'俞洪敏直言：小學英語語法是重中之重，學好這些，考試不下98分'
俞洪敏直言：小學英語語法是重中之重，學好這些，考試不下98分
隨著英語在我們生活中扮演者越來越重要的角色，英語學習對於小學生更是不可忽視的問題。在小學英語教學中，教師要有意識地幫助學生形成適合自己的有效學習策略，使學生能夠輕鬆地學習，愉快地學習，享受學習英語的樂趣，為今後的英語學習打下堅實的基礎。
下面介紹一下小學英語學習的方法和資料，這份資料，就是去輔導班，也是用的上的。
文末附英語學習方法.
俞洪敏直言：小學英語語法是重中之重，學好這些，考試不下98分
隨著英語在我們生活中扮演者越來越重要的角色，英語學習對於小學生更是不可忽視的問題。在小學英語教學中，教師要有意識地幫助學生形成適合自己的有效學習策略，使學生能夠輕鬆地學習，愉快地學習，享受學習英語的樂趣，為今後的英語學習打下堅實的基礎。
下面介紹一下小學英語學習的方法和資料，這份資料，就是去輔導班，也是用的上的。
文末附英語學習方法.
圖1
一、語言學習者要記住大量的單詞，記住英語單詞和短語，這對每一個英語學習者來說都是一項艱鉅的任務。對於每一個英語學習者來說，這也是一個難題。成年如此，小學生也不例外。因此，在英語學習的啟蒙階段，學生有必要了解詞彙的記憶方法。
俞洪敏直言：小學英語語法是重中之重，學好這些，考試不下98分
隨著英語在我們生活中扮演者越來越重要的角色，英語學習對於小學生更是不可忽視的問題。在小學英語教學中，教師要有意識地幫助學生形成適合自己的有效學習策略，使學生能夠輕鬆地學習，愉快地學習，享受學習英語的樂趣，為今後的英語學習打下堅實的基礎。
下面介紹一下小學英語學習的方法和資料，這份資料，就是去輔導班，也是用的上的。
文末附英語學習方法.
圖1
一、語言學習者要記住大量的單詞，記住英語單詞和短語，這對每一個英語學習者來說都是一項艱鉅的任務。對於每一個英語學習者來說，這也是一個難題。成年如此，小學生也不例外。因此，在英語學習的啟蒙階段，學生有必要了解詞彙的記憶方法。
圖2
1）讀音記憶法：根據單詞的讀音記憶單詞。它是記憶策略的首選，也是學好英語的重要途徑。
2）聯想記憶法：設法把單詞的音或形或義聯繫起來。人的記憶能力，主要來自聯想。 二、今天背的單詞，明天一早就忘了。其實這是一種十分正常的現象。常言道：複習為記憶之母。記憶單詞難，學了又忘。背過的英語單詞，如不加以複習鞏固，時隔一天就會被忘記10%，但是如果學後3天不復習鞏固，就會忘記40%，如果4——7天不復習，就會忘掉60——70%，時隔3周，所記的單詞就所剩無幾了，留在腦海中的只是模模糊糊的印象。因此，學習英語必須堅持課後及時複習與有計劃地循環複習相結合。
俞洪敏直言：小學英語語法是重中之重，學好這些，考試不下98分
隨著英語在我們生活中扮演者越來越重要的角色，英語學習對於小學生更是不可忽視的問題。在小學英語教學中，教師要有意識地幫助學生形成適合自己的有效學習策略，使學生能夠輕鬆地學習，愉快地學習，享受學習英語的樂趣，為今後的英語學習打下堅實的基礎。
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一、語言學習者要記住大量的單詞，記住英語單詞和短語，這對每一個英語學習者來說都是一項艱鉅的任務。對於每一個英語學習者來說，這也是一個難題。成年如此，小學生也不例外。因此，在英語學習的啟蒙階段，學生有必要了解詞彙的記憶方法。
圖2
1）讀音記憶法：根據單詞的讀音記憶單詞。它是記憶策略的首選，也是學好英語的重要途徑。
2）聯想記憶法：設法把單詞的音或形或義聯繫起來。人的記憶能力，主要來自聯想。 二、今天背的單詞，明天一早就忘了。其實這是一種十分正常的現象。常言道：複習為記憶之母。記憶單詞難，學了又忘。背過的英語單詞，如不加以複習鞏固，時隔一天就會被忘記10%，但是如果學後3天不復習鞏固，就會忘記40%，如果4——7天不復習，就會忘掉60——70%，時隔3周，所記的單詞就所剩無幾了，留在腦海中的只是模模糊糊的印象。因此，學習英語必須堅持課後及時複習與有計劃地循環複習相結合。
圖3
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一、語言學習者要記住大量的單詞，記住英語單詞和短語，這對每一個英語學習者來說都是一項艱鉅的任務。對於每一個英語學習者來說，這也是一個難題。成年如此，小學生也不例外。因此，在英語學習的啟蒙階段，學生有必要了解詞彙的記憶方法。
圖2
1）讀音記憶法：根據單詞的讀音記憶單詞。它是記憶策略的首選，也是學好英語的重要途徑。
2）聯想記憶法：設法把單詞的音或形或義聯繫起來。人的記憶能力，主要來自聯想。 二、今天背的單詞，明天一早就忘了。其實這是一種十分正常的現象。常言道：複習為記憶之母。記憶單詞難，學了又忘。背過的英語單詞，如不加以複習鞏固，時隔一天就會被忘記10%，但是如果學後3天不復習鞏固，就會忘記40%，如果4——7天不復習，就會忘掉60——70%，時隔3周，所記的單詞就所剩無幾了，留在腦海中的只是模模糊糊的印象。因此，學習英語必須堅持課後及時複習與有計劃地循環複習相結合。
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