很榮幸能夠回答您的這個問題，我認為對於錯誤定義不僅家長和孩子的答案不一樣，甚至因受到教育背景、家庭背景和成長環境的影響，家長與家長對於錯誤的認定也不一樣。例如：前段時間看到一段視頻，一位父親帶著大概有四五歲樣子的小孩乘坐高鐵，孩子不小心打翻了酸奶。多數人應該會教導孩子儘快把撒到地上的酸奶擦掉，但是這位父親，並沒有這樣做，而是告訴孩子說，沒關係會有保潔過來清理，於是帶著孩子往旁邊坐了過去，給其他人的感覺就是這件事情不是他們的錯，甚至於保潔在收拾的過程中並沒有表現出愧疚。這位父親並不認為破壞公共衛生是錯誤需要改正，也需這個小孩長大了也不會認為破壞公共環境有錯。
對於孩子的錯誤，首先要站在孩子的角度分析，是不是因為年齡的問題導致認知達不到對問題的理解程度？也就是說，從他這個年齡講他不認為這是錯誤，屬於獵奇的心理。如果是這個原因，就需要帶領孩子對這個問題（不一定是錯誤）有深入的理解，讓他認識到這個問題是不是錯誤，會帶來怎樣不良的後果。我一個朋友的孩子從小比較喜歡拿打火機玩，家長也及時發現並制止了，還邀請消防員為孩子所在的幼兒園講消防知識，由於幼兒園的講解比較寬泛，並沒有讓孩子對火災有足夠的認識，反而讓孩子更加好奇，在家長沒注意的情況下孩子把家裡的雜物點著了，引起了一場大火，所幸沒有燒到孩子。所以對於發生在孩子身上的小問題家長必須要引起重視，合理的引導。
其次，對於很多孩子說很多遍還是重複犯錯，比如一些說很多次還是會犯的不好的習慣，例如：坐不直、不愛運動、偷偷玩遊戲、與家長頂嘴；這些問題可能在小學到初中階段尤其是叛逆期的孩子特別明顯。出現這些問題的孩子，往往會出現在專制型親子模式的家庭裡，這些孩子並不是不知道這樣做不好，他們希望通過這種無聲的抗議引起父母的注意，希望通過這種方式得到父母的關心和理解。所以
第三，一定要讓孩子知道底線。其實對於孩子隨著年齡的增長，家長必須告訴孩子錯誤的底線在哪裡，孩子會爬的時候建立與孩子這種互動模式。比如：提示孩子不能碰電器、不能碰開水等，孩子大點的時候告訴孩子過馬路必須有大人陪同、不能玩火、不能長時間看電視等等。在孩子每個階段告訴孩子哪些事不能做，那些東西不能碰。
第四，孩子犯了錯，怎麼辦？很多時候對於孩子的錯誤我們可能沒等孩子辯解，就是一動斥責，更有聖者打罵。這些都是不可取的，其實他根本不知道自己哪裡做錯了。對孩子的打罵和斥責只會讓孩子產生畏懼，沒有繼續探索的勇氣。如果孩子真的錯了，一定採取一種讓他們對錯誤有更加深刻認識的做法，讓孩子從中吸取教訓獲得知識。
如何對待孩子的錯誤？
人非聖賢孰能無過，尤其是對於孩子而言，因為年齡還比較小，所以犯錯也很正常，所以這個時候父母要多加理解，學會包容然後引導孩子。
人非聖賢孰能無過，尤其是對於孩子而言，因為年齡還比較小，所以犯錯也很正常，所以這個時候父母要多加理解，學會包容然後引導孩子。 1、與孩子溝通交流 孩子犯錯之後，父母要做的就是，能夠及時加以引導和孩子溝通交流，在溝通的過程當中不要用責罵的方式，父母要能夠心平氣和的與孩子好好溝通，這樣他們才清楚錯在哪兒。 2、和老師保持聯繫 孩子如果經常犯錯誤，那麼在學校的時候將和老師保持聯繫，這樣也可以密切關注孩子的具體情況，在家裡面父母就可以引導孩子，但是去了學校就需要老師共同管理。 3、讓孩子正視錯誤 孩子犯錯了之後，父母要做的就是讓孩子正視自己的錯誤，並且告訴他們到底錯在哪裡，然後說明問題的嚴重性，如果孩子不正是錯誤，遇到任何困難就推卸責任，這樣也不利於成長。 人非聖賢孰能無過，尤其是對於孩子而言，因為年齡還比較小，所以犯錯也很正常，所以這個時候父母要多加理解，學會包容然後引導孩子。 1、與孩子溝通交流 孩子犯錯之後，父母要做的就是，能夠及時加以引導和孩子溝通交流，在溝通的過程當中不要用責罵的方式，父母要能夠心平氣和的與孩子好好溝通，這樣他們才清楚錯在哪兒。 2、和老師保持聯繫 孩子如果經常犯錯誤，那麼在學校的時候將和老師保持聯繫，這樣也可以密切關注孩子的具體情況，在家裡面父母就可以引導孩子，但是去了學校就需要老師共同管理。 3、讓孩子正視錯誤 孩子犯錯了之後，父母要做的就是讓孩子正視自己的錯誤，並且告訴他們到底錯在哪裡，然後說明問題的嚴重性，如果孩子不正是錯誤，遇到任何困難就推卸責任，這樣也不利於成長。 孩子犯錯了是非常正常的，父母這個時候要學會正確加以引導，要讓孩子明白到底錯在哪裡，然後給他們時間自己去反思，教育孩子需要正確的方法，所以父母要多加留意！ 人非聖賢孰能無過，尤其是對於孩子而言，因為年齡還比較小，所以犯錯也很正常，所以這個時候父母要多加理解，學會包容然後引導孩子。 1、與孩子溝通交流 孩子犯錯之後，父母要做的就是，能夠及時加以引導和孩子溝通交流，在溝通的過程當中不要用責罵的方式，父母要能夠心平氣和的與孩子好好溝通，這樣他們才清楚錯在哪兒。 2、和老師保持聯繫 孩子如果經常犯錯誤，那麼在學校的時候將和老師保持聯繫，這樣也可以密切關注孩子的具體情況，在家裡面父母就可以引導孩子，但是去了學校就需要老師共同管理。 3、讓孩子正視錯誤 孩子犯錯了之後，父母要做的就是讓孩子正視自己的錯誤，並且告訴他們到底錯在哪裡，然後說明問題的嚴重性，如果孩子不正是錯誤，遇到任何困難就推卸責任，這樣也不利於成長。 孩子犯錯了是非常正常的，父母這個時候要學會正確加以引導，要讓孩子明白到底錯在哪裡，然後給他們時間自己去反思，教育孩子需要正確的方法，所以父母要多加留意！如何對待孩子的錯誤？
我的觀點：
孩子犯錯後父母應該如何引導？
如何對待孩子的錯誤？
我的觀點：
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結語
如何對待孩子的錯誤？
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孩子犯錯後父母應該如何引導？
結語
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首先家長第一時間就是冷靜，孩子犯了錯，他是自身是驚慌失措，害怕的，家長一定要沉住氣，問清事實後，先問孩子對於事件得看法及認知度，如果孩子知道錯了，該如何補救或改正，預防類似情況得發生，如果還是不知道錯在何處，此時家長一定要講明其中利害關係，讓孩子自己明白錯誤之處加以改正。
愛孩子，關心孩子，多陪伴孩子是每個人為人父母應盡的義務！
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孩子做錯事了很正常的，還是家長耐心教育比較重要點
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大喊大叫，出手打孩子。家長以為是在教育孩子，其實家長也是孩子的老師和榜樣。孩子會有樣學樣，學家長的暴力和大喊大叫。講道理和冷靜情緒後再處理是最好的方式
