數學本身是一門非常注重基礎和思維綜合非常強的學科，如果在小學都沒有將基礎知識打好，或是沒有找到一個適合自己的學習方法，那麼想要考出一個優秀的數學成績是不大可能的。
今天我們分享這樣一份資料：小學數學基礎公式+概念大全，建議家長們可以替孩子打印一份出來背熟，相信對孩子提升數學成績是非常有幫助的。
幾種學習數學的好方法
1. 數學也可以背誦
日本學者和田秀樹原本數學成績一塌糊塗，甚至都想放棄數學，去參加不要求數學成績的院校招生。直至一天他想到“背數學”的學習方法，他寫到：
這個技巧是：不懂的問題，直接看解答，先背起來再說。如此一來，一題一般只要5分鐘便背下來，從量來看，可以追趕得上成績好的同學。
這樣做的結果是，我的成績進步神速，高中三年級時，數學模擬考試成績還進入全國排名，並應屆考上東京大學醫學院。
我們今天倒不是提倡同學們去大量的背題，但是隻要能把數學的一些基礎公式和概念熟記，考試的時候就能有一個良好的開始！
2. 做題應該先做課本上的題
清華大學餘林同學對數學成績不太好的同學有個建議：索性先回過頭來，老老實實地、認認真真地把課本上的題全做一遍。
這麼做的原因有：
第一：課本上的習題，是編教材的老師費盡心思、反覆考慮才挑選出來，是最具代表性的題，是最具代表性的題，是最好的題，值得去做。
第二：一般來講，課本上的習題，尤其注意與概念、公式、定律的聯繫，而數學成績不太穩定的同學的一大通病，就是基礎不勞，概念、公式、定律等掌握得不是很好，為此也值得去做課本上的題。
第三：課本上的習題，有的老師講過，有的教參書上有比較詳細的講解，比較容易做對，從而增強自己的信心。
3. 教材試卷化，角色互換
具體做法：
第一步，把試卷依照教材的順序清理好，並編上序號。因為試卷基本都是按教材走的，清理起來並不費勁。
第二步，在試卷的開始處寫上一段“導語”。主要內容有：一是此試卷考什麼，二是與考試有關的知識要點。
第三步，在試卷結尾處，寫上一段“小結”，總結自己考試情況，寫出自己在知識上的缺陷。
再說教材與試卷的“角色互換”，具體做法如下：
第一步，認真閱讀教材。
第二步，閱讀一段，就用若干問題以考題形式總結出來。
第三步，將問題和參考答案寫在一個本上，至此，教材試卷化工作即已完成。
數學雖然是一門需要知識積累的學科，但並不是要學生們使用題海戰術，而是要主動去借鑑別人優秀的學習方法，掌握靈活的學習竅門，這樣才能更有效的提高學習成績喲！
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