袁隆平剛剛來到安江農校，一開始的時候，他還被米丘林、李森科的“無性培育”理論迷惑了一段時間。
無性培育技術就是使兩個親本的原生質體，融合成為一個具雙親遺傳物質的培育細胞，並在人工培養下，通過嫁接和胚胎等手段，使兩個遺傳性質不同的物種，進行可塑性的培育方法。
袁隆平剛剛來到安江農校，一開始的時候，他還被米丘林、李森科的“無性培育”理論迷惑了一段時間。
無性培育技術就是使兩個親本的原生質體，融合成為一個具雙親遺傳物質的培育細胞，並在人工培養下，通過嫁接和胚胎等手段，使兩個遺傳性質不同的物種，進行可塑性的培育方法。
(本文所有圖片，全部來自網絡，感謝原作者，如侵犯您的權利，請聯繫本號作者刪除。圖片與內容無關，請勿對號入座）
無性培育技術否認孟德爾基因說的存在，並將“基因”學說，作為唯心主義進行批判。以現在科學的眼光看當時的無性培育技術，以所謂的可塑性物資，改變生物的遺傳性是沒有理論根據的。
有一個簡單的例子，用刀切去了老鼠的尾巴，按照米丘林的學說，這隻老鼠的後代，就應該都沒有尾巴才對，可事實上，這隻老鼠繁殖的後代一個個尾巴健全，根本不為人力的改變而改變。
袁隆平剛剛來到安江農校，一開始的時候，他還被米丘林、李森科的“無性培育”理論迷惑了一段時間。
無性培育技術就是使兩個親本的原生質體，融合成為一個具雙親遺傳物質的培育細胞，並在人工培養下，通過嫁接和胚胎等手段，使兩個遺傳性質不同的物種，進行可塑性的培育方法。
(本文所有圖片，全部來自網絡，感謝原作者，如侵犯您的權利，請聯繫本號作者刪除。圖片與內容無關，請勿對號入座）
無性培育技術否認孟德爾基因說的存在，並將“基因”學說，作為唯心主義進行批判。以現在科學的眼光看當時的無性培育技術，以所謂的可塑性物資，改變生物的遺傳性是沒有理論根據的。
有一個簡單的例子，用刀切去了老鼠的尾巴，按照米丘林的學說，這隻老鼠的後代，就應該都沒有尾巴才對，可事實上，這隻老鼠繁殖的後代一個個尾巴健全，根本不為人力的改變而改變。
袁隆平在“無性培育”理論的指導下，首先決定在紅薯身上搞實驗，他先將在晚上綻放的月光花，嫁接到紅薯秧上，他這樣做的目的只有一個，那就是想通過月光花，增強光合作用，使紅薯的澱粉增多，進而達到增產的目的。
袁隆平嫁接完紅薯，他看著生產旺盛的薯秧，心裡充滿了勝利的希望。但要想使薯秧結籽兒，必須進行短日照處理。那時的安江農校試驗條件簡陋，根本就沒有任何遮光設備。袁隆平只好將自己的床單和被單統統拿出來，用墨汁塗黑，充當遮光的屏障。
袁隆平剛剛來到安江農校，一開始的時候，他還被米丘林、李森科的“無性培育”理論迷惑了一段時間。
無性培育技術就是使兩個親本的原生質體，融合成為一個具雙親遺傳物質的培育細胞，並在人工培養下，通過嫁接和胚胎等手段，使兩個遺傳性質不同的物種，進行可塑性的培育方法。
(本文所有圖片，全部來自網絡，感謝原作者，如侵犯您的權利，請聯繫本號作者刪除。圖片與內容無關，請勿對號入座）
無性培育技術否認孟德爾基因說的存在，並將“基因”學說，作為唯心主義進行批判。以現在科學的眼光看當時的無性培育技術，以所謂的可塑性物資，改變生物的遺傳性是沒有理論根據的。
有一個簡單的例子，用刀切去了老鼠的尾巴，按照米丘林的學說，這隻老鼠的後代，就應該都沒有尾巴才對，可事實上，這隻老鼠繁殖的後代一個個尾巴健全，根本不為人力的改變而改變。
袁隆平在“無性培育”理論的指導下，首先決定在紅薯身上搞實驗，他先將在晚上綻放的月光花，嫁接到紅薯秧上，他這樣做的目的只有一個，那就是想通過月光花，增強光合作用，使紅薯的澱粉增多，進而達到增產的目的。
袁隆平嫁接完紅薯，他看著生產旺盛的薯秧，心裡充滿了勝利的希望。但要想使薯秧結籽兒，必須進行短日照處理。那時的安江農校試驗條件簡陋，根本就沒有任何遮光設備。袁隆平只好將自己的床單和被單統統拿出來，用墨汁塗黑，充當遮光的屏障。
袁隆平用抹黑的床單，通過遮陽，終於使紅薯高產。可在當時，想買新的床單和被單不是光有錢就成，還要有限量使用的布票，袁隆平以後有很長的一段時間，蓋的都是一個沒有被單的棉套。
世界上有這樣一種人，他可以為真理而獻身，而袁隆平為了科學，他已經準備豁出一切了。
袁隆平將番茄嫁接在馬鈴薯秧苗上，又將西瓜嫁接到南瓜上做實驗，到了秋天，前一種嫁接秧苗上結了一些奇形怪狀的番茄和馬鈴薯。而後一種秧苗，當年也結了一個“怪”瓜，大家一嘗，紛紛咧嘴，味道並不好吃。
袁隆平剛剛來到安江農校，一開始的時候，他還被米丘林、李森科的“無性培育”理論迷惑了一段時間。
無性培育技術就是使兩個親本的原生質體，融合成為一個具雙親遺傳物質的培育細胞，並在人工培養下，通過嫁接和胚胎等手段，使兩個遺傳性質不同的物種，進行可塑性的培育方法。
(本文所有圖片，全部來自網絡，感謝原作者，如侵犯您的權利，請聯繫本號作者刪除。圖片與內容無關，請勿對號入座）
無性培育技術否認孟德爾基因說的存在，並將“基因”學說，作為唯心主義進行批判。以現在科學的眼光看當時的無性培育技術，以所謂的可塑性物資，改變生物的遺傳性是沒有理論根據的。
有一個簡單的例子，用刀切去了老鼠的尾巴，按照米丘林的學說，這隻老鼠的後代，就應該都沒有尾巴才對，可事實上，這隻老鼠繁殖的後代一個個尾巴健全，根本不為人力的改變而改變。
袁隆平在“無性培育”理論的指導下，首先決定在紅薯身上搞實驗，他先將在晚上綻放的月光花，嫁接到紅薯秧上，他這樣做的目的只有一個，那就是想通過月光花，增強光合作用，使紅薯的澱粉增多，進而達到增產的目的。
袁隆平嫁接完紅薯，他看著生產旺盛的薯秧，心裡充滿了勝利的希望。但要想使薯秧結籽兒，必須進行短日照處理。那時的安江農校試驗條件簡陋，根本就沒有任何遮光設備。袁隆平只好將自己的床單和被單統統拿出來，用墨汁塗黑，充當遮光的屏障。
袁隆平用抹黑的床單，通過遮陽，終於使紅薯高產。可在當時，想買新的床單和被單不是光有錢就成，還要有限量使用的布票，袁隆平以後有很長的一段時間，蓋的都是一個沒有被單的棉套。
世界上有這樣一種人，他可以為真理而獻身，而袁隆平為了科學，他已經準備豁出一切了。
袁隆平將番茄嫁接在馬鈴薯秧苗上，又將西瓜嫁接到南瓜上做實驗，到了秋天，前一種嫁接秧苗上結了一些奇形怪狀的番茄和馬鈴薯。而後一種秧苗，當年也結了一個“怪”瓜，大家一嘗，紛紛咧嘴，味道並不好吃。
倒是經過月光花嫁接的紅薯給人以驚喜，師生們採收的時候，發現地下的紅薯都很大，最大的一個，竟達到17.5斤，大家都興奮地管這個紅薯，叫“紅薯王”。
1960年，袁隆平來到湖南武岡縣，出席了全國農民育種專家的現場會，開會的同行們見到那個巨形的“紅薯王”，大家都很興奮，專家們也認為，增加薯類作物產量的方法，已經被袁隆平找到了。當時，袁隆平的名字，也經常出現在國內報紙的不同版面之上。
袁隆平剛剛來到安江農校，一開始的時候，他還被米丘林、李森科的“無性培育”理論迷惑了一段時間。
無性培育技術就是使兩個親本的原生質體，融合成為一個具雙親遺傳物質的培育細胞，並在人工培養下，通過嫁接和胚胎等手段，使兩個遺傳性質不同的物種，進行可塑性的培育方法。
(本文所有圖片，全部來自網絡，感謝原作者，如侵犯您的權利，請聯繫本號作者刪除。圖片與內容無關，請勿對號入座）
無性培育技術否認孟德爾基因說的存在，並將“基因”學說，作為唯心主義進行批判。以現在科學的眼光看當時的無性培育技術，以所謂的可塑性物資，改變生物的遺傳性是沒有理論根據的。
有一個簡單的例子，用刀切去了老鼠的尾巴，按照米丘林的學說，這隻老鼠的後代，就應該都沒有尾巴才對，可事實上，這隻老鼠繁殖的後代一個個尾巴健全，根本不為人力的改變而改變。
袁隆平在“無性培育”理論的指導下，首先決定在紅薯身上搞實驗，他先將在晚上綻放的月光花，嫁接到紅薯秧上，他這樣做的目的只有一個，那就是想通過月光花，增強光合作用，使紅薯的澱粉增多，進而達到增產的目的。
袁隆平嫁接完紅薯，他看著生產旺盛的薯秧，心裡充滿了勝利的希望。但要想使薯秧結籽兒，必須進行短日照處理。那時的安江農校試驗條件簡陋，根本就沒有任何遮光設備。袁隆平只好將自己的床單和被單統統拿出來，用墨汁塗黑，充當遮光的屏障。
袁隆平用抹黑的床單，通過遮陽，終於使紅薯高產。可在當時，想買新的床單和被單不是光有錢就成，還要有限量使用的布票，袁隆平以後有很長的一段時間，蓋的都是一個沒有被單的棉套。
世界上有這樣一種人，他可以為真理而獻身，而袁隆平為了科學，他已經準備豁出一切了。
袁隆平將番茄嫁接在馬鈴薯秧苗上，又將西瓜嫁接到南瓜上做實驗，到了秋天，前一種嫁接秧苗上結了一些奇形怪狀的番茄和馬鈴薯。而後一種秧苗，當年也結了一個“怪”瓜，大家一嘗，紛紛咧嘴，味道並不好吃。
倒是經過月光花嫁接的紅薯給人以驚喜，師生們採收的時候，發現地下的紅薯都很大，最大的一個，竟達到17.5斤，大家都興奮地管這個紅薯，叫“紅薯王”。
1960年，袁隆平來到湖南武岡縣，出席了全國農民育種專家的現場會，開會的同行們見到那個巨形的“紅薯王”，大家都很興奮，專家們也認為，增加薯類作物產量的方法，已經被袁隆平找到了。當時，袁隆平的名字，也經常出現在國內報紙的不同版面之上。
安江農校搞育種的同行們得到消息，當時他們在背後都羨慕地說：還是袁隆平有眼光，用床單和被罩塗黑搞育種，如今一下子成了“報上有名，開會有請”的小名人，這筆買賣真是划得來。
如魚飲水，冷暖自知。袁隆平的心裡，卻是暗暗叫苦不迭。他的實驗只是在小範圍內進行，一顆經過月光花嫁接的紅薯，即使結了一個一百斤，兩百斤重的巨型紅薯，也並不具備多大的實用意義。因為農民不可能將大量的月光花，一朵朵費時費力地嫁接到滿地的薯秧之上，他之所以不惜將被單塗黑，對嫁接後的紅薯進行短光照射實驗，並促使紅薯高產，目的是想得到一大批能夠投入農田生產的高產作物品種，
可是第二年，袁隆平將經過“無性培育”得來的種子種到了實驗田中，到了秋天，卻發現那所謂的“優良變異”並沒有將種子的優勢遺傳下來。
月光花嫁接紅薯獲得的種子，現在只開月光花，根莖底下，根本不長紅薯了。番茄、馬鈴薯；西瓜和南瓜經過無性培育獲得的種子種下去後，到秋天收穫後發現，植物上也是隻生一種作物……袁隆平不甘心，接下來又做了兩年的實驗，可是這些實驗無一例外，全都失敗了。袁隆平經過三年失敗的實驗，最後得出了一個結論，那就是這種“無性培育”的方法，並不能改變植物的遺傳性，也就是說，他走進了一條死衚衕。
袁隆平剛剛來到安江農校，一開始的時候，他還被米丘林、李森科的“無性培育”理論迷惑了一段時間。
無性培育技術就是使兩個親本的原生質體，融合成為一個具雙親遺傳物質的培育細胞，並在人工培養下，通過嫁接和胚胎等手段，使兩個遺傳性質不同的物種，進行可塑性的培育方法。
(本文所有圖片，全部來自網絡，感謝原作者，如侵犯您的權利，請聯繫本號作者刪除。圖片與內容無關，請勿對號入座）
無性培育技術否認孟德爾基因說的存在，並將“基因”學說，作為唯心主義進行批判。以現在科學的眼光看當時的無性培育技術，以所謂的可塑性物資，改變生物的遺傳性是沒有理論根據的。
有一個簡單的例子，用刀切去了老鼠的尾巴，按照米丘林的學說，這隻老鼠的後代，就應該都沒有尾巴才對，可事實上，這隻老鼠繁殖的後代一個個尾巴健全，根本不為人力的改變而改變。
袁隆平在“無性培育”理論的指導下，首先決定在紅薯身上搞實驗，他先將在晚上綻放的月光花，嫁接到紅薯秧上，他這樣做的目的只有一個，那就是想通過月光花，增強光合作用，使紅薯的澱粉增多，進而達到增產的目的。
袁隆平嫁接完紅薯，他看著生產旺盛的薯秧，心裡充滿了勝利的希望。但要想使薯秧結籽兒，必須進行短日照處理。那時的安江農校試驗條件簡陋，根本就沒有任何遮光設備。袁隆平只好將自己的床單和被單統統拿出來，用墨汁塗黑，充當遮光的屏障。
袁隆平用抹黑的床單，通過遮陽，終於使紅薯高產。可在當時，想買新的床單和被單不是光有錢就成，還要有限量使用的布票，袁隆平以後有很長的一段時間，蓋的都是一個沒有被單的棉套。
世界上有這樣一種人，他可以為真理而獻身，而袁隆平為了科學，他已經準備豁出一切了。
袁隆平將番茄嫁接在馬鈴薯秧苗上，又將西瓜嫁接到南瓜上做實驗，到了秋天，前一種嫁接秧苗上結了一些奇形怪狀的番茄和馬鈴薯。而後一種秧苗，當年也結了一個“怪”瓜，大家一嘗，紛紛咧嘴，味道並不好吃。
倒是經過月光花嫁接的紅薯給人以驚喜，師生們採收的時候，發現地下的紅薯都很大，最大的一個，竟達到17.5斤，大家都興奮地管這個紅薯，叫“紅薯王”。
1960年，袁隆平來到湖南武岡縣，出席了全國農民育種專家的現場會，開會的同行們見到那個巨形的“紅薯王”，大家都很興奮，專家們也認為，增加薯類作物產量的方法，已經被袁隆平找到了。當時，袁隆平的名字，也經常出現在國內報紙的不同版面之上。
安江農校搞育種的同行們得到消息，當時他們在背後都羨慕地說：還是袁隆平有眼光，用床單和被罩塗黑搞育種，如今一下子成了“報上有名，開會有請”的小名人，這筆買賣真是划得來。
如魚飲水，冷暖自知。袁隆平的心裡，卻是暗暗叫苦不迭。他的實驗只是在小範圍內進行，一顆經過月光花嫁接的紅薯，即使結了一個一百斤，兩百斤重的巨型紅薯，也並不具備多大的實用意義。因為農民不可能將大量的月光花，一朵朵費時費力地嫁接到滿地的薯秧之上，他之所以不惜將被單塗黑，對嫁接後的紅薯進行短光照射實驗，並促使紅薯高產，目的是想得到一大批能夠投入農田生產的高產作物品種，
可是第二年，袁隆平將經過“無性培育”得來的種子種到了實驗田中，到了秋天，卻發現那所謂的“優良變異”並沒有將種子的優勢遺傳下來。
月光花嫁接紅薯獲得的種子，現在只開月光花，根莖底下，根本不長紅薯了。番茄、馬鈴薯；西瓜和南瓜經過無性培育獲得的種子種下去後，到秋天收穫後發現，植物上也是隻生一種作物……袁隆平不甘心，接下來又做了兩年的實驗，可是這些實驗無一例外，全都失敗了。袁隆平經過三年失敗的實驗，最後得出了一個結論，那就是這種“無性培育”的方法，並不能改變植物的遺傳性，也就是說，他走進了一條死衚衕。
1962年，袁隆平為了找到失敗的原因，一頭鑽進了圖書館，他在《參考消息》上，看到一則消息：英美的兩個遺傳學家克里克和沃克，根據孟德爾、摩爾根的學說，研究出了遺傳物質的分子結構模型，獲得了諾貝爾獎。
現在英美都已經分子水平了，可是國內還在這裡學無性培育那一套。袁隆平後來跟他的學生們提起這事，他說：“幸虧我猛醒得早，沒拴死在一棵樹上。”
袁隆平最後決定，還是走孟德爾和李森科的遺傳學的路子，他相信只要沿著這條路走下去，前途應該是一片光明！
文瀾海潤工作室主編文秀才，本文撰寫：文秀才
