文 © 曲一線科學備考
“巧婦難為無米之炊”，寫作文尤其是議論文，少不了作文素材。而不知道如何積累素材、運用素材，是我們寫作路上的一大“攔路虎”。打造個性化的作文素材積累本，是打敗這隻“攔路虎”的制勝法寶。
首先是素材的來源問題。我認為好的作文素材主要有三大來源。
一是從他人優秀範文的用例中受到啟發，尤其是對於那些新鮮獨特而有深度的人物事例，我們可以進一步加以瞭解提取，作為自己個性化的寫作素材。
其次是要善於利用各種書籍刊物，人物傳記、歷史書籍，甚至像《紅樓夢》《三國演義》這樣鴻篇鉅製的小說，都可以成為我們筆下的素材。
刊物方面，有一些專門致力於素材積累的雜誌，在報刊亭和書店裡都可以買到，同學們可以根據實際需要進行選擇。
最後，我們還要善於利用媒體資源，建議大家每週通過電視或者網絡瞭解一些新聞和相關媒體的時事評論，既可以幫助我們積累最新鮮最貼近生活的素材，也可以鍛鍊我們提取素材、分析素材的思維能力。
其次，在積累素材的過程中，我們的原則是求精不求多，覆蓋面要儘量廣泛。求精不求多的意思是，與其積累一千個素材然後將其束之高閣，不如積累一百個“精品”，反覆揣摩，用心研讀，在作文中儘量使用，素材才能越用越活。
在浩如煙海的素材中，我們要剔除去那些陳詞濫調，儘量選擇新奇、有深度、有代表性的事例。比如同樣寫特立獨行、與眾不同，選擇寫獨自往湖心亭看雪的張岱，就比寫“飲酒眠鬧市”的李白更讓人眼前一亮、更不容易“撞車”。而所謂的“覆蓋面儘量廣泛”，有兩層含義。
第一是內容上，要兼顧古今中外、正面反面、社會各界，在此基礎上可以適當有所側重，如文藝界的素材可以略多於體育界的素材。第二是形式上，“作文素材”不僅僅指各種各樣的人物事蹟、傳奇故事，還包括了名人名言、詩詞名篇等。
常常有同學遇到這樣的情況：明明積累了很多優秀素材，寫作時卻想不起來用。要解決這個問題，就要求我們培養提取關鍵詞和分類整理的能力。
建議大家將素材整理到積累本上以後，每個素材旁邊留下一定的空白，用來寫你提取出的“關鍵詞”。同樣一個素材，從不同角度看可以有不同的關鍵詞，這些關鍵詞就是寫作中的“立意”或者“論點”。如魯迅棄醫從文的例子，可以提取出“選擇”、“理想”、“放棄”、“家國情懷”等多個關鍵詞。
通過關鍵詞的提取，我們可以更加清楚地瞭解這一素材適用的情境，再加上平時多看多翻、熟記於心，考場上見到相關的詞語就能自然而然地想起這些素材來。
此外，給素材本編寫一個分類目錄也是一個行之有效的方法。仔細研究近幾年全國各地的高考作文題可以發現，有一些話題“出鏡率”很高，如創新、環保、愛國、理想、誠信、選擇等。我們可以將素材編號，然後分類整理到每一話題的類目下，這樣有助於我們從整體上把握所積累素材的分類，在運用時做到收放自如。
有了自己個性化的素材本才是“萬里長征第一步”，要想讓本子裡的素材“為我所用”，還需要我們在平時養成多看多翻多記多思的習慣，要記住，素材是常看常新、越用越活的。