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大部分家長對孩子的一些生理特點和發育規律並不瞭解，可能會把孩子的一些正常的行為認定為“壞習慣”！要我說，孩子的很多行為家長不要著急下結論，不要一碰到孩子出現的一些狀況就擔心，甚至去制止。

因為有些行為恰恰是孩子的大腦在發育，是他們變聰明的表現哦！

1、吃手

十個月之前的寶寶吃手是正常的行為，這是寶寶感知世界，是寶寶學習的機會，是刺激大腦發育和安撫情緒的必要行為！

寶寶的各種感知器官最先發育的就是嘴脣和舌頭，寶寶對這個新鮮的世界充滿了好奇，他又不會用語言和手去感知，所以最容易把手作為探索的對象了！

如果孩子在兩週歲以後還在吃手，或者吃手的現象太過頻繁，導致小手脫皮，那麼家長就需要注意一下了。

2、認生

有的人說孩子“認生”是性格內向的表現，甚至有些家長認為，認生的孩子沒出息，上不了檯面，這都是大錯特錯的！

認生其實是寶寶智力發展的表現。寶寶在六個月左右的時候，就能區分親近的人與陌生人的面孔了，這是孩子成長過程中必然經歷的，這是值得高興的事哦！

不過要注意的是，這個階段的孩子最怕被陌生人盯著眼睛看，他會感到害怕和恐懼，要知道這樣對寶寶大腦的發育並沒有任何好處哦！

3、撕紙

蘇聯教育家蘇霍姆林斯說過：“兒童的智力發展體現在指尖上”，撕紙需要寶寶控制好手部的動作，需要足夠的小肌肉動作和手眼協調能力！

像撕紙、搞小破壞這樣的行為，屬於精細動作，能夠通過手眼與腦部的協調來促進寶寶的大腦發育，所以家長不要以為撕紙是破壞行為，這是智力發育的大好時機，家長不要再阻止啦！

4、自言自語

家長們可能有一個體會，孩子在自己玩玩具的時候總是自言自語，說一些奇奇怪怪的話，其實這是他們自主思考的開端哦！

他們在玩遊戲時自言自語是在考慮解決問題的方法，制定遊戲規則，控制自己的情緒等等。所以，玩遊戲可以激發寶寶的想象力，他們自言自語時，家長不要干涉，你可以靜靜的聆聽！

5、撒謊

3歲左右的孩子獨立意識已經形成，他們已經知道自己想要什麼，想幹什麼，為了達到自己的目的他可能會主動迴避對自己不利的因素，從而出現撒謊行為！

事實上，這樣的孩子很聰明，說明他意識到了自己怎麼說怎麼做就能達到目的！這種“強詞奪理”是寶寶思維能力的一種進步！孩子出現撒謊的行為不要給孩子貼上“壞孩子”的標籤，家長要學會針對寶寶的撒謊行為區別對待！