魯網9月16日訊羅村中心校依託四項工作，全面貫徹落實區教育工作會議精神，大力促進教育優質均衡發展。
依託“優質均衡發展區創建”活動，提升學校形象。不斷推進創建全國義務教育優質均衡發展區工作，完成了投資260萬元的南韓小學塑膠運動場改造工程，投資500萬元實施羅村中學、中心小學、道口小學、實驗小學的改造提升工程。完成了投資100萬元的信息化更新、實驗器材配備、圖書更新、文化建設等工程以及投資100萬元的中小學微機、投影等多媒體設備更新工程。全面優化育人環境，提升學校整體形象。
依託“師德建設月”活動，轉變隊伍作風。開展師德承諾，舉行全體教師集體宣誓活動，人人簽訂廉潔從教承諾書；進行最美教師評選，利用辦公平臺、學校網站、微信公眾號編髮羅村最美教師事蹟，用身邊的最美教師故事感染人；舉行教師大家訪活動，深入學生家庭，發放徵求意見建議信，傾聽家長心聲，不斷溝通家校聯繫；進行師德體檢活動，通過現場參觀教育、填寫師德體檢檔案、教師、學生、家長三方評教等形式，進行師德評價，形成激勵機制。
依託“鎮域大教研團隊建設”活動，提升教師素質。完善鎮域大教研團隊組織，進一步深化現有的鎮域“智慧校園”團隊、新合作教育團隊、海量閱讀團隊建設，同時以各中小學教研組骨幹教師為基礎，組建鎮域大教研團隊，完善相應的組織制度、活動制度等，切實發揮團隊的引領輻射作用，全面提升教師專業素養。規範鎮域大教研團隊活動，對標學習區優秀教研團隊，汲取先進經驗，同時完善內部管理，定人員、定時間、定計劃、定內容、定考核，搭建交流研討、觀課評課、專家指導、示範比武等教研平臺，確保活動落到實處。形成鎮域大教研團隊評價，定期組織成果展示，選取優秀骨幹教師，利用錄播平臺，進行全鎮示範課展示，實現全鎮教研一體化，開展多形式的校際比賽活動，以教研團隊建設促進教師專業發展。
依託“十佳社團”評選活動，提升學生素養。規範制度建設，進一步規範功能室管理使用，落實“體藝2+1”項目建設，實現音體美教師人人帶社團，社團人員分工明確，工作有計劃、有總結，活動有記錄。規範運行機制，社團每週以“快樂星期三”為活動時間，定期定員開展活動。規範評價機制，以“我行我秀”個人才藝展示及“社團大舞臺”社團成果展示為平臺，展示學生社團的特色和風采，不斷提升學生綜合素養。（通訊員 路寶鋒）
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