注意:陪孩子做作業有這4個習慣的家長,孩子的成績只會下降!

柚子 早期教育 心理 柚子優培 柚子優培 2017-10-24

注意:陪孩子做作業有這4個習慣的家長,孩子的成績只會下降!

注意:陪孩子做作業有這4個習慣的家長,孩子的成績只會下降!

相信很多家長都會有“陪讀”的經歷,我們總是以各種各樣的方法幫助孩子,可是我們的辛苦卻換不來孩子的好成績,最後孩子還抱怨你是個“嘮叨媽媽”。真的不怪孩子,只因我們陪伴的方式不對。

尤其這4個場景的陪伴方式,看看你是不是其中之一!

指手畫腳的家長

孩子會這樣說:“我覺得媽媽陪我寫作業只有一個目的啊,就是看著我挑毛病,煩死了。”

在陪孩子寫作業的時候不少家長看到這字寫歪了、寫大了亦或者這題不應該這樣解等問題,就會立馬讓孩子改改改。其實這根本就會起反效果,家長表現的“太積極”反而讓孩子無法一心一意做作業,總是會擔心家長又有什麼看不順眼,做題的思路也會被打斷,這樣提心吊膽的寫作業他們還能喜歡嗎?

注意:陪孩子做作業有這4個習慣的家長,孩子的成績只會下降!

主動代勞的家長

因為孩子在做作業的過沉重肯定會有這字不會寫啊,這題不會算的情況,有家長看孩子算不出來她自個兒也急,便直接把孩子作業本拿過來幫忙寫出來,包括計算步驟都給了孩子。

長期這樣我想只要孩子但凡作業有一點不會的,便會找父母“請教”。柚子優培小編想說,這樣的陪寫作業方式,真的太過了。做作業本身就是孩子的事,家長代勞了,產生依賴後自己都懶得思考更加懶得寫了,那成績可想而知?

注意:陪孩子做作業有這4個習慣的家長,孩子的成績只會下降!

總是在旁邊干擾的家長

試想一下,如果你在工作的時候,旁邊有同事在聊天玩遊戲,你能有心思好好工作嗎?你都能被打斷,更何況天性愛玩的孩子呢?

她或許會問你:為什麼媽媽可以玩手機,我卻要寫作業。

因此家庭氛圍很重要,大人們認真讀書做事情,才能潛移默化從而影響孩子認真學習寫作業,家長的榜樣尤為重要!

注意:陪孩子做作業有這4個習慣的家長,孩子的成績只會下降!

愛嘮叨的家長

“跟你說了多少遍了,你怎麼還不會!”“這裡還是錯的,你到底上課聽沒聽?!”“什麼都不會,不知道上學幹嘛的!”類似這樣的話你有沒有說過,孩子在做作業的時候彷彿戰場一樣。

家長對孩子要求高並沒有錯,但這樣像復讀機一樣沒完沒了的職責只會讓孩子產生消極情緒,覺得學和寫作業也就為了應付家長罷了,而不是自己需要做的事。難怪有人會說,“陪孩子做作業直接從親媽變後媽”

注意:陪孩子做作業有這4個習慣的家長,孩子的成績只會下降!

柚子優培小編希望所有家長都有清晰的頭腦,知道自己的角色。在陪伴過程中用到相應的技巧方法哦~也希望長多點耐心。所謂陪伴孩子寫作業,不就是為了孩子希望他們有好成績嘛,但好的學習習慣能讓孩子事半功倍不是嗎?

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