孩子性格太活躍，上學一週就被學校勸退，醫院的診斷叫媽媽傻了眼

這段時間開學不久，小學一年級的老師最辛苦了，面對新一批的學生，要從起點開始教同學們適應小學的生活。孩子們剛從幼兒園畢業，或多或少還沒有調整過來自己的習慣，而且每個孩子都有各自的特點與性格。

今年七歲的強強，是一個比較調皮好動的孩子。他從開學第一天就成了老師們最頭疼的學生，任憑老師訓斥、講道理，根本聽不進去。也不顧及老師在講臺上講課，不一會就得有小動作，不是轉過身去和同學打鬧，就是把身邊的窗戶打開向外張望。有時候甚至還自己站起來，故意打斷老師的講課。上課鈴一響，同學們都能及時回到教室，唯獨強強不願意回來，不喜歡上課只喜歡在操場上玩。

不到一週下來，連學校的校長都認識了強強。他膽子大的敢爬上高高的樹枝上，還淘氣的把學校的體育器械弄壞了。面對校長和老師的嚴厲批評，強強油鹽不進毫無畏懼之色。無奈之下，在找過強強的家長几次，依然沒什麼效果後，學校領導叫強強家長把孩子領回去，不然班裡的各科老師都沒法安心上課。

強強的媽媽這才說了實話，原來強強從小就特別的頑皮好動，連幼兒園都沒上成，老師根本管不了他。強強媽媽以為兒子大一些，能夠變得老實一些了，沒想到還是這樣無可救藥。班主任老師婉轉的建議，強強媽媽帶孩子去醫院做個檢查，測測孩子的智商等方面，是否與其他孩子有何不同。

強強媽媽這才決定帶兒子去醫院檢查，但她心裡依然認定，孩子只是太調皮沒有什麼身體上的毛病。經過醫生的檢查與診斷，沒想到強強竟然患有多動症，並且大腦的智力發育與年齡不成正比。醫生埋怨應該早帶孩子來治療，強強媽媽卻不敢相信孩子的病情，掩面大哭起來。

很多家長認為頑皮多動是孩子的天性，沒有引起重視。如果發現孩子有難以安靜下來、注意力容易分散、聽不進別人的話、很難堅持完成一件事情、經常只在乎自己想表達的而去打斷別人的話，做危險事並不計後果等，這些現象時，很可能患有多動症，應該儘早及時的帶孩子去醫院做全面檢查。