• 二本B類、專科。現在在有些地方，如果說是沒有考上大學，往往是說沒有考上公辦二本以上高校，也就是現在的所謂二本A類高校。如果分數沒有達到二本A類高校的話，其實可以填報二本B類高校以及專科院校。如果能夠上二本b類高校的話，對於將來的就業也是很有好處的；即使是上專科院校，對將來工作也是有幫助的，有部分專業的專科生畢業後能夠去辦公室裡面上班，甚至還有很多專科生成了出類拔萃的人才。
  
  • 二本B類、專科。現在在有些地方，如果說是沒有考上大學，往往是說沒有考上公辦二本以上高校，也就是現在的所謂二本A類高校。如果分數沒有達到二本A類高校的話，其實可以填報二本B類高校以及專科院校。如果能夠上二本b類高校的話，對於將來的就業也是很有好處的；即使是上專科院校，對將來工作也是有幫助的，有部分專業的專科生畢業後能夠去辦公室裡面上班，甚至還有很多專科生成了出類拔萃的人才。
    
    
  • 復讀。現如今的高考制度決定了，如果第1年考不上大學的話還可以選擇復讀。學生復讀一年以後，能夠對知識有更深層次的瞭解和掌握，如果在這復讀的一年能夠更新自己的學習方法並且更加努力學習的話，說不定能夠考上二本B類高校及以上高校。當然也有學生復讀一年也沒有成功的，不過這些都是很少出現的，大部分學生都能夠通過復讀考上一所理想的高校。
  • 成人自考本科。有的學生可能擔心自己通過正常的高考途徑考不上什麼好大學，所以他們就報考了成人自考本科，最終也考上了本科高校。雖然這類文憑在將來注意的時候會有一定問題，但是有總比沒有強。
    
    • 二本B類、專科。現在在有些地方，如果說是沒有考上大學，往往是說沒有考上公辦二本以上高校，也就是現在的所謂二本A類高校。如果分數沒有達到二本A類高校的話，其實可以填報二本B類高校以及專科院校。如果能夠上二本b類高校的話，對於將來的就業也是很有好處的；即使是上專科院校，對將來工作也是有幫助的，有部分專業的專科生畢業後能夠去辦公室裡面上班，甚至還有很多專科生成了出類拔萃的人才。
      
      
    • 復讀。現如今的高考制度決定了，如果第1年考不上大學的話還可以選擇復讀。學生復讀一年以後，能夠對知識有更深層次的瞭解和掌握，如果在這復讀的一年能夠更新自己的學習方法並且更加努力學習的話，說不定能夠考上二本B類高校及以上高校。當然也有學生復讀一年也沒有成功的，不過這些都是很少出現的，大部分學生都能夠通過復讀考上一所理想的高校。
    • 成人自考本科。有的學生可能擔心自己通過正常的高考途徑考不上什麼好大學，所以他們就報考了成人自考本科，最終也考上了本科高校。雖然這類文憑在將來注意的時候會有一定問題，但是有總比沒有強。
      
      
    • 高中文憑。據我瞭解，現在東部沿海地區工廠裡面招聘普通工人最低文憑都是需要高中文憑的，如果有了這個文憑的話，對於自己將來進工廠就業也是有所幫助的。
    • 不自卑。如果有一個高中學歷，將來無論是走在哪裡都不至於因為自己的學歷太低而顯得太自卑。
    • 將來補足文憑。有的人高中畢業以後沒有繼續再上學就出去打工了，然而他們憑藉著自己頑強的毅力後來還是考上大學了。比如說北京大學的保安好多都考上北京大學了，這就是一個鮮活的例子。
      
      • 二本B類、專科。現在在有些地方，如果說是沒有考上大學，往往是說沒有考上公辦二本以上高校，也就是現在的所謂二本A類高校。如果分數沒有達到二本A類高校的話，其實可以填報二本B類高校以及專科院校。如果能夠上二本b類高校的話，對於將來的就業也是很有好處的；即使是上專科院校，對將來工作也是有幫助的，有部分專業的專科生畢業後能夠去辦公室裡面上班，甚至還有很多專科生成了出類拔萃的人才。
        
        
      • 復讀。現如今的高考制度決定了，如果第1年考不上大學的話還可以選擇復讀。學生復讀一年以後，能夠對知識有更深層次的瞭解和掌握，如果在這復讀的一年能夠更新自己的學習方法並且更加努力學習的話，說不定能夠考上二本B類高校及以上高校。當然也有學生復讀一年也沒有成功的，不過這些都是很少出現的，大部分學生都能夠通過復讀考上一所理想的高校。
      • 成人自考本科。有的學生可能擔心自己通過正常的高考途徑考不上什麼好大學，所以他們就報考了成人自考本科，最終也考上了本科高校。雖然這類文憑在將來注意的時候會有一定問題，但是有總比沒有強。
        
        
      • 高中文憑。據我瞭解，現在東部沿海地區工廠裡面招聘普通工人最低文憑都是需要高中文憑的，如果有了這個文憑的話，對於自己將來進工廠就業也是有所幫助的。
      • 不自卑。如果有一個高中學歷，將來無論是走在哪裡都不至於因為自己的學歷太低而顯得太自卑。
      • 將來補足文憑。有的人高中畢業以後沒有繼續再上學就出去打工了，然而他們憑藉著自己頑強的毅力後來還是考上大學了。比如說北京大學的保安好多都考上北京大學了，這就是一個鮮活的例子。
        

☞你高中沒有白讀。

能讀到高中，已經是知識分子了。要是在解放初期，像我高小畢業的1954年，我們全斑50多個同學，只有3個人考上了初中，其餘的人，有的當了大隊會計，有當了老師，教民辦小學，還有少數的人調到縣裡工作。

讀了高中，雖說沒有畢業，但也是知識分子了。

有自學能力了。知識，在學校裡只是打基礎，一般是邊工作邊字，做什麼，學什麼。.活到老，學到老。刀不磨，要生鏽，人不學，要落後。

你高中沒有白讀，努力吧！只要你努力自學，最終會成為對社會有用的人才。我們相信你，會對人類作出貢獻的。

不要有這樣的想法，讀書沒有止境，學到的都是自己的，不白讀！

兩個小夥子想去當兵，一個是初中畢業，一個是高中畢業，可想而知，高中畢業的通過了徵兵考核，初中畢業的被拒之門外。因為當兵最低學歷就是高中畢業。

不要有這樣的想法，讀書沒有止境，學到的都是自己的，不白讀！

兩個小夥子想去當兵，一個是初中畢業，一個是高中畢業，可想而知，高中畢業的通過了徵兵考核，初中畢業的被拒之門外。因為當兵最低學歷就是高中畢業。

學無止境，你讀了高中，就算沒有上大學，但你積累了高中的知識，認識了一批高中同學，交了一批朋友，增長了見識，不能說沒有用。

不要有這樣的想法，讀書沒有止境，學到的都是自己的，不白讀！

兩個小夥子想去當兵，一個是初中畢業，一個是高中畢業，可想而知，高中畢業的通過了徵兵考核，初中畢業的被拒之門外。因為當兵最低學歷就是高中畢業。

學無止境，你讀了高中，就算沒有上大學，但你積累了高中的知識，認識了一批高中同學，交了一批朋友，增長了見識，不能說沒有用。

一個人的經歷越豐富，那麼這個人就越有內涵，你讀了高中，沒讀大學，雖然遺憾，但是你也豐富了自己的人生閱歷，爭搶了內在氣質，為將來的成功奠定了基礎。

不要有這樣的想法，讀書沒有止境，學到的都是自己的，不白讀！

兩個小夥子想去當兵，一個是初中畢業，一個是高中畢業，可想而知，高中畢業的通過了徵兵考核，初中畢業的被拒之門外。因為當兵最低學歷就是高中畢業。

學無止境，你讀了高中，就算沒有上大學，但你積累了高中的知識，認識了一批高中同學，交了一批朋友，增長了見識，不能說沒有用。

一個人的經歷越豐富，那麼這個人就越有內涵，你讀了高中，沒讀大學，雖然遺憾，但是你也豐富了自己的人生閱歷，爭搶了內在氣質，為將來的成功奠定了基礎。

人生沒有冤枉路，你走過的任何經歷都會是你的寶貴財富，所以就算不讀大學，你的高中也不白讀。

在回答這個問題之前先說一個典故吧！有一個人很飢餓了，餓倒在街邊。突然有一個好心人給了他三個大饅頭，他狼吞虎嚥的吃了兩個，吃到第三個饅頭時才感到飽，你能說前面吃掉的兩饅頭沒用，而直接只吃第三饅頭就飽了嗎。顯然不行!同理:讀完高中考不上大學，並不等於讀高中無用。何況成才之路不止讀大學這一條。加油吧，未來的路也是靠你自己走的。

如果讀完高中沒考上大學，那高中三年是不是白答了？

答案：錯誤！

我只想說，沒考上大學，你得更加努力才行！復讀、學手藝、當兵或者出去打工，這是我這個80後的幾種選擇。

在這幾種選擇中，我選擇了外出打工。剛出來的3～6個月會很累，這需要適應工廠的廠規廠紀必經之路。當你熟悉的工作內容之後，你就會慢慢了解，其實工作內容的由來時，你就會放現與高中的學習內容相互聯繫。

如果是一名品質人員，你就要學會看懂一些簡單的工程圖紙。工程圖紙一般都是三視圖。三視圖則是高中數學幾何的廷伸；

在一些常見的千分尺、油標卡尺測量產品尺寸時，產品的精確度越高，對產品的損耗就越小。這是數學與物理相結合而計算的原理依據；

在檢測化工原料容劑時，有時需要通過測試紙上的顏色變化，來判斷產品的是否合格。這種測試紙原理，就是利用化學中PH值的酸醎值來判斷；

工廠中一些CNC機器，在操作時，都會有簡單的英文“時間（年、月、日），顏色等”，上面座標X.Y.Z就是，就是與數學中的三維相關聯；

進口機器的一些英文說明書，如果能夠更加進步的學習，並且在不借助任何工具下給能完整的翻譯下來，你則有向翻譯員，高級維修工程師發展潛力。當然，你的工資也會隨著知識而水漲船高。

當你積累一定的經驗後，也可以通過成人高考，然後再次深造，這樣可以針對性的選擇或重新職業規劃。

綜合以上，不要因為一次高考失利，而放棄學習。知識總會有它的用處，也會在日常生活中以不同的方式出現。知識越多則能力越強！能力越強則回報就越大！

加油，知識就是力量！

讀完高中並不會因為你沒考上大學就會造成浪費、甚至是白讀的現象。因為你讀了高中之後所得到的體驗、思維方式、知識儲備等等都將是你的個人財富。

第一點，高中知識是對初中的知識的一個鞏固與提升。通過高中的系統學習，對於語文、數學、英語、歷史、地理、政治、化學、生物、物理等等課程會有進一步的瞭解，這也是日常生活所需要懂得的知識。不管有沒有考上大學，學到的知識都是對於自我的一個提升。

第二點，高中生涯是很多學生的成年禮。很多人的叛逆期也是在高中度過的，在學校通過老師的言行舉止、思想教育等，不斷規範自身的行為舉止，不急不躁、不驕不餒，從而避免走入歧途，這些都是難能可貴的。

第三點，通過高中三年的學習，對於高中知識有了一定的掌握。就算一次高考失利，也不代表三年的高中白讀了，因為你還有機會復讀、重考。這是沒有讀高中的人所沒有的權利。而且還可以通過成人高考等途徑實現自我人生價值。

第四點，高中學歷對於找工作也是有一定的幫助的。雖然現在大部分的公司都是要求大學及其以上的學歷，但是也有很多文員、私企等在招員工的時候都是標明高中畢業及以上，所以擁有高中畢業證書還是很不錯的。而且高中畢業後對於入伍從軍也很有幫助。

所以，沒有考上大學並不說明高中三年就是白讀了，因為每個人對於大學的要求都不一樣，有時候可能得到的不是理想的學校，但是經過高考的洗禮，人生會有不一樣的風景！！！

怎麼說呢，我認為分情況吧

第一，讀完高中，沒有考上大學，然後你隨便找份工作，一定的年紀嫁人了，生娃了，沒有為自己努力過，就這樣平凡過一輩子，那基本是白讀了。

第二，你沒有考上大學，但是找份工作，努力基層慢慢幹著，憑著你至少讀書了十幾年，有一定的文化基礎，加上一定的機遇，一樣可以闖出不一樣的天地。

第三，你沒有考上大學，但是邊工作，邊找到自己的興趣點，可以報名考證或者報個成人高考啥的，只要自身努力，沒有什麼不能實現的，前提是你有堅定的信念，自身的努力。

第四，即使你沒有考上大學，你也可以上個專科，現在的社會，雖說上個大學沒啥了不起的，但是有些工作門檻就在那，沒有這個基礎，就不好進。

讀萬卷書，行萬里路，讀了這麼多書自然有用，就看你怎麼用，就像辯論到底是智商還是情商重要，你說呢，沒有智商哪來的情商。

那倒是不會，讀高中不讀大學不一定就說沒用，高中至少學到了一些東西，見識了更多的事物，同時也認識了一幫同學，對以後的人脈圈子有著不可或缺的影響。或許沒有在老師的言傳身教中有多大的收穫，但是至少讓我們懵懂年少的心有了一些感觸，而這些感觸總會像夜裡的燈照亮著你前行，我們終究有一天會明白。書不會白讀讀書的意義不僅僅只是從書中，從老師的言傳身教中獲得知識，更多的是讓我們能夠學會做人基本的道理，這才是最重要的。讀過高中的跟只讀初中或者初中沒讀完就走像社會的多多少少有點差別，雖然現在很多人在說讀個高中有什麼用，我們打個比方吧，現在好多保安人家都要個高中畢業的人來當，也許有時候就是這一種微妙的差別讓你勝任一個工作，所以讀高中不讀大學當然不會沒用啦

這個不會白讀，首先只要高中畢業了原則上是一定有大學可以上的，除非你自己選擇放棄，或者你可以先報好志願然後去當兵，當兵回來可以繼續讀，就相當於申請學籍保留。

然後最壞的結果就是輟學了，但是之後又因為其它原因想繼續，這就可以走成人教育這一條路，成人教育又包括了成考、電大、自考和網絡教育四種方式，這時候你有高中畢業證就可以直接報本科階段課程，如果沒拿到高中畢業證就要有中專或大專畢業證才能報本科，這時候能提供很大作用，而且據說學信網改革後，高中學歷也能在學信網查到了。

如果是要參加成人教育的話，給你們普及一下，關於成人教育這一塊知識，原來我就是做這個的，現在現在局外講一點有關的東西。成人教育包括了成考也叫成人高考是要求年滿18週歲，提供上一層次學歷，每年的十月份入學考試，次年三月份開學，所以你要報名就要提前，有準備的時間；然後就是自學考試，入學無要求，每年1,4,7月入學，有大自考和小自考之分，大自考教育部統一出題，小自考由院校出題，相對來說小自考容易些，一般一年內有三四次考試機會。修完規定學分畢業，申請畢業證時需要提供上一層次學歷證明；然後就是電大，原名中央人民廣播電視大學，是一所學校也是一種成人教育方式（比如汪涵就是畢業於湖南廣播電視大學），是改革開放時期在鄧小平的倡導下面建立的，畢業證全球認可，時間為每年的春季3月份和秋季9月份入學，可以申請免去學考，提供上一層次學歷證明，畢業相對於簡單，年限短；最後一個就是網絡教育也就是網絡大學，這個非常簡單但是不建議考，水分太大，基本沒什麼用了。含金量上來講第一個是自考最高僅次於統招生，然後是成考和電大，最低的就是網絡大學。

如果有需要的也可以問我，我會盡力幫忙解答。還有就是有高中畢業證的還是不要弄丟了，因為在一些好的城市落戶提高學歷是很有幫助的，因為你現在雖然不需要但是以後可能因為孩子上學，落戶等等，有一個總是很好的。

我覺得你應該認識到：知識是自己的，任何的求學看起來是有目的的，比如努力備考升中考是為了讀個好的高中；高中三年挑燈奮戰是為了考上大學；大學參加各種社團活動，是為了更好適應社會！

但其實，這些只是一個歷程，不是目的！你不會因為沒有高中了，而不去學習，也不會因為沒有大學了，而不讀高中！

你所說的白讀，具有很強的目的性和功利性，照你的想法，假如你讀了四年大學，沒找到工作，這四年大學不也白讀了嗎？竟然白讀了，那你的高中是不是也白讀了？你的初中是不是也白讀了？你的小學是不是也跟著白讀了？有很多的人，並不能讀到大學，那他們都白讀嗎？假設他們不讀，他們的未來會怎樣？

很多的女大學生，讀完大學之後，卻仍然做了家庭主婦，那她們的大學白讀了嗎？竟然都是家庭主婦，何必還花那麼多錢讀大學呢？我記得有個女大學生懟過質疑她做家庭主婦的人：我的大學不會白上，我就算做家庭主婦，我卻能夠給我的下一代更好的素養，更好的教育，是其他家庭主婦所做不到的！

由此可見，學習不應過度目的化，知識是你的，任何的教育投資都會反饋回給你，沒有白讀不白讀之分，學習，應該純粹一點！