假期到了，相信這兩天每一個愛玩遊戲的少年少女都被長輩問過這樣一個問題：“一天到晚玩遊戲，玩遊戲你能學到啥，能當飯吃麼？”
“能當飯吃麼？”這句話簡直是通用神句，可以用在一切除了吃飯之外的地方，而且你完全不能反駁。
但前半句我覺得還是可以據理力爭以下的。
因為，遊戲中能學到的東西，實在太多了。今天就來跟大家聊聊怎麼有理有據地“懟”回去。
即使不去說玄之又玄的“團隊合作”“拼搏精神”這些有些飄渺的東西，一些非常樸實的技巧和基本的理論，也是常常出現在遊戲的每個角落。
說起來，這方面最最能讓人直接看到“我學到了什麼”的遊戲，可能就是2002年出現的《金山打字通》軟件附帶的遊戲。
最為人所熟知的，就是《警察抓小偷》和《青蛙過河》。
兩個遊戲都非常簡單，簡單到幾乎沒有什麼遊戲性，就是單純的打字練習，而其中的《青蛙過河》太過暴力，我不想涉及敏感詞，所以就來簡單說說這個《警察抓小偷》。
在21世紀的前幾年，電腦還沒有走進大多數家庭，而神祕的技能“打字”也只能是少部分人的特長——畢竟一般也摸不到電腦。
但是學校一般都會有電腦房以及微機課，學校的電腦上能玩的遊戲，可能也就只有《金山打字通》內置的遊戲了（自帶1.44寸軟盤的大佬當我沒說）。
《警察抓小偷》的遊戲場景是我們扮演一個角色，需要不停打屏幕中的長句才能逃走或者抓捕到對方。
現在看來很無聊，但當時還是有不少人樂此不疲的。
在那個年代，這個遊戲的難度非常之高，尤其是像我這種身處小城鎮的，小學並沒有英語課，字母都不熟悉，遑論迅速打英文。
但每個遊戲都會有那麼一批人把它玩到極致，所以在年級傳說中，某個班的某個學生可以將整個《警察抓小偷》中的單詞挨個背下來，玩起來的時候，都是悶頭打字。
他並不懂英文，但他就是可以背下來。
我知道這並沒有什麼卵用，但從好的方向來說，這個系列的遊戲確實是鍛鍊了很大一批人的打字能力和記憶力。
當然，也對一些常用的英語單詞記憶更為深刻了。
但我一直覺得這種“遊戲”很難算作遊戲，更多的還是偏向於工具向，而要說真正的遊戲中能獲取的知識，首推《文明》系列。
《文明》全名《席德梅爾的文明》，是世界上最著名的4X策略遊戲。
遊戲中你需要扮演世界歷史中幾千年以來任意一個著名的文明領袖，比如聖雄甘地，信奉武士道的北條時宗，諸多動漫作品中出現的“金閃閃”吉爾伽美什，英國著名的維多利亞女王等等。
這種歷史相關的扮演遊戲很注重的就是對歷史的還原——或許不是百分百，但主要信息肯定不能有太大的偏差。
舉個例子，在《文明6》中，有一個系統叫做“偉人”系統，具體表現為當你的科技或者信仰達到某一個數值時，你可以獲取某一個領域的“偉人”，這個偉人是隨機出現的，但他一定是世界上著名的某領域專家。
有一天一個玩家打開了《文明6》，他的科技值打到了指定數字，於是他激活了一個隨機的偉人，但他看到偉人名字的時候，他驚呆了——這個是他的親戚。
偉人名為阿爾瓦·阿爾託，芬蘭人，正是這個玩家的高叔祖父，我把遊戲中的詳細介紹貼出來，有興趣的朋友可以驗證一下這個人的真實性。
可以看到，即使是一個隨機出現的偉人，遊戲中的相對應詞條對其的介紹也是十分詳盡，同樣遊戲中對城市，對國家，包括對每個文明的特色介紹也是一樣詳細徹底。
或許你只是想要用中國同一世界，但當你在遊戲中完成兵馬俑或者長城等奇觀時，也不妨去看看兵馬俑詞條下對它的描述，增廣見聞的同時也頗為提氣。
類似信息內容還有許多，巨大的文本量和極其忠實還原歷史人物性格就是這個遊戲的特色。
不過這種只是將文本傳輸給玩家的方式，說實話還比較原始，更高端的讓玩家“學習”到知識的遊戲，應該是將“玩”和“學”相結合的。
比如說《EVE》和《過山車之星》。
先說說《EVE》，這個遊戲的中文名叫做《星戰前夜》，是一個以太空戰爭為背景的網遊，但由於其非常不友好的新手指引和極其慢熱的遊戲體驗，導致玩家數量一直較少，但確實是一個很不錯的遊戲。
或者說，能在一個網遊中讓那麼多玩家沉浸式地去思考經濟學問題，真的很不容易。
具體的例子我就不詳細說了，可以放幾張圖大家感受一下。
如果你感興趣的話，可以去嘗試一下這個遊戲，堅持一段時間，你會喜歡上的，然後就能看懂別人在說什麼了，至於精通的話——
看你的學習能力了。
這年頭EVE的拉人入坑科普文都是從“什麼是貨幣”和“什麼是商品”這種經濟學原理基礎內容開始講述的，確實沒法和“農藥”“吃雞”之流競爭人數優勢。
但能玩下去的，大多都會去補一下曼昆的《經濟學原理》。
相較於高冷的EVE，《過山車之星》中涉及的一些原理和現象就顯得平易近人的多。
《過山車之星》是一個模擬經營類遊戲，簡單地說，就是需要你作為一個遊樂場的經營者，通過你自己的運營模式，來把自己的這一畝三分地做大做強。
非常適合用來打擊那些自以為自己是商業奇才的年輕人。
這個遊戲用概括的話來說，就是“以小見大”，遊戲中你要賺更多的錢肯定需要讓遊客們開心，那麼讓他們開心就必須要保證遊樂設施齊全，街道整潔，風景秀麗，公共設施齊全。
而這些則又都需要付出成本，大家打開門做生意不是開善堂，如何權衡收益和成本，就成為了你需要首先確定的事。
當然這還沒有完，遊樂園不光是遊客，你還有許多的僱員，僱員也是人，會有情緒，你該如何開工資呢？
遊樂場的設施是需要門票的，那麼門票價格如何制定才能讓更多的人可以進入而不反感呢？
更加高一層就需要考慮到設備的故障，磨損，安全隱患，以及在遊樂場中發生的某些突發狀況，應該如何處置。
這樣的模擬經營誠然和現實生活中的開個遊樂場相比，還是簡單的多，但也足夠讓玩家手忙腳亂了。
所以不要看不起那些學管理學的同學哦~
以上就是這些讓人玩卻又玩人的遊戲，媽賣批！這年頭玩個遊戲都要學這麼多東西啊！