4月28日,長春市教育局與中國職業技術教育學會、吉林省職業教育研究中心簽署戰略合作協議。未來將依託長春合隆職教園區,以職業教育文化建設為引領,創新長春合隆職教園區內涵建設發展模式,支持和引導大學、行業、企業等社會力量共建新型園區,集中多種資源建設一批產教深度融合的職業教育文化品牌,傾心打造以“文化+”“互聯網+”為特徵的職業教育產業園區“升級版”,實現以學校為核心的“學校+企業”型園區向以文化為核心的“文化+教育+產業”型園區轉型。
吉網、吉刻APP記者瞭解到,此次簽署戰略合作協議,力爭用三至五年時間,把長春合隆職教園區建成以職業教育文化傳播為核心,集人才培養、職業培訓、創新創業、信息資源服務、職業體驗和終身教育等功能於一體的現代職業教育發展示範基地,努力打造全國首個國家級職業教育文化建設示範區。
接下來,長春市教育局採用購買服務的方式,委託吉林省職業教育研究中心組織專家團隊,對長春合隆職業教育園區未來一個時期(重點在2017—2020年)建設與發展進行科學論證,提出清晰和可行的建設發展目標和操作方案。
長春市教育局局長樑國超表示,要站在立德樹人這個角度和高度來謀劃試驗區建設,遵循教育規律和人才成長規律,堅持育人為本、德育為先,堅持產教融合、校企合作、工學結合、知行合一,把職業學校辦在工業園區裡、把專業建在產業鏈上、把工匠精神刻在學生的心上、把創新意識融入到學生的血液中,使之成為服務學生成長成才、就業創業的試驗區。要本著對國家負責、對孩子負責、對社會負責的態度落實好各項建設任務。
中國職業教育學會劉佔山指出,國家教育十三五規劃明確提出2030實現教育現代化遠景目標。推進職業教育現代化,提升職業教育水平,打造世界先進水平的職業教育體系,目標宏偉,職業教育支撐戰略目標的實現,為經濟轉型、技術升級提供技術技能人才支撐。打造文化主題職業教育園區,對踐行社會主義核心價值觀,弘揚民族精神、時代精神、工匠精神有著戰略意義。他強調,學會將發揮平臺優勢,全力支持首個國家級職業教育文化試驗區建設,助推長春市實現職業教育現代化。
吉網 吉刻APP記者 李秋實