普通二本大學的學生畢業後會有前途嗎？
記得上高中的時候，父母經常會和我說一定要考上重本大學，最好是能夠考上頂尖的985高校，不要最後只能是讀一個二本高校，那畢業了也沒有好的前途，或者說是沒有前途。在這樣的教育下，高中時的我一直秉持這樣的觀念，但是大學之後我才發現這是一個完全錯誤的觀念，完全不應該堅守的，因為普通二本大學畢業生的前途不是掌握在自己所讀高校的檔次上，而是掌握在自己的手中。
沒錯，現在很多的家長和學生都認為讀普通二本是沒有前途的，即使是大學畢業之後也不可能找到好的工作，甚至畢業便意味著失業，所以都希望自己能夠考上985高校。
可是，普通二本大學的畢業生真的沒有前途嗎？這沒有很肯定的答案，因為對於一本大學、211高校、985高校的每年畢業生來說，他們畢業時就一定很有前途嗎？相信每一個人心中都有自己的答案。
而之所以會有更多的人質疑普通二本大學畢業生的前途，完全是因為大學的檔次，也就是說因為你是普通大學的畢業生，所以我們都很自然的會將你和沒有前途聯繫到一起，同時現在的社會現實也在為這樣的觀點提供足夠多的事實依據，於是我們慢慢的相信了普通二本大學畢業生是很難有前途的。
記得上高中的時候，父母經常會和我說一定要考上重本大學，最好是能夠考上頂尖的985高校，不要最後只能是讀一個二本高校，那畢業了也沒有好的前途，或者說是沒有前途。在這樣的教育下，高中時的我一直秉持這樣的觀念，但是大學之後我才發現這是一個完全錯誤的觀念，完全不應該堅守的，因為普通二本大學畢業生的前途不是掌握在自己所讀高校的檔次上，而是掌握在自己的手中。
沒錯，現在很多的家長和學生都認為讀普通二本是沒有前途的，即使是大學畢業之後也不可能找到好的工作，甚至畢業便意味著失業，所以都希望自己能夠考上985高校。
可是，普通二本大學的畢業生真的沒有前途嗎？這沒有很肯定的答案，因為對於一本大學、211高校、985高校的每年畢業生來說，他們畢業時就一定很有前途嗎？相信每一個人心中都有自己的答案。
而之所以會有更多的人質疑普通二本大學畢業生的前途，完全是因為大學的檔次，也就是說因為你是普通大學的畢業生，所以我們都很自然的會將你和沒有前途聯繫到一起，同時現在的社會現實也在為這樣的觀點提供足夠多的事實依據，於是我們慢慢的相信了普通二本大學畢業生是很難有前途的。
然而，大學檔次不是你很好的二本畢業生，可以通過考研改善自己的學歷問題。可以考取985高校的碩士研究生，這樣便會有足夠的競爭力，這樣便會有更多的優勢，這樣也便會令更多的人相信你一定會有前途；同時，二本大學的畢業生可以考取公務員，可以考取教師，這都是很不錯的職業，並且每年很多的學生選擇在大學畢業時選擇這樣的出路，因為這也是一條康莊大道。
記得我寢室的6個人，我們都是普通二本大學的畢業生，有4個考研成功，分別是華中師範大學、吉林大學、大連理工大學、中央財經大學，2個考上公務員的，一個是山西一個縣城的公務員，一個是西寧市的一名公務員。這樣的結果，難道不是很有前途的嗎？
當然，對於即將進入大學的2019屆的新生來說，現在一定要秉持的觀念是，不管自己最終是被怎樣的高校錄取，都不要因為自己高校的檔次不同而給自己未來的前途下某種特定的定義，因為這是最為不科學的理論。如果你是普通高校的大學新生，記得在大學期間多想想辦法完善自己，是不是要考研？是不是要考公務員？這都是可以再次提高的途徑；如果你是名校的大學新生，自己是不是應該思考一下如何在這樣優質的基礎上實現更好的發展呢？
總之，不管你是哪所大學畢業生，都不要忘記的是你的前途是需要你自己去拼搏的，或許你現在在高校檔次上落後了，但是隻要你奮起直追，那麼未來可期，同樣如果你現在高校檔次很好，可是你卻墮落了，那麼你也會被無情的超越，所以只要拼搏，只有努力，才有未來。
普通二本大學的學生，畢業後有前途嗎？當然有前途的，只要自己努力，照樣可以活出精彩的人生。
普通二本，相比於一本的重點大學，確實低了一個檔次，很多同學因此心灰意冷，或者意志消沉，其實大可不必。
首先，要調整好自己的心態，比上不足，比下有餘，再怎麼說也是一個二本的公辦學校，比高昂學費的三本民辦學校，還是好了很多，而且，每個學校都擁有學校自己的名人，雞窩裡照樣可以飛出鳳凰來，大學只是一個起點，後面的路還要靠自己走出來。
其次，可以利用大學四年時間，一邊發奮學習，掌握專業知識，儘可能的多考一些證件。一邊多參加各種社團活動，鍛鍊自己的人際交往能力，培養自己的人脈關係，全方面提升自己，充實自己，為畢業後踏上社會，打下堅實的基礎。
另外，如果對考研感興趣的，也可以選擇一所重點大學，進行考研，拼搏一下，也許就成功了，很多二三本的學生，都通過考研，改變了自己的人生，人生的道路不止一條，但都要靠自己去努力，去爭取。
總之，普通二三本的學生，放低姿態，畢業後先就業，再擇業，只要自己努力，還是很有前途的。
普通二本大學的學生畢業後會有前途嗎？
一個大學生在畢業後有沒有前途，學歷層次是其中一個因素，個人能力是另一個因素，“人脈資源”是第三個因素，個人運氣是第四個因素。在這四個因素中，排在第一的永遠都是大學生個人的能力。
（一）能力比較強的二本大學生，同樣可以活出自己的風采。
個人能力比較強悍的二本大學生，哪怕其學歷層次沒有985、211大學生那樣炫目，但其能力也可以在今後的日子裡讓其在職場生涯中混得風生水起。在農村地區，能夠考入二本大學已經算是一個村子裡旗幟型的人物。在我身邊，很多二本生畢業之後找到了相當不錯的工作，活出了自己人生的風采。
普通二本大學的學生畢業後會有前途嗎？
一個大學生在畢業後有沒有前途，學歷層次是其中一個因素，個人能力是另一個因素，“人脈資源”是第三個因素，個人運氣是第四個因素。在這四個因素中，排在第一的永遠都是大學生個人的能力。
（一）能力比較強的二本大學生，同樣可以活出自己的風采。
個人能力比較強悍的二本大學生，哪怕其學歷層次沒有985、211大學生那樣炫目，但其能力也可以在今後的日子裡讓其在職場生涯中混得風生水起。在農村地區，能夠考入二本大學已經算是一個村子裡旗幟型的人物。在我身邊，很多二本生畢業之後找到了相當不錯的工作，活出了自己人生的風采。
（二）二本大學生雖比上不足，但比下有餘。
與清華北大這樣的頂尖985大學相比，二本大學確實不夠看，但和三本院校（二三本合併後，原本的舊三本稱之為“新二本”）相比還是具有一定的優勢，和專科院校比起來，二本院校的大學生優勢就更明顯了。雖然現在大學的錄取率高達八成以上，但“新二本”、專科院校等層次的大學至少佔“半壁江山”以上。
普通二本大學的學生畢業後會有前途嗎？
一個大學生在畢業後有沒有前途，學歷層次是其中一個因素，個人能力是另一個因素，“人脈資源”是第三個因素，個人運氣是第四個因素。在這四個因素中，排在第一的永遠都是大學生個人的能力。
（一）能力比較強的二本大學生，同樣可以活出自己的風采。
個人能力比較強悍的二本大學生，哪怕其學歷層次沒有985、211大學生那樣炫目，但其能力也可以在今後的日子裡讓其在職場生涯中混得風生水起。在農村地區，能夠考入二本大學已經算是一個村子裡旗幟型的人物。在我身邊，很多二本生畢業之後找到了相當不錯的工作，活出了自己人生的風采。
（二）二本大學生雖比上不足，但比下有餘。
與清華北大這樣的頂尖985大學相比，二本大學確實不夠看，但和三本院校（二三本合併後，原本的舊三本稱之為“新二本”）相比還是具有一定的優勢，和專科院校比起來，二本院校的大學生優勢就更明顯了。雖然現在大學的錄取率高達八成以上，但“新二本”、專科院校等層次的大學至少佔“半壁江山”以上。
（三）二本大學生充分利用大學四年的時光，前途一片光明。
舉個例子，某個考生通過高考考入了一所二本大學的計算機專業，那麼這名大學生是利用這大學的四年時間裡把所有的時間都用在玩網絡遊戲方面，這名二本生很可能一畢業就面臨著失業；反之，如果這名二本生在大學四年的時間裡好好學計算機專業的相關知識，在編程或者計算機的其他領域有著得天獨厚的造詣，那麼這樣的大學生很可能在還沒畢業的時候就會被一些用人單位搶著簽約，畢竟計算機方面比較牛的人才在這個很多用人單位還沒達到飽和的狀態。
普通二本大學的學生畢業後會有前途嗎？
一個大學生在畢業後有沒有前途，學歷層次是其中一個因素，個人能力是另一個因素，“人脈資源”是第三個因素，個人運氣是第四個因素。在這四個因素中，排在第一的永遠都是大學生個人的能力。
（一）能力比較強的二本大學生，同樣可以活出自己的風采。
個人能力比較強悍的二本大學生，哪怕其學歷層次沒有985、211大學生那樣炫目，但其能力也可以在今後的日子裡讓其在職場生涯中混得風生水起。在農村地區，能夠考入二本大學已經算是一個村子裡旗幟型的人物。在我身邊，很多二本生畢業之後找到了相當不錯的工作，活出了自己人生的風采。
（二）二本大學生雖比上不足，但比下有餘。
與清華北大這樣的頂尖985大學相比，二本大學確實不夠看，但和三本院校（二三本合併後，原本的舊三本稱之為“新二本”）相比還是具有一定的優勢，和專科院校比起來，二本院校的大學生優勢就更明顯了。雖然現在大學的錄取率高達八成以上，但“新二本”、專科院校等層次的大學至少佔“半壁江山”以上。
（三）二本大學生充分利用大學四年的時光，前途一片光明。
舉個例子，某個考生通過高考考入了一所二本大學的計算機專業，那麼這名大學生是利用這大學的四年時間裡把所有的時間都用在玩網絡遊戲方面，這名二本生很可能一畢業就面臨著失業；反之，如果這名二本生在大學四年的時間裡好好學計算機專業的相關知識，在編程或者計算機的其他領域有著得天獨厚的造詣，那麼這樣的大學生很可能在還沒畢業的時候就會被一些用人單位搶著簽約，畢竟計算機方面比較牛的人才在這個很多用人單位還沒達到飽和的狀態。
“三百六十行，行行出狀元”，二本大學畢業出來的大學生到後來成為行業精英的並不鮮見，二本生在就業的道路上也不用擔心自己會低人一等。因為，有前途的是人本身，而不是自己就讀的某個學校、某個專業。一方面二本大學中不乏教育資源比較豐厚的高校，另一方面就算是頂尖985大學的畢業生，也不見得每一個都能成為比二本生都要牛很多的存在。“王侯將相寧有種乎”，名牌大學畢業生寧有種乎？二本大學的畢業生同樣可以出人頭地。
- 所以要想有一個好的前途，是需要靠自己親手拼出來的，而不是考上一個大學就會有機會的。
- 至於普通二本大學的學生畢業後會不會有前途，完全是取決於學生自己。很多的高校，都出了不少的人才，無論是重點本一、普通本一還是重點本二、普通本二，甚至是專科院校都出了傑出的校友。
- 所以要想有一個好的前途，是需要靠自己親手拼出來的，而不是考上一個大學就會有機會的。
- 至於普通二本大學的學生畢業後會不會有前途，完全是取決於學生自己。很多的高校，都出了不少的人才，無論是重點本一、普通本一還是重點本二、普通本二，甚至是專科院校都出了傑出的校友。
所以大家不要去想普通本二大學的學生畢業後會不會有前途，而是要想如何能夠讓自己從普通本二大學畢業後有更好的前途。這才是最值得考慮的，在這裡筆者會給出一些建議，同學們可以借鑑借鑑或者說利用。
- 所以要想有一個好的前途，是需要靠自己親手拼出來的，而不是考上一個大學就會有機會的。
- 至於普通二本大學的學生畢業後會不會有前途，完全是取決於學生自己。很多的高校，都出了不少的人才，無論是重點本一、普通本一還是重點本二、普通本二，甚至是專科院校都出了傑出的校友。
所以大家不要去想普通本二大學的學生畢業後會不會有前途，而是要想如何能夠讓自己從普通本二大學畢業後有更好的前途。這才是最值得考慮的，在這裡筆者會給出一些建議，同學們可以借鑑借鑑或者說利用。
- 首先，考上普通本二大學的同學不要感到失望，這已經比很多的學生要好了。儘管只是個本二，也至少是個本科。所以來到學校就得有自信，只有心態放好了，才能好好學習，而不會整天在患得患失中虛度。
- 第二，到了大學校園，學習自然是要放在第一位。大學裡的學習資源很豐富，老師教授給學生的是很有限的，需要學生自己去拓寬知識面。除此之外還得養成自律的學習習慣，因為在大學裡，很多人都是得過且過，有了強大的自律，就不會受到影響。
第三，大學裡的社團很多，同學們要是有足夠的時間，可以多參加一些社團活動，這不僅可以學到很多東西，做到全面發展，還能結交到新朋友。要知道，多一個技能，就多一條出路；多一個朋友，就多一份援助。人際關係的交往也是非常重要的。
- 所以要想有一個好的前途，是需要靠自己親手拼出來的，而不是考上一個大學就會有機會的。
- 至於普通二本大學的學生畢業後會不會有前途，完全是取決於學生自己。很多的高校，都出了不少的人才，無論是重點本一、普通本一還是重點本二、普通本二，甚至是專科院校都出了傑出的校友。
所以大家不要去想普通本二大學的學生畢業後會不會有前途，而是要想如何能夠讓自己從普通本二大學畢業後有更好的前途。這才是最值得考慮的，在這裡筆者會給出一些建議，同學們可以借鑑借鑑或者說利用。
- 首先，考上普通本二大學的同學不要感到失望，這已經比很多的學生要好了。儘管只是個本二，也至少是個本科。所以來到學校就得有自信，只有心態放好了，才能好好學習，而不會整天在患得患失中虛度。
- 第二，到了大學校園，學習自然是要放在第一位。大學裡的學習資源很豐富，老師教授給學生的是很有限的，需要學生自己去拓寬知識面。除此之外還得養成自律的學習習慣，因為在大學裡，很多人都是得過且過，有了強大的自律，就不會受到影響。
第三，大學裡的社團很多，同學們要是有足夠的時間，可以多參加一些社團活動，這不僅可以學到很多東西，做到全面發展，還能結交到新朋友。要知道，多一個技能，就多一條出路；多一個朋友，就多一份援助。人際關係的交往也是非常重要的。
第五，踏踏實實工作，把握一切機會。畢業之後就會面臨就業問題，參加工作後踏踏實實做好自己的那一份，除此之外還可以多把握前去實習和培訓的機會，這是可以很好地鍛鍊自己能力的。
- 所以要想有一個好的前途，是需要靠自己親手拼出來的，而不是考上一個大學就會有機會的。
- 至於普通二本大學的學生畢業後會不會有前途，完全是取決於學生自己。很多的高校，都出了不少的人才，無論是重點本一、普通本一還是重點本二、普通本二，甚至是專科院校都出了傑出的校友。
所以大家不要去想普通本二大學的學生畢業後會不會有前途，而是要想如何能夠讓自己從普通本二大學畢業後有更好的前途。這才是最值得考慮的，在這裡筆者會給出一些建議，同學們可以借鑑借鑑或者說利用。
- 首先，考上普通本二大學的同學不要感到失望，這已經比很多的學生要好了。儘管只是個本二，也至少是個本科。所以來到學校就得有自信，只有心態放好了，才能好好學習，而不會整天在患得患失中虛度。
- 第二，到了大學校園，學習自然是要放在第一位。大學裡的學習資源很豐富，老師教授給學生的是很有限的，需要學生自己去拓寬知識面。除此之外還得養成自律的學習習慣，因為在大學裡，很多人都是得過且過，有了強大的自律，就不會受到影響。
第三，大學裡的社團很多，同學們要是有足夠的時間，可以多參加一些社團活動，這不僅可以學到很多東西，做到全面發展，還能結交到新朋友。要知道，多一個技能，就多一條出路；多一個朋友，就多一份援助。人際關係的交往也是非常重要的。
第五，踏踏實實工作，把握一切機會。畢業之後就會面臨就業問題，參加工作後踏踏實實做好自己的那一份，除此之外還可以多把握前去實習和培訓的機會，這是可以很好地鍛鍊自己能力的。
普通二本大學的學生畢業後會有前途嗎？
這個問題的題眼在於“有前途”，什麼樣的情況才叫“有前途”呢？
普通二本大學的學生畢業後會有前途嗎？
這個問題的題眼在於“有前途”，什麼樣的情況才叫“有前途”呢？
劍客老師認為：
仁者見仁智者見智，判斷的標尺不同，得出的結論肯定也不一樣。同樣的事，要求高的與要求低的人看法也肯定不一樣。
比如說近來在網上引起爭議的浙大碩士放棄過萬月薪重新參加高考的事情。當年，張韞喆在父母的建議下，錄取了南京工業大學應有化學專業。後被保送浙江大學藥物化學專業碩士研究生。研究生畢業後，入職上市公司，月薪過萬！
人生走到了這一步，在許多人眼裡是否已經是“有前途”了？
但是，張韞喆本人卻覺得自己的人生一團糟，眼裡根本看不到前途。為什麼呢？
因為他一直有個做醫生的夢想，唯有穿上白大褂，他才覺得自己的人生能夠圓滿。於是，不顧父母和親人的反對和外人異樣的目光，毅然辭職，以26歲的“高齡”在今年考上入了山東中醫藥大學。
普通二本大學的學生畢業後會有前途嗎？
這個問題的題眼在於“有前途”，什麼樣的情況才叫“有前途”呢？
劍客老師認為：
仁者見仁智者見智，判斷的標尺不同，得出的結論肯定也不一樣。同樣的事，要求高的與要求低的人看法也肯定不一樣。
比如說近來在網上引起爭議的浙大碩士放棄過萬月薪重新參加高考的事情。當年，張韞喆在父母的建議下，錄取了南京工業大學應有化學專業。後被保送浙江大學藥物化學專業碩士研究生。研究生畢業後，入職上市公司，月薪過萬！
人生走到了這一步，在許多人眼裡是否已經是“有前途”了？
但是，張韞喆本人卻覺得自己的人生一團糟，眼裡根本看不到前途。為什麼呢？
因為他一直有個做醫生的夢想，唯有穿上白大褂，他才覺得自己的人生能夠圓滿。於是，不顧父母和親人的反對和外人異樣的目光，毅然辭職，以26歲的“高齡”在今年考上入了山東中醫藥大學。
從名大碩士、上市企業的員工到普通二本的大學生，張韞喆的跨度幾乎不能用恰當的詞語來形容。 在大多數人都會以學歷、收入來衡量一個人的價值的時候，張韞喆此舉無疑是離經叛道之舉，令人匪夷所思！
為了達成自己的心願，甚至可以說是執念，他失去了太多！包括父母都對他大失所望，不再以他為榮。他再讀大學的學費父母也不再支持，而是由他個人來自行承擔。
張韞喆這麼做，在很多人眼裡是不是自毀前程？
山東中醫藥大學醫學專業如下 ：
普通二本大學的學生畢業後會有前途嗎？
這個問題的題眼在於“有前途”，什麼樣的情況才叫“有前途”呢？
劍客老師認為：
仁者見仁智者見智，判斷的標尺不同，得出的結論肯定也不一樣。同樣的事，要求高的與要求低的人看法也肯定不一樣。
比如說近來在網上引起爭議的浙大碩士放棄過萬月薪重新參加高考的事情。當年，張韞喆在父母的建議下，錄取了南京工業大學應有化學專業。後被保送浙江大學藥物化學專業碩士研究生。研究生畢業後，入職上市公司，月薪過萬！
人生走到了這一步，在許多人眼裡是否已經是“有前途”了？
但是，張韞喆本人卻覺得自己的人生一團糟，眼裡根本看不到前途。為什麼呢？
因為他一直有個做醫生的夢想，唯有穿上白大褂，他才覺得自己的人生能夠圓滿。於是，不顧父母和親人的反對和外人異樣的目光，毅然辭職，以26歲的“高齡”在今年考上入了山東中醫藥大學。
從名大碩士、上市企業的員工到普通二本的大學生，張韞喆的跨度幾乎不能用恰當的詞語來形容。 在大多數人都會以學歷、收入來衡量一個人的價值的時候，張韞喆此舉無疑是離經叛道之舉，令人匪夷所思！
為了達成自己的心願，甚至可以說是執念，他失去了太多！包括父母都對他大失所望，不再以他為榮。他再讀大學的學費父母也不再支持，而是由他個人來自行承擔。
張韞喆這麼做，在很多人眼裡是不是自毀前程？
山東中醫藥大學醫學專業如下 ：
可以看到，從事非臨床的專業仍然不少，不知道張韞喆今年到底被錄取在哪個專業？若是分數不夠，被調劑到藥學類，將來仍然不能從事醫師職業呢？
再看看薪資待遇吧。四年後，本科畢業，費盡九牛二虎之力還不知道能不能進入一所醫院謀職成功，平均薪資也遠低於他之前的收入。 而名大碩士與普通二本學生的身份，其含金量也完全不可同日而語，未來的發展空間也相去甚遠。
普通二本大學的學生畢業後會有前途嗎？
這個問題的題眼在於“有前途”，什麼樣的情況才叫“有前途”呢？
劍客老師認為：
仁者見仁智者見智，判斷的標尺不同，得出的結論肯定也不一樣。同樣的事，要求高的與要求低的人看法也肯定不一樣。
比如說近來在網上引起爭議的浙大碩士放棄過萬月薪重新參加高考的事情。當年，張韞喆在父母的建議下，錄取了南京工業大學應有化學專業。後被保送浙江大學藥物化學專業碩士研究生。研究生畢業後，入職上市公司，月薪過萬！
人生走到了這一步，在許多人眼裡是否已經是“有前途”了？
但是，張韞喆本人卻覺得自己的人生一團糟，眼裡根本看不到前途。為什麼呢？
因為他一直有個做醫生的夢想，唯有穿上白大褂，他才覺得自己的人生能夠圓滿。於是，不顧父母和親人的反對和外人異樣的目光，毅然辭職，以26歲的“高齡”在今年考上入了山東中醫藥大學。
從名大碩士、上市企業的員工到普通二本的大學生，張韞喆的跨度幾乎不能用恰當的詞語來形容。 在大多數人都會以學歷、收入來衡量一個人的價值的時候，張韞喆此舉無疑是離經叛道之舉，令人匪夷所思！
為了達成自己的心願，甚至可以說是執念，他失去了太多！包括父母都對他大失所望，不再以他為榮。他再讀大學的學費父母也不再支持，而是由他個人來自行承擔。
張韞喆這麼做，在很多人眼裡是不是自毀前程？
山東中醫藥大學醫學專業如下 ：
可以看到，從事非臨床的專業仍然不少，不知道張韞喆今年到底被錄取在哪個專業？若是分數不夠，被調劑到藥學類，將來仍然不能從事醫師職業呢？
再看看薪資待遇吧。四年後，本科畢業，費盡九牛二虎之力還不知道能不能進入一所醫院謀職成功，平均薪資也遠低於他之前的收入。 而名大碩士與普通二本學生的身份，其含金量也完全不可同日而語，未來的發展空間也相去甚遠。
但是！ 每個人都可以選擇自己想要的生活方式，只要不干涉他人，危害他人，我們儘管不解，仍應尊重他的選擇。
反過來說，如果張韞喆每天在上市企業幹得都不痛快，即使升職加薪，在外人眼裡風光無限，他自己內心的苦悶哀愁又有何人能夠體會呢？
普通二本大學的學生畢業後會有前途嗎？
這個問題的題眼在於“有前途”，什麼樣的情況才叫“有前途”呢？
劍客老師認為：
仁者見仁智者見智，判斷的標尺不同，得出的結論肯定也不一樣。同樣的事，要求高的與要求低的人看法也肯定不一樣。
比如說近來在網上引起爭議的浙大碩士放棄過萬月薪重新參加高考的事情。當年，張韞喆在父母的建議下，錄取了南京工業大學應有化學專業。後被保送浙江大學藥物化學專業碩士研究生。研究生畢業後，入職上市公司，月薪過萬！
人生走到了這一步，在許多人眼裡是否已經是“有前途”了？
但是，張韞喆本人卻覺得自己的人生一團糟，眼裡根本看不到前途。為什麼呢？
因為他一直有個做醫生的夢想，唯有穿上白大褂，他才覺得自己的人生能夠圓滿。於是，不顧父母和親人的反對和外人異樣的目光，毅然辭職，以26歲的“高齡”在今年考上入了山東中醫藥大學。
從名大碩士、上市企業的員工到普通二本的大學生，張韞喆的跨度幾乎不能用恰當的詞語來形容。 在大多數人都會以學歷、收入來衡量一個人的價值的時候，張韞喆此舉無疑是離經叛道之舉，令人匪夷所思！
為了達成自己的心願，甚至可以說是執念，他失去了太多！包括父母都對他大失所望，不再以他為榮。他再讀大學的學費父母也不再支持，而是由他個人來自行承擔。
張韞喆這麼做，在很多人眼裡是不是自毀前程？
山東中醫藥大學醫學專業如下 ：
可以看到，從事非臨床的專業仍然不少，不知道張韞喆今年到底被錄取在哪個專業？若是分數不夠，被調劑到藥學類，將來仍然不能從事醫師職業呢？
再看看薪資待遇吧。四年後，本科畢業，費盡九牛二虎之力還不知道能不能進入一所醫院謀職成功，平均薪資也遠低於他之前的收入。 而名大碩士與普通二本學生的身份，其含金量也完全不可同日而語，未來的發展空間也相去甚遠。
但是！ 每個人都可以選擇自己想要的生活方式，只要不干涉他人，危害他人，我們儘管不解，仍應尊重他的選擇。
反過來說，如果張韞喆每天在上市企業幹得都不痛快，即使升職加薪，在外人眼裡風光無限，他自己內心的苦悶哀愁又有何人能夠體會呢？
劍客老師認為：
行業不分貴賤，關鍵還看從業者本人。某些人爬得很高，卻貪贓枉法，壞事幹盡，最後落得鋃鐺入獄，又哪有什麼前途可言呢？
在自己喜歡的行業，做出與能力匹配的貢獻，就是有前途！
你們認為怎麼樣？歡迎留言討論。
這個問題問的有點寬泛，普通二本畢業是否有前途，完全取決你的個人能力。你的學歷是進入企業的門檻，以後就要看你的個人能力。
比如說你進入公司，領導安排你負責一個小活動，你是否有能力完成，這都是你個人能力的體現。雖然大學生畢業是職場小白，經過幾年的歷練，不斷學習，你會變得更優秀。
沒有聽過誰隨隨便便就成功（除非你是富二代），所以大部分都需要努力，努力充實自己，不斷提高自己的各方面能力。
以上是我個人觀點，希望對你有所幫助。
這個問題問的有點寬泛，普通二本畢業是否有前途，完全取決你的個人能力。你的學歷是進入企業的門檻，以後就要看你的個人能力。
比如說你進入公司，領導安排你負責一個小活動，你是否有能力完成，這都是你個人能力的體現。雖然大學生畢業是職場小白，經過幾年的歷練，不斷學習，你會變得更優秀。
沒有聽過誰隨隨便便就成功（除非你是富二代），所以大部分都需要努力，努力充實自己，不斷提高自己的各方面能力。
以上是我個人觀點，希望對你有所幫助。
這個還是要看個人了，自己的前途來說，無論是財力還是自己的名聲，都是靠自己去奮鬥的，985畢業的也會有默默無聞的，做什麼不好的，哪怕高中畢業，只要自己奮鬥，你就可以成就一番事業，對於那些專科畢業的，二本學生接觸的資源更多，更有進步的大空間，所以每個人都要為自己的生活奮鬥。身邊有好多家裡不錯的，父母都給找體面的工作，不用愁，家庭一般的，還是要努力啊！不努力老婆孩子都不會有的！
這個還是要看個人了，自己的前途來說，無論是財力還是自己的名聲，都是靠自己去奮鬥的，985畢業的也會有默默無聞的，做什麼不好的，哪怕高中畢業，只要自己奮鬥，你就可以成就一番事業，對於那些專科畢業的，二本學生接觸的資源更多，更有進步的大空間，所以每個人都要為自己的生活奮鬥。身邊有好多家裡不錯的，父母都給找體面的工作，不用愁，家庭一般的，還是要努力啊！不努力老婆孩子都不會有的！
普通二本要是沒前途的話，那我這個普通三本豈不是更沒有前途了？我覺得這種事情還是看自己吧，拿我同學來說，大學一畢業，就考進了建行，然後工作半年，考上了研究生，現在也是其他同學比較羨慕的。還有一個同學，大學畢業就考進了事業單位，現在在考公務員，其實前途這種事情，大部分靠自己，和讀的是什麼大學關係真的不是很多，好學校也有不認真的，差一點的學校也有積極向上的，端看個人如何想了。
二本的專科，三本的本科，211
的研究生，你說怎麼樣？
我…普通三本…你這個問題，讓我怎麼活……還是要靠自己，在這四年裡慢慢學習，多多考證，積累經驗，為未來打鋪墊，以後自己努努力，再加上父母支持點，生活也不會比那些一本差。也許你可以選擇往上接著考，或者走鐵飯碗的道路，無外乎就這幾條路，自己努力，問心無愧了就好。就算再不甘心也沒用啊，命，有時候在你未察覺時就已經書寫好了。