本網訊 4月11日,湖南省教育學會郴州市重點課題開題論證會在郴州市一完小三樓會議室順利召開。會議由湖南省師大附中原校長常力源主持,參會的有湖南省教育學會專家組成員、郴州市教科所負責人及郴州市一完小、嘉禾塘村中心校的課題老師們。
會上論證了郴州市一完小《基於小學生語文核心素養培養的經典誦讀課程實踐研究》的課題、郴州市嘉禾縣塘村鎮中心學校《農村小學留守兒童行為習慣養成教育研究》的課題。專家組認真聽取了兩校的開題報告,高度評價了兩所學校課題的現實意義,對課題進行了論證,同時提出了富有針對性的指導意見。
專家組針對郴州市一完小的課題,在論證會中指出:經典誦讀類課題現在有很多,要以學校課程為載體、為依託進行研究,才更具特色。要充分發揮語文教學傳承優秀傳統文化,促進經典誦讀的職能作用。一是在挖掘文化內涵中提升學生人文素養。漢字文化是漢民族文化的精髓,加強漢字文化的學習與研究,是傳承傳統文化的最直接、最生動、最精彩的體現。二是在改進教學方法中提升學生的人文素養。語文教師要及時轉變觀念,創造性地理解、使用教材,積極開發課程資源,靈活運用多種教學手段、方法和策略。
嘉禾塘村中心校的課題從農村小學的實際出發,以“做好農村留守兒童關愛保護工作的責任感”開展研究,具有一定的現實意義。
此次開題論證會的召開,標誌著兩校的課題正式進入實施階段。(通訊員 劉莉)
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