遇到這3類爸爸，孩子的人生或許會受影響，媽媽趕緊轉給爸爸看！

家教智慧

在留言中最突出的一點是許多爸爸認為教育孩子是媽媽的事，有人調侃要把這些文章打包寄給媽媽好好讀讀。我一般會回覆他們：其實在孩子的教育問題上，爸爸媽媽缺一不可，同等重要，某種意義上爸爸的作用更大，因為媽媽本身和孩子在一起的時間原來就多一些，主要是生活時間上照顧孩子是媽媽更多一些。那麼在其餘的時間爸爸應該發揮更為積極的作用，現實存在感。

孩子的健康成長離不開父母的陪伴，父母的教育是對孩子做深切的影響。如何讓孩子更好的發展，父母都起到了很關鍵的作用，父親也尤為重要，自己的一些行為習慣很容易影響孩子的一生。

“計時炸彈”型父親

所謂計時炸彈型父親是指那些脾氣暴躁，動不動就對家人呵斥，甚至個別還有家暴現象，孩子幼小的時候可能親眼看到過爸爸毆打媽媽或者自己被爸爸毆打過，內心的影響十分深刻。

作為“計時炸彈”型父親的兒子，這個孩子可能會擁有一種不同尋常的取悅他人的能力。乍一看來這種能力對工作會有幫助，但是事實上在工作中如果一個人過分專注於取悅他人，而不敢與他人有直接的提出異議，唯唯諾諾，關鍵時刻無法呈現擔當。

被動型父親

和計時炸彈類父親相反的是一種被動型父親，本身性格懦弱，處境被動，家庭狀況也可能不太妙，家裡的事情主要是母親做主，甚至本身母親就是一個比較專橫的類型。

作為被動型父親的兒子，這個孩子可能在情感表達上會有障礙。在一個工作和生活並不太分明的工作環境中，能否與同事有足夠的情感交流十分關鍵，事實上經常在媒體上聽到許多悲劇的發生，一些年輕人由於情感交流的障礙，將原本是比較簡單的事弄得很複雜，甚至出現很糟糕的後果，如果追根溯源，很可能他的父親是一個被動型的典型。

缺席型父親

相關數據顯示：全國17個省（市、自治區）的部分三到八年級的學生進行了問卷調查，最終回收的14868份有效問卷中，有82.8%的問卷來自於農村學校。農村學生中，父母均外出，處於完全留守狀態的學生佔26.1%，若再加上父母中一方外出的學生，留守兒童的比例達到了58.1%。而許多農村孩子在被問及對父母的感悟時，初中以上的孩子表達令人唏噓：很多時候假裝父母雙亡在生活，因為他們從小到大，見到父母的機會極少。

作為是缺席型父親的兒子，這個孩子在與男上司合作以及和其他公司高層人物互動方面可能會出現障礙，會很容易對上司產生敵意和憤怒。而且，可能會有打擊同事的傾向，並且常常會有憤怒情緒，父親在教育過程中的缺失會導致孩子缺少一種格局感，情感更為偏執。

如何做一個好的父親？

在教育孩子的問題上，許多父親拘泥於所謂教育的內容和原則，而忽視了教育的時機和方式，把與子女的關係搞得很僵。

有位父親曾對我說：“養不教，父之過。隨時隨地糾正和教育孩子是我做父親的職責。”他15歲的兒子卻說：“我覺得父親從來就沒有喜歡過我，在他眼裡，我渾身都是毛病，我的存在使他沒有了快樂。”可以想見這樣的關係很難理解為是好的父子關係。

當一個父親把管教孩子只看成是一種責任、怕別人說自己不盡責時，就會失去對孩子的愛和溝通能力。這樣的教育缺乏良好關係的認可。越是這樣，越能把孩子“逼上梁山”，產生逆反心理。

家庭教育的過程，實際上是父親向子女傳遞情感的過程，要用你的生命在場來感染孩子的生命，孩子會看到父親的存在是一種強大的示範力量，有時你不必說教什麼，就是安靜做自己的事，孩子就會感覺到這其中巨大的力量，這是一個好父親說必須要有樣子。

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