每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
而如果奶奶不告訴我，我爸小時候曾把家裡的木門卸下來扔到河裡，作為練習游泳的浮板，我永遠也不會知道，他在我這麼大時，是個比我熊多了的熊孩子。
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
而如果奶奶不告訴我，我爸小時候曾把家裡的木門卸下來扔到河裡，作為練習游泳的浮板，我永遠也不會知道，他在我這麼大時，是個比我熊多了的熊孩子。
只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
在家裡的條件還不足以支持我們享受科技帶給人類的愉悅時，簡單而沙雕的手工玩具，就是屬於物質匱乏年代孩子的物理多巴胺。
而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
而如果奶奶不告訴我，我爸小時候曾把家裡的木門卸下來扔到河裡，作為練習游泳的浮板，我永遠也不會知道，他在我這麼大時，是個比我熊多了的熊孩子。
只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
在家裡的條件還不足以支持我們享受科技帶給人類的愉悅時，簡單而沙雕的手工玩具，就是屬於物質匱乏年代孩子的物理多巴胺。
而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
而如果奶奶不告訴我，我爸小時候曾把家裡的木門卸下來扔到河裡，作為練習游泳的浮板，我永遠也不會知道，他在我這麼大時，是個比我熊多了的熊孩子。
只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
在家裡的條件還不足以支持我們享受科技帶給人類的愉悅時，簡單而沙雕的手工玩具，就是屬於物質匱乏年代孩子的物理多巴胺。
而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人
我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
而如果奶奶不告訴我，我爸小時候曾把家裡的木門卸下來扔到河裡，作為練習游泳的浮板，我永遠也不會知道，他在我這麼大時，是個比我熊多了的熊孩子。
只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
在家裡的條件還不足以支持我們享受科技帶給人類的愉悅時，簡單而沙雕的手工玩具，就是屬於物質匱乏年代孩子的物理多巴胺。
而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人
我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深
在高高的山崗上，有我們無數的好兄弟
無數舊日的記憶埋藏在種類繁多的手工玩具中，最近寄來編輯部的一本新書又給了我們一個懷念過往的理由。
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
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只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
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而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人
我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深
在高高的山崗上，有我們無數的好兄弟
無數舊日的記憶埋藏在種類繁多的手工玩具中，最近寄來編輯部的一本新書又給了我們一個懷念過往的理由。
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我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人
我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深
在高高的山崗上，有我們無數的好兄弟
無數舊日的記憶埋藏在種類繁多的手工玩具中，最近寄來編輯部的一本新書又給了我們一個懷念過往的理由。
對於這幫為了不工作可以做任何事的傢伙而言，即便是在這本教日本小朋友如何製作玩具的書中，也可以虛擬出一個符合自己人設的童年。
我們從書中挑選了 6 個玩具，按照難度排序，分配給了各位編輯們，由此開啟了不務正業的一天。
首先來看看手殘小魏的作品——
花裡胡哨紙飛機
難度：沒有星
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
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毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
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對於這幫為了不工作可以做任何事的傢伙而言，即便是在這本教日本小朋友如何製作玩具的書中，也可以虛擬出一個符合自己人設的童年。
我們從書中挑選了 6 個玩具，按照難度排序，分配給了各位編輯們，由此開啟了不務正業的一天。
首先來看看手殘小魏的作品——
花裡胡哨紙飛機
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每一代人都有每一代人的快樂。
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毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
在家裡的條件還不足以支持我們享受科技帶給人類的愉悅時，簡單而沙雕的手工玩具，就是屬於物質匱乏年代孩子的物理多巴胺。
而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人
我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深
在高高的山崗上，有我們無數的好兄弟
無數舊日的記憶埋藏在種類繁多的手工玩具中，最近寄來編輯部的一本新書又給了我們一個懷念過往的理由。
對於這幫為了不工作可以做任何事的傢伙而言，即便是在這本教日本小朋友如何製作玩具的書中，也可以虛擬出一個符合自己人設的童年。
我們從書中挑選了 6 個玩具，按照難度排序，分配給了各位編輯們，由此開啟了不務正業的一天。
首先來看看手殘小魏的作品——
花裡胡哨紙飛機
難度：沒有星
一個經典的紙飛機永遠只需要做到兩點：製作簡單，能飛。而這也正是它能飛入千家萬戶的原因。
為了證明自己動手能力的強大，她一共做了三款紙飛機。而花裡胡哨的形態並沒有給飛機的飛行能力帶來多大提升，起飛之後便迅速扎向地面。
一如她的童年，永遠頭先著地。
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
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只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
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而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
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對於這幫為了不工作可以做任何事的傢伙而言，即便是在這本教日本小朋友如何製作玩具的書中，也可以虛擬出一個符合自己人設的童年。
我們從書中挑選了 6 個玩具，按照難度排序，分配給了各位編輯們，由此開啟了不務正業的一天。
首先來看看手殘小魏的作品——
花裡胡哨紙飛機
難度：沒有星
一個經典的紙飛機永遠只需要做到兩點：製作簡單，能飛。而這也正是它能飛入千家萬戶的原因。
為了證明自己動手能力的強大，她一共做了三款紙飛機。而花裡胡哨的形態並沒有給飛機的飛行能力帶來多大提升，起飛之後便迅速扎向地面。
一如她的童年，永遠頭先著地。
事後總結經驗時我們意識到，很可能是因為，飛之前沒有對著它哈一口氣。
平平無奇紙杯魚
難度：★
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
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只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
在家裡的條件還不足以支持我們享受科技帶給人類的愉悅時，簡單而沙雕的手工玩具，就是屬於物質匱乏年代孩子的物理多巴胺。
而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人
我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深
在高高的山崗上，有我們無數的好兄弟
無數舊日的記憶埋藏在種類繁多的手工玩具中，最近寄來編輯部的一本新書又給了我們一個懷念過往的理由。
對於這幫為了不工作可以做任何事的傢伙而言，即便是在這本教日本小朋友如何製作玩具的書中，也可以虛擬出一個符合自己人設的童年。
我們從書中挑選了 6 個玩具，按照難度排序，分配給了各位編輯們，由此開啟了不務正業的一天。
首先來看看手殘小魏的作品——
花裡胡哨紙飛機
難度：沒有星
一個經典的紙飛機永遠只需要做到兩點：製作簡單，能飛。而這也正是它能飛入千家萬戶的原因。
為了證明自己動手能力的強大，她一共做了三款紙飛機。而花裡胡哨的形態並沒有給飛機的飛行能力帶來多大提升，起飛之後便迅速扎向地面。
一如她的童年，永遠頭先著地。
事後總結經驗時我們意識到，很可能是因為，飛之前沒有對著它哈一口氣。
平平無奇紙杯魚
難度：★
一條製作過於簡單，以至於過程都忘了記錄的魚。兩個紙杯對口拼好，再從一張白紙上剪下魚鰭和魚尾紙片粘上，最後用馬克筆塗上條紋，這樣你就擁有了一條鹹魚。
神奇的是，即使無色無味，這個形狀依舊對貓有著天然的吸引力。
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
而如果奶奶不告訴我，我爸小時候曾把家裡的木門卸下來扔到河裡，作為練習游泳的浮板，我永遠也不會知道，他在我這麼大時，是個比我熊多了的熊孩子。
只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
在家裡的條件還不足以支持我們享受科技帶給人類的愉悅時，簡單而沙雕的手工玩具，就是屬於物質匱乏年代孩子的物理多巴胺。
而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人
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首先來看看手殘小魏的作品——
花裡胡哨紙飛機
難度：沒有星
一個經典的紙飛機永遠只需要做到兩點：製作簡單，能飛。而這也正是它能飛入千家萬戶的原因。
為了證明自己動手能力的強大，她一共做了三款紙飛機。而花裡胡哨的形態並沒有給飛機的飛行能力帶來多大提升，起飛之後便迅速扎向地面。
一如她的童年，永遠頭先著地。
事後總結經驗時我們意識到，很可能是因為，飛之前沒有對著它哈一口氣。
平平無奇紙杯魚
難度：★
一條製作過於簡單，以至於過程都忘了記錄的魚。兩個紙杯對口拼好，再從一張白紙上剪下魚鰭和魚尾紙片粘上，最後用馬克筆塗上條紋，這樣你就擁有了一條鹹魚。
神奇的是，即使無色無味，這個形狀依舊對貓有著天然的吸引力。
比起製作，更難的是如何保證它從貓爪摧殘下倖免於難。
蜥你太美大蜥蜴
難度：★★
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
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而如果奶奶不告訴我，我爸小時候曾把家裡的木門卸下來扔到河裡，作為練習游泳的浮板，我永遠也不會知道，他在我這麼大時，是個比我熊多了的熊孩子。
只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
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首先來看看手殘小魏的作品——
花裡胡哨紙飛機
難度：沒有星
一個經典的紙飛機永遠只需要做到兩點：製作簡單，能飛。而這也正是它能飛入千家萬戶的原因。
為了證明自己動手能力的強大，她一共做了三款紙飛機。而花裡胡哨的形態並沒有給飛機的飛行能力帶來多大提升，起飛之後便迅速扎向地面。
一如她的童年，永遠頭先著地。
事後總結經驗時我們意識到，很可能是因為，飛之前沒有對著它哈一口氣。
平平無奇紙杯魚
難度：★
一條製作過於簡單，以至於過程都忘了記錄的魚。兩個紙杯對口拼好，再從一張白紙上剪下魚鰭和魚尾紙片粘上，最後用馬克筆塗上條紋，這樣你就擁有了一條鹹魚。
神奇的是，即使無色無味，這個形狀依舊對貓有著天然的吸引力。
比起製作，更難的是如何保證它從貓爪摧殘下倖免於難。
蜥你太美大蜥蜴
難度：★★
摺好兩艘童年的小船扣到一起，中間填塞滿紙團，前後各穿入一根卷好的細紙棒，並用麻繩繫好，隨便在一端粘上尾巴，另一端自然就成了腦袋。
直到上色之前，它都可以是壁虎、蜥蜴或者鱷魚中的任意一種。
而在上色之後，我們還是為這玩意兒到底是壁虎、蜥蜴還是鱷魚爭論不休，直到同事默默掏出了一個蝴蝶結，為它的物種起源定了性。
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
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在家裡的條件還不足以支持我們享受科技帶給人類的愉悅時，簡單而沙雕的手工玩具，就是屬於物質匱乏年代孩子的物理多巴胺。
而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
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在高高的山崗上，有我們無數的好兄弟
無數舊日的記憶埋藏在種類繁多的手工玩具中，最近寄來編輯部的一本新書又給了我們一個懷念過往的理由。
對於這幫為了不工作可以做任何事的傢伙而言，即便是在這本教日本小朋友如何製作玩具的書中，也可以虛擬出一個符合自己人設的童年。
我們從書中挑選了 6 個玩具，按照難度排序，分配給了各位編輯們，由此開啟了不務正業的一天。
首先來看看手殘小魏的作品——
花裡胡哨紙飛機
難度：沒有星
一個經典的紙飛機永遠只需要做到兩點：製作簡單，能飛。而這也正是它能飛入千家萬戶的原因。
為了證明自己動手能力的強大，她一共做了三款紙飛機。而花裡胡哨的形態並沒有給飛機的飛行能力帶來多大提升，起飛之後便迅速扎向地面。
一如她的童年，永遠頭先著地。
事後總結經驗時我們意識到，很可能是因為，飛之前沒有對著它哈一口氣。
平平無奇紙杯魚
難度：★
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神奇的是，即使無色無味，這個形狀依舊對貓有著天然的吸引力。
比起製作，更難的是如何保證它從貓爪摧殘下倖免於難。
蜥你太美大蜥蜴
難度：★★
摺好兩艘童年的小船扣到一起，中間填塞滿紙團，前後各穿入一根卷好的細紙棒，並用麻繩繫好，隨便在一端粘上尾巴，另一端自然就成了腦袋。
直到上色之前，它都可以是壁虎、蜥蜴或者鱷魚中的任意一種。
而在上色之後，我們還是為這玩意兒到底是壁虎、蜥蜴還是鱷魚爭論不休，直到同事默默掏出了一個蝴蝶結，為它的物種起源定了性。
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
而如果奶奶不告訴我，我爸小時候曾把家裡的木門卸下來扔到河裡，作為練習游泳的浮板，我永遠也不會知道，他在我這麼大時，是個比我熊多了的熊孩子。
只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
在家裡的條件還不足以支持我們享受科技帶給人類的愉悅時，簡單而沙雕的手工玩具，就是屬於物質匱乏年代孩子的物理多巴胺。
而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人
我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深
在高高的山崗上，有我們無數的好兄弟
無數舊日的記憶埋藏在種類繁多的手工玩具中，最近寄來編輯部的一本新書又給了我們一個懷念過往的理由。
對於這幫為了不工作可以做任何事的傢伙而言，即便是在這本教日本小朋友如何製作玩具的書中，也可以虛擬出一個符合自己人設的童年。
我們從書中挑選了 6 個玩具，按照難度排序，分配給了各位編輯們，由此開啟了不務正業的一天。
首先來看看手殘小魏的作品——
花裡胡哨紙飛機
難度：沒有星
一個經典的紙飛機永遠只需要做到兩點：製作簡單，能飛。而這也正是它能飛入千家萬戶的原因。
為了證明自己動手能力的強大，她一共做了三款紙飛機。而花裡胡哨的形態並沒有給飛機的飛行能力帶來多大提升，起飛之後便迅速扎向地面。
一如她的童年，永遠頭先著地。
事後總結經驗時我們意識到，很可能是因為，飛之前沒有對著它哈一口氣。
平平無奇紙杯魚
難度：★
一條製作過於簡單，以至於過程都忘了記錄的魚。兩個紙杯對口拼好，再從一張白紙上剪下魚鰭和魚尾紙片粘上，最後用馬克筆塗上條紋，這樣你就擁有了一條鹹魚。
神奇的是，即使無色無味，這個形狀依舊對貓有著天然的吸引力。
比起製作，更難的是如何保證它從貓爪摧殘下倖免於難。
蜥你太美大蜥蜴
難度：★★
摺好兩艘童年的小船扣到一起，中間填塞滿紙團，前後各穿入一根卷好的細紙棒，並用麻繩繫好，隨便在一端粘上尾巴，另一端自然就成了腦袋。
直到上色之前，它都可以是壁虎、蜥蜴或者鱷魚中的任意一種。
而在上色之後，我們還是為這玩意兒到底是壁虎、蜥蜴還是鱷魚爭論不休，直到同事默默掏出了一個蝴蝶結，為它的物種起源定了性。
嗯，差不多一個意思。
老鷹風帆車
難度：★★★
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
而如果奶奶不告訴我，我爸小時候曾把家裡的木門卸下來扔到河裡，作為練習游泳的浮板，我永遠也不會知道，他在我這麼大時，是個比我熊多了的熊孩子。
只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
在家裡的條件還不足以支持我們享受科技帶給人類的愉悅時，簡單而沙雕的手工玩具，就是屬於物質匱乏年代孩子的物理多巴胺。
而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人
我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深
在高高的山崗上，有我們無數的好兄弟
無數舊日的記憶埋藏在種類繁多的手工玩具中，最近寄來編輯部的一本新書又給了我們一個懷念過往的理由。
對於這幫為了不工作可以做任何事的傢伙而言，即便是在這本教日本小朋友如何製作玩具的書中，也可以虛擬出一個符合自己人設的童年。
我們從書中挑選了 6 個玩具，按照難度排序，分配給了各位編輯們，由此開啟了不務正業的一天。
首先來看看手殘小魏的作品——
花裡胡哨紙飛機
難度：沒有星
一個經典的紙飛機永遠只需要做到兩點：製作簡單，能飛。而這也正是它能飛入千家萬戶的原因。
為了證明自己動手能力的強大，她一共做了三款紙飛機。而花裡胡哨的形態並沒有給飛機的飛行能力帶來多大提升，起飛之後便迅速扎向地面。
一如她的童年，永遠頭先著地。
事後總結經驗時我們意識到，很可能是因為，飛之前沒有對著它哈一口氣。
平平無奇紙杯魚
難度：★
一條製作過於簡單，以至於過程都忘了記錄的魚。兩個紙杯對口拼好，再從一張白紙上剪下魚鰭和魚尾紙片粘上，最後用馬克筆塗上條紋，這樣你就擁有了一條鹹魚。
神奇的是，即使無色無味，這個形狀依舊對貓有著天然的吸引力。
比起製作，更難的是如何保證它從貓爪摧殘下倖免於難。
蜥你太美大蜥蜴
難度：★★
摺好兩艘童年的小船扣到一起，中間填塞滿紙團，前後各穿入一根卷好的細紙棒，並用麻繩繫好，隨便在一端粘上尾巴，另一端自然就成了腦袋。
直到上色之前，它都可以是壁虎、蜥蜴或者鱷魚中的任意一種。
而在上色之後，我們還是為這玩意兒到底是壁虎、蜥蜴還是鱷魚爭論不休，直到同事默默掏出了一個蝴蝶結，為它的物種起源定了性。
嗯，差不多一個意思。
老鷹風帆車
難度：★★★
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
而如果奶奶不告訴我，我爸小時候曾把家裡的木門卸下來扔到河裡，作為練習游泳的浮板，我永遠也不會知道，他在我這麼大時，是個比我熊多了的熊孩子。
只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
在家裡的條件還不足以支持我們享受科技帶給人類的愉悅時，簡單而沙雕的手工玩具，就是屬於物質匱乏年代孩子的物理多巴胺。
而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人
我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深
在高高的山崗上，有我們無數的好兄弟
無數舊日的記憶埋藏在種類繁多的手工玩具中，最近寄來編輯部的一本新書又給了我們一個懷念過往的理由。
對於這幫為了不工作可以做任何事的傢伙而言，即便是在這本教日本小朋友如何製作玩具的書中，也可以虛擬出一個符合自己人設的童年。
我們從書中挑選了 6 個玩具，按照難度排序，分配給了各位編輯們，由此開啟了不務正業的一天。
首先來看看手殘小魏的作品——
花裡胡哨紙飛機
難度：沒有星
一個經典的紙飛機永遠只需要做到兩點：製作簡單，能飛。而這也正是它能飛入千家萬戶的原因。
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一如她的童年，永遠頭先著地。
事後總結經驗時我們意識到，很可能是因為，飛之前沒有對著它哈一口氣。
平平無奇紙杯魚
難度：★
一條製作過於簡單，以至於過程都忘了記錄的魚。兩個紙杯對口拼好，再從一張白紙上剪下魚鰭和魚尾紙片粘上，最後用馬克筆塗上條紋，這樣你就擁有了一條鹹魚。
神奇的是，即使無色無味，這個形狀依舊對貓有著天然的吸引力。
比起製作，更難的是如何保證它從貓爪摧殘下倖免於難。
蜥你太美大蜥蜴
難度：★★
摺好兩艘童年的小船扣到一起，中間填塞滿紙團，前後各穿入一根卷好的細紙棒，並用麻繩繫好，隨便在一端粘上尾巴，另一端自然就成了腦袋。
直到上色之前，它都可以是壁虎、蜥蜴或者鱷魚中的任意一種。
而在上色之後，我們還是為這玩意兒到底是壁虎、蜥蜴還是鱷魚爭論不休，直到同事默默掏出了一個蝴蝶結，為它的物種起源定了性。
嗯，差不多一個意思。
老鷹風帆車
難度：★★★
風帆車的主要製作難度取決於輪子剪得圓不圓，以及如何把風帆上的鷹畫得能讓人一眼就看出來它確實是鷹。
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
而如果奶奶不告訴我，我爸小時候曾把家裡的木門卸下來扔到河裡，作為練習游泳的浮板，我永遠也不會知道，他在我這麼大時，是個比我熊多了的熊孩子。
只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
在家裡的條件還不足以支持我們享受科技帶給人類的愉悅時，簡單而沙雕的手工玩具，就是屬於物質匱乏年代孩子的物理多巴胺。
而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人
我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深
在高高的山崗上，有我們無數的好兄弟
無數舊日的記憶埋藏在種類繁多的手工玩具中，最近寄來編輯部的一本新書又給了我們一個懷念過往的理由。
對於這幫為了不工作可以做任何事的傢伙而言，即便是在這本教日本小朋友如何製作玩具的書中，也可以虛擬出一個符合自己人設的童年。
我們從書中挑選了 6 個玩具，按照難度排序，分配給了各位編輯們，由此開啟了不務正業的一天。
首先來看看手殘小魏的作品——
花裡胡哨紙飛機
難度：沒有星
一個經典的紙飛機永遠只需要做到兩點：製作簡單，能飛。而這也正是它能飛入千家萬戶的原因。
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一如她的童年，永遠頭先著地。
事後總結經驗時我們意識到，很可能是因為，飛之前沒有對著它哈一口氣。
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神奇的是，即使無色無味，這個形狀依舊對貓有著天然的吸引力。
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蜥你太美大蜥蜴
難度：★★
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直到上色之前，它都可以是壁虎、蜥蜴或者鱷魚中的任意一種。
而在上色之後，我們還是為這玩意兒到底是壁虎、蜥蜴還是鱷魚爭論不休，直到同事默默掏出了一個蝴蝶結，為它的物種起源定了性。
嗯，差不多一個意思。
老鷹風帆車
難度：★★★
風帆車的主要製作難度取決於輪子剪得圓不圓，以及如何把風帆上的鷹畫得能讓人一眼就看出來它確實是鷹。
作為一輛由嘴巴吹氣和扇子扇風兩種驅動系統聯合組成的混合動力車，它的設計理念先進，同時節能環保，爬坡過坑均不在話下，有望成為未來人們出行的新的交通工具。
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
而如果奶奶不告訴我，我爸小時候曾把家裡的木門卸下來扔到河裡，作為練習游泳的浮板，我永遠也不會知道，他在我這麼大時，是個比我熊多了的熊孩子。
只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
在家裡的條件還不足以支持我們享受科技帶給人類的愉悅時，簡單而沙雕的手工玩具，就是屬於物質匱乏年代孩子的物理多巴胺。
而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人
我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深
在高高的山崗上，有我們無數的好兄弟
無數舊日的記憶埋藏在種類繁多的手工玩具中，最近寄來編輯部的一本新書又給了我們一個懷念過往的理由。
對於這幫為了不工作可以做任何事的傢伙而言，即便是在這本教日本小朋友如何製作玩具的書中，也可以虛擬出一個符合自己人設的童年。
我們從書中挑選了 6 個玩具，按照難度排序，分配給了各位編輯們，由此開啟了不務正業的一天。
首先來看看手殘小魏的作品——
花裡胡哨紙飛機
難度：沒有星
一個經典的紙飛機永遠只需要做到兩點：製作簡單，能飛。而這也正是它能飛入千家萬戶的原因。
為了證明自己動手能力的強大，她一共做了三款紙飛機。而花裡胡哨的形態並沒有給飛機的飛行能力帶來多大提升，起飛之後便迅速扎向地面。
一如她的童年，永遠頭先著地。
事後總結經驗時我們意識到，很可能是因為，飛之前沒有對著它哈一口氣。
平平無奇紙杯魚
難度：★
一條製作過於簡單，以至於過程都忘了記錄的魚。兩個紙杯對口拼好，再從一張白紙上剪下魚鰭和魚尾紙片粘上，最後用馬克筆塗上條紋，這樣你就擁有了一條鹹魚。
神奇的是，即使無色無味，這個形狀依舊對貓有著天然的吸引力。
比起製作，更難的是如何保證它從貓爪摧殘下倖免於難。
蜥你太美大蜥蜴
難度：★★
摺好兩艘童年的小船扣到一起，中間填塞滿紙團，前後各穿入一根卷好的細紙棒，並用麻繩繫好，隨便在一端粘上尾巴，另一端自然就成了腦袋。
直到上色之前，它都可以是壁虎、蜥蜴或者鱷魚中的任意一種。
而在上色之後，我們還是為這玩意兒到底是壁虎、蜥蜴還是鱷魚爭論不休，直到同事默默掏出了一個蝴蝶結，為它的物種起源定了性。
嗯，差不多一個意思。
老鷹風帆車
難度：★★★
風帆車的主要製作難度取決於輪子剪得圓不圓，以及如何把風帆上的鷹畫得能讓人一眼就看出來它確實是鷹。
作為一輛由嘴巴吹氣和扇子扇風兩種驅動系統聯合組成的混合動力車，它的設計理念先進，同時節能環保，爬坡過坑均不在話下，有望成為未來人們出行的新的交通工具。
HSY便攜式皮筋發射裝置MARKⅡ型
難度：★★★★
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
而如果奶奶不告訴我，我爸小時候曾把家裡的木門卸下來扔到河裡，作為練習游泳的浮板，我永遠也不會知道，他在我這麼大時，是個比我熊多了的熊孩子。
只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
在家裡的條件還不足以支持我們享受科技帶給人類的愉悅時，簡單而沙雕的手工玩具，就是屬於物質匱乏年代孩子的物理多巴胺。
而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人
我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深
在高高的山崗上，有我們無數的好兄弟
無數舊日的記憶埋藏在種類繁多的手工玩具中，最近寄來編輯部的一本新書又給了我們一個懷念過往的理由。
對於這幫為了不工作可以做任何事的傢伙而言，即便是在這本教日本小朋友如何製作玩具的書中，也可以虛擬出一個符合自己人設的童年。
我們從書中挑選了 6 個玩具，按照難度排序，分配給了各位編輯們，由此開啟了不務正業的一天。
首先來看看手殘小魏的作品——
花裡胡哨紙飛機
難度：沒有星
一個經典的紙飛機永遠只需要做到兩點：製作簡單，能飛。而這也正是它能飛入千家萬戶的原因。
為了證明自己動手能力的強大，她一共做了三款紙飛機。而花裡胡哨的形態並沒有給飛機的飛行能力帶來多大提升，起飛之後便迅速扎向地面。
一如她的童年，永遠頭先著地。
事後總結經驗時我們意識到，很可能是因為，飛之前沒有對著它哈一口氣。
平平無奇紙杯魚
難度：★
一條製作過於簡單，以至於過程都忘了記錄的魚。兩個紙杯對口拼好，再從一張白紙上剪下魚鰭和魚尾紙片粘上，最後用馬克筆塗上條紋，這樣你就擁有了一條鹹魚。
神奇的是，即使無色無味，這個形狀依舊對貓有著天然的吸引力。
比起製作，更難的是如何保證它從貓爪摧殘下倖免於難。
蜥你太美大蜥蜴
難度：★★
摺好兩艘童年的小船扣到一起，中間填塞滿紙團，前後各穿入一根卷好的細紙棒，並用麻繩繫好，隨便在一端粘上尾巴，另一端自然就成了腦袋。
直到上色之前，它都可以是壁虎、蜥蜴或者鱷魚中的任意一種。
而在上色之後，我們還是為這玩意兒到底是壁虎、蜥蜴還是鱷魚爭論不休，直到同事默默掏出了一個蝴蝶結，為它的物種起源定了性。
嗯，差不多一個意思。
老鷹風帆車
難度：★★★
風帆車的主要製作難度取決於輪子剪得圓不圓，以及如何把風帆上的鷹畫得能讓人一眼就看出來它確實是鷹。
作為一輛由嘴巴吹氣和扇子扇風兩種驅動系統聯合組成的混合動力車，它的設計理念先進，同時節能環保，爬坡過坑均不在話下，有望成為未來人們出行的新的交通工具。
HSY便攜式皮筋發射裝置MARKⅡ型
難度：★★★★
如果你對它的認知僅僅地停留在，用筷子組裝出一個能射皮筋的裝置，那就太過淺薄了。
精度、力度、換彈效率，無一不是需要考慮的部分，而這，也是決定你能否贏下一場戰鬥的關鍵。
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
而如果奶奶不告訴我，我爸小時候曾把家裡的木門卸下來扔到河裡，作為練習游泳的浮板，我永遠也不會知道，他在我這麼大時，是個比我熊多了的熊孩子。
只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
在家裡的條件還不足以支持我們享受科技帶給人類的愉悅時，簡單而沙雕的手工玩具，就是屬於物質匱乏年代孩子的物理多巴胺。
而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人
我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深
在高高的山崗上，有我們無數的好兄弟
無數舊日的記憶埋藏在種類繁多的手工玩具中，最近寄來編輯部的一本新書又給了我們一個懷念過往的理由。
對於這幫為了不工作可以做任何事的傢伙而言，即便是在這本教日本小朋友如何製作玩具的書中，也可以虛擬出一個符合自己人設的童年。
我們從書中挑選了 6 個玩具，按照難度排序，分配給了各位編輯們，由此開啟了不務正業的一天。
首先來看看手殘小魏的作品——
花裡胡哨紙飛機
難度：沒有星
一個經典的紙飛機永遠只需要做到兩點：製作簡單，能飛。而這也正是它能飛入千家萬戶的原因。
為了證明自己動手能力的強大，她一共做了三款紙飛機。而花裡胡哨的形態並沒有給飛機的飛行能力帶來多大提升，起飛之後便迅速扎向地面。
一如她的童年，永遠頭先著地。
事後總結經驗時我們意識到，很可能是因為，飛之前沒有對著它哈一口氣。
平平無奇紙杯魚
難度：★
一條製作過於簡單，以至於過程都忘了記錄的魚。兩個紙杯對口拼好，再從一張白紙上剪下魚鰭和魚尾紙片粘上，最後用馬克筆塗上條紋，這樣你就擁有了一條鹹魚。
神奇的是，即使無色無味，這個形狀依舊對貓有著天然的吸引力。
比起製作，更難的是如何保證它從貓爪摧殘下倖免於難。
蜥你太美大蜥蜴
難度：★★
摺好兩艘童年的小船扣到一起，中間填塞滿紙團，前後各穿入一根卷好的細紙棒，並用麻繩繫好，隨便在一端粘上尾巴，另一端自然就成了腦袋。
直到上色之前，它都可以是壁虎、蜥蜴或者鱷魚中的任意一種。
而在上色之後，我們還是為這玩意兒到底是壁虎、蜥蜴還是鱷魚爭論不休，直到同事默默掏出了一個蝴蝶結，為它的物種起源定了性。
嗯，差不多一個意思。
老鷹風帆車
難度：★★★
風帆車的主要製作難度取決於輪子剪得圓不圓，以及如何把風帆上的鷹畫得能讓人一眼就看出來它確實是鷹。
作為一輛由嘴巴吹氣和扇子扇風兩種驅動系統聯合組成的混合動力車，它的設計理念先進，同時節能環保，爬坡過坑均不在話下，有望成為未來人們出行的新的交通工具。
HSY便攜式皮筋發射裝置MARKⅡ型
難度：★★★★
如果你對它的認知僅僅地停留在，用筷子組裝出一個能射皮筋的裝置，那就太過淺薄了。
精度、力度、換彈效率，無一不是需要考慮的部分，而這，也是決定你能否贏下一場戰鬥的關鍵。
為了避免造成過大的傷亡，製作者選用了彈性稍小的皮筋，前端與板機的距離也經過嚴格控制，可以保證皮筋與皮膚接觸的一瞬間，在“有感覺”和“疼”之間達到微妙的平衡。
印第安帳篷
難度：★★★★★
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
而如果奶奶不告訴我，我爸小時候曾把家裡的木門卸下來扔到河裡，作為練習游泳的浮板，我永遠也不會知道，他在我這麼大時，是個比我熊多了的熊孩子。
只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
在家裡的條件還不足以支持我們享受科技帶給人類的愉悅時，簡單而沙雕的手工玩具，就是屬於物質匱乏年代孩子的物理多巴胺。
而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人
我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深
在高高的山崗上，有我們無數的好兄弟
無數舊日的記憶埋藏在種類繁多的手工玩具中，最近寄來編輯部的一本新書又給了我們一個懷念過往的理由。
對於這幫為了不工作可以做任何事的傢伙而言，即便是在這本教日本小朋友如何製作玩具的書中，也可以虛擬出一個符合自己人設的童年。
我們從書中挑選了 6 個玩具，按照難度排序，分配給了各位編輯們，由此開啟了不務正業的一天。
首先來看看手殘小魏的作品——
花裡胡哨紙飛機
難度：沒有星
一個經典的紙飛機永遠只需要做到兩點：製作簡單，能飛。而這也正是它能飛入千家萬戶的原因。
為了證明自己動手能力的強大，她一共做了三款紙飛機。而花裡胡哨的形態並沒有給飛機的飛行能力帶來多大提升，起飛之後便迅速扎向地面。
一如她的童年，永遠頭先著地。
事後總結經驗時我們意識到，很可能是因為，飛之前沒有對著它哈一口氣。
平平無奇紙杯魚
難度：★
一條製作過於簡單，以至於過程都忘了記錄的魚。兩個紙杯對口拼好，再從一張白紙上剪下魚鰭和魚尾紙片粘上，最後用馬克筆塗上條紋，這樣你就擁有了一條鹹魚。
神奇的是，即使無色無味，這個形狀依舊對貓有著天然的吸引力。
比起製作，更難的是如何保證它從貓爪摧殘下倖免於難。
蜥你太美大蜥蜴
難度：★★
摺好兩艘童年的小船扣到一起，中間填塞滿紙團，前後各穿入一根卷好的細紙棒，並用麻繩繫好，隨便在一端粘上尾巴，另一端自然就成了腦袋。
直到上色之前，它都可以是壁虎、蜥蜴或者鱷魚中的任意一種。
而在上色之後，我們還是為這玩意兒到底是壁虎、蜥蜴還是鱷魚爭論不休，直到同事默默掏出了一個蝴蝶結，為它的物種起源定了性。
嗯，差不多一個意思。
老鷹風帆車
難度：★★★
風帆車的主要製作難度取決於輪子剪得圓不圓，以及如何把風帆上的鷹畫得能讓人一眼就看出來它確實是鷹。
作為一輛由嘴巴吹氣和扇子扇風兩種驅動系統聯合組成的混合動力車，它的設計理念先進，同時節能環保，爬坡過坑均不在話下，有望成為未來人們出行的新的交通工具。
HSY便攜式皮筋發射裝置MARKⅡ型
難度：★★★★
如果你對它的認知僅僅地停留在，用筷子組裝出一個能射皮筋的裝置，那就太過淺薄了。
精度、力度、換彈效率，無一不是需要考慮的部分，而這，也是決定你能否贏下一場戰鬥的關鍵。
為了避免造成過大的傷亡，製作者選用了彈性稍小的皮筋，前端與板機的距離也經過嚴格控制，可以保證皮筋與皮膚接觸的一瞬間，在“有感覺”和“疼”之間達到微妙的平衡。
印第安帳篷
難度：★★★★★
本作品不僅充滿著對印第安的誤解，也充滿著對帳篷的誤解。
我們一度想在裡面供上一尊土地公的塑像，祈求院子裡的那隻老鼠早日暴斃。
但這確實就是竹竿+麻繩+垃圾袋組合以後所能達到的最完美又實用形態了，雖然把帳篷裡的靠背坐墊拿出來單獨使用會更加實用。
儘管帳篷看起來簡陋，製作卻十分耗費心力。
首先，不同於前幾個作品隨處可見的製作素材，它的用料十分奢華——我們翻遍了整個辦公室，也沒找到可以代替帳篷骨架的竹竿。
上街轉了一圈，在環衛大爺的怒目圓睜注視下，打消了拆幾個掃帚握把的想法，最後老老實實在網上花 15 元買了 10 根竹竿。
其次還需剪開 6 個黑色垃圾袋，再用膠帶將其粘合成一整塊 3x3.6m 的帳篷頂。聽起來也很簡單，但尺寸一大就容易出錯，不安躁動的垃圾袋稍不留神就會貼歪。
秉承著“萬物皆有裂隙，那是光進來的地方”這樣的理念，我們沒有把每個垃圾袋都貼得嚴絲合縫。
所以即便身處一片黑暗的帳篷中，仍有著幾條傳遞著光明的露小縫，這也是一款產品的人文關懷的集中體現。
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
而如果奶奶不告訴我，我爸小時候曾把家裡的木門卸下來扔到河裡，作為練習游泳的浮板，我永遠也不會知道，他在我這麼大時，是個比我熊多了的熊孩子。
只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
在家裡的條件還不足以支持我們享受科技帶給人類的愉悅時，簡單而沙雕的手工玩具，就是屬於物質匱乏年代孩子的物理多巴胺。
而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人
我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深
在高高的山崗上，有我們無數的好兄弟
無數舊日的記憶埋藏在種類繁多的手工玩具中，最近寄來編輯部的一本新書又給了我們一個懷念過往的理由。
對於這幫為了不工作可以做任何事的傢伙而言，即便是在這本教日本小朋友如何製作玩具的書中，也可以虛擬出一個符合自己人設的童年。
我們從書中挑選了 6 個玩具，按照難度排序，分配給了各位編輯們，由此開啟了不務正業的一天。
首先來看看手殘小魏的作品——
花裡胡哨紙飛機
難度：沒有星
一個經典的紙飛機永遠只需要做到兩點：製作簡單，能飛。而這也正是它能飛入千家萬戶的原因。
為了證明自己動手能力的強大，她一共做了三款紙飛機。而花裡胡哨的形態並沒有給飛機的飛行能力帶來多大提升，起飛之後便迅速扎向地面。
一如她的童年，永遠頭先著地。
事後總結經驗時我們意識到，很可能是因為，飛之前沒有對著它哈一口氣。
平平無奇紙杯魚
難度：★
一條製作過於簡單，以至於過程都忘了記錄的魚。兩個紙杯對口拼好，再從一張白紙上剪下魚鰭和魚尾紙片粘上，最後用馬克筆塗上條紋，這樣你就擁有了一條鹹魚。
神奇的是，即使無色無味，這個形狀依舊對貓有著天然的吸引力。
比起製作，更難的是如何保證它從貓爪摧殘下倖免於難。
蜥你太美大蜥蜴
難度：★★
摺好兩艘童年的小船扣到一起，中間填塞滿紙團，前後各穿入一根卷好的細紙棒，並用麻繩繫好，隨便在一端粘上尾巴，另一端自然就成了腦袋。
直到上色之前，它都可以是壁虎、蜥蜴或者鱷魚中的任意一種。
而在上色之後，我們還是為這玩意兒到底是壁虎、蜥蜴還是鱷魚爭論不休，直到同事默默掏出了一個蝴蝶結，為它的物種起源定了性。
嗯，差不多一個意思。
老鷹風帆車
難度：★★★
風帆車的主要製作難度取決於輪子剪得圓不圓，以及如何把風帆上的鷹畫得能讓人一眼就看出來它確實是鷹。
作為一輛由嘴巴吹氣和扇子扇風兩種驅動系統聯合組成的混合動力車，它的設計理念先進，同時節能環保，爬坡過坑均不在話下，有望成為未來人們出行的新的交通工具。
HSY便攜式皮筋發射裝置MARKⅡ型
難度：★★★★
如果你對它的認知僅僅地停留在，用筷子組裝出一個能射皮筋的裝置，那就太過淺薄了。
精度、力度、換彈效率，無一不是需要考慮的部分，而這，也是決定你能否贏下一場戰鬥的關鍵。
為了避免造成過大的傷亡，製作者選用了彈性稍小的皮筋，前端與板機的距離也經過嚴格控制，可以保證皮筋與皮膚接觸的一瞬間，在“有感覺”和“疼”之間達到微妙的平衡。
印第安帳篷
難度：★★★★★
本作品不僅充滿著對印第安的誤解，也充滿著對帳篷的誤解。
我們一度想在裡面供上一尊土地公的塑像，祈求院子裡的那隻老鼠早日暴斃。
但這確實就是竹竿+麻繩+垃圾袋組合以後所能達到的最完美又實用形態了，雖然把帳篷裡的靠背坐墊拿出來單獨使用會更加實用。
儘管帳篷看起來簡陋，製作卻十分耗費心力。
首先，不同於前幾個作品隨處可見的製作素材，它的用料十分奢華——我們翻遍了整個辦公室，也沒找到可以代替帳篷骨架的竹竿。
上街轉了一圈，在環衛大爺的怒目圓睜注視下，打消了拆幾個掃帚握把的想法，最後老老實實在網上花 15 元買了 10 根竹竿。
其次還需剪開 6 個黑色垃圾袋，再用膠帶將其粘合成一整塊 3x3.6m 的帳篷頂。聽起來也很簡單，但尺寸一大就容易出錯，不安躁動的垃圾袋稍不留神就會貼歪。
秉承著“萬物皆有裂隙，那是光進來的地方”這樣的理念，我們沒有把每個垃圾袋都貼得嚴絲合縫。
所以即便身處一片黑暗的帳篷中，仍有著幾條傳遞著光明的露小縫，這也是一款產品的人文關懷的集中體現。
被這樣的垃圾袋包裹著，能讓你感覺到自己依舊是一個有靈魂的人，而不是那些垃圾袋裡本該裝著的東西。
折騰完以後我站在旁邊靜靜注視著它，夏日的夕陽緩緩落下，隨風飄動的帳篷上貼著的透明膠帶竟也反射著金色的光，此刻我不再覺得它廉價，一切都是那麼美好。
跑 車
難度：？
看了一眼製作圖紙。
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
而如果奶奶不告訴我，我爸小時候曾把家裡的木門卸下來扔到河裡，作為練習游泳的浮板，我永遠也不會知道，他在我這麼大時，是個比我熊多了的熊孩子。
只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
在家裡的條件還不足以支持我們享受科技帶給人類的愉悅時，簡單而沙雕的手工玩具，就是屬於物質匱乏年代孩子的物理多巴胺。
而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人
我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深
在高高的山崗上，有我們無數的好兄弟
無數舊日的記憶埋藏在種類繁多的手工玩具中，最近寄來編輯部的一本新書又給了我們一個懷念過往的理由。
對於這幫為了不工作可以做任何事的傢伙而言，即便是在這本教日本小朋友如何製作玩具的書中，也可以虛擬出一個符合自己人設的童年。
我們從書中挑選了 6 個玩具，按照難度排序，分配給了各位編輯們，由此開啟了不務正業的一天。
首先來看看手殘小魏的作品——
花裡胡哨紙飛機
難度：沒有星
一個經典的紙飛機永遠只需要做到兩點：製作簡單，能飛。而這也正是它能飛入千家萬戶的原因。
為了證明自己動手能力的強大，她一共做了三款紙飛機。而花裡胡哨的形態並沒有給飛機的飛行能力帶來多大提升，起飛之後便迅速扎向地面。
一如她的童年，永遠頭先著地。
事後總結經驗時我們意識到，很可能是因為，飛之前沒有對著它哈一口氣。
平平無奇紙杯魚
難度：★
一條製作過於簡單，以至於過程都忘了記錄的魚。兩個紙杯對口拼好，再從一張白紙上剪下魚鰭和魚尾紙片粘上，最後用馬克筆塗上條紋，這樣你就擁有了一條鹹魚。
神奇的是，即使無色無味，這個形狀依舊對貓有著天然的吸引力。
比起製作，更難的是如何保證它從貓爪摧殘下倖免於難。
蜥你太美大蜥蜴
難度：★★
摺好兩艘童年的小船扣到一起，中間填塞滿紙團，前後各穿入一根卷好的細紙棒，並用麻繩繫好，隨便在一端粘上尾巴，另一端自然就成了腦袋。
直到上色之前，它都可以是壁虎、蜥蜴或者鱷魚中的任意一種。
而在上色之後，我們還是為這玩意兒到底是壁虎、蜥蜴還是鱷魚爭論不休，直到同事默默掏出了一個蝴蝶結，為它的物種起源定了性。
嗯，差不多一個意思。
老鷹風帆車
難度：★★★
風帆車的主要製作難度取決於輪子剪得圓不圓，以及如何把風帆上的鷹畫得能讓人一眼就看出來它確實是鷹。
作為一輛由嘴巴吹氣和扇子扇風兩種驅動系統聯合組成的混合動力車，它的設計理念先進，同時節能環保，爬坡過坑均不在話下，有望成為未來人們出行的新的交通工具。
HSY便攜式皮筋發射裝置MARKⅡ型
難度：★★★★
如果你對它的認知僅僅地停留在，用筷子組裝出一個能射皮筋的裝置，那就太過淺薄了。
精度、力度、換彈效率，無一不是需要考慮的部分，而這，也是決定你能否贏下一場戰鬥的關鍵。
為了避免造成過大的傷亡，製作者選用了彈性稍小的皮筋，前端與板機的距離也經過嚴格控制，可以保證皮筋與皮膚接觸的一瞬間，在“有感覺”和“疼”之間達到微妙的平衡。
印第安帳篷
難度：★★★★★
本作品不僅充滿著對印第安的誤解，也充滿著對帳篷的誤解。
我們一度想在裡面供上一尊土地公的塑像，祈求院子裡的那隻老鼠早日暴斃。
但這確實就是竹竿+麻繩+垃圾袋組合以後所能達到的最完美又實用形態了，雖然把帳篷裡的靠背坐墊拿出來單獨使用會更加實用。
儘管帳篷看起來簡陋，製作卻十分耗費心力。
首先，不同於前幾個作品隨處可見的製作素材，它的用料十分奢華——我們翻遍了整個辦公室，也沒找到可以代替帳篷骨架的竹竿。
上街轉了一圈，在環衛大爺的怒目圓睜注視下，打消了拆幾個掃帚握把的想法，最後老老實實在網上花 15 元買了 10 根竹竿。
其次還需剪開 6 個黑色垃圾袋，再用膠帶將其粘合成一整塊 3x3.6m 的帳篷頂。聽起來也很簡單，但尺寸一大就容易出錯，不安躁動的垃圾袋稍不留神就會貼歪。
秉承著“萬物皆有裂隙，那是光進來的地方”這樣的理念，我們沒有把每個垃圾袋都貼得嚴絲合縫。
所以即便身處一片黑暗的帳篷中，仍有著幾條傳遞著光明的露小縫，這也是一款產品的人文關懷的集中體現。
被這樣的垃圾袋包裹著，能讓你感覺到自己依舊是一個有靈魂的人，而不是那些垃圾袋裡本該裝著的東西。
折騰完以後我站在旁邊靜靜注視著它，夏日的夕陽緩緩落下，隨風飄動的帳篷上貼著的透明膠帶竟也反射著金色的光，此刻我不再覺得它廉價，一切都是那麼美好。
跑 車
難度：？
看了一眼製作圖紙。
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
而如果奶奶不告訴我，我爸小時候曾把家裡的木門卸下來扔到河裡，作為練習游泳的浮板，我永遠也不會知道，他在我這麼大時，是個比我熊多了的熊孩子。
只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
在家裡的條件還不足以支持我們享受科技帶給人類的愉悅時，簡單而沙雕的手工玩具，就是屬於物質匱乏年代孩子的物理多巴胺。
而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人
我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深
在高高的山崗上，有我們無數的好兄弟
無數舊日的記憶埋藏在種類繁多的手工玩具中，最近寄來編輯部的一本新書又給了我們一個懷念過往的理由。
對於這幫為了不工作可以做任何事的傢伙而言，即便是在這本教日本小朋友如何製作玩具的書中，也可以虛擬出一個符合自己人設的童年。
我們從書中挑選了 6 個玩具，按照難度排序，分配給了各位編輯們，由此開啟了不務正業的一天。
首先來看看手殘小魏的作品——
花裡胡哨紙飛機
難度：沒有星
一個經典的紙飛機永遠只需要做到兩點：製作簡單，能飛。而這也正是它能飛入千家萬戶的原因。
為了證明自己動手能力的強大，她一共做了三款紙飛機。而花裡胡哨的形態並沒有給飛機的飛行能力帶來多大提升，起飛之後便迅速扎向地面。
一如她的童年，永遠頭先著地。
事後總結經驗時我們意識到，很可能是因為，飛之前沒有對著它哈一口氣。
平平無奇紙杯魚
難度：★
一條製作過於簡單，以至於過程都忘了記錄的魚。兩個紙杯對口拼好，再從一張白紙上剪下魚鰭和魚尾紙片粘上，最後用馬克筆塗上條紋，這樣你就擁有了一條鹹魚。
神奇的是，即使無色無味，這個形狀依舊對貓有著天然的吸引力。
比起製作，更難的是如何保證它從貓爪摧殘下倖免於難。
蜥你太美大蜥蜴
難度：★★
摺好兩艘童年的小船扣到一起，中間填塞滿紙團，前後各穿入一根卷好的細紙棒，並用麻繩繫好，隨便在一端粘上尾巴，另一端自然就成了腦袋。
直到上色之前，它都可以是壁虎、蜥蜴或者鱷魚中的任意一種。
而在上色之後，我們還是為這玩意兒到底是壁虎、蜥蜴還是鱷魚爭論不休，直到同事默默掏出了一個蝴蝶結，為它的物種起源定了性。
嗯，差不多一個意思。
老鷹風帆車
難度：★★★
風帆車的主要製作難度取決於輪子剪得圓不圓，以及如何把風帆上的鷹畫得能讓人一眼就看出來它確實是鷹。
作為一輛由嘴巴吹氣和扇子扇風兩種驅動系統聯合組成的混合動力車，它的設計理念先進，同時節能環保，爬坡過坑均不在話下，有望成為未來人們出行的新的交通工具。
HSY便攜式皮筋發射裝置MARKⅡ型
難度：★★★★
如果你對它的認知僅僅地停留在，用筷子組裝出一個能射皮筋的裝置，那就太過淺薄了。
精度、力度、換彈效率，無一不是需要考慮的部分，而這，也是決定你能否贏下一場戰鬥的關鍵。
為了避免造成過大的傷亡，製作者選用了彈性稍小的皮筋，前端與板機的距離也經過嚴格控制，可以保證皮筋與皮膚接觸的一瞬間，在“有感覺”和“疼”之間達到微妙的平衡。
印第安帳篷
難度：★★★★★
本作品不僅充滿著對印第安的誤解，也充滿著對帳篷的誤解。
我們一度想在裡面供上一尊土地公的塑像，祈求院子裡的那隻老鼠早日暴斃。
但這確實就是竹竿+麻繩+垃圾袋組合以後所能達到的最完美又實用形態了，雖然把帳篷裡的靠背坐墊拿出來單獨使用會更加實用。
儘管帳篷看起來簡陋，製作卻十分耗費心力。
首先，不同於前幾個作品隨處可見的製作素材，它的用料十分奢華——我們翻遍了整個辦公室，也沒找到可以代替帳篷骨架的竹竿。
上街轉了一圈，在環衛大爺的怒目圓睜注視下，打消了拆幾個掃帚握把的想法，最後老老實實在網上花 15 元買了 10 根竹竿。
其次還需剪開 6 個黑色垃圾袋，再用膠帶將其粘合成一整塊 3x3.6m 的帳篷頂。聽起來也很簡單，但尺寸一大就容易出錯，不安躁動的垃圾袋稍不留神就會貼歪。
秉承著“萬物皆有裂隙，那是光進來的地方”這樣的理念，我們沒有把每個垃圾袋都貼得嚴絲合縫。
所以即便身處一片黑暗的帳篷中，仍有著幾條傳遞著光明的露小縫，這也是一款產品的人文關懷的集中體現。
被這樣的垃圾袋包裹著，能讓你感覺到自己依舊是一個有靈魂的人，而不是那些垃圾袋裡本該裝著的東西。
折騰完以後我站在旁邊靜靜注視著它，夏日的夕陽緩緩落下，隨風飄動的帳篷上貼著的透明膠帶竟也反射著金色的光，此刻我不再覺得它廉價，一切都是那麼美好。
跑 車
難度：？
看了一眼製作圖紙。
當我們以完成任務式的心態搗鼓出這些玩具後，深深地感受到童年確實是一去不返了。
真要說的話，能以做稿的名義肆無忌憚地上班摸魚，這種快樂倒是能看到一些往日的影子，只是比起真正無憂無慮的童年還相距甚遠。
我們懷念的，並不是哪個特定的玩具，甚至不是哪一段和兒時玩伴快樂玩耍的經歷，不如說，在那種可以浪費一下午時間，就為了做一個玩具的心境下所經歷的一切，都是值得懷念的。
如著名絕地武士尤達大師所說，“真正牛逼的，是孩子的心靈。”
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
而如果奶奶不告訴我，我爸小時候曾把家裡的木門卸下來扔到河裡，作為練習游泳的浮板，我永遠也不會知道，他在我這麼大時，是個比我熊多了的熊孩子。
只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
在家裡的條件還不足以支持我們享受科技帶給人類的愉悅時，簡單而沙雕的手工玩具，就是屬於物質匱乏年代孩子的物理多巴胺。
而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人
我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深
在高高的山崗上，有我們無數的好兄弟
無數舊日的記憶埋藏在種類繁多的手工玩具中，最近寄來編輯部的一本新書又給了我們一個懷念過往的理由。
對於這幫為了不工作可以做任何事的傢伙而言，即便是在這本教日本小朋友如何製作玩具的書中，也可以虛擬出一個符合自己人設的童年。
我們從書中挑選了 6 個玩具，按照難度排序，分配給了各位編輯們，由此開啟了不務正業的一天。
首先來看看手殘小魏的作品——
花裡胡哨紙飛機
難度：沒有星
一個經典的紙飛機永遠只需要做到兩點：製作簡單，能飛。而這也正是它能飛入千家萬戶的原因。
為了證明自己動手能力的強大，她一共做了三款紙飛機。而花裡胡哨的形態並沒有給飛機的飛行能力帶來多大提升，起飛之後便迅速扎向地面。
一如她的童年，永遠頭先著地。
事後總結經驗時我們意識到，很可能是因為，飛之前沒有對著它哈一口氣。
平平無奇紙杯魚
難度：★
一條製作過於簡單，以至於過程都忘了記錄的魚。兩個紙杯對口拼好，再從一張白紙上剪下魚鰭和魚尾紙片粘上，最後用馬克筆塗上條紋，這樣你就擁有了一條鹹魚。
神奇的是，即使無色無味，這個形狀依舊對貓有著天然的吸引力。
比起製作，更難的是如何保證它從貓爪摧殘下倖免於難。
蜥你太美大蜥蜴
難度：★★
摺好兩艘童年的小船扣到一起，中間填塞滿紙團，前後各穿入一根卷好的細紙棒，並用麻繩繫好，隨便在一端粘上尾巴，另一端自然就成了腦袋。
直到上色之前，它都可以是壁虎、蜥蜴或者鱷魚中的任意一種。
而在上色之後，我們還是為這玩意兒到底是壁虎、蜥蜴還是鱷魚爭論不休，直到同事默默掏出了一個蝴蝶結，為它的物種起源定了性。
嗯，差不多一個意思。
老鷹風帆車
難度：★★★
風帆車的主要製作難度取決於輪子剪得圓不圓，以及如何把風帆上的鷹畫得能讓人一眼就看出來它確實是鷹。
作為一輛由嘴巴吹氣和扇子扇風兩種驅動系統聯合組成的混合動力車，它的設計理念先進，同時節能環保，爬坡過坑均不在話下，有望成為未來人們出行的新的交通工具。
HSY便攜式皮筋發射裝置MARKⅡ型
難度：★★★★
如果你對它的認知僅僅地停留在，用筷子組裝出一個能射皮筋的裝置，那就太過淺薄了。
精度、力度、換彈效率，無一不是需要考慮的部分，而這，也是決定你能否贏下一場戰鬥的關鍵。
為了避免造成過大的傷亡，製作者選用了彈性稍小的皮筋，前端與板機的距離也經過嚴格控制，可以保證皮筋與皮膚接觸的一瞬間，在“有感覺”和“疼”之間達到微妙的平衡。
印第安帳篷
難度：★★★★★
本作品不僅充滿著對印第安的誤解，也充滿著對帳篷的誤解。
我們一度想在裡面供上一尊土地公的塑像，祈求院子裡的那隻老鼠早日暴斃。
但這確實就是竹竿+麻繩+垃圾袋組合以後所能達到的最完美又實用形態了，雖然把帳篷裡的靠背坐墊拿出來單獨使用會更加實用。
儘管帳篷看起來簡陋，製作卻十分耗費心力。
首先，不同於前幾個作品隨處可見的製作素材，它的用料十分奢華——我們翻遍了整個辦公室，也沒找到可以代替帳篷骨架的竹竿。
上街轉了一圈，在環衛大爺的怒目圓睜注視下，打消了拆幾個掃帚握把的想法，最後老老實實在網上花 15 元買了 10 根竹竿。
其次還需剪開 6 個黑色垃圾袋，再用膠帶將其粘合成一整塊 3x3.6m 的帳篷頂。聽起來也很簡單，但尺寸一大就容易出錯，不安躁動的垃圾袋稍不留神就會貼歪。
秉承著“萬物皆有裂隙，那是光進來的地方”這樣的理念，我們沒有把每個垃圾袋都貼得嚴絲合縫。
所以即便身處一片黑暗的帳篷中，仍有著幾條傳遞著光明的露小縫，這也是一款產品的人文關懷的集中體現。
被這樣的垃圾袋包裹著，能讓你感覺到自己依舊是一個有靈魂的人，而不是那些垃圾袋裡本該裝著的東西。
折騰完以後我站在旁邊靜靜注視著它，夏日的夕陽緩緩落下，隨風飄動的帳篷上貼著的透明膠帶竟也反射著金色的光，此刻我不再覺得它廉價，一切都是那麼美好。
跑 車
難度：？
看了一眼製作圖紙。
當我們以完成任務式的心態搗鼓出這些玩具後，深深地感受到童年確實是一去不返了。
真要說的話，能以做稿的名義肆無忌憚地上班摸魚，這種快樂倒是能看到一些往日的影子，只是比起真正無憂無慮的童年還相距甚遠。
我們懷念的，並不是哪個特定的玩具，甚至不是哪一段和兒時玩伴快樂玩耍的經歷，不如說，在那種可以浪費一下午時間，就為了做一個玩具的心境下所經歷的一切，都是值得懷念的。
如著名絕地武士尤達大師所說，“真正牛逼的，是孩子的心靈。”
即便是在尼爾·波茲曼式的童年消逝下，成年人和未成年人所接觸內容的邊界已然模糊，"the mind of a child" 依舊為一段特定時光的存在提供著證明。
孩子般的心靈不再是通過復刻幾個兒時的手工玩具就能找回來的。現在的我們大概也不再享受這種勞力支出過大的“低級趣味”。
每一代人都有每一代人的快樂。我們當然可以短暫地追憶一下逝去的時光，而擺在桌上的玩具提醒著我們早已長大成人，無論想還是不想，之後我們會將一切都收拾整理妥當，繼續面對那無法逃避的生活。
每一代人都有每一代人的快樂。
而談論一代人不如一代人總是屬於上一代人的特權。
想一想小時候父母都對自己說過的話，“我像你這麼大的時候，都已經會買菜了/做飯了/照顧弟弟妹妹了”。被父母這樣數落的我們，該是人生第一次承受不屬於自己這個年齡的壓力。
而如果奶奶不告訴我，我爸小時候曾把家裡的木門卸下來扔到河裡，作為練習游泳的浮板，我永遠也不會知道，他在我這麼大時，是個比我熊多了的熊孩子。
只有搜索“洪災”時，才能找到門板下水的照片
毫無疑問，不管自己有沒有起到榜樣作用，在他們眼裡，我們就是貪圖享樂的垮掉一代，生活全部的力氣都用來找樂子。
在家裡的條件還不足以支持我們享受科技帶給人類的愉悅時，簡單而沙雕的手工玩具，就是屬於物質匱乏年代孩子的物理多巴胺。
而對於我這樣的笨孩子，滾不動鋼圈，抽不動陀螺，遊離在集體的邊緣，只有在同學的沙包裡偷偷縫上兩塊石頭時，才能找到獨屬於自己的快樂。
那時的我們，尚未明白“幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造”這首兒童歌曲所講述的道理，便已經領悟了“沒有槍沒有炮，敵人給我們造”的游擊隊精神內核所在。
我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人
我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深
在高高的山崗上，有我們無數的好兄弟
無數舊日的記憶埋藏在種類繁多的手工玩具中，最近寄來編輯部的一本新書又給了我們一個懷念過往的理由。
對於這幫為了不工作可以做任何事的傢伙而言，即便是在這本教日本小朋友如何製作玩具的書中，也可以虛擬出一個符合自己人設的童年。
我們從書中挑選了 6 個玩具，按照難度排序，分配給了各位編輯們，由此開啟了不務正業的一天。
首先來看看手殘小魏的作品——
花裡胡哨紙飛機
難度：沒有星
一個經典的紙飛機永遠只需要做到兩點：製作簡單，能飛。而這也正是它能飛入千家萬戶的原因。
為了證明自己動手能力的強大，她一共做了三款紙飛機。而花裡胡哨的形態並沒有給飛機的飛行能力帶來多大提升，起飛之後便迅速扎向地面。
一如她的童年，永遠頭先著地。
事後總結經驗時我們意識到，很可能是因為，飛之前沒有對著它哈一口氣。
平平無奇紙杯魚
難度：★
一條製作過於簡單，以至於過程都忘了記錄的魚。兩個紙杯對口拼好，再從一張白紙上剪下魚鰭和魚尾紙片粘上，最後用馬克筆塗上條紋，這樣你就擁有了一條鹹魚。
神奇的是，即使無色無味，這個形狀依舊對貓有著天然的吸引力。
比起製作，更難的是如何保證它從貓爪摧殘下倖免於難。
蜥你太美大蜥蜴
難度：★★
摺好兩艘童年的小船扣到一起，中間填塞滿紙團，前後各穿入一根卷好的細紙棒，並用麻繩繫好，隨便在一端粘上尾巴，另一端自然就成了腦袋。
直到上色之前，它都可以是壁虎、蜥蜴或者鱷魚中的任意一種。
而在上色之後，我們還是為這玩意兒到底是壁虎、蜥蜴還是鱷魚爭論不休，直到同事默默掏出了一個蝴蝶結，為它的物種起源定了性。
嗯，差不多一個意思。
老鷹風帆車
難度：★★★
風帆車的主要製作難度取決於輪子剪得圓不圓，以及如何把風帆上的鷹畫得能讓人一眼就看出來它確實是鷹。
作為一輛由嘴巴吹氣和扇子扇風兩種驅動系統聯合組成的混合動力車，它的設計理念先進，同時節能環保，爬坡過坑均不在話下，有望成為未來人們出行的新的交通工具。
HSY便攜式皮筋發射裝置MARKⅡ型
難度：★★★★
如果你對它的認知僅僅地停留在，用筷子組裝出一個能射皮筋的裝置，那就太過淺薄了。
精度、力度、換彈效率，無一不是需要考慮的部分，而這，也是決定你能否贏下一場戰鬥的關鍵。
為了避免造成過大的傷亡，製作者選用了彈性稍小的皮筋，前端與板機的距離也經過嚴格控制，可以保證皮筋與皮膚接觸的一瞬間，在“有感覺”和“疼”之間達到微妙的平衡。
印第安帳篷
難度：★★★★★
本作品不僅充滿著對印第安的誤解，也充滿著對帳篷的誤解。
我們一度想在裡面供上一尊土地公的塑像，祈求院子裡的那隻老鼠早日暴斃。
但這確實就是竹竿+麻繩+垃圾袋組合以後所能達到的最完美又實用形態了，雖然把帳篷裡的靠背坐墊拿出來單獨使用會更加實用。
儘管帳篷看起來簡陋，製作卻十分耗費心力。
首先，不同於前幾個作品隨處可見的製作素材，它的用料十分奢華——我們翻遍了整個辦公室，也沒找到可以代替帳篷骨架的竹竿。
上街轉了一圈，在環衛大爺的怒目圓睜注視下，打消了拆幾個掃帚握把的想法，最後老老實實在網上花 15 元買了 10 根竹竿。
其次還需剪開 6 個黑色垃圾袋，再用膠帶將其粘合成一整塊 3x3.6m 的帳篷頂。聽起來也很簡單，但尺寸一大就容易出錯，不安躁動的垃圾袋稍不留神就會貼歪。
秉承著“萬物皆有裂隙，那是光進來的地方”這樣的理念，我們沒有把每個垃圾袋都貼得嚴絲合縫。
所以即便身處一片黑暗的帳篷中，仍有著幾條傳遞著光明的露小縫，這也是一款產品的人文關懷的集中體現。
被這樣的垃圾袋包裹著，能讓你感覺到自己依舊是一個有靈魂的人，而不是那些垃圾袋裡本該裝著的東西。
折騰完以後我站在旁邊靜靜注視著它，夏日的夕陽緩緩落下，隨風飄動的帳篷上貼著的透明膠帶竟也反射著金色的光，此刻我不再覺得它廉價，一切都是那麼美好。
跑 車
難度：？
看了一眼製作圖紙。
當我們以完成任務式的心態搗鼓出這些玩具後，深深地感受到童年確實是一去不返了。
真要說的話，能以做稿的名義肆無忌憚地上班摸魚，這種快樂倒是能看到一些往日的影子，只是比起真正無憂無慮的童年還相距甚遠。
我們懷念的，並不是哪個特定的玩具，甚至不是哪一段和兒時玩伴快樂玩耍的經歷，不如說，在那種可以浪費一下午時間，就為了做一個玩具的心境下所經歷的一切，都是值得懷念的。
如著名絕地武士尤達大師所說，“真正牛逼的，是孩子的心靈。”
即便是在尼爾·波茲曼式的童年消逝下，成年人和未成年人所接觸內容的邊界已然模糊，"the mind of a child" 依舊為一段特定時光的存在提供著證明。
孩子般的心靈不再是通過復刻幾個兒時的手工玩具就能找回來的。現在的我們大概也不再享受這種勞力支出過大的“低級趣味”。
每一代人都有每一代人的快樂。我們當然可以短暫地追憶一下逝去的時光，而擺在桌上的玩具提醒著我們早已長大成人，無論想還是不想，之後我們會將一切都收拾整理妥當，繼續面對那無法逃避的生活。
然後把精力投入到更好玩的手機中。