文科又稱人文社會科學
顧名思義，以人類社會獨有的政治、經濟、文化等為研究對象的學科。文科創業項目一般是靠創意取勝，技術含量相對較少，但創意是很容易被複制的，所以文科生創業成功的機率不是很大。
真理只有一個，但確定它是不是真理，在自然科學方面需要三個步驟的自由信息產生與交流辨析：自然科學的堅實基礎是不以實驗者為轉移的實驗結果的可重複性，理論體系的發展需要新理論，必須辨析是否得到了真實的知識、有沒有邏輯錯誤、其他可能解釋才是正確的等類型的錯誤，這些需要其他人進行進一步研究驗證才得到確認，這三個重要的基礎也是保證知識真實的最重要步驟，要靠學術自由、言論自由、出版自由來保證，真理才能夠自由產生和自由傳播並得到辨析確認，文科也不例外。
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一、語文
一般指到了高中後，分文理科時選擇的科目，（狹義上）。語文（Chinese），人文社會科學的一門重要學科，是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。它既是語言文字規範的實用工具，又是文化藝術，同時也是用來積累和開拓精神財富的一門學問。語文是進行表述、記錄、傳遞口頭或書面信息的文字言詞的物質存在形式；語文是描述事實、引證思維、陳述思想、表達意志、抒發情懷、及改造事物和思想的信息定位的一種意識存在內容。在我國臺灣省該科目被稱為“國文”(或者叫“國語”)而不是“語文”。語文是口頭語言和書面語言的簡稱。
語文答題技巧
1、明確目標，確立必勝的信念。
2、認真做好選擇題。
3、對非選擇題要多思考，用精練的語言，用學科術語答題。
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二、歷史
歷史（History），或簡稱史，指對人類社會過去的事件和行動，以及對這些事件行為有系統的記錄、詮釋和研究。歷史可提供今人理解過去，作為未來行事的參考依據，與倫理、哲學和藝術同屬人類精神文明的重要成果。歷史的第二個含義，即對過去事件的記錄和研究，又稱為“歷史學”，或簡稱“史學”。隸屬於歷史學或與其密切相關的學科有年代學、編纂學、家譜學、古文字學、計量歷史學、考古學、社會學和新聞學等，參見歷史學。記錄和研究歷史的人稱為歷史學家，簡稱“史學家”，中國古代稱為史官。記錄歷史的書籍稱為史書，如《史記》《漢書》等，粗分為“官修”與“民載”兩類。
歷史答題技巧：
1、將所有設問認真閱讀理解。
2、帶著設問閱讀材料，提取有效信息(讀懂文字，關注標點符號設置，劃分層意，多點概括——用白話文，一般不能摘抄原文)。
3、一般設問為根據材料、結合所學知識，或兩者兼有的，“根據材料……”，指的是試題提供的對應的材料內容，“結合所學知識”，指的是需要聯繫課本知識。
4、適當注意材料中的“邊角零料”——材料出處、材料文字中的註釋、括弧、時間(朝代、皇帝)等，這些環節往往意味著相應的“暗示”或“限制”。
5、關注材料的多樣性呈現——文字、圖片(畫作、照片等)、表格、柱狀圖、曲線圖;在閱讀後三類材料時，務必關注“縱”、“橫”兩個角度，找出失誤變化的“轉折點”在哪裡?找出變化的階段和發展的趨勢。
三、政治
政治學（Politics）是一門以研究政治行為、政治體制以及政治相關領域為主的社會科學學科。在西方，政治學在學術領域裡的研究也被稱為政治研究、或只有政治兩字。政治學意味著在學術上的研究領域，政治研究則代表了更廣泛的研究領域。
政治答題技巧
1、先歸納題目觀點 , 表明自己的態度。
2、講清有關的理論觀點 , 即講清分析說明問題的理論依據。
3、運用概念、原理、觀點分析問題。
4、這是答案的主體 , 理論聯繫實際 , 分析闡明問題的能力在這一步得到體現。這一寸步的層次由理論依據的層次而定。要遵循由遠及近 , 由表及裡。由共性到個性 , 由一般到特殊的原則 ,層層剖析。
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四、地理
地理學（Geography）是一門古老的研究課題，曾被稱為科學之母。主要研究地球表層自然要素與人文要素相互作用及其形成演化的特徵、結構、格局、過程、地域分異與人地關係等，是一門複雜學科體系的總稱。
地理答題技巧
1、在答特徵描述題時，首先要明確該題問的是地理事物的形態特徵與狀態特徵，或者是分佈特徵及變化特徵描述。
2、其次，要掌握描述地理事物特徵的方法，試題設問形式通常為“說明……特點”“描述……狀況”“簡述……特徵”等。
3、在答此類題時，學生首先要明確區域位置和圖文信息，抓住自然地理要素或人文地理要素的典型特徵，並運用地理術語表述出來
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