學生時期最重要的是哪一年？答案不是初一，也不是大四，而是小學三年級。
都說三年級是小學中的“一道坎”，我們該怎樣教育好孩子呢？教育界有這樣一句話，就是“三年級的孩子呈馬鞍形”，意思就是三年級的孩子各方面都是起伏不定的，時好時壞。
作為家長，往往有這樣的困惑：二年級，我們孩子能考90多分甚至滿分，怎麼到了三年級就總考70、80分了呢？而且，孩子從三年級開始還變得更讓人費心：壞習慣增多了、膽敢和大人頂嘴了……
“三年級是道坎兒”，這句話在家長、老師中廣為流傳，那麼，三年級孩子發生了哪些變化呢？
家長們遇到的痛點：
1．孩子特別貪玩，不像一二年級對學習有著新鮮感。
2．孩子的個性變強，說不得碰不得，要麼掉淚要麼爆炸。
3．對孩子玩電腦的控制不再那麼容易，對電腦遊戲開始有迷戀。
4．孩子不再好哄，與同學出現矛盾的機率大大增高。
5．靜不下來，特別是男孩，上竄下跳，不好管理。
6．丟三落四的毛病再度出現，基本屬於“累教不改”的類型。
7．考試分數不再像以前這麼高了，甚至有時候分數非常不好看，心情很鬱悶。
8．孩子越來越喜歡讀書，可是好像效果不明顯。
為什麼會出現這些痛點？
1．思維開始開放、活躍，但理性認識不夠。
2．個性開始獨立、張揚，但方向性不夠。
3．習慣開始自由、散漫，但控制力不夠。
4．學習壓力開始增大，但認同度不夠。
家長們的心是急切的，可是孩子們並不瞭解，在這個階段裡他們變得叛逆，不願聽父母過多的嘮叨，對於學習也是存在消極對待，其實，孩子也有孩子的想法。剛才所說的一切都是他們成長過程中所經歷的問題，這一切都是很正常的。作為家長，我們也應該瞭解孩子的心理，傾聽他們的心聲。
最後小編感謝大家的閱讀關注，附送小學三年級上冊數學各單元和期中試卷，有電子檔的，家長們可以下載打印出來讓孩子練習。
