青春家庭劇《少年派》和《小歡喜》，為何豆瓣評分差距如此大？
《少年派》和《小歡喜》為何豆瓣評分差距很大我們來分析一下。
我們知道《少年派》這部電視劇是由張嘉譯和閆妮主演的，首先兩個人的演技是毋庸置疑的，兩人都是實力派的演員。而《少年派》這部電視劇主要講述的是，四位少年高中時代的成長，包括他們的友情，和生活中的一些事。
《少年派》和《小歡喜》為何豆瓣評分差距很大我們來分析一下。
我們知道《少年派》這部電視劇是由張嘉譯和閆妮主演的，首先兩個人的演技是毋庸置疑的，兩人都是實力派的演員。而《少年派》這部電視劇主要講述的是，四位少年高中時代的成長，包括他們的友情，和生活中的一些事。
劇中有些地方感覺有點不太現實，像高中生在學校上學時，來自學習上的壓力也沒有表現出來。讓大家感覺有點過於懶散和簡單，整體表現出來有點類似青春偶像愛情劇，在某些細節方面沒有做好。一個人的演技再怎麼好，也沒辦法左右群眾的思想。
《少年派》和《小歡喜》為何豆瓣評分差距很大我們來分析一下。
我們知道《少年派》這部電視劇是由張嘉譯和閆妮主演的，首先兩個人的演技是毋庸置疑的，兩人都是實力派的演員。而《少年派》這部電視劇主要講述的是，四位少年高中時代的成長，包括他們的友情，和生活中的一些事。
劇中有些地方感覺有點不太現實，像高中生在學校上學時，來自學習上的壓力也沒有表現出來。讓大家感覺有點過於懶散和簡單，整體表現出來有點類似青春偶像愛情劇，在某些細節方面沒有做好。一個人的演技再怎麼好，也沒辦法左右群眾的思想。
而《小歡喜》這部電視劇，它在劇情的描述和實際表現出來的，非常的貼近生活，它主要講的是，三個家庭孩子，高中時期的教育問題，使大家看了這一集，還想著下一集，劇中有一段讓人感覺特別真實，宋倩在對於英子的教育方式，剛開始感覺還好，到後來她開始變本加厲，還想控制英子的思想什麼事都想替她作主，有點過於強勢。
《少年派》和《小歡喜》為何豆瓣評分差距很大我們來分析一下。
我們知道《少年派》這部電視劇是由張嘉譯和閆妮主演的，首先兩個人的演技是毋庸置疑的，兩人都是實力派的演員。而《少年派》這部電視劇主要講述的是，四位少年高中時代的成長，包括他們的友情，和生活中的一些事。
劇中有些地方感覺有點不太現實，像高中生在學校上學時，來自學習上的壓力也沒有表現出來。讓大家感覺有點過於懶散和簡單，整體表現出來有點類似青春偶像愛情劇，在某些細節方面沒有做好。一個人的演技再怎麼好，也沒辦法左右群眾的思想。
而《小歡喜》這部電視劇，它在劇情的描述和實際表現出來的，非常的貼近生活，它主要講的是，三個家庭孩子，高中時期的教育問題，使大家看了這一集，還想著下一集，劇中有一段讓人感覺特別真實，宋倩在對於英子的教育方式，剛開始感覺還好，到後來她開始變本加厲，還想控制英子的思想什麼事都想替她作主，有點過於強勢。
而最後英子也終於承受不了了，甚至想自殺，這些所表現出的教育問題，其實非常的貼近現實生活，大家通過看《小歡喜》這部電視劇，還能想起孩子的教育問題和方式，知道應該怎麼和孩子溝通，孩子到底需要什麼，有些事不能強求，逼的太緊只會適得其反。
《少年派》和《小歡喜》為何豆瓣評分差距很大我們來分析一下。
我們知道《少年派》這部電視劇是由張嘉譯和閆妮主演的，首先兩個人的演技是毋庸置疑的，兩人都是實力派的演員。而《少年派》這部電視劇主要講述的是，四位少年高中時代的成長，包括他們的友情，和生活中的一些事。
劇中有些地方感覺有點不太現實，像高中生在學校上學時，來自學習上的壓力也沒有表現出來。讓大家感覺有點過於懶散和簡單，整體表現出來有點類似青春偶像愛情劇，在某些細節方面沒有做好。一個人的演技再怎麼好，也沒辦法左右群眾的思想。
而《小歡喜》這部電視劇，它在劇情的描述和實際表現出來的，非常的貼近生活，它主要講的是，三個家庭孩子，高中時期的教育問題，使大家看了這一集，還想著下一集，劇中有一段讓人感覺特別真實，宋倩在對於英子的教育方式，剛開始感覺還好，到後來她開始變本加厲，還想控制英子的思想什麼事都想替她作主，有點過於強勢。
而最後英子也終於承受不了了，甚至想自殺，這些所表現出的教育問題，其實非常的貼近現實生活，大家通過看《小歡喜》這部電視劇，還能想起孩子的教育問題和方式，知道應該怎麼和孩子溝通，孩子到底需要什麼，有些事不能強求，逼的太緊只會適得其反。
《小歡喜》這部電視劇它表現出了很多高中生的心聲，所以說這也是為什麼它的豆瓣評分上會比《少年派》高了。
《少年派》和《小歡喜》為何豆瓣評分差距很大我們來分析一下。
我們知道《少年派》這部電視劇是由張嘉譯和閆妮主演的，首先兩個人的演技是毋庸置疑的，兩人都是實力派的演員。而《少年派》這部電視劇主要講述的是，四位少年高中時代的成長，包括他們的友情，和生活中的一些事。
劇中有些地方感覺有點不太現實，像高中生在學校上學時，來自學習上的壓力也沒有表現出來。讓大家感覺有點過於懶散和簡單，整體表現出來有點類似青春偶像愛情劇，在某些細節方面沒有做好。一個人的演技再怎麼好，也沒辦法左右群眾的思想。
而《小歡喜》這部電視劇，它在劇情的描述和實際表現出來的，非常的貼近生活，它主要講的是，三個家庭孩子，高中時期的教育問題，使大家看了這一集，還想著下一集，劇中有一段讓人感覺特別真實，宋倩在對於英子的教育方式，剛開始感覺還好，到後來她開始變本加厲，還想控制英子的思想什麼事都想替她作主，有點過於強勢。
而最後英子也終於承受不了了，甚至想自殺，這些所表現出的教育問題，其實非常的貼近現實生活，大家通過看《小歡喜》這部電視劇，還能想起孩子的教育問題和方式，知道應該怎麼和孩子溝通，孩子到底需要什麼，有些事不能強求，逼的太緊只會適得其反。
《小歡喜》這部電視劇它表現出了很多高中生的心聲，所以說這也是為什麼它的豆瓣評分上會比《少年派》高了。
《小歡喜》和《少年派》最大的出入在劇情和場景佈置上
《少年派》
《小歡喜》和《少年派》最大的出入在劇情和場景佈置上
《少年派》
劇情設定太浮誇，有點不符合邏輯，少年派的校園生活太奢侈了，學生穿的的校服像韓國貴族學校，重點班的學生，可謂是精英，但是從劇中並沒有看出他們認真學習的樣子，一到課間就嬉皮打鬧的，一點沒個學生的樣子，編劇在這些細節方面是出現了嚴重的問題，還有一點就是學生的宿舍樓，房間可謂是精裝修了。請問誰上學的時候上過這樣的學校。主要的校園部分給人一種假象，不真實，不接地氣，家庭部分還可以，張嘉譯和閆妮的演技還是可以的。
《小歡喜》和《少年派》最大的出入在劇情和場景佈置上
《少年派》
劇情設定太浮誇，有點不符合邏輯，少年派的校園生活太奢侈了，學生穿的的校服像韓國貴族學校，重點班的學生，可謂是精英，但是從劇中並沒有看出他們認真學習的樣子，一到課間就嬉皮打鬧的，一點沒個學生的樣子，編劇在這些細節方面是出現了嚴重的問題，還有一點就是學生的宿舍樓，房間可謂是精裝修了。請問誰上學的時候上過這樣的學校。主要的校園部分給人一種假象，不真實，不接地氣，家庭部分還可以，張嘉譯和閆妮的演技還是可以的。
《小歡喜》
《小歡喜》和《少年派》最大的出入在劇情和場景佈置上
《少年派》
劇情設定太浮誇，有點不符合邏輯，少年派的校園生活太奢侈了，學生穿的的校服像韓國貴族學校，重點班的學生，可謂是精英，但是從劇中並沒有看出他們認真學習的樣子，一到課間就嬉皮打鬧的，一點沒個學生的樣子，編劇在這些細節方面是出現了嚴重的問題，還有一點就是學生的宿舍樓，房間可謂是精裝修了。請問誰上學的時候上過這樣的學校。主要的校園部分給人一種假象，不真實，不接地氣，家庭部分還可以，張嘉譯和閆妮的演技還是可以的。
《小歡喜》
這部電視劇的題材和《少年派》屬於同一類型的，然而這部在劇情和場景佈置上就比較接地氣了，在演員的整容上要比《少年派》強大些，有黃磊，海清，陶紅，沙溢等演技派加入，在整體的劇情中，父母與孩子之間衝突不僅僅在學習方面，還有孩子在人生的選擇和夢想上面太現實，比較有真實感，劇情很有代入感，各條線的情節都很有看點，劇情設定和場景方面不浮誇，這部劇比黃磊和海清之前的《小離別》在製作上要好。
《小歡喜》和《少年派》最大的出入在劇情和場景佈置上
《少年派》
劇情設定太浮誇，有點不符合邏輯，少年派的校園生活太奢侈了，學生穿的的校服像韓國貴族學校，重點班的學生，可謂是精英，但是從劇中並沒有看出他們認真學習的樣子，一到課間就嬉皮打鬧的，一點沒個學生的樣子，編劇在這些細節方面是出現了嚴重的問題，還有一點就是學生的宿舍樓，房間可謂是精裝修了。請問誰上學的時候上過這樣的學校。主要的校園部分給人一種假象，不真實，不接地氣，家庭部分還可以，張嘉譯和閆妮的演技還是可以的。
《小歡喜》
這部電視劇的題材和《少年派》屬於同一類型的，然而這部在劇情和場景佈置上就比較接地氣了，在演員的整容上要比《少年派》強大些，有黃磊，海清，陶紅，沙溢等演技派加入，在整體的劇情中，父母與孩子之間衝突不僅僅在學習方面，還有孩子在人生的選擇和夢想上面太現實，比較有真實感，劇情很有代入感，各條線的情節都很有看點，劇情設定和場景方面不浮誇，這部劇比黃磊和海清之前的《小離別》在製作上要好。
總結
《少年派》和《小歡喜》兩部劇情和場景佈置存在著明顯的差距，在演員方面，《小歡喜》明顯要比《少年派》的強。喜劇元素方面《小歡喜》要比《少年派》好。最主要的是《小歡喜》很接地氣，這就是兩者的實質差距。
最近由黃磊、沙溢、海清等主演的《小歡喜》火爆上映。自從上映以來收視率一路飈高，但是同為高考題材的的《少年派》卻在豆瓣評分不是很好，這是為什麼了？
1.同為高考題材但細節不同
《少年派》導演採取的是精英教育，寢室豪華的像精裝房一樣，我敢說連大學宿舍也沒有幾個是這個樣子的，人物設定浮誇，脫離了一定的現實。反觀《小歡喜》完全就不一樣，導演抓住當今社會的普眾教育更接地氣，人物設定上更是貼近大眾百姓，歸咎到底還是貼近平民生活。在這一點上我投《小歡喜》一票。
2.側重點不同
同為高考題材，理所應當高考的教育方面應該佔據大篇幅，可是《少年派》中所體現的卻是少年的那種友情和懵懂的感情居多，減少了很受眾群體。相較而言《小歡喜》中就處理的比較妥當為我們展現了當今社會上比較有代表性幾種教育方式：1、方一凡型，典型的學渣要求只考上大學型。2、喬英子型，典型的學習成績出類拔萃卻不滿足型。3、季楊楊型，典型的放養型，卻缺乏教育型。這三種教育方式也就是當今社會每個家長教育孩子的一個縮影。
3.學校方面
教育題材電視劇當然要對學校有要求，我記得看到李萌老師在校門站著督促學生快點進校時，我就想起了我讀書那會兒，每天踏著鈴聲進校門老師天天說我。學習就是踏踏實實才能學的好，雖然不乏有聰明的可畢竟是很少數，《小歡喜》在這方面處理的更細緻，更能勾起觀眾的回憶。
總結：雖然兩部劇都是採用同一個題材且都是熱點問題，演員陣容也是採用新老搭檔，但是在人物刻畫劇情設定方面來說，《小歡喜》更勝一籌這也許就是兩者豆瓣評分相差較大的原因。
最近由黃磊、沙溢、海清等主演的《小歡喜》火爆上映。自從上映以來收視率一路飈高，但是同為高考題材的的《少年派》卻在豆瓣評分不是很好，這是為什麼了？
1.同為高考題材但細節不同
《少年派》導演採取的是精英教育，寢室豪華的像精裝房一樣，我敢說連大學宿舍也沒有幾個是這個樣子的，人物設定浮誇，脫離了一定的現實。反觀《小歡喜》完全就不一樣，導演抓住當今社會的普眾教育更接地氣，人物設定上更是貼近大眾百姓，歸咎到底還是貼近平民生活。在這一點上我投《小歡喜》一票。
2.側重點不同
同為高考題材，理所應當高考的教育方面應該佔據大篇幅，可是《少年派》中所體現的卻是少年的那種友情和懵懂的感情居多，減少了很受眾群體。相較而言《小歡喜》中就處理的比較妥當為我們展現了當今社會上比較有代表性幾種教育方式：1、方一凡型，典型的學渣要求只考上大學型。2、喬英子型，典型的學習成績出類拔萃卻不滿足型。3、季楊楊型，典型的放養型，卻缺乏教育型。這三種教育方式也就是當今社會每個家長教育孩子的一個縮影。
3.學校方面
教育題材電視劇當然要對學校有要求，我記得看到李萌老師在校門站著督促學生快點進校時，我就想起了我讀書那會兒，每天踏著鈴聲進校門老師天天說我。學習就是踏踏實實才能學的好，雖然不乏有聰明的可畢竟是很少數，《小歡喜》在這方面處理的更細緻，更能勾起觀眾的回憶。
總結：雖然兩部劇都是採用同一個題材且都是熱點問題，演員陣容也是採用新老搭檔，但是在人物刻畫劇情設定方面來說，《小歡喜》更勝一籌這也許就是兩者豆瓣評分相差較大的原因。
最近由黃磊、沙溢、海清等主演的《小歡喜》火爆上映。自從上映以來收視率一路飈高，但是同為高考題材的的《少年派》卻在豆瓣評分不是很好，這是為什麼了？
1.同為高考題材但細節不同
《少年派》導演採取的是精英教育，寢室豪華的像精裝房一樣，我敢說連大學宿舍也沒有幾個是這個樣子的，人物設定浮誇，脫離了一定的現實。反觀《小歡喜》完全就不一樣，導演抓住當今社會的普眾教育更接地氣，人物設定上更是貼近大眾百姓，歸咎到底還是貼近平民生活。在這一點上我投《小歡喜》一票。
2.側重點不同
同為高考題材，理所應當高考的教育方面應該佔據大篇幅，可是《少年派》中所體現的卻是少年的那種友情和懵懂的感情居多，減少了很受眾群體。相較而言《小歡喜》中就處理的比較妥當為我們展現了當今社會上比較有代表性幾種教育方式：1、方一凡型，典型的學渣要求只考上大學型。2、喬英子型，典型的學習成績出類拔萃卻不滿足型。3、季楊楊型，典型的放養型，卻缺乏教育型。這三種教育方式也就是當今社會每個家長教育孩子的一個縮影。
3.學校方面
教育題材電視劇當然要對學校有要求，我記得看到李萌老師在校門站著督促學生快點進校時，我就想起了我讀書那會兒，每天踏著鈴聲進校門老師天天說我。學習就是踏踏實實才能學的好，雖然不乏有聰明的可畢竟是很少數，《小歡喜》在這方面處理的更細緻，更能勾起觀眾的回憶。
總結：雖然兩部劇都是採用同一個題材且都是熱點問題，演員陣容也是採用新老搭檔，但是在人物刻畫劇情設定方面來說，《小歡喜》更勝一籌這也許就是兩者豆瓣評分相差較大的原因。
最近由黃磊、沙溢、海清等主演的《小歡喜》火爆上映。自從上映以來收視率一路飈高，但是同為高考題材的的《少年派》卻在豆瓣評分不是很好，這是為什麼了？
1.同為高考題材但細節不同
《少年派》導演採取的是精英教育，寢室豪華的像精裝房一樣，我敢說連大學宿舍也沒有幾個是這個樣子的，人物設定浮誇，脫離了一定的現實。反觀《小歡喜》完全就不一樣，導演抓住當今社會的普眾教育更接地氣，人物設定上更是貼近大眾百姓，歸咎到底還是貼近平民生活。在這一點上我投《小歡喜》一票。
2.側重點不同
同為高考題材，理所應當高考的教育方面應該佔據大篇幅，可是《少年派》中所體現的卻是少年的那種友情和懵懂的感情居多，減少了很受眾群體。相較而言《小歡喜》中就處理的比較妥當為我們展現了當今社會上比較有代表性幾種教育方式：1、方一凡型，典型的學渣要求只考上大學型。2、喬英子型，典型的學習成績出類拔萃卻不滿足型。3、季楊楊型，典型的放養型，卻缺乏教育型。這三種教育方式也就是當今社會每個家長教育孩子的一個縮影。
3.學校方面
教育題材電視劇當然要對學校有要求，我記得看到李萌老師在校門站著督促學生快點進校時，我就想起了我讀書那會兒，每天踏著鈴聲進校門老師天天說我。學習就是踏踏實實才能學的好，雖然不乏有聰明的可畢竟是很少數，《小歡喜》在這方面處理的更細緻，更能勾起觀眾的回憶。
總結：雖然兩部劇都是採用同一個題材且都是熱點問題，演員陣容也是採用新老搭檔，但是在人物刻畫劇情設定方面來說，《小歡喜》更勝一籌這也許就是兩者豆瓣評分相差較大的原因。
在看到《小歡喜》剛出來之時，心想這不是和剛播完不久的《少年派》撞車了嗎？但看在演員的份上尤其是久不出山的陶虹後覺得還是看一下為好。便開始看了《小歡喜》，覺得兩個劇雖然都在講高三高考這個主題，但呈現出來的感覺卻是不一樣的。但是，這兩個劇有著同一個特點，就是將目標對準了生活在一線城市的中產階層。
《小歡喜》以三個不同類型的家庭為基本單位，普通工薪家庭、官宦家庭、富商家庭。孩子的學習成績比較極端，學霸與學渣的對立。普通工薪家庭氣氛和睦，但是會因為柴米油鹽的事情擔心，經濟條件富足的家庭家庭關係卻不和諧。學渣的生活相對自由，學霸的生活壓力山大。可見，無論貧窮還是富有，成績好還是壞，都有自己所要面對的煩惱與壓力，沒有一個人的生活是無憂無慮輕而易舉的。
有人說，《小歡喜》太過真實，每一個人都在劇中人物身上找到了自己的影子。自己曾經像方一凡一般，因為成績不好一家人都急的頭大，媽媽會時不時吼自己幾聲，至於為什麼會發火不知道。爸爸也會像方圓一樣，出來當和事佬。也有人覺得自己就是喬英子，自己的父母決定著一切事情，壓得喘不過氣來。
導演汪俊曾這樣說道：“我們只是把三種不同的家庭教育形態真實呈現，讓大家自己去悟。你說快樂教育，但有時候孩子確實需要管教。放任自流的話，孩子可能長大以後會回身說，當初為什麼嚴格要求我，他又會很多的後悔。沒有說絕對的事，還是要因人施教。”
在導演汪俊看來，電視劇的成功離不開演員們的精彩演繹，多位有經驗的實力派演員，會幫著一起豐富角色，很多小細節也是演員們自己想到的。在攝像機後的導演時常會邊笑邊哭的看著機器，他說“這次拍戲多了一個感受，就是可能老了吧，會更容易被打動，好多場戲都是流著淚拍完的。”
雖說如今的豆瓣評分不是很準，但是通過這個數據完全可以看出一部劇的優劣。
恰巧這兩部劇都有觀看，都是以高考為主線，描繪幾個家庭面對高考奮戰準備的過程。劇情相似的地方也很多，例如兩部劇都為孩子高考搬到了離學校近的小區、同時劇中也體現出了成年人的艱辛和積極響應國家二胎的政策等等這些相似點。
雖說如今的豆瓣評分不是很準，但是通過這個數據完全可以看出一部劇的優劣。
恰巧這兩部劇都有觀看，都是以高考為主線，描繪幾個家庭面對高考奮戰準備的過程。劇情相似的地方也很多，例如兩部劇都為孩子高考搬到了離學校近的小區、同時劇中也體現出了成年人的艱辛和積極響應國家二胎的政策等等這些相似點。
但兩部劇綜合比較下來，《小歡喜》確實要勝過《少年派》很多。
且不說《少年派》中的貴族學校生活，就單純的這個人設來說，有點過於極端化。 雖說如今的豆瓣評分不是很準，但是通過這個數據完全可以看出一部劇的優劣。 恰巧這兩部劇都有觀看，都是以高考為主線，描繪幾個家庭面對高考奮戰準備的過程。劇情相似的地方也很多，例如兩部劇都為孩子高考搬到了離學校近的小區、同時劇中也體現出了成年人的艱辛和積極響應國家二胎的政策等等這些相似點。 且不說《少年派》中的貴族學校生活，就單純的這個人設來說，有點過於極端化。 編劇既要林妙妙懂事，又想讓她經歷叛逆期，可是這種呈現的方式不像一個成年人能夠做出來的事，例如兩部劇中，同樣有“自殺”橋段，《少年派》中，自殺是因為父母勸林妙妙上學，不讓她搞直播耽誤學習，而《小歡喜》中也是因為選擇專業的問題導致的自殺，這兩部劇中，同樣是成年人，兩人的人生觀差距簡直是天然之別，顯然《小歡喜》這個橋段更加合情合理，也能打動人心。 雖說如今的豆瓣評分不是很準，但是通過這個數據完全可以看出一部劇的優劣。 恰巧這兩部劇都有觀看，都是以高考為主線，描繪幾個家庭面對高考奮戰準備的過程。劇情相似的地方也很多，例如兩部劇都為孩子高考搬到了離學校近的小區、同時劇中也體現出了成年人的艱辛和積極響應國家二胎的政策等等這些相似點。 且不說《少年派》中的貴族學校生活，就單純的這個人設來說，有點過於極端化。 編劇既要林妙妙懂事，又想讓她經歷叛逆期，可是這種呈現的方式不像一個成年人能夠做出來的事，例如兩部劇中，同樣有“自殺”橋段，《少年派》中，自殺是因為父母勸林妙妙上學，不讓她搞直播耽誤學習，而《小歡喜》中也是因為選擇專業的問題導致的自殺，這兩部劇中，同樣是成年人，兩人的人生觀差距簡直是天然之別，顯然《小歡喜》這個橋段更加合情合理，也能打動人心。 以上是我個人的見解，希望能夠喜歡！
但兩部劇綜合比較下來，《小歡喜》確實要勝過《少年派》很多。
《少年派》中的林妙妙，編劇想讓她呈現出來的東西太多，結果弄巧成拙，例如在林大為在問林妙妙他跟她母親離婚，林妙妙願意跟著誰的問題上，林妙妙的回答是：“跟著媽媽，因為爸爸可以找個年輕的在生一個，而媽媽就她這一個孩子”，聽到這樣的回答後，覺得林妙妙是一個非常懂事的孩子，然後就這樣一個懂事的孩子，編劇在給她設置叛逆期的時候有點傻，既然能如此懂事，為什麼就不能理解他父親為了生活而從事的工作呢？以及在好朋友家破產後那些輕浮的言語，年輕人都那樣安慰朋友？
但兩部劇綜合比較下來，《小歡喜》確實要勝過《少年派》很多。
《少年派》中的林妙妙，編劇想讓她呈現出來的東西太多，結果弄巧成拙，例如在林大為在問林妙妙他跟她母親離婚，林妙妙願意跟著誰的問題上，林妙妙的回答是：“跟著媽媽，因為爸爸可以找個年輕的在生一個，而媽媽就她這一個孩子”，聽到這樣的回答後，覺得林妙妙是一個非常懂事的孩子，然後就這樣一個懂事的孩子，編劇在給她設置叛逆期的時候有點傻，既然能如此懂事，為什麼就不能理解他父親為了生活而從事的工作呢？以及在好朋友家破產後那些輕浮的言語，年輕人都那樣安慰朋友？
多餘的就不在進行比較，總之兩部劇我覺得《小歡喜》在表達人物情感上更加細膩，更加生活化，合理化，整體呈現出的人物形象更加立體飽滿，劇情能夠打動觀眾，有種“走進尋常百信家”的感覺。而《少年派》則有點天馬行空。
感謝邀請，其實看過兩部電視後，再結合自己上學特別是高中的時候，你就發現和他們的不同，如:
1、《少年派》影視劇中你會發現很多地方給你一種感覺是不是有點不太現現實的故事呢，比如高中生在學校裡面上課時，從上自學習的學習壓力一點都沒表現和提現出來。給觀眾一種感覺高中的生活有點過於懶散了和過於簡單的學習，這部電視整體表現出來給我感覺有點類似青春偶像劇情，在部分的細節方面沒有安排好。一個人的演技再怎麼優秀再如何如何的好，也不可能左觀眾的內心的思想。
2、《小歡喜》影視劇中它在每個劇情的描述和實際情況都表現出來的很好，給你一種非常地貼近咱們現實的生活，劇情主要講的是三個家庭孩子故事，高中階段的學校和家庭教育問題，讓大家看完了一集，給你一種感覺，很想很想的還想看下一集內容會發生什麼事，是不是個上學一樣的感覺，有種身臨其境的感覺，所以這部劇中有一這麼段讓我感覺體會到特別真實，有種自己的感覺，那就是宋倩對英子的教育問題，他的方式是不是很貼近現實呢，從開始看的時候你會覺得剛開始感覺還不錯很好，慢慢的到後來她開始變本加厲要求，有種父母咱們上學時期的感覺，來控制英子的想法，無論英子任何事都想替她作主，太過於強勢。以至於到最後英子承受不了壓力，想自殺的心情，這些都表現出的硬式的教育問題，所以說他非常的貼近咱們現實生活的情景。
以上是我個人的感覺。因此你要要得答案也就出來了，謝謝
剛好這兩部劇我都有看過，我個人認為其中原因是與對現實生活的還原度有關。
《少年派》這部劇的劇情相對較為輕鬆，感覺他們的高中更多的是以生活為主，並沒有真實地反映出高三學生的樣子。
而《小歡喜》的劇情更貼近生活，我在看的時候就不斷會發出感慨而且很多地方都會有共鳴，而且本劇中描述的更多是與學習有關的內容穿插著生活中的事情。我記得當年備戰高考時也是如此，生活中並沒發生太多故事，更多是集中精力於學習。包括劇中父母對孩子的態度，很多也是真實寫照。
能引發觀眾共鳴並在很大程度上還原現實生活的劇當然會更受歡迎，評分自然也會更高。