小學生在數學作業上畫畫，數學老師看了想打人，只想搶美術課！

如果你不會數學問題的時候怎麼辦呢，很多人是空著，但是也有很多有趣的小孩則是充分發揮了自己的想法，用他們神奇的畫筆像題目的答案寫出來了，雖然不是正確答案，但是確實是能夠讓人哈哈大笑的答案，當然，這個哈哈大笑的人，不包括數學老師。

第一道數學題目，要求孩子們把0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10的數字倒著寫在空格里。一位小學生是這樣做的，就真的是倒著寫。我們都知道作業的意圖是想讓孩子寫10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0，然而這個孩子的理解卻是把數字倒著。其實仔細想，這樣的理解也沒有問題啊！這確實也是倒著寫啊！編者覺得出題的人沒有出好，嗯，小學生是對的！哈哈哈。

第二個數學題目，看不出題目是什麼，但是從題目序號和後面的圖案可以看出來，是比較後面的大題。越是後面的題目往往越是難，這三道題可能孩子都做不出來。但是這個孩子可能有一種思想，寫不出來也不能空著啊！於是就畫了3副表情包，一開始是寫題，不存在的！這個時候孩子的心情可以看出來是幽默的，第二圖是比心心，這個時候孩子已經知道自己寫不出來，但是祈禱老師給分數，第三圖是寫不來，滾。這裡已經是絕望了吧，哈哈哈。

第三道數學題就更佳有趣了，學生直接畫了一幅老師和學生的話，老師說，證明這個方程至少有一個小於1的正根，學生1表情難，學生2是熱，學生3和學生4在兩情相悅，學生5一臉問號，至少有一根什麼？e是什麼？學生6也是一臉問號，正根是蝦米～雙匯的比較好吃！香腸！真是腦洞大開啊！其實不瞞你說，編者小時候就是學生5和6哈哈哈。

第4道數學題的學生則是很潮流了，答案直接畫了一幅框圖，內容寫的是若要觀看本內容，你需要分享鏈接或者按贊！下面是分享，最下面有一隻小手和4127人說贊。編者只能說真有才啊！想唱一首歌，我的答案還是小祕密，小祕密，但是就不告訴你，就不告訴你！就不～告訴你！還有趣的事，用的是繁體字哦！

第五道數學題目，問題是一個圓的半徑為3釐米，問這個圓的面積多大？答案，我想大概這麼大，然後畫了兩隻手。哈哈哈，這個孩子可能還用尺子量過後再畫的呢！感覺這樣答題也沒有毛病老鐵！以上就是今天分享的5道有趣的數學題目，你覺得哪一道最有意思？或者你有沒有過有趣的經驗？歡迎分享。