英語，作為一個語言類學科，不算是一科特別難學的學科，是一科入門比較容易的學科，孩子們很輕易的就能夠進入英語學習的大門，能夠讀英語，能夠簡單的與人交流認字。可是真正的要學好這一個學科，著實又要費上一番的功夫，英語的學習是需要技巧和策略的一個學科。
相較於語文數學這樣的學科來說，英語的學習是比較缺少語言環境的，孩子們接觸英語的時間基本上知識在課堂之上，所以相對於語文這樣同樣的語言類學科，學習英語著實要花費一番功夫，想要學好英語，孩子們更多時間的接觸英語，恰當的去運用，使用英語，而不是將英語知識當成一個背背記記的學科。
從事教學工作多年，其實會發現，在學生剛剛接觸到英語這一個學科的時候，大家都是站在同一水平線上，起點是差不多的，最開始的時候也不會存在多麼大的學習上的差距，可是越是學到最後，越會發現，學生學習的多，積累量變的多，英語學習的差距也就逐漸的體現出來。
說得直白一點，學生要想真正的學好英語這一個學科，其實不外乎於兩點，第一個點是最為基礎的，詞彙量的積累，小學階段需要掌握1000個左右的詞彙量，是最為基礎，也是最需要掌握的。第二個點是語法知識的理解掌握，其實，英語的學習中，語法作為核心和難點，是最需要費時間去掌握的。
但是，小學階段作為語法學習的初期階段，是不存在多麼大的重點和難點，只要學生掌握最為基礎的，就夠了。下面。我就將小學階段的語法知識小結分享給各位讀者朋友，相信會對孩子們掌握基礎的英語語法知識有不小的幫助。
英語的學習是一個長期的過程，需要孩子們有意識的積累單詞，有意識的去學會運用。好的學習方法，遠比死記硬背好的多！
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