'寄語高中生:拼搏是高中三年的唯一底色'

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寄語高中生:拼搏是高中三年的唯一底色

“與清華結緣,始於一年前的暑校。我結識了一群優秀的輔導員與朋友,也從此種下了清華夢的種子,從此勇氣深藏,築夢而往。經歷了人文與社科冬令營、領軍人才選拔、優秀新生營,這顆蘊藏希望的種子逐漸孕育出嫩芽。青山一道,我們共同迎接朝陽!”

再回首,高中三年的生活似一首歌

無論聲起聲落,跌宕起伏

我們都是歌者

歲月如奔不可遮,三年前青澀的面龐

增添了些許成熟的氣息,唯初心仍在

知識的涓流匯入平坦的湖盆,浮光躍金

閃耀著智慧的光芒,唯理性永存

三年的時光,以拼搏的汗水、歲月的積澱

將一撇一捺精心勾勒,成就了大寫的人

敢於定義自己的未來

沿著自己選定的道路義無反顧地奔跑

高中三年

我想感謝他們

三年的時光,足以改變一個人,關鍵在於態度。學習絕不是作秀,只想打動身邊的所有人,而應是樸實的付出,天才畢竟是少數,我從來不認為自己是天賦異稟。餘秋雨說:“以一種色調貫穿始終,比色彩斑斕的人生高尚得多”。

我堅信,拼搏應該是高中三年的唯一底色。尤其是文科,文科思維的培養需要一個過程,沒有對於知識的如琢如磨,沒有見識過千變萬化的考察形式,便很難培養考場上從容應對的能力。真的感謝自己,高中三年過得很純粹,在全身心的投入中,時間過得快到有時自己都懷疑自己陷入了絕對運動的怪圈……但毫無疑問,這三年是充實的,迎接過燦爛的朝陽,亦珍藏過皎潔的月光。實在上課困得難以堅持,就去站一會,或是用溼巾擦擦臉,晚自習為了保持效率可以站在講臺前持續三個多小時······也真的敬佩最後義無反顧的自己,科學的備考方法與高強度的訓練結合,最後得以成功。

另外,我還要感謝我的老師和父母。我的老師們不僅以傳道受業的方式點亮了求學道路上的燈塔,亦在榜樣示範中詮釋人生的思哲。難以忘記,縱使咽喉腫痛至難以發聲,老師仍堅守在講臺上,盡力闡釋思維的奧妙;難以忘記,縱使手術後尚未痊癒,我的語文老師仍執意歸來,只為一心掛念的學生。她們以宏亮的聲音喚醒了我沉迷於一時欣喜的無知,亦在失落時,以高昂的精神激發了拼搏的鬥志。冬日走廊裡,答疑解惑;夏日燥熱中,書寫真諦。在我心中,你們是我一生忘不了的溫暖。

親愛的爸爸媽媽,你們是我堅強的後盾。曾抱怨清晨的睡眼迷離,卻不能忘記日出前準備飯菜的身影;校門前風雨無阻的等候,讓煩躁的內心歸於平靜;十八年的朝夕相處,即將畫上句號。縱使未來行遍海角天涯,我時刻希望用力環住您因辛勞而彎曲的背脊,告訴您:我永遠愛你們。

穩定的成績

究竟得益於什麼

我的成績其實一直很穩定,保持在學校年級前4名,我覺得得益於以下幾點。

保持良好的心態

“惟精惟一,允執厥中。”保持平和如止水的心態,方能從容面對一次次的考驗。從來不要只關注於一次考試的分數,因為那只是一個充滿偶然而暫時的數字。最睿智的人,往往是藉助考試查缺補漏,整理好知識儲備,以便走得更遠,而不做只盛開一次,從此沉寂的曇花。

注意知識體系的梳理和歸納總結

知識之間是存在普遍聯繫的,單元間,甚至學科間。並且,目前的高考更多重視的是對能力的考察,而能力的基礎,在我看來是融會貫通後形成的一種核心素養。與其專注於一個點,不如從若干個點中抽象出共性,從而形成一個面,甚至是體。

跟住老師與學校的步伐

老師面對一個班級,可以有針對性的制定教學方案,針對弱點進行有效訓練。我可以很負責任地說,班級絕對是其他任何環境都不可比擬的一種最為高效的學習環境。

注意效率與方法

白天保持一個良好的精神狀態。同時還要注意團隊協作。作為學習委員,我會組織好各科課代表做好計劃,每天加一些額外內容。也會把班級尖子生聚在一起,大家一起做一些題並展開討論。

與清華結緣

“無問西東”助我夢想成真

與清華結緣,始於一年前的暑校,結識了兩位優秀的輔導員與一群來自天南海北的朋友,初步領悟了清華精神,在新清華學堂觀看了《無問西東》,體會到了老清華人“立德立言,無問西東”的踏實與從容,便堅定了內心的志向。

參加人文與社科冬令營前,我不幸感染了支原體。發燒咳嗽,帶著中藥來到北京,本來已經萬念俱灰。清華似乎是一個神奇的地方,一來到這裡,想想暑校的美好記憶,便感覺心底有一種力量,讓我無論如何都要展現最好的自己,也許這份意念真的發揮了作用,我竟然獲得了黑龍江省文科唯一一個“綜合優秀”獎——這也為我高考之前保持良好心態起了不可替代的作用。

高考後再次來到清華參加領軍人才選拔面試,我已經感覺有一種非常強烈的熟悉感,這幫助我非常順利地完成面試,最後獲得了60分的認定。一路走來,我慶幸自己走對了第一步,明確了方向,從此便自由地在通往清華的康莊大道上一路向陽,一路踏歌而行。我堅信,清華,是我一生的驕傲!其文理通識的模式在同類院校中具有極大優勢,更加有利於塑造全方位發展人才。所以,在填報志願時,我只填報了清華大學,並且不服從分配。

綜上所述,踏實的努力,加上正確的選擇方向,讓我為高中生活畫上了圓滿的句號。繼往開來,面對接下來的四年,我願以“功崇惟志,業廣惟勤”為座右銘,積千萬小流,行千里跬步。待到鯤鵬展翅之時,我們必將乘風破浪,扶搖直上!

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寄語高中生:拼搏是高中三年的唯一底色

“與清華結緣,始於一年前的暑校。我結識了一群優秀的輔導員與朋友,也從此種下了清華夢的種子,從此勇氣深藏,築夢而往。經歷了人文與社科冬令營、領軍人才選拔、優秀新生營,這顆蘊藏希望的種子逐漸孕育出嫩芽。青山一道,我們共同迎接朝陽!”

再回首,高中三年的生活似一首歌

無論聲起聲落,跌宕起伏

我們都是歌者

歲月如奔不可遮,三年前青澀的面龐

增添了些許成熟的氣息,唯初心仍在

知識的涓流匯入平坦的湖盆,浮光躍金

閃耀著智慧的光芒,唯理性永存

三年的時光,以拼搏的汗水、歲月的積澱

將一撇一捺精心勾勒,成就了大寫的人

敢於定義自己的未來

沿著自己選定的道路義無反顧地奔跑

高中三年

我想感謝他們

三年的時光,足以改變一個人,關鍵在於態度。學習絕不是作秀,只想打動身邊的所有人,而應是樸實的付出,天才畢竟是少數,我從來不認為自己是天賦異稟。餘秋雨說:“以一種色調貫穿始終,比色彩斑斕的人生高尚得多”。

我堅信,拼搏應該是高中三年的唯一底色。尤其是文科,文科思維的培養需要一個過程,沒有對於知識的如琢如磨,沒有見識過千變萬化的考察形式,便很難培養考場上從容應對的能力。真的感謝自己,高中三年過得很純粹,在全身心的投入中,時間過得快到有時自己都懷疑自己陷入了絕對運動的怪圈……但毫無疑問,這三年是充實的,迎接過燦爛的朝陽,亦珍藏過皎潔的月光。實在上課困得難以堅持,就去站一會,或是用溼巾擦擦臉,晚自習為了保持效率可以站在講臺前持續三個多小時······也真的敬佩最後義無反顧的自己,科學的備考方法與高強度的訓練結合,最後得以成功。

另外,我還要感謝我的老師和父母。我的老師們不僅以傳道受業的方式點亮了求學道路上的燈塔,亦在榜樣示範中詮釋人生的思哲。難以忘記,縱使咽喉腫痛至難以發聲,老師仍堅守在講臺上,盡力闡釋思維的奧妙;難以忘記,縱使手術後尚未痊癒,我的語文老師仍執意歸來,只為一心掛念的學生。她們以宏亮的聲音喚醒了我沉迷於一時欣喜的無知,亦在失落時,以高昂的精神激發了拼搏的鬥志。冬日走廊裡,答疑解惑;夏日燥熱中,書寫真諦。在我心中,你們是我一生忘不了的溫暖。

親愛的爸爸媽媽,你們是我堅強的後盾。曾抱怨清晨的睡眼迷離,卻不能忘記日出前準備飯菜的身影;校門前風雨無阻的等候,讓煩躁的內心歸於平靜;十八年的朝夕相處,即將畫上句號。縱使未來行遍海角天涯,我時刻希望用力環住您因辛勞而彎曲的背脊,告訴您:我永遠愛你們。

穩定的成績

究竟得益於什麼

我的成績其實一直很穩定,保持在學校年級前4名,我覺得得益於以下幾點。

保持良好的心態

“惟精惟一,允執厥中。”保持平和如止水的心態,方能從容面對一次次的考驗。從來不要只關注於一次考試的分數,因為那只是一個充滿偶然而暫時的數字。最睿智的人,往往是藉助考試查缺補漏,整理好知識儲備,以便走得更遠,而不做只盛開一次,從此沉寂的曇花。

注意知識體系的梳理和歸納總結

知識之間是存在普遍聯繫的,單元間,甚至學科間。並且,目前的高考更多重視的是對能力的考察,而能力的基礎,在我看來是融會貫通後形成的一種核心素養。與其專注於一個點,不如從若干個點中抽象出共性,從而形成一個面,甚至是體。

跟住老師與學校的步伐

老師面對一個班級,可以有針對性的制定教學方案,針對弱點進行有效訓練。我可以很負責任地說,班級絕對是其他任何環境都不可比擬的一種最為高效的學習環境。

注意效率與方法

白天保持一個良好的精神狀態。同時還要注意團隊協作。作為學習委員,我會組織好各科課代表做好計劃,每天加一些額外內容。也會把班級尖子生聚在一起,大家一起做一些題並展開討論。

與清華結緣

“無問西東”助我夢想成真

與清華結緣,始於一年前的暑校,結識了兩位優秀的輔導員與一群來自天南海北的朋友,初步領悟了清華精神,在新清華學堂觀看了《無問西東》,體會到了老清華人“立德立言,無問西東”的踏實與從容,便堅定了內心的志向。

參加人文與社科冬令營前,我不幸感染了支原體。發燒咳嗽,帶著中藥來到北京,本來已經萬念俱灰。清華似乎是一個神奇的地方,一來到這裡,想想暑校的美好記憶,便感覺心底有一種力量,讓我無論如何都要展現最好的自己,也許這份意念真的發揮了作用,我竟然獲得了黑龍江省文科唯一一個“綜合優秀”獎——這也為我高考之前保持良好心態起了不可替代的作用。

高考後再次來到清華參加領軍人才選拔面試,我已經感覺有一種非常強烈的熟悉感,這幫助我非常順利地完成面試,最後獲得了60分的認定。一路走來,我慶幸自己走對了第一步,明確了方向,從此便自由地在通往清華的康莊大道上一路向陽,一路踏歌而行。我堅信,清華,是我一生的驕傲!其文理通識的模式在同類院校中具有極大優勢,更加有利於塑造全方位發展人才。所以,在填報志願時,我只填報了清華大學,並且不服從分配。

綜上所述,踏實的努力,加上正確的選擇方向,讓我為高中生活畫上了圓滿的句號。繼往開來,面對接下來的四年,我願以“功崇惟志,業廣惟勤”為座右銘,積千萬小流,行千里跬步。待到鯤鵬展翅之時,我們必將乘風破浪,扶搖直上!

寄語高中生:拼搏是高中三年的唯一底色

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