區域或者行業內，形成非法控制或者重大影響，嚴重破壞經濟、社會生活秩序。從以上四個特徵看，校霸張某虎具備黑社會的性質，他有自己的小弟，通過犯罪活動脅迫女生與其交往，在彭陽縣眾多中學形成惡劣影響，且年齡超過18歲，是成年人。
寧夏固原市彭陽縣校霸張某虎在社會上結識地痞流氓，在學校招收小弟，形成了黑惡勢力，他的行為不僅僅屬於校園霸凌，更是校園黑惡勢力的代表。張某虎以談對象為由，先後逼迫九名女生與其交往，其中三名女生被他毆打，兩名女生因畏懼他而輟學回家，多名女生改變上學路線且由家長護送。張某虎不僅威脅這些女生，還威脅這些女生的家長，採用恐嚇、滋擾、毆打等方式逼迫女學生與其“處對象”，其性質跟黑社會沒有區別。
根據相關新聞報道，現齡21歲的張某虎在校表現極差，學習蠱惑仔，想通過打打殺殺樹立大哥的地位。他在各個學校招收“小弟”，多次替這些“小弟”出頭、擺事，威脅、恐嚇、毆打其他未成年學生，給學校的教學及安全環境造成極大威脅。張某虎為尋求精神刺激，通過QQ、微信、快手等通訊軟件結識未成年女學生，彭陽縣第一中學、第二中學、第三中學、職業中學等學校共九名女生遭到他的騷擾！張某虎還暗示這些女生與他發生性關係，遭到拒絕後他就辱罵、恐嚇受害人及其家長！
刑法第二百九十四條第一款規定的黑社會四個基本性質有：一、有明確的組織者、領導者，骨幹成員基本固定；二、有組織地通過違法犯罪活動或者其他手段獲取經濟利益；三、以暴力、威脅或者其他手段，有組織地多次進行違法犯罪活動，為非作惡，欺壓、殘害群眾；四、通過實施違法犯罪活動，或者利用國家工作人員的包庇或者縱容，稱霸一方，在一定區域或者行業內，形成非法控制或者重大影響，嚴重破壞經濟、社會生活秩序。從以上四個特徵看，校霸張某虎具備黑社會的性質，他有自己的小弟，通過犯罪活動脅迫女生與其交往，在彭陽縣眾多中學形成惡劣影響，且年齡超過18歲，是成年人。
張某虎作惡多端，用心可謂險惡，手段可謂殘忍，性質可謂惡劣！在家長們報案後，2019年8月9日經彭陽縣檢察院批准，對犯罪嫌疑人張某虎依法逮捕，目前案件正在進一步偵辦中。根據刑法第二百九十四條第一款、第三款規定：組織、領導和積極參加以暴力、威脅或者其他手段，有組織地進何違法犯罪活動，稱霸一方，為非作惡，欺壓、殘害群眾，嚴重破壞經濟、社會生活秩序的黑社會性質的組織的，處三年以上十年以下有期徒刑。建議給校霸張某虎判有期徒刑十年，以體現法律威嚴，並威懾其他校園惡霸！
寧夏固原市彭陽縣校霸張某虎在社會上結識地痞流氓，在學校招收小弟，形成了黑惡勢力，他的行為不僅僅屬於校園霸凌，更是校園黑惡勢力的代表。張某虎以談對象為由，先後逼迫九名女生與其交往，其中三名女生被他毆打，兩名女生因畏懼他而輟學回家，多名女生改變上學路線且由家長護送。張某虎不僅威脅這些女生，還威脅這些女生的家長，採用恐嚇、滋擾、毆打等方式逼迫女學生與其“處對象”，其性質跟黑社會沒有區別。
根據相關新聞報道，現齡21歲的張某虎在校表現極差，學習蠱惑仔，想通過打打殺殺樹立大哥的地位。他在各個學校招收“小弟”，多次替這些“小弟”出頭、擺事，威脅、恐嚇、毆打其他未成年學生，給學校的教學及安全環境造成極大威脅。張某虎為尋求精神刺激，通過QQ、微信、快手等通訊軟件結識未成年女學生，彭陽縣第一中學、第二中學、第三中學、職業中學等學校共九名女生遭到他的騷擾！張某虎還暗示這些女生與他發生性關係，遭到拒絕後他就辱罵、恐嚇受害人及其家長！
刑法第二百九十四條第一款規定的黑社會四個基本性質有：一、有明確的組織者、領導者，骨幹成員基本固定；二、有組織地通過違法犯罪活動或者其他手段獲取經濟利益；三、以暴力、威脅或者其他手段，有組織地多次進行違法犯罪活動，為非作惡，欺壓、殘害群眾；四、通過實施違法犯罪活動，或者利用國家工作人員的包庇或者縱容，稱霸一方，在一定區域或者行業內，形成非法控制或者重大影響，嚴重破壞經濟、社會生活秩序。從以上四個特徵看，校霸張某虎具備黑社會的性質，他有自己的小弟，通過犯罪活動脅迫女生與其交往，在彭陽縣眾多中學形成惡劣影響，且年齡超過18歲，是成年人。
張某虎作惡多端，用心可謂險惡，手段可謂殘忍，性質可謂惡劣！在家長們報案後，2019年8月9日經彭陽縣檢察院批准，對犯罪嫌疑人張某虎依法逮捕，目前案件正在進一步偵辦中。根據刑法第二百九十四條第一款、第三款規定：組織、領導和積極參加以暴力、威脅或者其他手段，有組織地進何違法犯罪活動，稱霸一方，為非作惡，欺壓、殘害群眾，嚴重破壞經濟、社會生活秩序的黑社會性質的組織的，處三年以上十年以下有期徒刑。建議給校霸張某虎判有期徒刑十年，以體現法律威嚴，並威懾其他校園惡霸！
毫無疑問，這種人就是掃黑除惡的重點對象，光天化日、朗朗乾坤之下竟敢逞強耍橫，強迫年幼的中學女生和其交往。更為甚者，他連續脅迫9名中學女生做其對象，意氣風發地為自己建立起鶯歌燕舞的後宮群，儼然把自己當成妻妾成群的土皇帝了。不得不說，這種人就是喪盡天良，為了滿足一己私慾什麼獸行都能做出，真的是人人得而誅之。
據報道，張某今年21歲，沒有工作也沒有固定收入，身材長相也不是"社會大哥"的樣子，整個人看起來很瘦弱，然而就是這樣一個無業青年卻成了學校裡的"大哥"，也成了9名女生難以忘記的夢魘。
張某通過各大社交軟件，結識了當地中學的未成年女學生，並要求和她們"處對象"，一旦對方不答應，他就會不斷騷擾對方，甚至還會恐嚇、毆打無辜的女孩子。
毫無疑問，這種人就是掃黑除惡的重點對象，光天化日、朗朗乾坤之下竟敢逞強耍橫，強迫年幼的中學女生和其交往。更為甚者，他連續脅迫9名中學女生做其對象，意氣風發地為自己建立起鶯歌燕舞的後宮群，儼然把自己當成妻妾成群的土皇帝了。不得不說，這種人就是喪盡天良，為了滿足一己私慾什麼獸行都能做出，真的是人人得而誅之。
據報道，張某今年21歲，沒有工作也沒有固定收入，身材長相也不是"社會大哥"的樣子，整個人看起來很瘦弱，然而就是這樣一個無業青年卻成了學校裡的"大哥"，也成了9名女生難以忘記的夢魘。
張某通過各大社交軟件，結識了當地中學的未成年女學生，並要求和她們"處對象"，一旦對方不答應，他就會不斷騷擾對方，甚至還會恐嚇、毆打無辜的女孩子。
就這樣，張某如願以償有了女朋友，但這9個女學生的日子並不好過。在交往期間，張某經常會給女生髮具有強烈性暗示的語言，還企圖和未成年女學生髮生性關係，然而對方拒絕或者提出分手後，他就會滋擾、恐嚇、毆打對方。
毫無疑問，這種人就是掃黑除惡的重點對象，光天化日、朗朗乾坤之下竟敢逞強耍橫，強迫年幼的中學女生和其交往。更為甚者，他連續脅迫9名中學女生做其對象，意氣風發地為自己建立起鶯歌燕舞的後宮群，儼然把自己當成妻妾成群的土皇帝了。不得不說，這種人就是喪盡天良，為了滿足一己私慾什麼獸行都能做出，真的是人人得而誅之。
據報道，張某今年21歲，沒有工作也沒有固定收入，身材長相也不是"社會大哥"的樣子，整個人看起來很瘦弱，然而就是這樣一個無業青年卻成了學校裡的"大哥"，也成了9名女生難以忘記的夢魘。
張某通過各大社交軟件，結識了當地中學的未成年女學生，並要求和她們"處對象"，一旦對方不答應，他就會不斷騷擾對方，甚至還會恐嚇、毆打無辜的女孩子。
就這樣，張某如願以償有了女朋友，但這9個女學生的日子並不好過。在交往期間，張某經常會給女生髮具有強烈性暗示的語言，還企圖和未成年女學生髮生性關係，然而對方拒絕或者提出分手後，他就會滋擾、恐嚇、毆打對方。最終，3名女學生被張某扇了巴掌，2名女生受壓被迫輟學，多名女生因為害怕且無奈，只能在父母的護送下上下學。雖然被百般阻攔，但張某就像是"滾刀肉"，達不成目的還會騷擾威脅女孩的家長。
根據有關法律規定，像張某這種逞強耍橫，為了滿足自己卑劣的骯髒目的，在校園裡面拉幫結派、濫用暴力，已經構成尋釁滋事罪，並且造成了非常惡劣的社會影響和危害後果，應當受到法律嚴懲。並且，如果被迫與他交往的中學女生，經常被他以下流語言所糾纏，甚至發生了更為過分的事，那麼張某也同時構成強制猥褻侮辱父母罪、甚至是強姦罪，應當數罪併罰，接受法律的嚴厲制裁。
毫無疑問，這種人就是掃黑除惡的重點對象，光天化日、朗朗乾坤之下竟敢逞強耍橫，強迫年幼的中學女生和其交往。更為甚者，他連續脅迫9名中學女生做其對象，意氣風發地為自己建立起鶯歌燕舞的後宮群，儼然把自己當成妻妾成群的土皇帝了。不得不說，這種人就是喪盡天良，為了滿足一己私慾什麼獸行都能做出，真的是人人得而誅之。
據報道，張某今年21歲，沒有工作也沒有固定收入，身材長相也不是"社會大哥"的樣子，整個人看起來很瘦弱，然而就是這樣一個無業青年卻成了學校裡的"大哥"，也成了9名女生難以忘記的夢魘。
張某通過各大社交軟件，結識了當地中學的未成年女學生，並要求和她們"處對象"，一旦對方不答應，他就會不斷騷擾對方，甚至還會恐嚇、毆打無辜的女孩子。
就這樣，張某如願以償有了女朋友，但這9個女學生的日子並不好過。在交往期間，張某經常會給女生髮具有強烈性暗示的語言，還企圖和未成年女學生髮生性關係，然而對方拒絕或者提出分手後，他就會滋擾、恐嚇、毆打對方。最終，3名女學生被張某扇了巴掌，2名女生受壓被迫輟學，多名女生因為害怕且無奈，只能在父母的護送下上下學。雖然被百般阻攔，但張某就像是"滾刀肉"，達不成目的還會騷擾威脅女孩的家長。
根據有關法律規定，像張某這種逞強耍橫，為了滿足自己卑劣的骯髒目的，在校園裡面拉幫結派、濫用暴力，已經構成尋釁滋事罪，並且造成了非常惡劣的社會影響和危害後果，應當受到法律嚴懲。並且，如果被迫與他交往的中學女生，經常被他以下流語言所糾纏，甚至發生了更為過分的事，那麼張某也同時構成強制猥褻侮辱父母罪、甚至是強姦罪，應當數罪併罰，接受法律的嚴厲制裁。目前張某已經被檢察機關批准逮捕，希望他在大牢裡好好接受獄友教育吧。
霸凌事件
近日，寧夏彭陽縣警方通報了一起“校霸”案，犯罪嫌疑人張某虎被指以“找對象”為名，強行與9名中學女生交往，使多名學生不能安心上學，甚至輟學，其行為已涉嫌尋釁滋事罪。目前，該嫌疑人已被依法逮捕。
霸凌事件
近日，寧夏彭陽縣警方通報了一起“校霸”案，犯罪嫌疑人張某虎被指以“找對象”為名，強行與9名中學女生交往，使多名學生不能安心上學，甚至輟學，其行為已涉嫌尋釁滋事罪。目前，該嫌疑人已被依法逮捕。
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張某虎的違法犯罪行為根本不是什麼尋釁滋事罪，而是典型的組織、領導、參加黑社會性質組織罪。根據我國《刑法》第294條規定，組織、領導、參加黑社會性質組織罪，是指組織、領導或者參加以暴力、威脅或者其他手段，有組織地進行違法犯罪活動，稱霸一方，為非作歹，欺壓、殘害群眾，嚴重破壞經濟、社會生活秩序的黑社會性質組織的行為。張某虎將在校學生結識為“兄弟”，用於“保護”其所找的“對象”，並在學生中樹立“大哥”地位，多次為其“兄弟”、“出頭”、“擺事”，威脅、恐嚇、毆打未成年學生，造成多名未成年學生心理形成恐懼感，有的不能安心上學、有的不敢達到學校上學、甚至有些輟學。這是尋釁滋事嗎？典型的黑社會！
霸凌事件
近日，寧夏彭陽縣警方通報了一起“校霸”案，犯罪嫌疑人張某虎被指以“找對象”為名，強行與9名中學女生交往，使多名學生不能安心上學，甚至輟學，其行為已涉嫌尋釁滋事罪。目前，該嫌疑人已被依法逮捕。
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張某虎的違法犯罪行為根本不是什麼尋釁滋事罪，而是典型的組織、領導、參加黑社會性質組織罪。根據我國《刑法》第294條規定，組織、領導、參加黑社會性質組織罪，是指組織、領導或者參加以暴力、威脅或者其他手段，有組織地進行違法犯罪活動，稱霸一方，為非作歹，欺壓、殘害群眾，嚴重破壞經濟、社會生活秩序的黑社會性質組織的行為。張某虎將在校學生結識為“兄弟”，用於“保護”其所找的“對象”，並在學生中樹立“大哥”地位，多次為其“兄弟”、“出頭”、“擺事”，威脅、恐嚇、毆打未成年學生，造成多名未成年學生心理形成恐懼感，有的不能安心上學、有的不敢達到學校上學、甚至有些輟學。這是尋釁滋事嗎？典型的黑社會！
張某虎的組織、領導、參加黑社會性質組織犯罪，而且是其中的最主要頭目，應該依法予以嚴懲。張某虎不但有組織、有領導的引誘未成年學生搞黑社會團伙，而且極其囂張跋扈，並打著“找對象”的幌子，逼迫未成年女學生與其交往，用心險惡，手段殘忍，性質惡劣。張某虎自2018年以來逞強耍橫，以“找對象”為名強行與彭陽縣職業中學、第一中學、第二中學、第三中學9名女學生交往，起初不答應的，張某虎便實施恐嚇、滋擾、毆打等方式逼迫女學生與其“找對象”；其中，3名女生被扇耳光，2名女生迫於壓力輟學回家，多名女生由於張某虎的騷擾，由家長護送上學或改變上學路線。張某虎罄竹難書的斑斑劣跡，豈是簡單一個尋釁滋事罪能夠矇混過關的？
霸凌事件
近日，寧夏彭陽縣警方通報了一起“校霸”案，犯罪嫌疑人張某虎被指以“找對象”為名，強行與9名中學女生交往，使多名學生不能安心上學，甚至輟學，其行為已涉嫌尋釁滋事罪。目前，該嫌疑人已被依法逮捕。
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張某虎的違法犯罪行為根本不是什麼尋釁滋事罪，而是典型的組織、領導、參加黑社會性質組織罪。根據我國《刑法》第294條規定，組織、領導、參加黑社會性質組織罪，是指組織、領導或者參加以暴力、威脅或者其他手段，有組織地進行違法犯罪活動，稱霸一方，為非作歹，欺壓、殘害群眾，嚴重破壞經濟、社會生活秩序的黑社會性質組織的行為。張某虎將在校學生結識為“兄弟”，用於“保護”其所找的“對象”，並在學生中樹立“大哥”地位，多次為其“兄弟”、“出頭”、“擺事”，威脅、恐嚇、毆打未成年學生，造成多名未成年學生心理形成恐懼感，有的不能安心上學、有的不敢達到學校上學、甚至有些輟學。這是尋釁滋事嗎？典型的黑社會！
張某虎的組織、領導、參加黑社會性質組織犯罪，而且是其中的最主要頭目，應該依法予以嚴懲。張某虎不但有組織、有領導的引誘未成年學生搞黑社會團伙，而且極其囂張跋扈，並打著“找對象”的幌子，逼迫未成年女學生與其交往，用心險惡，手段殘忍，性質惡劣。張某虎自2018年以來逞強耍橫，以“找對象”為名強行與彭陽縣職業中學、第一中學、第二中學、第三中學9名女學生交往，起初不答應的，張某虎便實施恐嚇、滋擾、毆打等方式逼迫女學生與其“找對象”；其中，3名女生被扇耳光，2名女生迫於壓力輟學回家，多名女生由於張某虎的騷擾，由家長護送上學或改變上學路線。張某虎罄竹難書的斑斑劣跡，豈是簡單一個尋釁滋事罪能夠矇混過關的？
央視網對此事件，發文直接指出: 在當前“掃黑除惡”的大背景下，各地公安機關需要切實提升執法效率和水平。央視媒體這是在警醒、也是在警告某些機構，不要因為某些犯罪嫌疑人的特殊身份而忘記了自己的職責，變相成為黑惡勢力的保護傘；央視網新聞尖銳指出: 護佑未成年人健康快樂成長，首先需要法律的兜底和執法的剛性。對於未成年人的保護，我們並不缺少法律。然而在一些地方，其執法響應和執法效果似乎並不令人十分滿意。並進一步提出嚴格要求: 各地司法機關、公安機關和教育部門要主動出擊，肅清校園內外的“惡手”，還校園一片安全，還孩子們一張乾淨、安心的課桌。
霸凌事件
近日，寧夏彭陽縣警方通報了一起“校霸”案，犯罪嫌疑人張某虎被指以“找對象”為名，強行與9名中學女生交往，使多名學生不能安心上學，甚至輟學，其行為已涉嫌尋釁滋事罪。目前，該嫌疑人已被依法逮捕。
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張某虎的違法犯罪行為根本不是什麼尋釁滋事罪，而是典型的組織、領導、參加黑社會性質組織罪。根據我國《刑法》第294條規定，組織、領導、參加黑社會性質組織罪，是指組織、領導或者參加以暴力、威脅或者其他手段，有組織地進行違法犯罪活動，稱霸一方，為非作歹，欺壓、殘害群眾，嚴重破壞經濟、社會生活秩序的黑社會性質組織的行為。張某虎將在校學生結識為“兄弟”，用於“保護”其所找的“對象”，並在學生中樹立“大哥”地位，多次為其“兄弟”、“出頭”、“擺事”，威脅、恐嚇、毆打未成年學生，造成多名未成年學生心理形成恐懼感，有的不能安心上學、有的不敢達到學校上學、甚至有些輟學。這是尋釁滋事嗎？典型的黑社會！
張某虎的組織、領導、參加黑社會性質組織犯罪，而且是其中的最主要頭目，應該依法予以嚴懲。張某虎不但有組織、有領導的引誘未成年學生搞黑社會團伙，而且極其囂張跋扈，並打著“找對象”的幌子，逼迫未成年女學生與其交往，用心險惡，手段殘忍，性質惡劣。張某虎自2018年以來逞強耍橫，以“找對象”為名強行與彭陽縣職業中學、第一中學、第二中學、第三中學9名女學生交往，起初不答應的，張某虎便實施恐嚇、滋擾、毆打等方式逼迫女學生與其“找對象”；其中，3名女生被扇耳光，2名女生迫於壓力輟學回家，多名女生由於張某虎的騷擾，由家長護送上學或改變上學路線。張某虎罄竹難書的斑斑劣跡，豈是簡單一個尋釁滋事罪能夠矇混過關的？
央視網對此事件，發文直接指出: 在當前“掃黑除惡”的大背景下，各地公安機關需要切實提升執法效率和水平。央視媒體這是在警醒、也是在警告某些機構，不要因為某些犯罪嫌疑人的特殊身份而忘記了自己的職責，變相成為黑惡勢力的保護傘；央視網新聞尖銳指出: 護佑未成年人健康快樂成長，首先需要法律的兜底和執法的剛性。對於未成年人的保護，我們並不缺少法律。然而在一些地方，其執法響應和執法效果似乎並不令人十分滿意。並進一步提出嚴格要求: 各地司法機關、公安機關和教育部門要主動出擊，肅清校園內外的“惡手”，還校園一片安全，還孩子們一張乾淨、安心的課桌。
結束語
綜上所述，筆者認為，寧夏彭陽“校霸”張某虎的罪惡，壓根就不是所謂的尋釁滋事罪，而是數罪並舉，定性為組織、領導、參加黑社會性質組織罪更為合適，應予以從嚴從重從快懲罰！
8月19日，寧夏彭陽警方發佈消息，犯罪嫌疑人張某虎長期對當地中學生進行欺騙、恐嚇、滋擾，多名學生因害怕輟學，嚴重擾亂了校園周邊社會秩序，現該名犯罪嫌疑人因尋釁滋事罪已被捕。
8月19日，寧夏彭陽警方發佈消息，犯罪嫌疑人張某虎長期對當地中學生進行欺騙、恐嚇、滋擾，多名學生因害怕輟學，嚴重擾亂了校園周邊社會秩序，現該名犯罪嫌疑人因尋釁滋事罪已被捕。
張某虎21歲，無固定職業和收入，他本身不是一名學生，但經常幫助校內學校“平事”，所以長期盤踞校園對學生進行欺辱，他的行為與校園霸凌有著本質區別。
他長期通過QQ、微信、快手等通訊軟件結識未成年女學生，之後通過脅迫方式發生性關係，受害對象範圍涵蓋第一中學、第二中學、第三中學、職業中學等學校，所以說比校園霸凌嚴重百倍。
8月19日，寧夏彭陽警方發佈消息，犯罪嫌疑人張某虎長期對當地中學生進行欺騙、恐嚇、滋擾，多名學生因害怕輟學，嚴重擾亂了校園周邊社會秩序，現該名犯罪嫌疑人因尋釁滋事罪已被捕。
張某虎21歲，無固定職業和收入，他本身不是一名學生，但經常幫助校內學校“平事”，所以長期盤踞校園對學生進行欺辱，他的行為與校園霸凌有著本質區別。
他長期通過QQ、微信、快手等通訊軟件結識未成年女學生，之後通過脅迫方式發生性關係，受害對象範圍涵蓋第一中學、第二中學、第三中學、職業中學等學校，所以說比校園霸凌嚴重百倍。
不管是校園內霸凌，還是校外黑惡勢力，他們已經嚴重威脅了孩子們身心健康。近些年對校園霸凌已經引起了全社會關注，但為何屢禁不止呢？
以張某虎案子為例，他作案一般選擇在校外，學校和老師很難知情，而他通常採取威脅恐嚇手段，很多孩子擔心報復根本不敢和家裡說。對於已經知情的家長，他們只能選擇護送孩子上下學，理由很簡單，報警抓了他也不能判刑，反而孩子會遭到更大報復，同時自己又不能動手教訓，一旦傷人，可能也會“惹麻煩”。
記得若干年前我國西南某省會火車站發生了幾個歹徒傷害無辜群眾事件，當時幾百名男性落荒而逃，無一反抗，很多男人擠在一間商鋪。遭遇生命危險一些成年男性都不敢反抗，何況弱小的中學女生呢，背後問題值得深思。
8月19日，寧夏彭陽警方發佈消息，犯罪嫌疑人張某虎長期對當地中學生進行欺騙、恐嚇、滋擾，多名學生因害怕輟學，嚴重擾亂了校園周邊社會秩序，現該名犯罪嫌疑人因尋釁滋事罪已被捕。
張某虎21歲，無固定職業和收入，他本身不是一名學生，但經常幫助校內學校“平事”，所以長期盤踞校園對學生進行欺辱，他的行為與校園霸凌有著本質區別。
他長期通過QQ、微信、快手等通訊軟件結識未成年女學生，之後通過脅迫方式發生性關係，受害對象範圍涵蓋第一中學、第二中學、第三中學、職業中學等學校，所以說比校園霸凌嚴重百倍。
不管是校園內霸凌，還是校外黑惡勢力，他們已經嚴重威脅了孩子們身心健康。近些年對校園霸凌已經引起了全社會關注，但為何屢禁不止呢？
以張某虎案子為例，他作案一般選擇在校外，學校和老師很難知情，而他通常採取威脅恐嚇手段，很多孩子擔心報復根本不敢和家裡說。對於已經知情的家長，他們只能選擇護送孩子上下學，理由很簡單，報警抓了他也不能判刑，反而孩子會遭到更大報復，同時自己又不能動手教訓，一旦傷人，可能也會“惹麻煩”。
記得若干年前我國西南某省會火車站發生了幾個歹徒傷害無辜群眾事件，當時幾百名男性落荒而逃，無一反抗，很多男人擠在一間商鋪。遭遇生命危險一些成年男性都不敢反抗，何況弱小的中學女生呢，背後問題值得深思。
8月20日，最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部共同發佈《關於完善維護學校教育教學秩序的意見》，結合各地掃黑除惡活動的開展，張某虎落網是必然。
目前逮捕張某虎罪名是尋釁滋事，相信經過審訊，他的更多罪行會被暴露，希望依法從嚴從快處置，還當地學生一片安寧，也給全國治理校園霸凌和擾亂教學樹立個好榜樣！
中小學生是祖國的未來和民族的希望，誰敢危害我們的未來和希望，就讓他們付出代價！
2017年教育部等11部委聯合出臺《加強中小學生欺凌綜合治理方案》，方案提出：
中小學生欺凌是發生在校園（包括中小學校和中等職業學校）內外、學生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。
從界定來看，實施校園欺凌的主體是學生，而不是社會上的人。如果把寧夏21歲校霸強迫9名中學女生與其交往，收小弟，欺壓良善等事件也算作校園欺凌，那顯然是降低了此人作惡為禍的危害性！
寧夏彭陽縣張某虎其犯罪行為的實施地雖然在校園周邊，侵害對象雖然也是以中學生為主，但他既不是學生，又業已成年，不能以校園欺凌來界定他的犯罪性質，否則是對他的放縱和保護！
警方以尋釁滋事罪被檢察院批捕，但說實話這個罪名還是與張某虎的惡行及犯罪性質有差距。
欒川常某打人案讓我們瞭解到了什麼是尋釁滋事罪，也知道了一般會判處5年以下有期徒刑、拘役和管制，糾集他人多次尋釁滋事的，可以判處5年以上10年以下有期徒刑，並處罰金。從量刑的上限上看，似乎也不輕了。但與《刑法》上緊隨“尋釁滋事罪”的第294條“組織、領導、參加黑社會性質組織罪”組織、領導黑社會性質組織的，處七年以上有期徒刑，並沒收個人財產比起來，前者仍然是量刑過輕了。
張某虎長期在學校附近活動，收小弟，當老大，欺男霸女，顯然是有團伙有組織的黑社會性質，不能以更傾向於個人或少數人犯罪的“尋釁滋事罪”來定性。否則，極可能被逐步操作成治安管理中的“尋釁滋事”並進一步降格成校園欺凌。
張某虎能長期猖獗在校園周邊，形成一定的黑惡勢力，必然還有更深的背後力量。否則，憑他一個無知無業的遊民斷搞不出這麼大動靜來。
在掃黑除惡的大背景下，不但張某虎應予嚴懲，其背後的保護傘也該被連根拔起！央視新聞已經保持關注，想必某些人不敢再肆意妄為了。
不剷除這些黑惡勢力，校園就很難恢復正常秩序，師生家長都不得安心。讓我們拭目以待，相信當地司法機關能給全社會一個滿意的答覆。
這起案件與以往的案件還有些不同，其是校外成年人霸凌該地及所學校，造成的社會影響及社會危害更甚，可以說，以往的校園霸凌是小孩子之間打鬧，而這起案件的校園霸凌是大人欺負小孩，這也是此起案件的突出特點之一。
這起案件與以往的案件還有些不同，其是校外成年人霸凌該地及所學校，造成的社會影響及社會危害更甚，可以說，以往的校園霸凌是小孩子之間打鬧，而這起案件的校園霸凌是大人欺負小孩，這也是此起案件的突出特點之一。
近期，彭陽縣公安局掃黑辦在核查涉黑涉惡線索時，發現犯罪嫌疑人張某虎自2018年以來逞強耍橫，尋求精神刺激，在彭陽縣第一中學、第二中學、第三中學、職業中學等學校，通過QQ、微信、快手等通訊軟件結識未成年女學生，起初不答應的，張某虎便實施恐嚇、滋擾、毆打等方式逼迫女學生與其“找對象”，並隨意毆打未成年學生，致使多名學生心理形成恐懼感，有的不能安心上學、有的不敢到學校上課、甚至有些因害怕輟學，嚴重侵害了未成年學生的身心健康和正常學習生活，嚴重擾亂了校園周邊社會秩序，其行為已涉嫌尋釁滋事罪。”
從通報的內容來看，這起案件屬於掃黑除惡，也從中可以表明此起案件的惡劣影響，畢竟誰也不希望自己的兒女在校期間受到校外小混混的威脅和騷擾，更不希望自己的孩子與校外小混混有過多瓜葛，但如果從反面來看，彭陽縣職業中學、第一中學、第二中學、第三中學9名女學生與嫌疑人交往的女學生也有過錯，畢竟蒼蠅不定無縫的蛋。
這起案件與以往的案件還有些不同，其是校外成年人霸凌該地及所學校，造成的社會影響及社會危害更甚，可以說，以往的校園霸凌是小孩子之間打鬧，而這起案件的校園霸凌是大人欺負小孩，這也是此起案件的突出特點之一。
近期，彭陽縣公安局掃黑辦在核查涉黑涉惡線索時，發現犯罪嫌疑人張某虎自2018年以來逞強耍橫，尋求精神刺激，在彭陽縣第一中學、第二中學、第三中學、職業中學等學校，通過QQ、微信、快手等通訊軟件結識未成年女學生，起初不答應的，張某虎便實施恐嚇、滋擾、毆打等方式逼迫女學生與其“找對象”，並隨意毆打未成年學生，致使多名學生心理形成恐懼感，有的不能安心上學、有的不敢到學校上課、甚至有些因害怕輟學，嚴重侵害了未成年學生的身心健康和正常學習生活，嚴重擾亂了校園周邊社會秩序，其行為已涉嫌尋釁滋事罪。”
從通報的內容來看，這起案件屬於掃黑除惡，也從中可以表明此起案件的惡劣影響，畢竟誰也不希望自己的兒女在校期間受到校外小混混的威脅和騷擾，更不希望自己的孩子與校外小混混有過多瓜葛，但如果從反面來看，彭陽縣職業中學、第一中學、第二中學、第三中學9名女學生與嫌疑人交往的女學生也有過錯，畢竟蒼蠅不定無縫的蛋。
這與以往的校園霸凌有著明顯不同，以前的校園霸凌雖然也是有小組織，但總體來說還是校園內部的事，學校老師和學生家長更容易監管一些，但是這起案件卻是校外人員滲透至校內，嚴重擾亂校內秩序，危害師生人身安全，從性質上講，這類案件危害更甚。
當然，從大面上來看，還是這幾個小混混嚴重擾亂校園公共秩序、侵害校園師生人身和財產安全，公安力量及時介入也正是看到這一點，從根本上將這一惡勢力連根拔起，從而威懾其他宵小之輩，維護校園安寧秩序。
不過，在這裡也要奉勸一些在校的學生，校外的世界固然吸引人，但有時你在那些校外小混混眼裡就是一塊肥肉，而且還是容易控制的肥肉，好奇心可以有，但一定要在家長的監護下，莫要自以為是，受了傷害後再找家長給你擦屁股。
這起案件與以往的案件還有些不同，其是校外成年人霸凌該地及所學校，造成的社會影響及社會危害更甚，可以說，以往的校園霸凌是小孩子之間打鬧，而這起案件的校園霸凌是大人欺負小孩，這也是此起案件的突出特點之一。
近期，彭陽縣公安局掃黑辦在核查涉黑涉惡線索時，發現犯罪嫌疑人張某虎自2018年以來逞強耍橫，尋求精神刺激，在彭陽縣第一中學、第二中學、第三中學、職業中學等學校，通過QQ、微信、快手等通訊軟件結識未成年女學生，起初不答應的，張某虎便實施恐嚇、滋擾、毆打等方式逼迫女學生與其“找對象”，並隨意毆打未成年學生，致使多名學生心理形成恐懼感，有的不能安心上學、有的不敢到學校上課、甚至有些因害怕輟學，嚴重侵害了未成年學生的身心健康和正常學習生活，嚴重擾亂了校園周邊社會秩序，其行為已涉嫌尋釁滋事罪。”
從通報的內容來看，這起案件屬於掃黑除惡，也從中可以表明此起案件的惡劣影響，畢竟誰也不希望自己的兒女在校期間受到校外小混混的威脅和騷擾，更不希望自己的孩子與校外小混混有過多瓜葛，但如果從反面來看，彭陽縣職業中學、第一中學、第二中學、第三中學9名女學生與嫌疑人交往的女學生也有過錯，畢竟蒼蠅不定無縫的蛋。
這與以往的校園霸凌有著明顯不同，以前的校園霸凌雖然也是有小組織，但總體來說還是校園內部的事，學校老師和學生家長更容易監管一些，但是這起案件卻是校外人員滲透至校內，嚴重擾亂校內秩序，危害師生人身安全，從性質上講，這類案件危害更甚。
當然，從大面上來看，還是這幾個小混混嚴重擾亂校園公共秩序、侵害校園師生人身和財產安全，公安力量及時介入也正是看到這一點，從根本上將這一惡勢力連根拔起，從而威懾其他宵小之輩，維護校園安寧秩序。
不過，在這裡也要奉勸一些在校的學生，校外的世界固然吸引人，但有時你在那些校外小混混眼裡就是一塊肥肉，而且還是容易控制的肥肉，好奇心可以有，但一定要在家長的監護下，莫要自以為是，受了傷害後再找家長給你擦屁股。
總之，掃黑除惡、除惡必淨，希望各地也要以此為抓手，維護好自身的校園安全。
典型的校園霸凌且涉及刑事犯罪！必須予以嚴懲，以肅清校園周邊不良風氣，切實保護未成年人的利益。
典型的校園霸凌且涉及刑事犯罪！必須予以嚴懲，以肅清校園周邊不良風氣，切實保護未成年人的利益。
這些社會小青年由於受到不良的成長環境的影響，不務正業，他們總是把眼睛盯著未成年人的校園，吃拿卡要，強行和女生交往，而被欺負的學生往往由於缺乏自我保護意識，不願意對父母和老師說，經常會有更嚴重的後果產生。
典型的校園霸凌且涉及刑事犯罪！必須予以嚴懲，以肅清校園周邊不良風氣，切實保護未成年人的利益。
這些社會小青年由於受到不良的成長環境的影響，不務正業，他們總是把眼睛盯著未成年人的校園，吃拿卡要，強行和女生交往，而被欺負的學生往往由於缺乏自我保護意識，不願意對父母和老師說，經常會有更嚴重的後果產生。
其實從這件事情上我們也可以看出校園霸凌事件應對方案並不完善，學校對學生的保護和宣傳教育不夠充分，應該教育學生霸凌發生後之後第一時間要彙報，並和公安機關進行聯動，以最快的速度處理問題，通過抓典型來震懾犯罪分子，維護學校周邊環境。
典型的校園霸凌且涉及刑事犯罪！必須予以嚴懲，以肅清校園周邊不良風氣，切實保護未成年人的利益。
這些社會小青年由於受到不良的成長環境的影響，不務正業，他們總是把眼睛盯著未成年人的校園，吃拿卡要，強行和女生交往，而被欺負的學生往往由於缺乏自我保護意識，不願意對父母和老師說，經常會有更嚴重的後果產生。
其實從這件事情上我們也可以看出校園霸凌事件應對方案並不完善，學校對學生的保護和宣傳教育不夠充分，應該教育學生霸凌發生後之後第一時間要彙報，並和公安機關進行聯動，以最快的速度處理問題，通過抓典型來震懾犯罪分子，維護學校周邊環境。
每一個校園都不太平，或多或少都有霸凌事件的發生。記得我們上高中的時候，就有高一剛入學的女生被高年級的學生強行帶到出租房，最後懷孕五六個月家長才知道，後來那個男生一口咬定他們是在談戀愛，事情不了了之。這就是典型的女生在受到霸凌後，缺乏自我保護的意識，如果當時就能夠主動的站出來，讓壞人得到應有的懲罰，相信校園會太平幾年。
典型的校園霸凌且涉及刑事犯罪！必須予以嚴懲，以肅清校園周邊不良風氣，切實保護未成年人的利益。
這些社會小青年由於受到不良的成長環境的影響，不務正業，他們總是把眼睛盯著未成年人的校園，吃拿卡要，強行和女生交往，而被欺負的學生往往由於缺乏自我保護意識，不願意對父母和老師說，經常會有更嚴重的後果產生。
其實從這件事情上我們也可以看出校園霸凌事件應對方案並不完善，學校對學生的保護和宣傳教育不夠充分，應該教育學生霸凌發生後之後第一時間要彙報，並和公安機關進行聯動，以最快的速度處理問題，通過抓典型來震懾犯罪分子，維護學校周邊環境。
每一個校園都不太平，或多或少都有霸凌事件的發生。記得我們上高中的時候，就有高一剛入學的女生被高年級的學生強行帶到出租房，最後懷孕五六個月家長才知道，後來那個男生一口咬定他們是在談戀愛，事情不了了之。這就是典型的女生在受到霸凌後，缺乏自我保護的意識，如果當時就能夠主動的站出來，讓壞人得到應有的懲罰，相信校園會太平幾年。
最後，對於校園霸凌問題家長也應該有充分的認識，要教會和鼓勵孩子要勇敢，要機智，不要輕易向壞人妥協，等自己的權益收到損害時，必須第一時間站出來反饋，不給壞人任何生存的機會。
校園凌霸長期存在，屢禁不止，背後的原因除了某些學生道德敗壞，沒有法律意識橫行霸道為所欲為之外，處罰力度小，不能起到懲戒作用也是一方面。我們來看看寧夏事件到底是怎麼一回事:
2018年以來，當事人張某虎長期逞強耍橫，分別在彭陽一中、二中、三中、職業學校等，通過QQ、微信、這些即使聊天軟件結識未成年女學生，用恐嚇、威脅、詐騙等手段要求這些女學生與其處對象，他還隨意毆打未成年學生，給多名學生造成心理陰影，甚至有些因害怕而輟學，嚴重侵害了未成年學生的身心健康。彭陽縣公安局掃黑辦經偵查，認定其行為已涉嫌尋釁滋事罪。
2019年8月9日經彭陽縣檢察院批准，對犯罪嫌疑人張某虎依法逮捕。
校園凌霸長期存在，屢禁不止，背後的原因除了某些學生道德敗壞，沒有法律意識橫行霸道為所欲為之外，處罰力度小，不能起到懲戒作用也是一方面。我們來看看寧夏事件到底是怎麼一回事:
2018年以來，當事人張某虎長期逞強耍橫，分別在彭陽一中、二中、三中、職業學校等，通過QQ、微信、這些即使聊天軟件結識未成年女學生，用恐嚇、威脅、詐騙等手段要求這些女學生與其處對象，他還隨意毆打未成年學生，給多名學生造成心理陰影，甚至有些因害怕而輟學，嚴重侵害了未成年學生的身心健康。彭陽縣公安局掃黑辦經偵查，認定其行為已涉嫌尋釁滋事罪。
2019年8月9日經彭陽縣檢察院批准，對犯罪嫌疑人張某虎依法逮捕。
也許家長由於女兒被同桌欺負，持刀行凶的事件還歷歷在目，校園凌霸如何能夠長期存在，性質如此惡劣，程度如此嚴重?
一、受害者膽小怕事，不敢發聲
如果受害者能第一時間站出來，告訴老師，告訴家長，自己受到了傷害把不法分子暴露裡大眾的視野裡，我想凌霸就不會這麼猖狂，即使有苗頭也會被及時消滅在萌芽中。
我想起一些留守女童被性侵的案例，有的甚至長達數年，為何罪犯如此猖獗?因為受害者年齡小，出於種種考慮，不敢站出來指責惡人的罪行，這就相當於對罪犯的容忍和縱容，才會讓他們有恃無恐，膽大妄為。
校園凌霸事件也是如此，被欺負者本身就比較弱小，面對對方的強大勢力和威脅，自然會選擇沉默。可是越沉默對方就越猖狂，這是一個惡性循環。
家長一定要告訴我們的孩子，在學校被人欺負了第一時間告訴老師和家長，千萬不能隱瞞，隱瞞就是包庇，就意味著將來可能還會受傷害，而且對方會變本加厲毫無顧忌，因為知道你不敢發聲。所以，一定要勇敢地說出來才能保護自己不再被傷害！
校園凌霸長期存在，屢禁不止，背後的原因除了某些學生道德敗壞，沒有法律意識橫行霸道為所欲為之外，處罰力度小，不能起到懲戒作用也是一方面。我們來看看寧夏事件到底是怎麼一回事: 2018年以來，當事人張某虎長期逞強耍橫，分別在彭陽一中、二中、三中、職業學校等，通過QQ、微信、這些即使聊天軟件結識未成年女學生，用恐嚇、威脅、詐騙等手段要求這些女學生與其處對象，他還隨意毆打未成年學生，給多名學生造成心理陰影，甚至有些因害怕而輟學，嚴重侵害了未成年學生的身心健康。彭陽縣公安局掃黑辦經偵查，認定其行為已涉嫌尋釁滋事罪。 2019年8月9日經彭陽縣檢察院批准，對犯罪嫌疑人張某虎依法逮捕。 一、受害者膽小怕事，不敢發聲 如果受害者能第一時間站出來，告訴老師，告訴家長，自己受到了傷害把不法分子暴露裡大眾的視野裡，我想凌霸就不會這麼猖狂，即使有苗頭也會被及時消滅在萌芽中。 我想起一些留守女童被性侵的案例，有的甚至長達數年，為何罪犯如此猖獗?因為受害者年齡小，出於種種考慮，不敢站出來指責惡人的罪行，這就相當於對罪犯的容忍和縱容，才會讓他們有恃無恐，膽大妄為。 校園凌霸事件也是如此，被欺負者本身就比較弱小，面對對方的強大勢力和威脅，自然會選擇沉默。可是越沉默對方就越猖狂，這是一個惡性循環。 家長一定要告訴我們的孩子，在學校被人欺負了第一時間告訴老師和家長，千萬不能隱瞞，隱瞞就是包庇，就意味著將來可能還會受傷害，而且對方會變本加厲毫無顧忌，因為知道你不敢發聲。所以，一定要勇敢地說出來才能保護自己不再被傷害！ 文明社會，法治社會，多數人遵守公德，禮貌待人，可總有一些品質低劣的人渣存在。這些學生本身家教不好，在學校又頑劣異常，沒有敬畏心理，做事為所欲為。以為老子天下第一，想幹什麼就幹什麼，對膽小怕事的同學更是看不順眼，動不動就想踹上兩腳，向同學要“保護費”，打架鬥毆，以欺負弱小為樂，隨意踐踏別人的人格尊嚴，一幅黑社會老大的做派。 因為校園凌霸的施暴者大多是未成年的學生，法律本著保護未成年人的原則，對這些施暴者處罰力度較輕，僅僅起到一個教育作用，但這個遠遠不夠，這樣的保護會讓那些施暴者最終逍遙法外，無所顧忌膽大妄為。 校園凌霸長期存在，屢禁不止，背後的原因除了某些學生道德敗壞，沒有法律意識橫行霸道為所欲為之外，處罰力度小，不能起到懲戒作用也是一方面。我們來看看寧夏事件到底是怎麼一回事: 2018年以來，當事人張某虎長期逞強耍橫，分別在彭陽一中、二中、三中、職業學校等，通過QQ、微信、這些即使聊天軟件結識未成年女學生，用恐嚇、威脅、詐騙等手段要求這些女學生與其處對象，他還隨意毆打未成年學生，給多名學生造成心理陰影，甚至有些因害怕而輟學，嚴重侵害了未成年學生的身心健康。彭陽縣公安局掃黑辦經偵查，認定其行為已涉嫌尋釁滋事罪。 2019年8月9日經彭陽縣檢察院批准，對犯罪嫌疑人張某虎依法逮捕。 一、受害者膽小怕事，不敢發聲 如果受害者能第一時間站出來，告訴老師，告訴家長，自己受到了傷害把不法分子暴露裡大眾的視野裡，我想凌霸就不會這麼猖狂，即使有苗頭也會被及時消滅在萌芽中。 我想起一些留守女童被性侵的案例，有的甚至長達數年，為何罪犯如此猖獗?因為受害者年齡小，出於種種考慮，不敢站出來指責惡人的罪行，這就相當於對罪犯的容忍和縱容，才會讓他們有恃無恐，膽大妄為。 校園凌霸事件也是如此，被欺負者本身就比較弱小，面對對方的強大勢力和威脅，自然會選擇沉默。可是越沉默對方就越猖狂，這是一個惡性循環。 家長一定要告訴我們的孩子，在學校被人欺負了第一時間告訴老師和家長，千萬不能隱瞞，隱瞞就是包庇，就意味著將來可能還會受傷害，而且對方會變本加厲毫無顧忌，因為知道你不敢發聲。所以，一定要勇敢地說出來才能保護自己不再被傷害！ 文明社會，法治社會，多數人遵守公德，禮貌待人，可總有一些品質低劣的人渣存在。這些學生本身家教不好，在學校又頑劣異常，沒有敬畏心理，做事為所欲為。以為老子天下第一，想幹什麼就幹什麼，對膽小怕事的同學更是看不順眼，動不動就想踹上兩腳，向同學要“保護費”，打架鬥毆，以欺負弱小為樂，隨意踐踏別人的人格尊嚴，一幅黑社會老大的做派。 因為校園凌霸的施暴者大多是未成年的學生，法律本著保護未成年人的原則，對這些施暴者處罰力度較輕，僅僅起到一個教育作用，但這個遠遠不夠，這樣的保護會讓那些施暴者最終逍遙法外，無所顧忌膽大妄為。 寧夏這個“校霸”何以長期存在?需要我們深刻反思，我們保護未成年人的初衷是好的，但不能教條化去保護那些犯罪的未成年人吧？未滿18歲犯罪，聽起來似乎有情可原，但他們實施犯罪的時候，是不是根本就不像個孩子呢？是不是比一些成人更惡毒?好在寧夏這個校霸已21歲，出來混總是要還的，他必將為自己的行為付出代價，等待他的將是牢獄之災，希望這件事也給其他人一個警示，一個教訓。也許家長由於女兒被同桌欺負，持刀行凶的事件還歷歷在目，校園凌霸如何能夠長期存在，性質如此惡劣，程度如此嚴重?
二、個別學生家教缺失，道德敗壞
三、處罰力度不夠，犯罪成本低，讓犯罪分子有恃無恐
也許家長由於女兒被同桌欺負，持刀行凶的事件還歷歷在目，校園凌霸如何能夠長期存在，性質如此惡劣，程度如此嚴重?
二、個別學生家教缺失，道德敗壞
三、處罰力度不夠，犯罪成本低，讓犯罪分子有恃無恐
關鍵要看相關部門怎麼定性，不同的定性處理方法是不一樣的，如果定性為校園霸凌，那麼處理的力度就可以鬆懈點（有利於某些幕後的保護傘逃避罪責）。可明眼人都能看的出來，這哪是校園霸凌？這明明就是黑社會活動！
我相信沒有哪個地方政府願意承認當地有黑社會組織，尤其是在如今掃黑除惡的大環境之下，這對於相關人員的升遷是不利的！這些當權者，怎麼可能會想到人民百姓的利益呢？
作為一名教師，我很支持掃黑除惡，但我覺得掃黑除惡根本沒進校園！應該說，宣傳標語進校園了，學校也成立了相應的領導機構，關鍵是不執行！雖然我們學校談不上有黑惡勢力，但掃黑除惡裡面有一條是有亂制亂，和各種學生層面的亂象可以說真的是層出不窮！一個班級就是一個小社會，我們班還好，相對比較乖！而有些小霸王所在的班級，真的是對同學百般汙辱。可雖然成立了校園掃黑除惡工作組，但對於小霸王的處理，跟以前一模一樣！所以我一直覺得，掃黑除惡只是形式上進了校園，它的實質它的內涵根本還停留在社會層面！得在學校裡抓幾個典型，這才能起到殺一儆百的作用呀！
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