姓名：朱鵬
單位：羅山縣第二高級中學
學科：高中體育
榮譽： 2014年《挺身式跳遠的騰空技術》市優質課二等獎;2014年度縣素質教育成果展示評選一等獎;2015年度縣田徑業餘訓練先進工作者;2016年度縣素質教育大課間體育活動成果評選二等獎;2010-2017年高中教育教學工作中連續被評為“優秀班主任”;2015-2018年縣優秀體育學生社團一等獎輔導教師;2017年被評為縣級骨幹教師;2018年縣課題《對農村中學體育大課間活動的研究》合格結項;2018年《籃球運球胸前傳接球》市優質課二等獎;2018年市優秀體育、藝術學生社團指導教師;2018年市教育系統先進工作者榮譽稱號;2019年推薦為市級骨幹教師培養對象。
成長自傳
體育老師也能成長為教學一線的排頭兵
朱鵬，1980年12月出生，畢業信陽師範學院體育教育專業，2004年參加羅山縣招教考試並通過考試安排到羅山縣第二高級中學工作，至今在這所學校已工作15年了。
姓名：朱鵬
單位：羅山縣第二高級中學
學科：高中體育
榮譽： 2014年《挺身式跳遠的騰空技術》市優質課二等獎;2014年度縣素質教育成果展示評選一等獎;2015年度縣田徑業餘訓練先進工作者;2016年度縣素質教育大課間體育活動成果評選二等獎;2010-2017年高中教育教學工作中連續被評為“優秀班主任”;2015-2018年縣優秀體育學生社團一等獎輔導教師;2017年被評為縣級骨幹教師;2018年縣課題《對農村中學體育大課間活動的研究》合格結項;2018年《籃球運球胸前傳接球》市優質課二等獎;2018年市優秀體育、藝術學生社團指導教師;2018年市教育系統先進工作者榮譽稱號;2019年推薦為市級骨幹教師培養對象。
成長自傳
體育老師也能成長為教學一線的排頭兵
朱鵬，1980年12月出生，畢業信陽師範學院體育教育專業，2004年參加羅山縣招教考試並通過考試安排到羅山縣第二高級中學工作，至今在這所學校已工作15年了。
初為體育老師，不熟悉的環境，不熟悉的工作崗位。每一節課，我都精心準備，就是因為是體育課，我想讓學生有和在文化課的課堂上一樣的收穫。培養他們享受運動的樂趣、有運動習慣、有正確的運動方法、有良好的精神面貌、有身體素質的提高。因為年輕，我開始參與校運動隊和高考體育班的訓練，並取得了不錯的成績。在每年舉行的縣運會上羅山縣第二高級中學多次獲得團體總分前三名的驕人成績，所帶體育高考班曾創下一屆學生1人考取武漢體院、3人考取鄭大體院、5人考取省內二本院校的輝煌成績。慢慢的工作得到了認可，成績得到了肯定，我被舉薦為體育教研組組長，我深知高中的體育教學任重而道遠，還需加倍努力。
姓名：朱鵬
單位：羅山縣第二高級中學
學科：高中體育
榮譽： 2014年《挺身式跳遠的騰空技術》市優質課二等獎;2014年度縣素質教育成果展示評選一等獎;2015年度縣田徑業餘訓練先進工作者;2016年度縣素質教育大課間體育活動成果評選二等獎;2010-2017年高中教育教學工作中連續被評為“優秀班主任”;2015-2018年縣優秀體育學生社團一等獎輔導教師;2017年被評為縣級骨幹教師;2018年縣課題《對農村中學體育大課間活動的研究》合格結項;2018年《籃球運球胸前傳接球》市優質課二等獎;2018年市優秀體育、藝術學生社團指導教師;2018年市教育系統先進工作者榮譽稱號;2019年推薦為市級骨幹教師培養對象。
成長自傳
體育老師也能成長為教學一線的排頭兵
朱鵬，1980年12月出生，畢業信陽師範學院體育教育專業，2004年參加羅山縣招教考試並通過考試安排到羅山縣第二高級中學工作，至今在這所學校已工作15年了。
初為體育老師，不熟悉的環境，不熟悉的工作崗位。每一節課，我都精心準備，就是因為是體育課，我想讓學生有和在文化課的課堂上一樣的收穫。培養他們享受運動的樂趣、有運動習慣、有正確的運動方法、有良好的精神面貌、有身體素質的提高。因為年輕，我開始參與校運動隊和高考體育班的訓練，並取得了不錯的成績。在每年舉行的縣運會上羅山縣第二高級中學多次獲得團體總分前三名的驕人成績，所帶體育高考班曾創下一屆學生1人考取武漢體院、3人考取鄭大體院、5人考取省內二本院校的輝煌成績。慢慢的工作得到了認可，成績得到了肯定，我被舉薦為體育教研組組長，我深知高中的體育教學任重而道遠，還需加倍努力。
2006 年開始擔任班主任工作至今，擔班主任工作期間工作認真，盡職盡責。我深知一位體育教師要想做好讓學生認可、讓家長放心的班主任是多麼的不易，沒辦法多學、多看、多問、多動腿、多琢磨、多總結，在學中成長，在成長中成熟。從當班主任的第一天起我就把和學生的關係定義為“良師益友”，本著這個原則在班級管理的過程中圍繞著教學生如何正確樹立自己的“三觀”、如何做人、如何做事、如何規範自己的行為、如何與他人和睦相處、如何處理身邊發生的一些事情、如何正確對待學習的態度、如何養成良好的生活習慣和學習習慣、如何找到適合自己的學習方法、如何正確的看待問題與成績、如何看到他人的長處和自己身上的不足、如何正確的樹立自信心、如何在學習中發現問題解決問題、如何調整學習生活中情緒的波動以及學生心理問題的處置等等。
姓名：朱鵬
單位：羅山縣第二高級中學
學科：高中體育
榮譽： 2014年《挺身式跳遠的騰空技術》市優質課二等獎;2014年度縣素質教育成果展示評選一等獎;2015年度縣田徑業餘訓練先進工作者;2016年度縣素質教育大課間體育活動成果評選二等獎;2010-2017年高中教育教學工作中連續被評為“優秀班主任”;2015-2018年縣優秀體育學生社團一等獎輔導教師;2017年被評為縣級骨幹教師;2018年縣課題《對農村中學體育大課間活動的研究》合格結項;2018年《籃球運球胸前傳接球》市優質課二等獎;2018年市優秀體育、藝術學生社團指導教師;2018年市教育系統先進工作者榮譽稱號;2019年推薦為市級骨幹教師培養對象。
成長自傳
體育老師也能成長為教學一線的排頭兵
朱鵬，1980年12月出生，畢業信陽師範學院體育教育專業，2004年參加羅山縣招教考試並通過考試安排到羅山縣第二高級中學工作，至今在這所學校已工作15年了。
初為體育老師，不熟悉的環境，不熟悉的工作崗位。每一節課，我都精心準備，就是因為是體育課，我想讓學生有和在文化課的課堂上一樣的收穫。培養他們享受運動的樂趣、有運動習慣、有正確的運動方法、有良好的精神面貌、有身體素質的提高。因為年輕，我開始參與校運動隊和高考體育班的訓練，並取得了不錯的成績。在每年舉行的縣運會上羅山縣第二高級中學多次獲得團體總分前三名的驕人成績，所帶體育高考班曾創下一屆學生1人考取武漢體院、3人考取鄭大體院、5人考取省內二本院校的輝煌成績。慢慢的工作得到了認可，成績得到了肯定，我被舉薦為體育教研組組長，我深知高中的體育教學任重而道遠，還需加倍努力。
2006 年開始擔任班主任工作至今，擔班主任工作期間工作認真，盡職盡責。我深知一位體育教師要想做好讓學生認可、讓家長放心的班主任是多麼的不易，沒辦法多學、多看、多問、多動腿、多琢磨、多總結，在學中成長，在成長中成熟。從當班主任的第一天起我就把和學生的關係定義為“良師益友”，本著這個原則在班級管理的過程中圍繞著教學生如何正確樹立自己的“三觀”、如何做人、如何做事、如何規範自己的行為、如何與他人和睦相處、如何處理身邊發生的一些事情、如何正確對待學習的態度、如何養成良好的生活習慣和學習習慣、如何找到適合自己的學習方法、如何正確的看待問題與成績、如何看到他人的長處和自己身上的不足、如何正確的樹立自信心、如何在學習中發現問題解決問題、如何調整學習生活中情緒的波動以及學生心理問題的處置等等。
一個學生能把人做好、把事做好、有正確的學習態度、知道為什麼學怎麼學，那這個學生就是成功的。每一個孩子都這麼去想這麼去做那麼這個班級就是積極的向上的班級，也是和睦的充滿朝氣的班集體，就自然形成了班風正、學風濃的班集體。班主任工作事無鉅細，點滴都要想到觀察到、條條都要考慮到，走到學生中去，深入到他們的內心裡。由於親和力強，善於學習，管理方法得當，自然取得了不俗的成績。特別是2015年高考初代理科實驗班就取得了驕人的成績，74人蔘加高考，63人過本科線，本科過線率達到85%，得到了家長師生的高度評價，也得到了學校、年級的高度認可。2015年至2018年，三年的堅守與付出同樣碩果累累，在文科高考本科分數線大幅度提高的情況下62人蔘加高考，本科進線44人，本科進線率達到71%。其中一名學生總分位居全縣第39名、一名學生總分位居全縣第69名，還有一名學生文綜位居全縣第5名。能取得這樣的成績對於一個普通的文科班級來說是何其的不易!
姓名：朱鵬
單位：羅山縣第二高級中學
學科：高中體育
榮譽： 2014年《挺身式跳遠的騰空技術》市優質課二等獎;2014年度縣素質教育成果展示評選一等獎;2015年度縣田徑業餘訓練先進工作者;2016年度縣素質教育大課間體育活動成果評選二等獎;2010-2017年高中教育教學工作中連續被評為“優秀班主任”;2015-2018年縣優秀體育學生社團一等獎輔導教師;2017年被評為縣級骨幹教師;2018年縣課題《對農村中學體育大課間活動的研究》合格結項;2018年《籃球運球胸前傳接球》市優質課二等獎;2018年市優秀體育、藝術學生社團指導教師;2018年市教育系統先進工作者榮譽稱號;2019年推薦為市級骨幹教師培養對象。
成長自傳
體育老師也能成長為教學一線的排頭兵
朱鵬，1980年12月出生，畢業信陽師範學院體育教育專業，2004年參加羅山縣招教考試並通過考試安排到羅山縣第二高級中學工作，至今在這所學校已工作15年了。
初為體育老師，不熟悉的環境，不熟悉的工作崗位。每一節課，我都精心準備，就是因為是體育課，我想讓學生有和在文化課的課堂上一樣的收穫。培養他們享受運動的樂趣、有運動習慣、有正確的運動方法、有良好的精神面貌、有身體素質的提高。因為年輕，我開始參與校運動隊和高考體育班的訓練，並取得了不錯的成績。在每年舉行的縣運會上羅山縣第二高級中學多次獲得團體總分前三名的驕人成績，所帶體育高考班曾創下一屆學生1人考取武漢體院、3人考取鄭大體院、5人考取省內二本院校的輝煌成績。慢慢的工作得到了認可，成績得到了肯定，我被舉薦為體育教研組組長，我深知高中的體育教學任重而道遠，還需加倍努力。
2006 年開始擔任班主任工作至今，擔班主任工作期間工作認真，盡職盡責。我深知一位體育教師要想做好讓學生認可、讓家長放心的班主任是多麼的不易，沒辦法多學、多看、多問、多動腿、多琢磨、多總結，在學中成長，在成長中成熟。從當班主任的第一天起我就把和學生的關係定義為“良師益友”，本著這個原則在班級管理的過程中圍繞著教學生如何正確樹立自己的“三觀”、如何做人、如何做事、如何規範自己的行為、如何與他人和睦相處、如何處理身邊發生的一些事情、如何正確對待學習的態度、如何養成良好的生活習慣和學習習慣、如何找到適合自己的學習方法、如何正確的看待問題與成績、如何看到他人的長處和自己身上的不足、如何正確的樹立自信心、如何在學習中發現問題解決問題、如何調整學習生活中情緒的波動以及學生心理問題的處置等等。
一個學生能把人做好、把事做好、有正確的學習態度、知道為什麼學怎麼學，那這個學生就是成功的。每一個孩子都這麼去想這麼去做那麼這個班級就是積極的向上的班級，也是和睦的充滿朝氣的班集體，就自然形成了班風正、學風濃的班集體。班主任工作事無鉅細，點滴都要想到觀察到、條條都要考慮到，走到學生中去，深入到他們的內心裡。由於親和力強，善於學習，管理方法得當，自然取得了不俗的成績。特別是2015年高考初代理科實驗班就取得了驕人的成績，74人蔘加高考，63人過本科線，本科過線率達到85%，得到了家長師生的高度評價，也得到了學校、年級的高度認可。2015年至2018年，三年的堅守與付出同樣碩果累累，在文科高考本科分數線大幅度提高的情況下62人蔘加高考，本科進線44人，本科進線率達到71%。其中一名學生總分位居全縣第39名、一名學生總分位居全縣第69名，還有一名學生文綜位居全縣第5名。能取得這樣的成績對於一個普通的文科班級來說是何其的不易!
成績終將過去，教學的征程還很長很長，我深信只要勤勤懇懇、踏踏實實、用心、盡力的工作，體育老師也能成長為教學一線的排頭兵，還能繼續為一線的教學添磚加瓦，貢獻著自己的一份力量!
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