'到底怎樣學好英語？英語專八、985保送生的4000字獨家乾貨'
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我是three，中學就讀於外國語高中，高三通過外語類保送生考試保送至某985大學英語系。天在這裡和大家分享一下英語學習上的感受和方法。
我們學生時代應該都接觸過英語，不過很多人非常頭疼，想到26個字母組合起來數以萬計的單詞、密密麻麻如蝌蚪天書一般的英語文章，聽起來像外星人一樣的新聞，以及沒有字幕就只能靠猜的美劇電影。
不過其實英語完全沒有什麼可怕的，我有一位朋友，他的母親在50歲時候為了考職業資格證從頭學英語，最終第二年還是通過了。
我其實也有類似經歷，雖然是外語類保送生，但高中我是理科生，不太喜歡英語，高考的競爭非常激烈，外語類保送考試相對容易一點，但我中學幾年英語只是筆試成績不錯，口語根本張不開嘴。
面試前一個月我找了一對一輔導的老師，她直接告訴我，你這樣的口語哪個學校都不會要，去高考吧。
我不太甘心，想著大不了回去高考，但是面試還是要準備一次，然後高三寒假那一個月我瘋了一樣背雅思口語話題和六級寫作，背完再自己寫，一共背了七十多篇，自己寫了快五十篇。
然後我被錄取了。感謝母校收留我，沒讓我成失學少女。
所以英語其實沒那麼可怕，就像人們常說的，戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人，那麼英語完全就是一個paper tiger 紙老虎，對，紙老虎英語裡就是這麼說，來自毛主席。
這次分享我們從心態和目標（戰略）、基礎和方法（戰術），這四個方面來談。
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我是three，中學就讀於外國語高中，高三通過外語類保送生考試保送至某985大學英語系。天在這裡和大家分享一下英語學習上的感受和方法。
我們學生時代應該都接觸過英語，不過很多人非常頭疼，想到26個字母組合起來數以萬計的單詞、密密麻麻如蝌蚪天書一般的英語文章，聽起來像外星人一樣的新聞，以及沒有字幕就只能靠猜的美劇電影。
不過其實英語完全沒有什麼可怕的，我有一位朋友，他的母親在50歲時候為了考職業資格證從頭學英語，最終第二年還是通過了。
我其實也有類似經歷，雖然是外語類保送生，但高中我是理科生，不太喜歡英語，高考的競爭非常激烈，外語類保送考試相對容易一點，但我中學幾年英語只是筆試成績不錯，口語根本張不開嘴。
面試前一個月我找了一對一輔導的老師，她直接告訴我，你這樣的口語哪個學校都不會要，去高考吧。
我不太甘心，想著大不了回去高考，但是面試還是要準備一次，然後高三寒假那一個月我瘋了一樣背雅思口語話題和六級寫作，背完再自己寫，一共背了七十多篇，自己寫了快五十篇。
然後我被錄取了。感謝母校收留我，沒讓我成失學少女。
所以英語其實沒那麼可怕，就像人們常說的，戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人，那麼英語完全就是一個paper tiger 紙老虎，對，紙老虎英語裡就是這麼說，來自毛主席。
這次分享我們從心態和目標（戰略）、基礎和方法（戰術），這四個方面來談。
一、心態和目標
01 把英語當做工具或者興趣
首先對於英語，很多人有畏難情緒，多半源自學生時代的應試教育。中高考和四六級分數不高，閱讀的選擇題錯一堆，作文不會寫，還有覺得自己是啞巴英語只會看不會說。
但到底什麼是“英語好”呢？
這是一個非常籠統的概念，能和外國人流暢交流？能不看中文字幕？能讀懂原版書？
其實英語好永遠只是一個相對的概念，我的兩個筆譯老師，翻譯是在國際上得過獎的，但是語音語調很一般，我們不少同學語音語調倒是跟native speaker 英語母語者相差無幾。
你看，專業領域裡的人也不能在英語上樣樣精通。
所以我覺得只要英語能夠在你希望的領域裡為你所用，並讓你施展拳腳，那麼就夠了。
最重要的是把英語當做工具，或者打開另一個世界興趣的大門。
這樣你就不會害怕它，它應該為我們服務的，而不是讓人害怕的。
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不過其實英語完全沒有什麼可怕的，我有一位朋友，他的母親在50歲時候為了考職業資格證從頭學英語，最終第二年還是通過了。
我其實也有類似經歷，雖然是外語類保送生，但高中我是理科生，不太喜歡英語，高考的競爭非常激烈，外語類保送考試相對容易一點，但我中學幾年英語只是筆試成績不錯，口語根本張不開嘴。
面試前一個月我找了一對一輔導的老師，她直接告訴我，你這樣的口語哪個學校都不會要，去高考吧。
我不太甘心，想著大不了回去高考，但是面試還是要準備一次，然後高三寒假那一個月我瘋了一樣背雅思口語話題和六級寫作，背完再自己寫，一共背了七十多篇，自己寫了快五十篇。
然後我被錄取了。感謝母校收留我，沒讓我成失學少女。
所以英語其實沒那麼可怕，就像人們常說的，戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人，那麼英語完全就是一個paper tiger 紙老虎，對，紙老虎英語裡就是這麼說，來自毛主席。
這次分享我們從心態和目標（戰略）、基礎和方法（戰術），這四個方面來談。
一、心態和目標
01 把英語當做工具或者興趣
首先對於英語，很多人有畏難情緒，多半源自學生時代的應試教育。中高考和四六級分數不高，閱讀的選擇題錯一堆，作文不會寫，還有覺得自己是啞巴英語只會看不會說。
但到底什麼是“英語好”呢？
這是一個非常籠統的概念，能和外國人流暢交流？能不看中文字幕？能讀懂原版書？
其實英語好永遠只是一個相對的概念，我的兩個筆譯老師，翻譯是在國際上得過獎的，但是語音語調很一般，我們不少同學語音語調倒是跟native speaker 英語母語者相差無幾。
你看，專業領域裡的人也不能在英語上樣樣精通。
所以我覺得只要英語能夠在你希望的領域裡為你所用，並讓你施展拳腳，那麼就夠了。
最重要的是把英語當做工具，或者打開另一個世界興趣的大門。
這樣你就不會害怕它，它應該為我們服務的，而不是讓人害怕的。
02 到底為什麼學英語
任何一件事都是“不去做，然並卵”，行動是最重要的。不過如果在行動之前，能夠稍稍花一點時間想清楚自己的目的，那麼我們的行動會更有效率。
談到為什麼要學英語，很多小夥伴可能會有點摸不到頭腦。
我們具體一點，其實所有的目的都可以歸結到聽說讀寫以及詞彙量和語法的問題上。
比如如果是想出國旅遊時候更加自在，我覺得提高的著重點應該是在聽說上，適當輔助一點國外文化背景和旅遊場景上的詞彙。如果花時間在閱讀原版書上，效果不會比花時間在聽說練習上的提高來得快。
當然閱讀原版書也是很好的方法，如果是個人興趣所在也非常好，只是提升的點不一樣。
還比如，如果是在職場上需要用英語，那麼是哪些方面是更重要的，是需要英文文件閱讀寫作，還是職場環境需要口語交流。
就算是單純的想綜合提高英語，也建議想想自己更傾向提高哪一點，是想能夠愉快的閱讀原版書、上外網看新聞，還是想能夠和外國友人溝通等等……
或者更單純的，簡單按難度來，先聽說，後讀寫。
一口吃不成胖子，先選擇聽說讀寫中自己著重想提高的一到兩點，想想自己在未來半年到一年中現實情況下能夠提高到什麼程度，然後以點帶面，最後達到自己的目的以及全面提升。
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我是three，中學就讀於外國語高中，高三通過外語類保送生考試保送至某985大學英語系。天在這裡和大家分享一下英語學習上的感受和方法。
我們學生時代應該都接觸過英語，不過很多人非常頭疼，想到26個字母組合起來數以萬計的單詞、密密麻麻如蝌蚪天書一般的英語文章，聽起來像外星人一樣的新聞，以及沒有字幕就只能靠猜的美劇電影。
不過其實英語完全沒有什麼可怕的，我有一位朋友，他的母親在50歲時候為了考職業資格證從頭學英語，最終第二年還是通過了。
我其實也有類似經歷，雖然是外語類保送生，但高中我是理科生，不太喜歡英語，高考的競爭非常激烈，外語類保送考試相對容易一點，但我中學幾年英語只是筆試成績不錯，口語根本張不開嘴。
面試前一個月我找了一對一輔導的老師，她直接告訴我，你這樣的口語哪個學校都不會要，去高考吧。
我不太甘心，想著大不了回去高考，但是面試還是要準備一次，然後高三寒假那一個月我瘋了一樣背雅思口語話題和六級寫作，背完再自己寫，一共背了七十多篇，自己寫了快五十篇。
然後我被錄取了。感謝母校收留我，沒讓我成失學少女。
所以英語其實沒那麼可怕，就像人們常說的，戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人，那麼英語完全就是一個paper tiger 紙老虎，對，紙老虎英語裡就是這麼說，來自毛主席。
這次分享我們從心態和目標（戰略）、基礎和方法（戰術），這四個方面來談。
一、心態和目標
01 把英語當做工具或者興趣
首先對於英語，很多人有畏難情緒，多半源自學生時代的應試教育。中高考和四六級分數不高，閱讀的選擇題錯一堆，作文不會寫，還有覺得自己是啞巴英語只會看不會說。
但到底什麼是“英語好”呢？
這是一個非常籠統的概念，能和外國人流暢交流？能不看中文字幕？能讀懂原版書？
其實英語好永遠只是一個相對的概念，我的兩個筆譯老師，翻譯是在國際上得過獎的，但是語音語調很一般，我們不少同學語音語調倒是跟native speaker 英語母語者相差無幾。
你看，專業領域裡的人也不能在英語上樣樣精通。
所以我覺得只要英語能夠在你希望的領域裡為你所用，並讓你施展拳腳，那麼就夠了。
最重要的是把英語當做工具，或者打開另一個世界興趣的大門。
這樣你就不會害怕它，它應該為我們服務的，而不是讓人害怕的。
02 到底為什麼學英語
任何一件事都是“不去做，然並卵”，行動是最重要的。不過如果在行動之前，能夠稍稍花一點時間想清楚自己的目的，那麼我們的行動會更有效率。
談到為什麼要學英語，很多小夥伴可能會有點摸不到頭腦。
我們具體一點，其實所有的目的都可以歸結到聽說讀寫以及詞彙量和語法的問題上。
比如如果是想出國旅遊時候更加自在，我覺得提高的著重點應該是在聽說上，適當輔助一點國外文化背景和旅遊場景上的詞彙。如果花時間在閱讀原版書上，效果不會比花時間在聽說練習上的提高來得快。
當然閱讀原版書也是很好的方法，如果是個人興趣所在也非常好，只是提升的點不一樣。
還比如，如果是在職場上需要用英語，那麼是哪些方面是更重要的，是需要英文文件閱讀寫作，還是職場環境需要口語交流。
就算是單純的想綜合提高英語，也建議想想自己更傾向提高哪一點，是想能夠愉快的閱讀原版書、上外網看新聞，還是想能夠和外國友人溝通等等……
或者更單純的，簡單按難度來，先聽說，後讀寫。
一口吃不成胖子，先選擇聽說讀寫中自己著重想提高的一到兩點，想想自己在未來半年到一年中現實情況下能夠提高到什麼程度，然後以點帶面，最後達到自己的目的以及全面提升。
二、基礎和方法
01 以詞彙量來衡量基礎
一切不談基礎的計劃和方法都是耍流氓。
忘記從哪裡看過這句話了，不過非常喜歡，今天拿來用。
剛給大家說了希望想清楚學英語的目的，下面我們就應該對自己的英語基礎有大體的瞭解，知己知彼，基礎為起點，目標為終點，兩者之間就剩我們的計劃方法了。
以詞彙量來衡量英語基礎確實不是很科學，英語是聽說讀寫甚至文化背景的綜合思維，詞彙量大的人不一定英語好，但是詞彙量很小的人英語一定不會太好。
所以詞彙量還是一種簡單有效而直觀的辦法。
初中畢業 1000-2000
高中畢業 3500
大學四六級 4000-5000
英語專業四級、考研 6000左右
英語專業八級、碩士出國標準 8000-10000
英語母語者 20000以上
我們常說的非英語專業人士的“英語好”，其實如果不科學的粗略來說，英語詞彙量應該在6000以上。
柯林斯詞典有一個高達2.5億的語料庫，從語料庫中篩選出了最常用的14600詞用五星標註。
其中五級（最常用詞）680詞，
四級1040詞（累計1720詞），
三級1580詞（累計3300詞），
二級3200詞（累計6500詞），
一級8100詞（累計14600詞）。
根據語料庫的統計結果，掌握五級四級的前1720詞，就可以英語資料的50%，
掌握五、四、三、二級的6500詞，就可以讀通英語資料的70%，
掌握14600詞，就可以讀通英語資料的95%，從理論上說，任何一篇100詞的文章裡大概只有5個詞不認識。
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我是three，中學就讀於外國語高中，高三通過外語類保送生考試保送至某985大學英語系。天在這裡和大家分享一下英語學習上的感受和方法。
我們學生時代應該都接觸過英語，不過很多人非常頭疼，想到26個字母組合起來數以萬計的單詞、密密麻麻如蝌蚪天書一般的英語文章，聽起來像外星人一樣的新聞，以及沒有字幕就只能靠猜的美劇電影。
不過其實英語完全沒有什麼可怕的，我有一位朋友，他的母親在50歲時候為了考職業資格證從頭學英語，最終第二年還是通過了。
我其實也有類似經歷，雖然是外語類保送生，但高中我是理科生，不太喜歡英語，高考的競爭非常激烈，外語類保送考試相對容易一點，但我中學幾年英語只是筆試成績不錯，口語根本張不開嘴。
面試前一個月我找了一對一輔導的老師，她直接告訴我，你這樣的口語哪個學校都不會要，去高考吧。
我不太甘心，想著大不了回去高考，但是面試還是要準備一次，然後高三寒假那一個月我瘋了一樣背雅思口語話題和六級寫作，背完再自己寫，一共背了七十多篇，自己寫了快五十篇。
然後我被錄取了。感謝母校收留我，沒讓我成失學少女。
所以英語其實沒那麼可怕，就像人們常說的，戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人，那麼英語完全就是一個paper tiger 紙老虎，對，紙老虎英語裡就是這麼說，來自毛主席。
這次分享我們從心態和目標（戰略）、基礎和方法（戰術），這四個方面來談。
一、心態和目標
01 把英語當做工具或者興趣
首先對於英語，很多人有畏難情緒，多半源自學生時代的應試教育。中高考和四六級分數不高，閱讀的選擇題錯一堆，作文不會寫，還有覺得自己是啞巴英語只會看不會說。
但到底什麼是“英語好”呢？
這是一個非常籠統的概念，能和外國人流暢交流？能不看中文字幕？能讀懂原版書？
其實英語好永遠只是一個相對的概念，我的兩個筆譯老師，翻譯是在國際上得過獎的，但是語音語調很一般，我們不少同學語音語調倒是跟native speaker 英語母語者相差無幾。
你看，專業領域裡的人也不能在英語上樣樣精通。
所以我覺得只要英語能夠在你希望的領域裡為你所用，並讓你施展拳腳，那麼就夠了。
最重要的是把英語當做工具，或者打開另一個世界興趣的大門。
這樣你就不會害怕它，它應該為我們服務的，而不是讓人害怕的。
02 到底為什麼學英語
任何一件事都是“不去做，然並卵”，行動是最重要的。不過如果在行動之前，能夠稍稍花一點時間想清楚自己的目的，那麼我們的行動會更有效率。
談到為什麼要學英語，很多小夥伴可能會有點摸不到頭腦。
我們具體一點，其實所有的目的都可以歸結到聽說讀寫以及詞彙量和語法的問題上。
比如如果是想出國旅遊時候更加自在，我覺得提高的著重點應該是在聽說上，適當輔助一點國外文化背景和旅遊場景上的詞彙。如果花時間在閱讀原版書上，效果不會比花時間在聽說練習上的提高來得快。
當然閱讀原版書也是很好的方法，如果是個人興趣所在也非常好，只是提升的點不一樣。
還比如，如果是在職場上需要用英語，那麼是哪些方面是更重要的，是需要英文文件閱讀寫作，還是職場環境需要口語交流。
就算是單純的想綜合提高英語，也建議想想自己更傾向提高哪一點，是想能夠愉快的閱讀原版書、上外網看新聞，還是想能夠和外國友人溝通等等……
或者更單純的，簡單按難度來，先聽說，後讀寫。
一口吃不成胖子，先選擇聽說讀寫中自己著重想提高的一到兩點，想想自己在未來半年到一年中現實情況下能夠提高到什麼程度，然後以點帶面，最後達到自己的目的以及全面提升。
二、基礎和方法
01 以詞彙量來衡量基礎
一切不談基礎的計劃和方法都是耍流氓。
忘記從哪裡看過這句話了，不過非常喜歡，今天拿來用。
剛給大家說了希望想清楚學英語的目的，下面我們就應該對自己的英語基礎有大體的瞭解，知己知彼，基礎為起點，目標為終點，兩者之間就剩我們的計劃方法了。
以詞彙量來衡量英語基礎確實不是很科學，英語是聽說讀寫甚至文化背景的綜合思維，詞彙量大的人不一定英語好，但是詞彙量很小的人英語一定不會太好。
所以詞彙量還是一種簡單有效而直觀的辦法。
初中畢業 1000-2000
高中畢業 3500
大學四六級 4000-5000
英語專業四級、考研 6000左右
英語專業八級、碩士出國標準 8000-10000
英語母語者 20000以上
我們常說的非英語專業人士的“英語好”，其實如果不科學的粗略來說，英語詞彙量應該在6000以上。
柯林斯詞典有一個高達2.5億的語料庫，從語料庫中篩選出了最常用的14600詞用五星標註。
其中五級（最常用詞）680詞，
四級1040詞（累計1720詞），
三級1580詞（累計3300詞），
二級3200詞（累計6500詞），
一級8100詞（累計14600詞）。
根據語料庫的統計結果，掌握五級四級的前1720詞，就可以英語資料的50%，
掌握五、四、三、二級的6500詞，就可以讀通英語資料的70%，
掌握14600詞，就可以讀通英語資料的95%，從理論上說，任何一篇100詞的文章裡大概只有5個詞不認識。
02 從聽說方面下手提高英語
因為每個人的基礎背景、目標和預計投入時長都不一樣，這裡只給大家介紹一些思路，基本是零碎時間（1h以下）+連續時間（1-2h）投入兩種方法。
1）總體建議：用APP（零散時間）+時間長度20-30min左右的播講類材料（整塊時間）
2）APP：朗易思聽、超有愛學院、每日英語聽力、可可英語……
特點：可以根據自己的詞彙量選擇篇目或者系統課程，每篇時間在2-10分鐘不等，可以合理運用零散時間，擁有生詞管理、語速調整、單句循環等非常多的功能，可以作為泛聽為主和精聽為輔的訓練工具。
注意：零基礎或基礎差又想快速明顯提高的戰友，還是建議拿出1小時左右的整塊時間進行學習，使用比較系統的學習材料。
使用方法：跟著APP課程走/根據基礎和難度進行泛聽、看生詞、慢速回、正常，有選擇精聽。
3）播講類材料：
零基礎與初級：賴世雄美語音標+美語從頭學/朗文word by word/English Through Pictures
中級基礎：ESLPOD/VOA慢速
ESLPOD主播和製作人Jeff，是南加州大學的語言學博士,整個課程分為Daily English和Cultural English兩部分，每節課20-30分鐘左右， 有8-10 頁的學習指導，時間和難度適中，詞彙水平大概在四六級左右，材料選取都十分新鮮有趣，建議詞彙量3500以上的戰友嘗試，學習方法跟著官網上的指導走就可以，由於是整個課程是全英的，所以是練習聽力和口語的絕佳材料。
如果ESLPOD聽不懂，說明基礎還不是很好，建議根據自己情況從美語從頭學的初中級選擇開始。
注意：想從聽說上下手提高英語的戰友，如果發音音標基礎不好，一定要先練好語音和語音標，發音和句式基礎不對，對以後學習會有很大阻礙作用，把單詞發音都矯正過來，這樣聽力能力才飛速提高
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我是three，中學就讀於外國語高中，高三通過外語類保送生考試保送至某985大學英語系。天在這裡和大家分享一下英語學習上的感受和方法。
我們學生時代應該都接觸過英語，不過很多人非常頭疼，想到26個字母組合起來數以萬計的單詞、密密麻麻如蝌蚪天書一般的英語文章，聽起來像外星人一樣的新聞，以及沒有字幕就只能靠猜的美劇電影。
不過其實英語完全沒有什麼可怕的，我有一位朋友，他的母親在50歲時候為了考職業資格證從頭學英語，最終第二年還是通過了。
我其實也有類似經歷，雖然是外語類保送生，但高中我是理科生，不太喜歡英語，高考的競爭非常激烈，外語類保送考試相對容易一點，但我中學幾年英語只是筆試成績不錯，口語根本張不開嘴。
面試前一個月我找了一對一輔導的老師，她直接告訴我，你這樣的口語哪個學校都不會要，去高考吧。
我不太甘心，想著大不了回去高考，但是面試還是要準備一次，然後高三寒假那一個月我瘋了一樣背雅思口語話題和六級寫作，背完再自己寫，一共背了七十多篇，自己寫了快五十篇。
然後我被錄取了。感謝母校收留我，沒讓我成失學少女。
所以英語其實沒那麼可怕，就像人們常說的，戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人，那麼英語完全就是一個paper tiger 紙老虎，對，紙老虎英語裡就是這麼說，來自毛主席。
這次分享我們從心態和目標（戰略）、基礎和方法（戰術），這四個方面來談。
一、心態和目標
01 把英語當做工具或者興趣
首先對於英語，很多人有畏難情緒，多半源自學生時代的應試教育。中高考和四六級分數不高，閱讀的選擇題錯一堆，作文不會寫，還有覺得自己是啞巴英語只會看不會說。
但到底什麼是“英語好”呢？
這是一個非常籠統的概念，能和外國人流暢交流？能不看中文字幕？能讀懂原版書？
其實英語好永遠只是一個相對的概念，我的兩個筆譯老師，翻譯是在國際上得過獎的，但是語音語調很一般，我們不少同學語音語調倒是跟native speaker 英語母語者相差無幾。
你看，專業領域裡的人也不能在英語上樣樣精通。
所以我覺得只要英語能夠在你希望的領域裡為你所用，並讓你施展拳腳，那麼就夠了。
最重要的是把英語當做工具，或者打開另一個世界興趣的大門。
這樣你就不會害怕它，它應該為我們服務的，而不是讓人害怕的。
02 到底為什麼學英語
任何一件事都是“不去做，然並卵”，行動是最重要的。不過如果在行動之前，能夠稍稍花一點時間想清楚自己的目的，那麼我們的行動會更有效率。
談到為什麼要學英語，很多小夥伴可能會有點摸不到頭腦。
我們具體一點，其實所有的目的都可以歸結到聽說讀寫以及詞彙量和語法的問題上。
比如如果是想出國旅遊時候更加自在，我覺得提高的著重點應該是在聽說上，適當輔助一點國外文化背景和旅遊場景上的詞彙。如果花時間在閱讀原版書上，效果不會比花時間在聽說練習上的提高來得快。
當然閱讀原版書也是很好的方法，如果是個人興趣所在也非常好，只是提升的點不一樣。
還比如，如果是在職場上需要用英語，那麼是哪些方面是更重要的，是需要英文文件閱讀寫作，還是職場環境需要口語交流。
就算是單純的想綜合提高英語，也建議想想自己更傾向提高哪一點，是想能夠愉快的閱讀原版書、上外網看新聞，還是想能夠和外國友人溝通等等……
或者更單純的，簡單按難度來，先聽說，後讀寫。
一口吃不成胖子，先選擇聽說讀寫中自己著重想提高的一到兩點，想想自己在未來半年到一年中現實情況下能夠提高到什麼程度，然後以點帶面，最後達到自己的目的以及全面提升。
二、基礎和方法
01 以詞彙量來衡量基礎
一切不談基礎的計劃和方法都是耍流氓。
忘記從哪裡看過這句話了，不過非常喜歡，今天拿來用。
剛給大家說了希望想清楚學英語的目的，下面我們就應該對自己的英語基礎有大體的瞭解，知己知彼，基礎為起點，目標為終點，兩者之間就剩我們的計劃方法了。
以詞彙量來衡量英語基礎確實不是很科學，英語是聽說讀寫甚至文化背景的綜合思維，詞彙量大的人不一定英語好，但是詞彙量很小的人英語一定不會太好。
所以詞彙量還是一種簡單有效而直觀的辦法。
初中畢業 1000-2000
高中畢業 3500
大學四六級 4000-5000
英語專業四級、考研 6000左右
英語專業八級、碩士出國標準 8000-10000
英語母語者 20000以上
我們常說的非英語專業人士的“英語好”，其實如果不科學的粗略來說，英語詞彙量應該在6000以上。
柯林斯詞典有一個高達2.5億的語料庫，從語料庫中篩選出了最常用的14600詞用五星標註。
其中五級（最常用詞）680詞，
四級1040詞（累計1720詞），
三級1580詞（累計3300詞），
二級3200詞（累計6500詞），
一級8100詞（累計14600詞）。
根據語料庫的統計結果，掌握五級四級的前1720詞，就可以英語資料的50%，
掌握五、四、三、二級的6500詞，就可以讀通英語資料的70%，
掌握14600詞，就可以讀通英語資料的95%，從理論上說，任何一篇100詞的文章裡大概只有5個詞不認識。
02 從聽說方面下手提高英語
因為每個人的基礎背景、目標和預計投入時長都不一樣，這裡只給大家介紹一些思路，基本是零碎時間（1h以下）+連續時間（1-2h）投入兩種方法。
1）總體建議：用APP（零散時間）+時間長度20-30min左右的播講類材料（整塊時間）
2）APP：朗易思聽、超有愛學院、每日英語聽力、可可英語……
特點：可以根據自己的詞彙量選擇篇目或者系統課程，每篇時間在2-10分鐘不等，可以合理運用零散時間，擁有生詞管理、語速調整、單句循環等非常多的功能，可以作為泛聽為主和精聽為輔的訓練工具。
注意：零基礎或基礎差又想快速明顯提高的戰友，還是建議拿出1小時左右的整塊時間進行學習，使用比較系統的學習材料。
使用方法：跟著APP課程走/根據基礎和難度進行泛聽、看生詞、慢速回、正常，有選擇精聽。
3）播講類材料：
零基礎與初級：賴世雄美語音標+美語從頭學/朗文word by word/English Through Pictures
中級基礎：ESLPOD/VOA慢速
ESLPOD主播和製作人Jeff，是南加州大學的語言學博士,整個課程分為Daily English和Cultural English兩部分，每節課20-30分鐘左右， 有8-10 頁的學習指導，時間和難度適中，詞彙水平大概在四六級左右，材料選取都十分新鮮有趣，建議詞彙量3500以上的戰友嘗試，學習方法跟著官網上的指導走就可以，由於是整個課程是全英的，所以是練習聽力和口語的絕佳材料。
如果ESLPOD聽不懂，說明基礎還不是很好，建議根據自己情況從美語從頭學的初中級選擇開始。
注意：想從聽說上下手提高英語的戰友，如果發音音標基礎不好，一定要先練好語音和語音標，發音和句式基礎不對，對以後學習會有很大阻礙作用，把單詞發音都矯正過來，這樣聽力能力才飛速提高
03 從閱讀入手提高英語
1）總體原則和建議：
001 這本書詞彙量是不是適合自己，原則是一頁紙上完全不認識的單詞不超過5-10個
002 如果單詞都認識，句子讀不懂，說明語法不好，建議先重新鞏固一下語法，推薦《文法俱樂部》或者賴世雄的語法講座。
003 拿手機詞典和書 or kindle閱讀，手機推薦靜讀天下app+深藍詞典/歐路詞典，基本可以達到KINDLE功能的即指即查
004 從微習慣開始，一開始可以選擇沒有生詞的書，每天看一頁，但不要有間斷，連續看一兩個月，到每天讀20頁以上，在此期間可以不查單詞
005 可以連續看20頁以上後，選擇自己感興趣、詞彙量適中的書，以享受故事為主，不是以擴大詞彙量為目的
006 建議每兩頁查一個單詞，不要太打斷閱讀，每天查詞不要超過50個，記得第二天回頭複習
007 這樣堅持1-2年，每天原版書閱讀在20-50頁之間，中間不間斷，詞彙量水平可以無痛苦地達到15000左右。
2）一些書目的簡單推薦
詞彙量1000以下：《書蟲》入門級別
1000-2000：《書蟲》初級/Dr. Seuss的全部作品/Curious George/Beverly Cleary
2000-3000:《書蟲》初中級/R. L. Stine/Diary of a Wimpy Kid
3000-4000:《書蟲》中高級/Roald Dahl/Horrible Histories
4000-5000以上（四六級基礎）：Sidney Sheldon/Notebook/Hunger Game
注意：
001 大家會發現，如果詞彙量沒到4000，原版書大概只能看偏兒童文學和幻想類的書，只有《書蟲》系列中有少數幾本名著改寫，這也是沒辦法的事。如果你對兒童文學和幻想類故事不感興趣，那麼建議先用播講類材料起步+使用詞彙APP背單詞，將詞彙量升級到3500左右，就可以看一些內容不那麼兒童的書籍了。
002 同樣，想從閱讀上下手提高英語的戰友，語法基礎不好一定要先看一點語法書或者聽下語法講座，否則就會出現你認識單詞但看不懂句子的狀況。
三、總結
給大家推薦一本書叫《把你的英語用起來》和一個公眾號“惡魔的奶爸sam”，kindle和豆瓣上都有電子書，大概5元，是我目前看的最棒的介紹非在校學生提高英語的方法書，裡面有比較系統的方法論。
最後我想通過我自己保送面試成功的例子來總結一下提高英語的一點看法。
首先要擺正心態，不畏難：一對一老師說哪個學校都不會要我，我想大不了回去高考，但是面試還是要試一下的。
第二是目標明確：我的目標就是通過保送生英語口語面試。
第三是瞭解自己基礎：我當時的讀寫成績都還可以，但就是不會說，主要之是前背的不多，說的也不多。
第四是有效方法：瘋狂背了幾十篇雅思口語和六級寫作，然後自己寫了三十四篇口語話題稿子自己練著說。
所以我覺得，大概通過這四點的分析，以及上面方法論的介紹，大家應該會有點收穫和啟發吧！
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我是three，中學就讀於外國語高中，高三通過外語類保送生考試保送至某985大學英語系。天在這裡和大家分享一下英語學習上的感受和方法。
我們學生時代應該都接觸過英語，不過很多人非常頭疼，想到26個字母組合起來數以萬計的單詞、密密麻麻如蝌蚪天書一般的英語文章，聽起來像外星人一樣的新聞，以及沒有字幕就只能靠猜的美劇電影。
不過其實英語完全沒有什麼可怕的，我有一位朋友，他的母親在50歲時候為了考職業資格證從頭學英語，最終第二年還是通過了。
我其實也有類似經歷，雖然是外語類保送生，但高中我是理科生，不太喜歡英語，高考的競爭非常激烈，外語類保送考試相對容易一點，但我中學幾年英語只是筆試成績不錯，口語根本張不開嘴。
面試前一個月我找了一對一輔導的老師，她直接告訴我，你這樣的口語哪個學校都不會要，去高考吧。
我不太甘心，想著大不了回去高考，但是面試還是要準備一次，然後高三寒假那一個月我瘋了一樣背雅思口語話題和六級寫作，背完再自己寫，一共背了七十多篇，自己寫了快五十篇。
然後我被錄取了。感謝母校收留我，沒讓我成失學少女。
所以英語其實沒那麼可怕，就像人們常說的，戰略上藐視敵人，戰術上重視敵人，那麼英語完全就是一個paper tiger 紙老虎，對，紙老虎英語裡就是這麼說，來自毛主席。
這次分享我們從心態和目標（戰略）、基礎和方法（戰術），這四個方面來談。
一、心態和目標
01 把英語當做工具或者興趣
首先對於英語，很多人有畏難情緒，多半源自學生時代的應試教育。中高考和四六級分數不高，閱讀的選擇題錯一堆，作文不會寫，還有覺得自己是啞巴英語只會看不會說。
但到底什麼是“英語好”呢？
這是一個非常籠統的概念，能和外國人流暢交流？能不看中文字幕？能讀懂原版書？
其實英語好永遠只是一個相對的概念，我的兩個筆譯老師，翻譯是在國際上得過獎的，但是語音語調很一般，我們不少同學語音語調倒是跟native speaker 英語母語者相差無幾。
你看，專業領域裡的人也不能在英語上樣樣精通。
所以我覺得只要英語能夠在你希望的領域裡為你所用，並讓你施展拳腳，那麼就夠了。
最重要的是把英語當做工具，或者打開另一個世界興趣的大門。
這樣你就不會害怕它，它應該為我們服務的，而不是讓人害怕的。
02 到底為什麼學英語
任何一件事都是“不去做，然並卵”，行動是最重要的。不過如果在行動之前，能夠稍稍花一點時間想清楚自己的目的，那麼我們的行動會更有效率。
談到為什麼要學英語，很多小夥伴可能會有點摸不到頭腦。
我們具體一點，其實所有的目的都可以歸結到聽說讀寫以及詞彙量和語法的問題上。
比如如果是想出國旅遊時候更加自在，我覺得提高的著重點應該是在聽說上，適當輔助一點國外文化背景和旅遊場景上的詞彙。如果花時間在閱讀原版書上，效果不會比花時間在聽說練習上的提高來得快。
當然閱讀原版書也是很好的方法，如果是個人興趣所在也非常好，只是提升的點不一樣。
還比如，如果是在職場上需要用英語，那麼是哪些方面是更重要的，是需要英文文件閱讀寫作，還是職場環境需要口語交流。
就算是單純的想綜合提高英語，也建議想想自己更傾向提高哪一點，是想能夠愉快的閱讀原版書、上外網看新聞，還是想能夠和外國友人溝通等等……
或者更單純的，簡單按難度來，先聽說，後讀寫。
一口吃不成胖子，先選擇聽說讀寫中自己著重想提高的一到兩點，想想自己在未來半年到一年中現實情況下能夠提高到什麼程度，然後以點帶面，最後達到自己的目的以及全面提升。
二、基礎和方法
01 以詞彙量來衡量基礎
一切不談基礎的計劃和方法都是耍流氓。
忘記從哪裡看過這句話了，不過非常喜歡，今天拿來用。
剛給大家說了希望想清楚學英語的目的，下面我們就應該對自己的英語基礎有大體的瞭解，知己知彼，基礎為起點，目標為終點，兩者之間就剩我們的計劃方法了。
以詞彙量來衡量英語基礎確實不是很科學，英語是聽說讀寫甚至文化背景的綜合思維，詞彙量大的人不一定英語好，但是詞彙量很小的人英語一定不會太好。
所以詞彙量還是一種簡單有效而直觀的辦法。
初中畢業 1000-2000
高中畢業 3500
大學四六級 4000-5000
英語專業四級、考研 6000左右
英語專業八級、碩士出國標準 8000-10000
英語母語者 20000以上
我們常說的非英語專業人士的“英語好”，其實如果不科學的粗略來說，英語詞彙量應該在6000以上。
柯林斯詞典有一個高達2.5億的語料庫，從語料庫中篩選出了最常用的14600詞用五星標註。
其中五級（最常用詞）680詞，
四級1040詞（累計1720詞），
三級1580詞（累計3300詞），
二級3200詞（累計6500詞），
一級8100詞（累計14600詞）。
根據語料庫的統計結果，掌握五級四級的前1720詞，就可以英語資料的50%，
掌握五、四、三、二級的6500詞，就可以讀通英語資料的70%，
掌握14600詞，就可以讀通英語資料的95%，從理論上說，任何一篇100詞的文章裡大概只有5個詞不認識。
02 從聽說方面下手提高英語
因為每個人的基礎背景、目標和預計投入時長都不一樣，這裡只給大家介紹一些思路，基本是零碎時間（1h以下）+連續時間（1-2h）投入兩種方法。
1）總體建議：用APP（零散時間）+時間長度20-30min左右的播講類材料（整塊時間）
2）APP：朗易思聽、超有愛學院、每日英語聽力、可可英語……
特點：可以根據自己的詞彙量選擇篇目或者系統課程，每篇時間在2-10分鐘不等，可以合理運用零散時間，擁有生詞管理、語速調整、單句循環等非常多的功能，可以作為泛聽為主和精聽為輔的訓練工具。
注意：零基礎或基礎差又想快速明顯提高的戰友，還是建議拿出1小時左右的整塊時間進行學習，使用比較系統的學習材料。
使用方法：跟著APP課程走/根據基礎和難度進行泛聽、看生詞、慢速回、正常，有選擇精聽。
3）播講類材料：
零基礎與初級：賴世雄美語音標+美語從頭學/朗文word by word/English Through Pictures
中級基礎：ESLPOD/VOA慢速
ESLPOD主播和製作人Jeff，是南加州大學的語言學博士,整個課程分為Daily English和Cultural English兩部分，每節課20-30分鐘左右， 有8-10 頁的學習指導，時間和難度適中，詞彙水平大概在四六級左右，材料選取都十分新鮮有趣，建議詞彙量3500以上的戰友嘗試，學習方法跟著官網上的指導走就可以，由於是整個課程是全英的，所以是練習聽力和口語的絕佳材料。
如果ESLPOD聽不懂，說明基礎還不是很好，建議根據自己情況從美語從頭學的初中級選擇開始。
注意：想從聽說上下手提高英語的戰友，如果發音音標基礎不好，一定要先練好語音和語音標，發音和句式基礎不對，對以後學習會有很大阻礙作用，把單詞發音都矯正過來，這樣聽力能力才飛速提高
03 從閱讀入手提高英語
1）總體原則和建議：
001 這本書詞彙量是不是適合自己，原則是一頁紙上完全不認識的單詞不超過5-10個
002 如果單詞都認識，句子讀不懂，說明語法不好，建議先重新鞏固一下語法，推薦《文法俱樂部》或者賴世雄的語法講座。
003 拿手機詞典和書 or kindle閱讀，手機推薦靜讀天下app+深藍詞典/歐路詞典，基本可以達到KINDLE功能的即指即查
004 從微習慣開始，一開始可以選擇沒有生詞的書，每天看一頁，但不要有間斷，連續看一兩個月，到每天讀20頁以上，在此期間可以不查單詞
005 可以連續看20頁以上後，選擇自己感興趣、詞彙量適中的書，以享受故事為主，不是以擴大詞彙量為目的
006 建議每兩頁查一個單詞，不要太打斷閱讀，每天查詞不要超過50個，記得第二天回頭複習
007 這樣堅持1-2年，每天原版書閱讀在20-50頁之間，中間不間斷，詞彙量水平可以無痛苦地達到15000左右。
2）一些書目的簡單推薦
詞彙量1000以下：《書蟲》入門級別
1000-2000：《書蟲》初級/Dr. Seuss的全部作品/Curious George/Beverly Cleary
2000-3000:《書蟲》初中級/R. L. Stine/Diary of a Wimpy Kid
3000-4000:《書蟲》中高級/Roald Dahl/Horrible Histories
4000-5000以上（四六級基礎）：Sidney Sheldon/Notebook/Hunger Game
注意：
001 大家會發現，如果詞彙量沒到4000，原版書大概只能看偏兒童文學和幻想類的書，只有《書蟲》系列中有少數幾本名著改寫，這也是沒辦法的事。如果你對兒童文學和幻想類故事不感興趣，那麼建議先用播講類材料起步+使用詞彙APP背單詞，將詞彙量升級到3500左右，就可以看一些內容不那麼兒童的書籍了。
002 同樣，想從閱讀上下手提高英語的戰友，語法基礎不好一定要先看一點語法書或者聽下語法講座，否則就會出現你認識單詞但看不懂句子的狀況。
三、總結
給大家推薦一本書叫《把你的英語用起來》和一個公眾號“惡魔的奶爸sam”，kindle和豆瓣上都有電子書，大概5元，是我目前看的最棒的介紹非在校學生提高英語的方法書，裡面有比較系統的方法論。
最後我想通過我自己保送面試成功的例子來總結一下提高英語的一點看法。
首先要擺正心態，不畏難：一對一老師說哪個學校都不會要我，我想大不了回去高考，但是面試還是要試一下的。
第二是目標明確：我的目標就是通過保送生英語口語面試。
第三是瞭解自己基礎：我當時的讀寫成績都還可以，但就是不會說，主要之是前背的不多，說的也不多。
第四是有效方法：瘋狂背了幾十篇雅思口語和六級寫作，然後自己寫了三十四篇口語話題稿子自己練著說。
所以我覺得，大概通過這四點的分析，以及上面方法論的介紹，大家應該會有點收穫和啟發吧！
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我們是三和秋，兩個95後姑娘，一個本科畢業於北京985高校雙學位，一個碩士畢業於英國帝國理工大學。歡迎關注我們的頭條號&公眾號@三秋Autumn，分享求職、留學、成長、歷史，看到生活成長的更多可能性。和我們一起打怪升級，開啟自我探索之旅。