5月26日上午，光山縣實驗小學開展了以“小學英語課堂教學的有效性”為主題的交流研討會。學校領導、全體英語教師共32人全程參與活動。光山縣實驗小學
活動由多次榮獲縣優質課大賽一等獎的青年教師萬晨曦作示範課。
萬老師“精緻”的教學設計，“驚豔”的“聽、說、讀、寫”系列活動，高效的教學過程，以及紮實的教學基本功給聽課教師留下了深刻的印象，給我們帶來了最前沿、最先進的英語教學方法和教學理念。
首先，口語教學是小學英語教學的一個重要方面。如何給學生創設一個真實地運用英語進行交流和交際的平臺，從而真正地讓學生在“用中學，學中用”，這是我們在平時教學中經常思考的問題。在這次活動上，萬晨曦老師作了精彩的展示。她注重培養學生在實際生活中綜合運用知識的能力，把教學環節設計得環環相扣、層次分明。營造輕鬆、民主、快樂的學習氣氛，注重互動模式的多樣性。
其次，調動學生的學習積極性，讓學生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點，也是素質教育的要求。萬老師巧妙地穿插了各種遊戲，合理的運用tpr活動，讓學生手、腦、嘴乃至身體一起動起來，時刻牽引學生的注意力，學生更是從開頭一直認真到最後，效果特別的好。
其次，調動學生的學習積極性，讓學生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點，也是素質教育的要求。萬老師巧妙地穿插了各種遊戲，合理的運用tpr活動，讓學生手、腦、嘴乃至身體一起動起來，時刻牽引學生的注意力，學生更是從開頭一直認真到最後，效果特別的好。
再次，恰當使用多媒體。圖畫、頭飾、投影儀、多媒體等的加入，使得黑板的內涵更加豐富。以鮮豔的色彩、活動的圖像和有聲的對話，給人一種賞心悅目的感覺，創造了一個輕鬆愉快的學習氛圍。
◀研討會上，部分教師代表見仁見智，從教學理念、教學過程、教學效果和教學基本功等方面對本節課進行了精彩的評議，肯定了優點，也指出了不足，並且提出了合理化的意見和建議。
萬晨曦老師說課
五年級教研組長姚莉莉老師評課
三年級優秀教師代表胡慶齡評課
四年級教研組長張婭婕老師評課
六年級優秀教師代表周靜評課
英語中心教研組長楊馨老師評課
光山縣實驗小學教務處程強主任對本次活動進行了點評，對英語教研組的教學、教研工作提出了具體的建議。
光山縣實驗小學校長侯作成同志對本次活動進行了總結，並從開展英語教研活動的目的和意義，以及如何提高英語課堂教學的效率等方面給全體英語教師提出了要求。
此次活動的成功舉行，將對實驗小學教師積極開展多媒體環境下的課堂教學改革，促進教師教學方式和學生學習方式的轉變，引領教師專業化發展，加快英語學科建設步伐，全面提高英語課堂教學水平起到有力的推動作用。
來源：光山縣實驗小學
編輯：劉學友