'從足球看，中國孩子的運動能力已經輸在了起跑線上'

自踏入2019年開始，國內體育圈最熱點的話題非中國足球引入“歸化球員”莫屬。由於近些年來國足戰績不理想，青訓體系的有待完善，使足協放開了引入歸化球員的政策，引入歸化球員無疑是希望國足短時間內在成績上有個質的飛躍，此政策一出，多家中超球會被列入試點單位。

近期有消息稱，足協將放開引入非血緣歸化球員的政策，各位看官可能會好奇，中國球員比老外差在了哪兒？為什麼我們不能發展我們自己的青訓？

足球是一項漫長的“工程”培養一個出色的足球運動員需要有十年磨一劍的臥薪嚐膽，經過幾代人的不懈努力才有可能取得成功，歐洲如比利時、法國、德國、荷蘭，亞洲如我們的緊鄰日本韓國，他們都是通過發展本國青訓，日積月累才取得了今天的進步，反觀我國放開歸化政策可以在短時間內讓國家隊的成績有顯著的提升。

那中國球員比歐美球員到底差在哪兒呢？國內球員和歐美球員相比，在各方面素質上有一定的差距，首當其衝的當屬運動能力。

先不說足球，不說專項體育，就運動能力來說，我們就已經輸在了起跑線上，在國外，體育運動是孩子們日常生活的重要組成部分。

就拿美國來說，從電影、電視劇裡或是我們平時可以接觸的美國孩子來看，不難發現他們不僅熱愛戶外運動，而且多數運動能力強，身體壯。而中國孩子卻有很大差異：

1-4歲：

美國的孩子已經具備基本生活能力，而中國的孩子依舊嗷嗷待哺。

5-8歲：

美國的家長會帶孩子出去打球；而中國的家長更希望孩子在家學習。

9-12歲：

美國的孩子幾乎每天都出去運動，包括打球，跑酷甚至力量訓練；

中國的孩子很多已經戴上了眼鏡，家長和老師給了他們過多的作業，使得他們幾乎無法抽時間去運動。

13-14歲：

美國的孩子大多已經人高馬大，肌肉發達；中國的孩子卻仍在為多跑了一圈斤斤計較。

15-18歲：

美國的孩子大多開始練肌肉，一部分考了文科，但大多數仍在運動（打球等）；中國小孩正在為中考不停地奮鬥，很多人因此熬夜，殊不知此時正是生長髮育最重要的時期。

19-25歲：

美國人大多開始工作，但是他們的天性和從小培養的健身習慣使他們從未停止健身；

中國的小孩或者成為宅男，或者整天呆在辦公室，基本沒有哪個不近視。

很多國家都把運動作為孩子日常生活中極為重要的一部分

西方教育與中國教育在方式上有很大差別，這些差別並不僅僅體現在基礎文化科目上，也體現在鍛鍊學生身體素質的體育課方面。

在英國，私立學校學生每週平均運動時間長達5-6小時，運動項目多達40種，還有各種各樣的體育俱樂部、週末比賽。

再比如日本，體育課的被重視程度也超乎人們現象，其中最有名的，就是“冬季耐寒訓練”。每年年底進入冬季開始，日本小學生就要利用課餘時間，去操場上跑步訓練耐力。

而在國內

很多學校，體育課絕對是同學們的“心靈雞湯”，我們常常在短短的45分鐘尋求精神上的慰藉（因為許多體育課被主課老師佔掉了）

各國家長對孩子健身的態度：

▪美國：運動是孩子一定要做的事。

▪俄羅斯：寧願孩子沒有聰明的頭腦，也要孩子有健康的身體！！

▪韓國：運動可以塑造形體美。

▪歐洲：運動和學習一樣重要。

▪中國：成績比體育和身體比更加重要。

造成這種現象的原因：

1、在各種考試和成績的壓力下，使學生沒有時間鍛鍊身體。

2、許多老師經常向學生灌輸“體育沒什麼用”，而且經常搶佔體育課。

3、家長過度溺愛，見到孩子健身就怕“練壞了”。而且過度溺愛也是孩子不願吃苦。

最終中國的孩子長大了

美國的孩子也長大了

運動場，其實就是微觀的人生。

人生如逆旅，我亦是行人。人生定會起起伏伏，運動場就是人生的縮影。你可能努力訓練但一無所獲，也可能時來運轉，一飛沖天。

自信，努力，堅持，樂觀，合作，這些特質都是可以通過運動得到的！

因此，得出一句話：請讓孩子堅持運動吧！