杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。倘若孩子博覽群書，把書讀透，這樣落實到筆下的時候，運用起來就真的會得心應手嗎？
這可未必見得，因為許多中國學生沒有真正學過如何寫作？一篇兼具思想性和表現力的文章不是套模板、背點好詞好句便能應運而生的，是應試型的文章難以達到的高度。這早就不是祕密：在中國中小學的語文課裡，幾乎沒有寫作教學。
週末去朋友家，剛進屋就看見她在書桌前，挨個字念著替孩子寫作文。
她每念一句，孩子就匆忙的記一句，她停下思考，孩子就託著腮，目光茫然的等著。20分鐘後，大人終於唸完了，孩子也長出口氣放下了筆。
“你這樣一個字不差的替寫，老師不會發現嗎？考試時怎麼辦？”
“你以為我願意啊？我是真沒辦法！不替寫，這小子折騰到睡覺前也擠不出幾句，寫得不好，老師還要叫家長。班裡很多孩子的作文都是家長替寫的……”
朋友的話，讓我想起了校園裡特別流行的一句順口溜
“小學語文有三怕， 一怕文言文、二怕寫作文、三怕周樹人！”
之前很多家長在微信上問我，有沒有什麼方法能夠幫助孩子寫好作文，孩子上了初中，作文水平還像小學一樣，流水賬，每次看到孩子寫了兩三百字就出現費力的表情，真的是絞盡腦汁寫完一篇作文，可是量有了，質卻一言難盡啊。
今天對於如何寫作這個問題，為了幫助寫作有困難的同學，老師整理了這五個寫高分作文的技巧，希望依照老師的方法，可以在作文上有顯著的提升！家長看了轉給孩子學習吧！
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寫作文非常鍛鍊一個人的邏輯思維用詞的恰當、準確對個人的文學素養以及想象的空間都有一定的提高，最重要的是鍛鍊語言能力，所以，多閱讀，多鍛鍊，相信同學們一定可以寫出優秀的高分作文！
好了，今天就分享到這裡了， 篇幅原因不能盡致，希望這份教案能夠幫助到大家，當然如果需要完整打印版本的，可以直接找我分享。親愛的家長，如果您的孩子有偏科、學習成績下滑、記憶力差、考試考不好、學習壓力大等問題，可通與我溝通交流。
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