'兵器譜:上海高中錄取分數排名之戰'

上海 中考 崇明島 大同 紫竹 草叔消費升級研究 2019-08-05
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前言

2019年上海中考錄取結果已出,上海各區各個學校的分數線也已出

本文,草叔將會針對各個區的錄取分數線情況,對滬上的高中進行一個量化客觀的排名(排名池是下面58所高中,不包括三公:上外,上實,浦外和體制外國際學校和雙語學校)

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前言

2019年上海中考錄取結果已出,上海各區各個學校的分數線也已出

本文,草叔將會針對各個區的錄取分數線情況,對滬上的高中進行一個量化客觀的排名(排名池是下面58所高中,不包括三公:上外,上實,浦外和體制外國際學校和雙語學校)

兵器譜:上海高中錄取分數排名之戰"

前言

2019年上海中考錄取結果已出,上海各區各個學校的分數線也已出

本文,草叔將會針對各個區的錄取分數線情況,對滬上的高中進行一個量化客觀的排名(排名池是下面58所高中,不包括三公:上外,上實,浦外和體制外國際學校和雙語學校)

兵器譜:上海高中錄取分數排名之戰兵器譜:上海高中錄取分數排名之戰

沒有分數線的為沒有分配名額到該區的學校,分數線為“/”為該區零志願報名學生沒有達到市控線的。(2019年市控線為562分)

兵器譜:裸考分數而論,上海高中的排名分析

分數線總是學生“用腳投票”投票出來的結果。中考分數線的高低,代表了學生對於該高中的認可程度,我們採用上海12區的裸考零志願/平行志願分數線進行了一個平均分排名(外區分數採用零志願分數線,本區分數採用平行志願分數線),排出上海TOP40的高中。

備註:

①考慮到很多高中不在金山,奉賢,崇明,青浦錄取學生,數據失真程度較大,本排名不包括這4區,僅包含其餘12區。

②本排名僅考慮的是裸考(零志願/平行志願)分數線,並未考慮自主招生及名額分配的情況。

③本排名樣本為上述58所學校,排出前40,不包括體制外雙語學校和國際學校,也不包括上實,上外,浦外等三公學校。

④錄取分數線一般代表的是該學校的下限,不代表上限,有些學校因為有很特殊的一些分班機制,導致其錄取分數線不算高,但上限很高。

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前言

2019年上海中考錄取結果已出,上海各區各個學校的分數線也已出

本文,草叔將會針對各個區的錄取分數線情況,對滬上的高中進行一個量化客觀的排名(排名池是下面58所高中,不包括三公:上外,上實,浦外和體制外國際學校和雙語學校)

兵器譜:上海高中錄取分數排名之戰兵器譜:上海高中錄取分數排名之戰

沒有分數線的為沒有分配名額到該區的學校,分數線為“/”為該區零志願報名學生沒有達到市控線的。(2019年市控線為562分)

兵器譜:裸考分數而論,上海高中的排名分析

分數線總是學生“用腳投票”投票出來的結果。中考分數線的高低,代表了學生對於該高中的認可程度,我們採用上海12區的裸考零志願/平行志願分數線進行了一個平均分排名(外區分數採用零志願分數線,本區分數採用平行志願分數線),排出上海TOP40的高中。

備註:

①考慮到很多高中不在金山,奉賢,崇明,青浦錄取學生,數據失真程度較大,本排名不包括這4區,僅包含其餘12區。

②本排名僅考慮的是裸考(零志願/平行志願)分數線,並未考慮自主招生及名額分配的情況。

③本排名樣本為上述58所學校,排出前40,不包括體制外雙語學校和國際學校,也不包括上實,上外,浦外等三公學校。

④錄取分數線一般代表的是該學校的下限,不代表上限,有些學校因為有很特殊的一些分班機制,導致其錄取分數線不算高,但上限很高。

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前言

2019年上海中考錄取結果已出,上海各區各個學校的分數線也已出

本文,草叔將會針對各個區的錄取分數線情況,對滬上的高中進行一個量化客觀的排名(排名池是下面58所高中,不包括三公:上外,上實,浦外和體制外國際學校和雙語學校)

兵器譜:上海高中錄取分數排名之戰兵器譜:上海高中錄取分數排名之戰

沒有分數線的為沒有分配名額到該區的學校,分數線為“/”為該區零志願報名學生沒有達到市控線的。(2019年市控線為562分)

兵器譜:裸考分數而論,上海高中的排名分析

分數線總是學生“用腳投票”投票出來的結果。中考分數線的高低,代表了學生對於該高中的認可程度,我們採用上海12區的裸考零志願/平行志願分數線進行了一個平均分排名(外區分數採用零志願分數線,本區分數採用平行志願分數線),排出上海TOP40的高中。

備註:

①考慮到很多高中不在金山,奉賢,崇明,青浦錄取學生,數據失真程度較大,本排名不包括這4區,僅包含其餘12區。

②本排名僅考慮的是裸考(零志願/平行志願)分數線,並未考慮自主招生及名額分配的情況。

③本排名樣本為上述58所學校,排出前40,不包括體制外雙語學校和國際學校,也不包括上實,上外,浦外等三公學校。

④錄取分數線一般代表的是該學校的下限,不代表上限,有些學校因為有很特殊的一些分班機制,導致其錄取分數線不算高,但上限很高。

兵器譜:上海高中錄取分數排名之戰兵器譜:上海高中錄取分數排名之戰

1-10名(按順序):

上海中學,

復旦附中,

華師大二附中,

交大附中,

南洋模範中學,

七寶中學,

交大附中嘉定分校,

建平中學,

交大附中閔行分校,

格致中學。

11-20名(按順序):

復旦附中青浦分校,

延安中學,

華師大二附中紫竹校區,

控江中學,

大同中學,

進才中學,

市西中學,

曹楊二中,

浦東復旦附中分校,

復興中學。

21-30名(按順序):

格致奉賢分校,

上師大附中,

位育中學,

行知中學,

嚮明中學,

市北中學,

洋浦中學,

奉賢中學,

市三女中,

華師大一附中。

31-40名(按順序):

松江二中,

閔行中學,

嚮明中學浦江校區,

育才中學,

晉元中學,

市二中學,

上師大附中閔行分校,

上大附中,

上海中學東校,

洋涇中學。

有意思的一些點

①四校——你大爺依然是你大爺:2019年的情況來看,四校還是錄取分數線最高的四所高中,七寶雖然已經很接近四校的分數線了,但是並沒有真的出現“七寶全面超越交大附中”這種情況。四校裸考分數線排名是上中>復附>華二>交附。

②八大——排名已經拉開很大,從第5到第20都有:南模(5),七寶(6),建平(8),格致(10),延安(12),控江(14),大同(15),復興(20)。“八大”差距已經拉的很大了,已經不是“除了四大以外最強的8所高中”了。南模,七寶,建平可以穩定在前十。其他如格致,延安,控江,復興,已經不可避免的出現滑落。七寶確實上得很快,但僅從中考裸分分數線來看,南模還是略勝一籌。

③四大分校——雖然地方較偏,但是還是受到熱捧:交附嘉定(7),交附閔行(9),復附青浦(11),華二紫竹(13),復附浦東(19)。雖然四大分校的所在區域都離市中心較遠,但是不影響其還是受到熱捧,交附嘉定和交附閔行排位較前。

④前20裡面,非四校/四校分校/八大的學校——進才,市西,曹二:20裡面,非四校,四校分校想,八大的學校一共有三所,分別是進才(16),市西(17),曹二(18)。這三所學校也是近年來都呈漲勢的三所學校。而市西的裸考最低分,其實是甚至是高於同區的市北的,這也是我們剛才說到的,市北的一些特殊的分班機制,使得其上下限差距較大。

⑤上中東——目前錄取成績並不高:上中東,目前高中部裸分錄取成績,僅排全市39,這和上中東高中招生年限尚短,此前沒出太多成績也有一定關係,以後上中東可能還是看漲的,但是目前錄取成績並不高。

⑥上海高中前40裡面的分區情況——浦東(7所),閔行(6所),徐匯(4所),楊浦(4所),黃浦(3所),靜安(3所),寶山(2所),奉賢(2所),普陀(2所),虹口(2所),長寧(2所),青浦(1所),松江(1所),嘉定(1所),崇明(0所),金山(0所)。

⑦區屬中學的前15——徐匯,黃浦還是有其優勢。因為四大,四大分校,包括上師大附中,都不是區屬中學,也就是說,本區學校考這些學校,也基本上是沒有優勢,是通過零志願考的,而區屬中學,對本區學生中考相對來說是有優勢的。區屬中學的前15(按順序)分別是——南模(徐匯),七寶(閔行),建平(浦東),格致(黃浦),延安(長寧),控江(楊浦),大同(黃浦),進才(浦東),市西(靜安),曹二(普陀),復興(虹口),格致奉賢(奉賢/黃浦),位育(徐匯),行知(寶山),嚮明(黃浦)。

上海中考裸考之平行志願與零志願

上海中考是有區與區之間的區別的,不同區的中考志願錄取是不一樣的。

上海中考錄取方式是分為自主招生裸考兩種方式的,自主招生是指中考前,通過其他方式,進行一些錄取篩選的鎖定,而裸考是指按照中考分數排名進行錄取(但是錄取範圍可能按區,按校不同)。目前名校高中自主招生的佔比約40%-60%,裸考也差不多是40%-60%,未來隨著2021年左右中考改革新方案的的正式推行,之後自主招生的佔比會降至約15%裸考的比例會提升至約85%

而所謂平行志願零志願名額分配,三種方式,都是裸考。針對名額分配,我們前面的一篇文章已經進行了系統性的論述

上海升學“名額分配”,如何實操?——2019年上海中考實操分析

關於“平行志願”和“零志願”,我們也在之前的一篇文章專門做了解析。

上海中考-哪些區是“地獄模式”?——2019上海中考數據觀

可以這麼簡單理解

零志願是外區學生錄取該校的分數線,平行志願是本區學生錄取該校的分數線,

一般來說,本區平行志願比外區零志願分數線要低一些,

上海最好的四個高中——四校(上中,華二,復附,交附)是幾乎沒有平行志願錄取的,絕大部分都是零志願錄取,故四校本區學生幾乎沒有優勢,是一視同仁的。

而平行志願與零志願,都是中考裸考考該校的分數線,故其具有線性可比性。

注:本文作者吳勁草系國內民辦教育及政策諮詢專家,主要研究領域包括民辦教育政策,教育資本化,民辦教育發展理論等,曾多次受邀相關政策部門,進行政策建議和研討。

特別聲明:本公眾號的觀點、分析及預測僅代表作者個人意見,不代表任何機構立場,也不構成對閱讀者的投資建議。

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