在分班這件事上，有人歡喜有人愁，溪夢的父親拿著難堪的成績單，焦灼地詢問著老師的意見，文科沒有優勢，理科的成績更加不堪入目，後面老師就給溪夢的父親提了一個建議。
“要不，讓他去讀藝術吧，做藝考生吧！”
“死馬當活馬醫了，也只有這一條路了，這個不爭氣的東西，以前那個有理想的他，已經消失了。”他父親搖了搖頭，無奈地說了一句。
“他上課老是分神，教科書被他畫了很多圖畫，也許他心思不在文化課上吧。”想起了他在課堂上的所作所為，老師搭腔了一句。
“他之前跟我說過，自己喜歡自由，從小就要求出海見識，後面土地被政府徵收了，家庭一下富裕起來了，他就失去了原來的夢想，初中的成績還不算太差，但為了他能進這裡最好的高中，我不知找了多少人，花了多少錢……”他父親突然意識不該說這麼多，然後就沒有往下說了，畢竟這事也不光彩。
老師也有些尷尬，但也無奈，確實在學校中，他們只是一個小老師，沒有什麼權利去管這些用錢買學位的事。
在完成一些報名流程和手續後，他父親就拉著他的老師一起去吃飯喝酒，老師推脫不了，便跟了過去，後面他父親還想偷偷塞一筆錢給老師，但是那個老師不敢收，因為私下收禮只要收到紀律懲罰的，但這一切，溪夢看在眼裡，原來錢才是萬能的。
他們那晚喝了不少酒，可喜的是解決了溪夢的學業規劃，在他們達成統一的意見後，溪夢這個喜歡自由的人，就冥冥中被決定了未來的命運，要去追尋藝考之路。
為了壓力不這麼大，溪夢自然是答應父親與老師共同選擇，相比於背誦記憶，還不如塗鴉來得痛快，更有吸引力的是藝考的妹子更有顏值。
他也不知道自己為何會變成這樣，只是在他家拆遷之後，擺脫了生活貧困，他覺得這一切來得如此容易，便覺得人生就該灑脫不羈。
在他童年的陰影裡，受慣了苦，家境好起來的時候，他自然不願意再去受苦。
而恰恰養成他這樣性格的，是他無微不至疼愛他的母親的功勞。