請問初中考高中，只差一分，就沒有學上了嗎？

這個問題很難解決，如果分太低，誰也沒辦法，如果差一分或者幾分就和高中無緣和大學無緣，也許是高中太少，也許是教育局有人員安排，所以有時候命運就在這一分之差而改變，如果你平時有愛好特長，或許你還有機會，比那些只專注於只學文化課的多一個機會，如果你文化課不好記得多學點特長，如果文化課很強就什麼都怕，一般情況下都是自己把自己的路堵死了，不好好學習，不多學點特長，不能怪學校，每年收多少學生都是有指標的，你只能選擇職業技術學院之類的學校了。只要專業選的好，學的好，也能上大學，也同樣有出息。

高中學校的班級，各班人數，老師及其教學任務的分派，學校的其他力量都是有限的。由此確定招生人數，從高分到低分，倒推出最低分數線。所以分數不到就沒有錄取。另外，從分數分佈而言，許多是低分越密集，對某人僅僅是差一分，但實際有許多的人，降分錄取突破計劃，可能無法控制。同時可以反思:幾年學習，為什麼考試會差一分呢？

堅持就是勝利一定要自己的夢想，努力之後，你應該加倍的努力，一定程度，還差一點兒運氣吧。也許你已經很努力了。有僥倖心理，而不是抱怨，更加努力。人生註定是不完美的太完美的人生差一點說明你的努力還沒有到達，不管結果如何，殘缺的，但是，也無悔

2017年普通高中不降分錄取”的新規將會給考生和學校帶來哪些影響？家長和考生如何將新規的負面影響降到最低？考生該怎樣填報志願？對考生的影響有以下四點：

不降分錄取，意味著招生學校的最低錄取分數不應低於批次最低控制線，所以，低於提前批最低控制線的學生，將無緣入讀提前批的示範高中。

填報志願失手的學生，增多一道通過補錄進入名校的保險。但大多數家長和學生，未必肯主動放棄其他志願而等待補錄機會，因為這樣的風險很大。

滿足“四個三”條件的異地借讀生，在補錄時被公辦高中錄取的機率增大。根據補錄政策，公辦普通高中學校補錄計劃不再區分戶籍生和隨遷子女(即符合“四個三”的異地借讀生)招生計劃，也就意味著符合“四個三”條件的異地借讀生不受公辦學校招生名額8%的限制。

預測分數在最低控制線附近的學生，志願填報策略需謹慎。往年或許會用降分錄取的學校來作為保底志願，但今年則可能需要用下一次批次的學校作為保底志願。除了要認真、慎重填好該批次的第一志願外，還要認真填好下一批次的第一志願，以為萬全之策。

我是小縣城出來的，升我們那最好的高中分為統招和擴招，不知你的差一分是差在哪？如果是統招，應該還能進，如果是擴招的話，就夠嗆了，建議讓父母找點關係，還有自己就應該考慮一下自己是不是學習的料，或者說自己是否真的付出過