閆明老師是中國著名領導力、管理專家

閆明：TMCC國際認證高級管理教練導師、清華、人大、北大EMBA特聘客座教授、新加坡博維管理諮詢首席管理導師

方圓管理：方為規、圓為術，方者本也、圓者變也

何謂管理？管是方，理是圓，內方而外圓。方是規則，世界上最大的規則就是規律；圓是圓通，而不是圓滑，圓滑就是牆頭草，隨風倒；圓通是適當的應變，從而適應周圍環境的不斷變化，即變幻無窮。

一、規則與圓通的關係

方為規、圓為術，方者本也、圓者變也。

規為本，不其亂；圓為術，其應變。規則與圓通是一個事物整體的兩面，規則是事物內在的本質，圓通是應對各種現象的應變之術。這兩者反應的正是事物之間變化與不變的關係，事物變化是外在形態，不變的是內在本質。

做人也是一樣，做人不要亂變，也不能不變。你亂變，就變成了四不像；你不變，在面對新環境的時候，就會很被動，怎麼辦？

不變的是‘質’，包括道德與節操等，變得是‘術’，中國人最厲害，你說他變了，他一定會說我沒變，我只是在應變，並沒有違反規定，只是做了你沒有規定的事情。

中國人最厲害的地方，就是能夠做到‘以不變應萬變’。

閆明老師是中國著名領導力、管理專家

二、從管理的角度看‘方’與‘圓’。

我管人有兩個原則：其一、不放縱，讓員工懂得規則，不犯常識性的錯誤，不犯重複性的錯誤；其二、不約束。充分激發員工的主觀能動性與創造力。員工既知道規則的底線，不敢輕易觸碰，又能釋放自己的潛在能量與創造力。

管理人沒有規矩不行，同時規矩太嚴又會大大制約員工的創造力，這就是管理的兩難，就需要管理者內方外圓，這也是我為什麼經常講，作為領導如果能夠做到‘不怒而威’，你就厲害了的原因。

閆明老師是中國著名領導力、管理專家

二、從人性的角度看‘方’與‘圓’

方圓之道，就是為人之道。做人外在要圓，內在要方。方的目的是尊重事物發展的客觀規律；圓的目的是尊重人性、並彼此容易接受；

世界上沒有人願意被人管，但對與管理者來說，你又不能不管，怎麼辦？什麼方法既能達到管的目的，又能讓員工心甘情願的接受並不影響到員工工作的積極性，這個度很難把握。

人性就是這樣，你管他，他就不高興，反之，你如果完全不理他，他也不開心，所以管理者要“以不管的態度，去管人”，這樣員工既不會有太多的約束感，同時也不會有被忽略的感覺，這樣管人，員工就會毫無反抗力，前提是管理者必須首先明確管理的目的與規則。

“推動事情之前，首先要推動人”這是管理的常識性問題，管理者須牢記於心。管理者如果不能充分調動員工工作的積極性與激發員工的工作熱情，即使管理者的管理決策是“對的”，也是沒有什麼用的，因為員工根本不會當回事，更不會真正的去貫徹執行和主動工作。

閆明老師是中國著名領導力、管理專家

四、方與圓在‘管理實踐’中的運用

‘方’為剛，‘圓’為柔，所以說，管理就是推、拉之術。

剛即推力、柔即拉力，所以管理就是推、拉之術，一切都在於‘度’的把握。

就像學習一門技術一樣（如：趕馬車或學開車），剛開始的時候，你總是拿不準剎車的力度，不是用力大了，就是用力小了，用力大了或剎車太猛，就容易翻車，如果力量太小，就容易跑偏，跑到溝裡去。這樣來來回回幾個回合，不斷嘗試，你才能逐漸把握那個度，找到那種感覺，你才能做到收放自如，駕輕就熟。

管理也是一樣，管是推，理是拉，需要在推與拉之間掌握好平衡。如果你只知道推員工、逼員工，管理者就會發現員工會越來越反抗的厲害，這也是毛主席講的：“哪裡有壓迫，哪裡就有反抗”。反之，如果你只知道拉、對員工好，到最後管理將會失控，因為只拉不推、只理不管的管理方式，管理者就會陷入被動，員工高興了，就幹一下，不高興了，就會不幹。

在此管理者還要明白一個道理，任何人說的東西，都不可能很全面，除非不說話，就像天一樣，天是從來不說話的，不說並不代表沒有在和你溝通，它是在教人學會‘自化’，讓你尊道而行。

因此，我講的方法是在一種或幾種特定場景下的應變之道，離開場景去談管理、談方法，都是無效的、不切合實際。

所以，管理的過程中，方與圓、推與拉，不是一成不變的，管理者一定根據場景的不同，靈活掌握，才能做的運用自如，但他的本質永遠不會改變，即提升工作效率、激發員工工作的主動性。（本文閆明老師原創，勿侵權，需要對接合作《閆明老師課程》的培訓機構，請私信）

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