導讀：每年的九月是學生們的開學季，很多孩子將要離開自己的家鄉，踏上外出求學的征程。尤其是對於很多即將邁入大學門檻的農村孩子們來說，他們對即將離開自己的家鄉和親人到外地求學還有些依依不捨。因為在這兩個月來，一家人既有拿到錄取通知書時的一起歡樂的時候，也有為了學費而一起發愁的時候。
導讀：每年的九月是學生們的開學季，很多孩子將要離開自己的家鄉，踏上外出求學的征程。尤其是對於很多即將邁入大學門檻的農村孩子們來說，他們對即將離開自己的家鄉和親人到外地求學還有些依依不捨。因為在這兩個月來，一家人既有拿到錄取通知書時的一起歡樂的時候，也有為了學費而一起發愁的時候。
儘管說現在招生政策好，大學擴招，但是農村的孩子能考上大學，確實不是一件容易的事，更別說上清華、北大等一流的大學。為什麼這麼說呢？我覺得有以下幾點：
導讀：每年的九月是學生們的開學季，很多孩子將要離開自己的家鄉，踏上外出求學的征程。尤其是對於很多即將邁入大學門檻的農村孩子們來說，他們對即將離開自己的家鄉和親人到外地求學還有些依依不捨。因為在這兩個月來，一家人既有拿到錄取通知書時的一起歡樂的時候，也有為了學費而一起發愁的時候。
儘管說現在招生政策好，大學擴招，但是農村的孩子能考上大學，確實不是一件容易的事，更別說上清華、北大等一流的大學。為什麼這麼說呢？我覺得有以下幾點：
1、學習環境較為落後，家庭教育缺失。
城市的孩子硬件和軟件設施都很到位，學校偶爾會組織去博物館啊、科技館、動物園之類的，拓展自己的視野，強化自己的知識面，而農村的孩子沒有這樣的機會。城市的家長也在工作之餘輔導作業，注重與孩子的交流與溝通，注重陪伴和引導。而農村的家長一是不懂課程，二是也不懂得如何與孩子溝通與交流，唯一做到的就是囑咐孩子一定要好好學習，將來考上好大學找個好工作，無法做到心理輔導，所以農村家庭教育這塊是有所缺失的。
導讀：每年的九月是學生們的開學季，很多孩子將要離開自己的家鄉，踏上外出求學的征程。尤其是對於很多即將邁入大學門檻的農村孩子們來說，他們對即將離開自己的家鄉和親人到外地求學還有些依依不捨。因為在這兩個月來，一家人既有拿到錄取通知書時的一起歡樂的時候，也有為了學費而一起發愁的時候。
儘管說現在招生政策好，大學擴招，但是農村的孩子能考上大學，確實不是一件容易的事，更別說上清華、北大等一流的大學。為什麼這麼說呢？我覺得有以下幾點：
1、學習環境較為落後，家庭教育缺失。
城市的孩子硬件和軟件設施都很到位，學校偶爾會組織去博物館啊、科技館、動物園之類的，拓展自己的視野，強化自己的知識面，而農村的孩子沒有這樣的機會。城市的家長也在工作之餘輔導作業，注重與孩子的交流與溝通，注重陪伴和引導。而農村的家長一是不懂課程，二是也不懂得如何與孩子溝通與交流，唯一做到的就是囑咐孩子一定要好好學習，將來考上好大學找個好工作，無法做到心理輔導，所以農村家庭教育這塊是有所缺失的。
2、師資力量相對薄弱。
教育資源分配不均，是農村與城市之間形成差距的重要因素，農村的教師資源不是很充足，尤其是優秀的老師不願意留在農村，而一些優秀的老師也希望自己得到更好的發展，他們想方設法地往大城市調，這就導致農村的師資力量越來越薄弱。
導讀：每年的九月是學生們的開學季，很多孩子將要離開自己的家鄉，踏上外出求學的征程。尤其是對於很多即將邁入大學門檻的農村孩子們來說，他們對即將離開自己的家鄉和親人到外地求學還有些依依不捨。因為在這兩個月來，一家人既有拿到錄取通知書時的一起歡樂的時候，也有為了學費而一起發愁的時候。
儘管說現在招生政策好，大學擴招，但是農村的孩子能考上大學，確實不是一件容易的事，更別說上清華、北大等一流的大學。為什麼這麼說呢？我覺得有以下幾點：
1、學習環境較為落後，家庭教育缺失。
城市的孩子硬件和軟件設施都很到位，學校偶爾會組織去博物館啊、科技館、動物園之類的，拓展自己的視野，強化自己的知識面，而農村的孩子沒有這樣的機會。城市的家長也在工作之餘輔導作業，注重與孩子的交流與溝通，注重陪伴和引導。而農村的家長一是不懂課程，二是也不懂得如何與孩子溝通與交流，唯一做到的就是囑咐孩子一定要好好學習，將來考上好大學找個好工作，無法做到心理輔導，所以農村家庭教育這塊是有所缺失的。
2、師資力量相對薄弱。
教育資源分配不均，是農村與城市之間形成差距的重要因素，農村的教師資源不是很充足，尤其是優秀的老師不願意留在農村，而一些優秀的老師也希望自己得到更好的發展，他們想方設法地往大城市調，這就導致農村的師資力量越來越薄弱。
3、很多農村孩子學習時間不充足，他們的幫助父母做家務、幹農活。
城市裡的孩子放學回家除了完成自己的作業以外，可以打打遊戲、看看電視、運動等方式來放鬆，而農村的孩子做完作業之餘，還要幫助家裡幹些農活，一邊學習一邊農活的場景在農村比比皆是。
導讀：每年的九月是學生們的開學季，很多孩子將要離開自己的家鄉，踏上外出求學的征程。尤其是對於很多即將邁入大學門檻的農村孩子們來說，他們對即將離開自己的家鄉和親人到外地求學還有些依依不捨。因為在這兩個月來，一家人既有拿到錄取通知書時的一起歡樂的時候，也有為了學費而一起發愁的時候。
儘管說現在招生政策好，大學擴招，但是農村的孩子能考上大學，確實不是一件容易的事，更別說上清華、北大等一流的大學。為什麼這麼說呢？我覺得有以下幾點：
1、學習環境較為落後，家庭教育缺失。
城市的孩子硬件和軟件設施都很到位，學校偶爾會組織去博物館啊、科技館、動物園之類的，拓展自己的視野，強化自己的知識面，而農村的孩子沒有這樣的機會。城市的家長也在工作之餘輔導作業，注重與孩子的交流與溝通，注重陪伴和引導。而農村的家長一是不懂課程，二是也不懂得如何與孩子溝通與交流，唯一做到的就是囑咐孩子一定要好好學習，將來考上好大學找個好工作，無法做到心理輔導，所以農村家庭教育這塊是有所缺失的。
2、師資力量相對薄弱。
教育資源分配不均，是農村與城市之間形成差距的重要因素，農村的教師資源不是很充足，尤其是優秀的老師不願意留在農村，而一些優秀的老師也希望自己得到更好的發展，他們想方設法地往大城市調，這就導致農村的師資力量越來越薄弱。
3、很多農村孩子學習時間不充足，他們的幫助父母做家務、幹農活。
城市裡的孩子放學回家除了完成自己的作業以外，可以打打遊戲、看看電視、運動等方式來放鬆，而農村的孩子做完作業之餘，還要幫助家裡幹些農活，一邊學習一邊農活的場景在農村比比皆是。
十年寒窗，只為高考一博，現在很多農村的父母深知農村種地的辛苦，所以就算是他們再苦再累也要堅決支持孩子上大學，希望孩子們以後能過上好日子。然而上學給家裡帶來的一些壓力和問題也隨之而來，這個最大的問題就是農村父母經濟壓力大。
導讀：每年的九月是學生們的開學季，很多孩子將要離開自己的家鄉，踏上外出求學的征程。尤其是對於很多即將邁入大學門檻的農村孩子們來說，他們對即將離開自己的家鄉和親人到外地求學還有些依依不捨。因為在這兩個月來，一家人既有拿到錄取通知書時的一起歡樂的時候，也有為了學費而一起發愁的時候。
儘管說現在招生政策好，大學擴招，但是農村的孩子能考上大學，確實不是一件容易的事，更別說上清華、北大等一流的大學。為什麼這麼說呢？我覺得有以下幾點：
1、學習環境較為落後，家庭教育缺失。
城市的孩子硬件和軟件設施都很到位，學校偶爾會組織去博物館啊、科技館、動物園之類的，拓展自己的視野，強化自己的知識面，而農村的孩子沒有這樣的機會。城市的家長也在工作之餘輔導作業，注重與孩子的交流與溝通，注重陪伴和引導。而農村的家長一是不懂課程，二是也不懂得如何與孩子溝通與交流，唯一做到的就是囑咐孩子一定要好好學習，將來考上好大學找個好工作，無法做到心理輔導，所以農村家庭教育這塊是有所缺失的。
2、師資力量相對薄弱。
教育資源分配不均，是農村與城市之間形成差距的重要因素，農村的教師資源不是很充足，尤其是優秀的老師不願意留在農村，而一些優秀的老師也希望自己得到更好的發展，他們想方設法地往大城市調，這就導致農村的師資力量越來越薄弱。
3、很多農村孩子學習時間不充足，他們的幫助父母做家務、幹農活。
城市裡的孩子放學回家除了完成自己的作業以外，可以打打遊戲、看看電視、運動等方式來放鬆，而農村的孩子做完作業之餘，還要幫助家裡幹些農活，一邊學習一邊農活的場景在農村比比皆是。
十年寒窗，只為高考一博，現在很多農村的父母深知農村種地的辛苦，所以就算是他們再苦再累也要堅決支持孩子上大學，希望孩子們以後能過上好日子。然而上學給家裡帶來的一些壓力和問題也隨之而來，這個最大的問題就是農村父母經濟壓力大。
大家都知道，大多數農村家裡都是有兩個或著更多孩子，只要孩子到了上學的年紀，除了義務教育階段家裡經濟壓力小一點以外，等到孩子要上大學了，父母的壓力就大了。學費住宿費是必須交了，生活費你就說節約一點（好一點的學校食堂可能會便宜一點，生活費少一點，可再怎麼說一個月也至少1000-1500元之間）。這些費用對於一個靠在家裡種地的農村人來說是一筆不小的費用，並且家裡上有老，下有小，這些都是需要用錢的。然而，儘管孩子讀書給父母帶來了壓力，可對於父母來說，這是一種“甜蜜的負擔”，他們都無怨無悔付出。
導讀：每年的九月是學生們的開學季，很多孩子將要離開自己的家鄉，踏上外出求學的征程。尤其是對於很多即將邁入大學門檻的農村孩子們來說，他們對即將離開自己的家鄉和親人到外地求學還有些依依不捨。因為在這兩個月來，一家人既有拿到錄取通知書時的一起歡樂的時候，也有為了學費而一起發愁的時候。
儘管說現在招生政策好，大學擴招，但是農村的孩子能考上大學，確實不是一件容易的事，更別說上清華、北大等一流的大學。為什麼這麼說呢？我覺得有以下幾點：
1、學習環境較為落後，家庭教育缺失。
城市的孩子硬件和軟件設施都很到位，學校偶爾會組織去博物館啊、科技館、動物園之類的，拓展自己的視野，強化自己的知識面，而農村的孩子沒有這樣的機會。城市的家長也在工作之餘輔導作業，注重與孩子的交流與溝通，注重陪伴和引導。而農村的家長一是不懂課程，二是也不懂得如何與孩子溝通與交流，唯一做到的就是囑咐孩子一定要好好學習，將來考上好大學找個好工作，無法做到心理輔導，所以農村家庭教育這塊是有所缺失的。
2、師資力量相對薄弱。
教育資源分配不均，是農村與城市之間形成差距的重要因素，農村的教師資源不是很充足，尤其是優秀的老師不願意留在農村，而一些優秀的老師也希望自己得到更好的發展，他們想方設法地往大城市調，這就導致農村的師資力量越來越薄弱。
3、很多農村孩子學習時間不充足，他們的幫助父母做家務、幹農活。
城市裡的孩子放學回家除了完成自己的作業以外，可以打打遊戲、看看電視、運動等方式來放鬆，而農村的孩子做完作業之餘，還要幫助家裡幹些農活，一邊學習一邊農活的場景在農村比比皆是。
十年寒窗，只為高考一博，現在很多農村的父母深知農村種地的辛苦，所以就算是他們再苦再累也要堅決支持孩子上大學，希望孩子們以後能過上好日子。然而上學給家裡帶來的一些壓力和問題也隨之而來，這個最大的問題就是農村父母經濟壓力大。
大家都知道，大多數農村家裡都是有兩個或著更多孩子，只要孩子到了上學的年紀，除了義務教育階段家裡經濟壓力小一點以外，等到孩子要上大學了，父母的壓力就大了。學費住宿費是必須交了，生活費你就說節約一點（好一點的學校食堂可能會便宜一點，生活費少一點，可再怎麼說一個月也至少1000-1500元之間）。這些費用對於一個靠在家裡種地的農村人來說是一筆不小的費用，並且家裡上有老，下有小，這些都是需要用錢的。然而，儘管孩子讀書給父母帶來了壓力，可對於父母來說，這是一種“甜蜜的負擔”，他們都無怨無悔付出。
再說，針對考上大學的農村孩子們來說，他們剛到一個陌生的城市與學校，也多多少少會有些不適應等問題的出現？那麼具體有哪些問題呢？
導讀：每年的九月是學生們的開學季，很多孩子將要離開自己的家鄉，踏上外出求學的征程。尤其是對於很多即將邁入大學門檻的農村孩子們來說，他們對即將離開自己的家鄉和親人到外地求學還有些依依不捨。因為在這兩個月來，一家人既有拿到錄取通知書時的一起歡樂的時候，也有為了學費而一起發愁的時候。
儘管說現在招生政策好，大學擴招，但是農村的孩子能考上大學，確實不是一件容易的事，更別說上清華、北大等一流的大學。為什麼這麼說呢？我覺得有以下幾點：
1、學習環境較為落後，家庭教育缺失。
城市的孩子硬件和軟件設施都很到位，學校偶爾會組織去博物館啊、科技館、動物園之類的，拓展自己的視野，強化自己的知識面，而農村的孩子沒有這樣的機會。城市的家長也在工作之餘輔導作業，注重與孩子的交流與溝通，注重陪伴和引導。而農村的家長一是不懂課程，二是也不懂得如何與孩子溝通與交流，唯一做到的就是囑咐孩子一定要好好學習，將來考上好大學找個好工作，無法做到心理輔導，所以農村家庭教育這塊是有所缺失的。
2、師資力量相對薄弱。
教育資源分配不均，是農村與城市之間形成差距的重要因素，農村的教師資源不是很充足，尤其是優秀的老師不願意留在農村，而一些優秀的老師也希望自己得到更好的發展，他們想方設法地往大城市調，這就導致農村的師資力量越來越薄弱。
3、很多農村孩子學習時間不充足，他們的幫助父母做家務、幹農活。
城市裡的孩子放學回家除了完成自己的作業以外，可以打打遊戲、看看電視、運動等方式來放鬆，而農村的孩子做完作業之餘，還要幫助家裡幹些農活，一邊學習一邊農活的場景在農村比比皆是。
十年寒窗，只為高考一博，現在很多農村的父母深知農村種地的辛苦，所以就算是他們再苦再累也要堅決支持孩子上大學，希望孩子們以後能過上好日子。然而上學給家裡帶來的一些壓力和問題也隨之而來，這個最大的問題就是農村父母經濟壓力大。
大家都知道，大多數農村家裡都是有兩個或著更多孩子，只要孩子到了上學的年紀，除了義務教育階段家裡經濟壓力小一點以外，等到孩子要上大學了，父母的壓力就大了。學費住宿費是必須交了，生活費你就說節約一點（好一點的學校食堂可能會便宜一點，生活費少一點，可再怎麼說一個月也至少1000-1500元之間）。這些費用對於一個靠在家裡種地的農村人來說是一筆不小的費用，並且家裡上有老，下有小，這些都是需要用錢的。然而，儘管孩子讀書給父母帶來了壓力，可對於父母來說，這是一種“甜蜜的負擔”，他們都無怨無悔付出。
再說，針對考上大學的農村孩子們來說，他們剛到一個陌生的城市與學校，也多多少少會有些不適應等問題的出現？那麼具體有哪些問題呢？
1、農村孩子剛到一個新的環境會有些不適應
農村的學生，一直在老家讀小學、初中、高中，從來沒有到過大城市。大學不像我們小升初，初升高，因為是小地方，升學到同一個班的的同學很多，就算不在一個班，也會是一個年級，沒有陌生感，離家也近，每週都能回到家見到父母。然而，上大學就不一樣了，一個班上的同學基本上都是來自五湖四海，大家需要從陌生滿滿變成熟悉需要過程，而有的農村孩子不善於交際，因此剛開始會有一些不適應。並且他們因為離家比較遠，所以一般是一個學期或者放國慶長假才能回一次家，這對他們來說也會有些不習慣。
導讀：每年的九月是學生們的開學季，很多孩子將要離開自己的家鄉，踏上外出求學的征程。尤其是對於很多即將邁入大學門檻的農村孩子們來說，他們對即將離開自己的家鄉和親人到外地求學還有些依依不捨。因為在這兩個月來，一家人既有拿到錄取通知書時的一起歡樂的時候，也有為了學費而一起發愁的時候。
儘管說現在招生政策好，大學擴招，但是農村的孩子能考上大學，確實不是一件容易的事，更別說上清華、北大等一流的大學。為什麼這麼說呢？我覺得有以下幾點：
1、學習環境較為落後，家庭教育缺失。
城市的孩子硬件和軟件設施都很到位，學校偶爾會組織去博物館啊、科技館、動物園之類的，拓展自己的視野，強化自己的知識面，而農村的孩子沒有這樣的機會。城市的家長也在工作之餘輔導作業，注重與孩子的交流與溝通，注重陪伴和引導。而農村的家長一是不懂課程，二是也不懂得如何與孩子溝通與交流，唯一做到的就是囑咐孩子一定要好好學習，將來考上好大學找個好工作，無法做到心理輔導，所以農村家庭教育這塊是有所缺失的。
2、師資力量相對薄弱。
教育資源分配不均，是農村與城市之間形成差距的重要因素，農村的教師資源不是很充足，尤其是優秀的老師不願意留在農村，而一些優秀的老師也希望自己得到更好的發展，他們想方設法地往大城市調，這就導致農村的師資力量越來越薄弱。
3、很多農村孩子學習時間不充足，他們的幫助父母做家務、幹農活。
城市裡的孩子放學回家除了完成自己的作業以外，可以打打遊戲、看看電視、運動等方式來放鬆，而農村的孩子做完作業之餘，還要幫助家裡幹些農活，一邊學習一邊農活的場景在農村比比皆是。
十年寒窗，只為高考一博，現在很多農村的父母深知農村種地的辛苦，所以就算是他們再苦再累也要堅決支持孩子上大學，希望孩子們以後能過上好日子。然而上學給家裡帶來的一些壓力和問題也隨之而來，這個最大的問題就是農村父母經濟壓力大。
大家都知道，大多數農村家裡都是有兩個或著更多孩子，只要孩子到了上學的年紀，除了義務教育階段家裡經濟壓力小一點以外，等到孩子要上大學了，父母的壓力就大了。學費住宿費是必須交了，生活費你就說節約一點（好一點的學校食堂可能會便宜一點，生活費少一點，可再怎麼說一個月也至少1000-1500元之間）。這些費用對於一個靠在家裡種地的農村人來說是一筆不小的費用，並且家裡上有老，下有小，這些都是需要用錢的。然而，儘管孩子讀書給父母帶來了壓力，可對於父母來說，這是一種“甜蜜的負擔”，他們都無怨無悔付出。
再說，針對考上大學的農村孩子們來說，他們剛到一個陌生的城市與學校，也多多少少會有些不適應等問題的出現？那麼具體有哪些問題呢？
1、農村孩子剛到一個新的環境會有些不適應
農村的學生，一直在老家讀小學、初中、高中，從來沒有到過大城市。大學不像我們小升初，初升高，因為是小地方，升學到同一個班的的同學很多，就算不在一個班，也會是一個年級，沒有陌生感，離家也近，每週都能回到家見到父母。然而，上大學就不一樣了，一個班上的同學基本上都是來自五湖四海，大家需要從陌生滿滿變成熟悉需要過程，而有的農村孩子不善於交際，因此剛開始會有一些不適應。並且他們因為離家比較遠，所以一般是一個學期或者放國慶長假才能回一次家，這對他們來說也會有些不習慣。
2、農村的孩子有些自卑
想當年，父親送我的上學的場景現在我都歷歷在目。自己從來沒有離開過我們的縣城，一下子就要到大城市去上學，對外面的一切既陌生又期待。然而，到了大學之後發現一個寢室的同學都是來自不同的地方，他們說話口音不同，我既聽不懂她們說的話，她們也聽不大懂我說的話，語言上的交流剛開始會比較困難。並且大家的穿著也不同，有的同學打扮得很時髦，而自己顯得“很土”，當大家聊起每個人家裡情況的時候，自己心裡的自卑感油然而生。
導讀：每年的九月是學生們的開學季，很多孩子將要離開自己的家鄉，踏上外出求學的征程。尤其是對於很多即將邁入大學門檻的農村孩子們來說，他們對即將離開自己的家鄉和親人到外地求學還有些依依不捨。因為在這兩個月來，一家人既有拿到錄取通知書時的一起歡樂的時候，也有為了學費而一起發愁的時候。
儘管說現在招生政策好，大學擴招，但是農村的孩子能考上大學，確實不是一件容易的事，更別說上清華、北大等一流的大學。為什麼這麼說呢？我覺得有以下幾點：
1、學習環境較為落後，家庭教育缺失。
城市的孩子硬件和軟件設施都很到位，學校偶爾會組織去博物館啊、科技館、動物園之類的，拓展自己的視野，強化自己的知識面，而農村的孩子沒有這樣的機會。城市的家長也在工作之餘輔導作業，注重與孩子的交流與溝通，注重陪伴和引導。而農村的家長一是不懂課程，二是也不懂得如何與孩子溝通與交流，唯一做到的就是囑咐孩子一定要好好學習，將來考上好大學找個好工作，無法做到心理輔導，所以農村家庭教育這塊是有所缺失的。
2、師資力量相對薄弱。
教育資源分配不均，是農村與城市之間形成差距的重要因素，農村的教師資源不是很充足，尤其是優秀的老師不願意留在農村，而一些優秀的老師也希望自己得到更好的發展，他們想方設法地往大城市調，這就導致農村的師資力量越來越薄弱。
3、很多農村孩子學習時間不充足，他們的幫助父母做家務、幹農活。
城市裡的孩子放學回家除了完成自己的作業以外，可以打打遊戲、看看電視、運動等方式來放鬆，而農村的孩子做完作業之餘，還要幫助家裡幹些農活，一邊學習一邊農活的場景在農村比比皆是。
十年寒窗，只為高考一博，現在很多農村的父母深知農村種地的辛苦，所以就算是他們再苦再累也要堅決支持孩子上大學，希望孩子們以後能過上好日子。然而上學給家裡帶來的一些壓力和問題也隨之而來，這個最大的問題就是農村父母經濟壓力大。
大家都知道，大多數農村家裡都是有兩個或著更多孩子，只要孩子到了上學的年紀，除了義務教育階段家裡經濟壓力小一點以外，等到孩子要上大學了，父母的壓力就大了。學費住宿費是必須交了，生活費你就說節約一點（好一點的學校食堂可能會便宜一點，生活費少一點，可再怎麼說一個月也至少1000-1500元之間）。這些費用對於一個靠在家裡種地的農村人來說是一筆不小的費用，並且家裡上有老，下有小，這些都是需要用錢的。然而，儘管孩子讀書給父母帶來了壓力，可對於父母來說，這是一種“甜蜜的負擔”，他們都無怨無悔付出。
再說，針對考上大學的農村孩子們來說，他們剛到一個陌生的城市與學校，也多多少少會有些不適應等問題的出現？那麼具體有哪些問題呢？
1、農村孩子剛到一個新的環境會有些不適應
農村的學生，一直在老家讀小學、初中、高中，從來沒有到過大城市。大學不像我們小升初，初升高，因為是小地方，升學到同一個班的的同學很多，就算不在一個班，也會是一個年級，沒有陌生感，離家也近，每週都能回到家見到父母。然而，上大學就不一樣了，一個班上的同學基本上都是來自五湖四海，大家需要從陌生滿滿變成熟悉需要過程，而有的農村孩子不善於交際，因此剛開始會有一些不適應。並且他們因為離家比較遠，所以一般是一個學期或者放國慶長假才能回一次家，這對他們來說也會有些不習慣。
2、農村的孩子有些自卑
想當年，父親送我的上學的場景現在我都歷歷在目。自己從來沒有離開過我們的縣城，一下子就要到大城市去上學，對外面的一切既陌生又期待。然而，到了大學之後發現一個寢室的同學都是來自不同的地方，他們說話口音不同，我既聽不懂她們說的話，她們也聽不大懂我說的話，語言上的交流剛開始會比較困難。並且大家的穿著也不同，有的同學打扮得很時髦，而自己顯得“很土”，當大家聊起每個人家裡情況的時候，自己心裡的自卑感油然而生。
3、偶爾會有失落感
大學不同於高中，因為大學管理更加寬鬆，不像我們讀高中管理那麼嚴格。衣食住行都要靠自己來解決，沒有人給你安排，更沒有人關心你。以前上高中的時候，班主任老師天天圍著我們轉，很有存在感。而在大學裡輔導員一面難求，面對陌生的城市與學校，覺得自己是一個人，很孤獨。那個時候一切都靠自已，想家的時候也只能打電話，所以心裡難免會有失落感。
導讀：每年的九月是學生們的開學季，很多孩子將要離開自己的家鄉，踏上外出求學的征程。尤其是對於很多即將邁入大學門檻的農村孩子們來說，他們對即將離開自己的家鄉和親人到外地求學還有些依依不捨。因為在這兩個月來，一家人既有拿到錄取通知書時的一起歡樂的時候，也有為了學費而一起發愁的時候。
儘管說現在招生政策好，大學擴招，但是農村的孩子能考上大學，確實不是一件容易的事，更別說上清華、北大等一流的大學。為什麼這麼說呢？我覺得有以下幾點：
1、學習環境較為落後，家庭教育缺失。
城市的孩子硬件和軟件設施都很到位，學校偶爾會組織去博物館啊、科技館、動物園之類的，拓展自己的視野，強化自己的知識面，而農村的孩子沒有這樣的機會。城市的家長也在工作之餘輔導作業，注重與孩子的交流與溝通，注重陪伴和引導。而農村的家長一是不懂課程，二是也不懂得如何與孩子溝通與交流，唯一做到的就是囑咐孩子一定要好好學習，將來考上好大學找個好工作，無法做到心理輔導，所以農村家庭教育這塊是有所缺失的。
2、師資力量相對薄弱。
教育資源分配不均，是農村與城市之間形成差距的重要因素，農村的教師資源不是很充足，尤其是優秀的老師不願意留在農村，而一些優秀的老師也希望自己得到更好的發展，他們想方設法地往大城市調，這就導致農村的師資力量越來越薄弱。
3、很多農村孩子學習時間不充足，他們的幫助父母做家務、幹農活。
城市裡的孩子放學回家除了完成自己的作業以外，可以打打遊戲、看看電視、運動等方式來放鬆，而農村的孩子做完作業之餘，還要幫助家裡幹些農活，一邊學習一邊農活的場景在農村比比皆是。
十年寒窗，只為高考一博，現在很多農村的父母深知農村種地的辛苦，所以就算是他們再苦再累也要堅決支持孩子上大學，希望孩子們以後能過上好日子。然而上學給家裡帶來的一些壓力和問題也隨之而來，這個最大的問題就是農村父母經濟壓力大。
大家都知道，大多數農村家裡都是有兩個或著更多孩子，只要孩子到了上學的年紀，除了義務教育階段家裡經濟壓力小一點以外，等到孩子要上大學了，父母的壓力就大了。學費住宿費是必須交了，生活費你就說節約一點（好一點的學校食堂可能會便宜一點，生活費少一點，可再怎麼說一個月也至少1000-1500元之間）。這些費用對於一個靠在家裡種地的農村人來說是一筆不小的費用，並且家裡上有老，下有小，這些都是需要用錢的。然而，儘管孩子讀書給父母帶來了壓力，可對於父母來說，這是一種“甜蜜的負擔”，他們都無怨無悔付出。
再說，針對考上大學的農村孩子們來說，他們剛到一個陌生的城市與學校，也多多少少會有些不適應等問題的出現？那麼具體有哪些問題呢？
1、農村孩子剛到一個新的環境會有些不適應
農村的學生，一直在老家讀小學、初中、高中，從來沒有到過大城市。大學不像我們小升初，初升高，因為是小地方，升學到同一個班的的同學很多，就算不在一個班，也會是一個年級，沒有陌生感，離家也近，每週都能回到家見到父母。然而，上大學就不一樣了，一個班上的同學基本上都是來自五湖四海，大家需要從陌生滿滿變成熟悉需要過程，而有的農村孩子不善於交際，因此剛開始會有一些不適應。並且他們因為離家比較遠，所以一般是一個學期或者放國慶長假才能回一次家，這對他們來說也會有些不習慣。
2、農村的孩子有些自卑
想當年，父親送我的上學的場景現在我都歷歷在目。自己從來沒有離開過我們的縣城，一下子就要到大城市去上學，對外面的一切既陌生又期待。然而，到了大學之後發現一個寢室的同學都是來自不同的地方，他們說話口音不同，我既聽不懂她們說的話，她們也聽不大懂我說的話，語言上的交流剛開始會比較困難。並且大家的穿著也不同，有的同學打扮得很時髦，而自己顯得“很土”，當大家聊起每個人家裡情況的時候，自己心裡的自卑感油然而生。
3、偶爾會有失落感
大學不同於高中，因為大學管理更加寬鬆，不像我們讀高中管理那麼嚴格。衣食住行都要靠自己來解決，沒有人給你安排，更沒有人關心你。以前上高中的時候，班主任老師天天圍著我們轉，很有存在感。而在大學裡輔導員一面難求，面對陌生的城市與學校，覺得自己是一個人，很孤獨。那個時候一切都靠自已，想家的時候也只能打電話，所以心裡難免會有失落感。
4、對外界的世界很好奇，容易被一些別有用心的人而利用
農村孩子見識沒有城裡的孩子寬廣，許多地方沒有去過，初去一個地方，也會充滿各種好奇。因此，一些不思進取和貪玩的同學會利用這一點耍在一起，面對同學的盛請，一般都不會拒絕。然後一起喝酒、抽菸、打遊戲等，從而養成了很多不好的惡習，這樣也違背了來上大學的初衷和本質。
導讀：每年的九月是學生們的開學季，很多孩子將要離開自己的家鄉，踏上外出求學的征程。尤其是對於很多即將邁入大學門檻的農村孩子們來說，他們對即將離開自己的家鄉和親人到外地求學還有些依依不捨。因為在這兩個月來，一家人既有拿到錄取通知書時的一起歡樂的時候，也有為了學費而一起發愁的時候。
儘管說現在招生政策好，大學擴招，但是農村的孩子能考上大學，確實不是一件容易的事，更別說上清華、北大等一流的大學。為什麼這麼說呢？我覺得有以下幾點：
1、學習環境較為落後，家庭教育缺失。
城市的孩子硬件和軟件設施都很到位，學校偶爾會組織去博物館啊、科技館、動物園之類的，拓展自己的視野，強化自己的知識面，而農村的孩子沒有這樣的機會。城市的家長也在工作之餘輔導作業，注重與孩子的交流與溝通，注重陪伴和引導。而農村的家長一是不懂課程，二是也不懂得如何與孩子溝通與交流，唯一做到的就是囑咐孩子一定要好好學習，將來考上好大學找個好工作，無法做到心理輔導，所以農村家庭教育這塊是有所缺失的。
2、師資力量相對薄弱。
教育資源分配不均，是農村與城市之間形成差距的重要因素，農村的教師資源不是很充足，尤其是優秀的老師不願意留在農村，而一些優秀的老師也希望自己得到更好的發展，他們想方設法地往大城市調，這就導致農村的師資力量越來越薄弱。
3、很多農村孩子學習時間不充足，他們的幫助父母做家務、幹農活。
城市裡的孩子放學回家除了完成自己的作業以外，可以打打遊戲、看看電視、運動等方式來放鬆，而農村的孩子做完作業之餘，還要幫助家裡幹些農活，一邊學習一邊農活的場景在農村比比皆是。
十年寒窗，只為高考一博，現在很多農村的父母深知農村種地的辛苦，所以就算是他們再苦再累也要堅決支持孩子上大學，希望孩子們以後能過上好日子。然而上學給家裡帶來的一些壓力和問題也隨之而來，這個最大的問題就是農村父母經濟壓力大。
大家都知道，大多數農村家裡都是有兩個或著更多孩子，只要孩子到了上學的年紀，除了義務教育階段家裡經濟壓力小一點以外，等到孩子要上大學了，父母的壓力就大了。學費住宿費是必須交了，生活費你就說節約一點（好一點的學校食堂可能會便宜一點，生活費少一點，可再怎麼說一個月也至少1000-1500元之間）。這些費用對於一個靠在家裡種地的農村人來說是一筆不小的費用，並且家裡上有老，下有小，這些都是需要用錢的。然而，儘管孩子讀書給父母帶來了壓力，可對於父母來說，這是一種“甜蜜的負擔”，他們都無怨無悔付出。
再說，針對考上大學的農村孩子們來說，他們剛到一個陌生的城市與學校，也多多少少會有些不適應等問題的出現？那麼具體有哪些問題呢？
1、農村孩子剛到一個新的環境會有些不適應
農村的學生，一直在老家讀小學、初中、高中，從來沒有到過大城市。大學不像我們小升初，初升高，因為是小地方，升學到同一個班的的同學很多，就算不在一個班，也會是一個年級，沒有陌生感，離家也近，每週都能回到家見到父母。然而，上大學就不一樣了，一個班上的同學基本上都是來自五湖四海，大家需要從陌生滿滿變成熟悉需要過程，而有的農村孩子不善於交際，因此剛開始會有一些不適應。並且他們因為離家比較遠，所以一般是一個學期或者放國慶長假才能回一次家，這對他們來說也會有些不習慣。
2、農村的孩子有些自卑
想當年，父親送我的上學的場景現在我都歷歷在目。自己從來沒有離開過我們的縣城，一下子就要到大城市去上學，對外面的一切既陌生又期待。然而，到了大學之後發現一個寢室的同學都是來自不同的地方，他們說話口音不同，我既聽不懂她們說的話，她們也聽不大懂我說的話，語言上的交流剛開始會比較困難。並且大家的穿著也不同，有的同學打扮得很時髦，而自己顯得“很土”，當大家聊起每個人家裡情況的時候，自己心裡的自卑感油然而生。
3、偶爾會有失落感
大學不同於高中，因為大學管理更加寬鬆，不像我們讀高中管理那麼嚴格。衣食住行都要靠自己來解決，沒有人給你安排，更沒有人關心你。以前上高中的時候，班主任老師天天圍著我們轉，很有存在感。而在大學裡輔導員一面難求，面對陌生的城市與學校，覺得自己是一個人，很孤獨。那個時候一切都靠自已，想家的時候也只能打電話，所以心裡難免會有失落感。
4、對外界的世界很好奇，容易被一些別有用心的人而利用
農村孩子見識沒有城裡的孩子寬廣，許多地方沒有去過，初去一個地方，也會充滿各種好奇。因此，一些不思進取和貪玩的同學會利用這一點耍在一起，面對同學的盛請，一般都不會拒絕。然後一起喝酒、抽菸、打遊戲等，從而養成了很多不好的惡習，這樣也違背了來上大學的初衷和本質。
因此，對於上面可能出現的這些問題，作為過來人的我說說幾點我個人的建議：
導讀：每年的九月是學生們的開學季，很多孩子將要離開自己的家鄉，踏上外出求學的征程。尤其是對於很多即將邁入大學門檻的農村孩子們來說，他們對即將離開自己的家鄉和親人到外地求學還有些依依不捨。因為在這兩個月來，一家人既有拿到錄取通知書時的一起歡樂的時候，也有為了學費而一起發愁的時候。
儘管說現在招生政策好，大學擴招，但是農村的孩子能考上大學，確實不是一件容易的事，更別說上清華、北大等一流的大學。為什麼這麼說呢？我覺得有以下幾點：
1、學習環境較為落後，家庭教育缺失。
城市的孩子硬件和軟件設施都很到位，學校偶爾會組織去博物館啊、科技館、動物園之類的，拓展自己的視野，強化自己的知識面，而農村的孩子沒有這樣的機會。城市的家長也在工作之餘輔導作業，注重與孩子的交流與溝通，注重陪伴和引導。而農村的家長一是不懂課程，二是也不懂得如何與孩子溝通與交流，唯一做到的就是囑咐孩子一定要好好學習，將來考上好大學找個好工作，無法做到心理輔導，所以農村家庭教育這塊是有所缺失的。
2、師資力量相對薄弱。
教育資源分配不均，是農村與城市之間形成差距的重要因素，農村的教師資源不是很充足，尤其是優秀的老師不願意留在農村，而一些優秀的老師也希望自己得到更好的發展，他們想方設法地往大城市調，這就導致農村的師資力量越來越薄弱。
3、很多農村孩子學習時間不充足，他們的幫助父母做家務、幹農活。
城市裡的孩子放學回家除了完成自己的作業以外，可以打打遊戲、看看電視、運動等方式來放鬆，而農村的孩子做完作業之餘，還要幫助家裡幹些農活，一邊學習一邊農活的場景在農村比比皆是。
十年寒窗，只為高考一博，現在很多農村的父母深知農村種地的辛苦，所以就算是他們再苦再累也要堅決支持孩子上大學，希望孩子們以後能過上好日子。然而上學給家裡帶來的一些壓力和問題也隨之而來，這個最大的問題就是農村父母經濟壓力大。
大家都知道，大多數農村家裡都是有兩個或著更多孩子，只要孩子到了上學的年紀，除了義務教育階段家裡經濟壓力小一點以外，等到孩子要上大學了，父母的壓力就大了。學費住宿費是必須交了，生活費你就說節約一點（好一點的學校食堂可能會便宜一點，生活費少一點，可再怎麼說一個月也至少1000-1500元之間）。這些費用對於一個靠在家裡種地的農村人來說是一筆不小的費用，並且家裡上有老，下有小，這些都是需要用錢的。然而，儘管孩子讀書給父母帶來了壓力，可對於父母來說，這是一種“甜蜜的負擔”，他們都無怨無悔付出。
再說，針對考上大學的農村孩子們來說，他們剛到一個陌生的城市與學校，也多多少少會有些不適應等問題的出現？那麼具體有哪些問題呢？
1、農村孩子剛到一個新的環境會有些不適應
農村的學生，一直在老家讀小學、初中、高中，從來沒有到過大城市。大學不像我們小升初，初升高，因為是小地方，升學到同一個班的的同學很多，就算不在一個班，也會是一個年級，沒有陌生感，離家也近，每週都能回到家見到父母。然而，上大學就不一樣了，一個班上的同學基本上都是來自五湖四海，大家需要從陌生滿滿變成熟悉需要過程，而有的農村孩子不善於交際，因此剛開始會有一些不適應。並且他們因為離家比較遠，所以一般是一個學期或者放國慶長假才能回一次家，這對他們來說也會有些不習慣。
2、農村的孩子有些自卑
想當年，父親送我的上學的場景現在我都歷歷在目。自己從來沒有離開過我們的縣城，一下子就要到大城市去上學，對外面的一切既陌生又期待。然而，到了大學之後發現一個寢室的同學都是來自不同的地方，他們說話口音不同，我既聽不懂她們說的話，她們也聽不大懂我說的話，語言上的交流剛開始會比較困難。並且大家的穿著也不同，有的同學打扮得很時髦，而自己顯得“很土”，當大家聊起每個人家裡情況的時候，自己心裡的自卑感油然而生。
3、偶爾會有失落感
大學不同於高中，因為大學管理更加寬鬆，不像我們讀高中管理那麼嚴格。衣食住行都要靠自己來解決，沒有人給你安排，更沒有人關心你。以前上高中的時候，班主任老師天天圍著我們轉，很有存在感。而在大學裡輔導員一面難求，面對陌生的城市與學校，覺得自己是一個人，很孤獨。那個時候一切都靠自已，想家的時候也只能打電話，所以心裡難免會有失落感。
4、對外界的世界很好奇，容易被一些別有用心的人而利用
農村孩子見識沒有城裡的孩子寬廣，許多地方沒有去過，初去一個地方，也會充滿各種好奇。因此，一些不思進取和貪玩的同學會利用這一點耍在一起，面對同學的盛請，一般都不會拒絕。然後一起喝酒、抽菸、打遊戲等，從而養成了很多不好的惡習，這樣也違背了來上大學的初衷和本質。
因此，對於上面可能出現的這些問題，作為過來人的我說說幾點我個人的建議：
1、積極參與學校裡的各種社團活動
首先，我們要儘快得融入新生活。不因來自農村而自卑，要大膽地溝通。人們都說，大學其實就是出身社會前的小社會，在大學裡，我們要學會與人相處，不管我們來自哪裡，農村還是城市，那都不重要，來到這同一所學校，我們就是一名學生，大學能做的就是學好自己的專業，發掘自己的潛能。而通過參加社團就可以得到很好的鍛鍊，社團裡有各種活動，可以鍛鍊我們的團隊協作能力，溝通能力，組織能力，這也對自己大學畢業以後找工作有好處。
導讀：每年的九月是學生們的開學季，很多孩子將要離開自己的家鄉，踏上外出求學的征程。尤其是對於很多即將邁入大學門檻的農村孩子們來說，他們對即將離開自己的家鄉和親人到外地求學還有些依依不捨。因為在這兩個月來，一家人既有拿到錄取通知書時的一起歡樂的時候，也有為了學費而一起發愁的時候。
儘管說現在招生政策好，大學擴招，但是農村的孩子能考上大學，確實不是一件容易的事，更別說上清華、北大等一流的大學。為什麼這麼說呢？我覺得有以下幾點：
1、學習環境較為落後，家庭教育缺失。
城市的孩子硬件和軟件設施都很到位，學校偶爾會組織去博物館啊、科技館、動物園之類的，拓展自己的視野，強化自己的知識面，而農村的孩子沒有這樣的機會。城市的家長也在工作之餘輔導作業，注重與孩子的交流與溝通，注重陪伴和引導。而農村的家長一是不懂課程，二是也不懂得如何與孩子溝通與交流，唯一做到的就是囑咐孩子一定要好好學習，將來考上好大學找個好工作，無法做到心理輔導，所以農村家庭教育這塊是有所缺失的。
2、師資力量相對薄弱。
教育資源分配不均，是農村與城市之間形成差距的重要因素，農村的教師資源不是很充足，尤其是優秀的老師不願意留在農村，而一些優秀的老師也希望自己得到更好的發展，他們想方設法地往大城市調，這就導致農村的師資力量越來越薄弱。
3、很多農村孩子學習時間不充足，他們的幫助父母做家務、幹農活。
城市裡的孩子放學回家除了完成自己的作業以外，可以打打遊戲、看看電視、運動等方式來放鬆，而農村的孩子做完作業之餘，還要幫助家裡幹些農活，一邊學習一邊農活的場景在農村比比皆是。
十年寒窗，只為高考一博，現在很多農村的父母深知農村種地的辛苦，所以就算是他們再苦再累也要堅決支持孩子上大學，希望孩子們以後能過上好日子。然而上學給家裡帶來的一些壓力和問題也隨之而來，這個最大的問題就是農村父母經濟壓力大。
大家都知道，大多數農村家裡都是有兩個或著更多孩子，只要孩子到了上學的年紀，除了義務教育階段家裡經濟壓力小一點以外，等到孩子要上大學了，父母的壓力就大了。學費住宿費是必須交了，生活費你就說節約一點（好一點的學校食堂可能會便宜一點，生活費少一點，可再怎麼說一個月也至少1000-1500元之間）。這些費用對於一個靠在家裡種地的農村人來說是一筆不小的費用，並且家裡上有老，下有小，這些都是需要用錢的。然而，儘管孩子讀書給父母帶來了壓力，可對於父母來說，這是一種“甜蜜的負擔”，他們都無怨無悔付出。
再說，針對考上大學的農村孩子們來說，他們剛到一個陌生的城市與學校，也多多少少會有些不適應等問題的出現？那麼具體有哪些問題呢？
1、農村孩子剛到一個新的環境會有些不適應
農村的學生，一直在老家讀小學、初中、高中，從來沒有到過大城市。大學不像我們小升初，初升高，因為是小地方，升學到同一個班的的同學很多，就算不在一個班，也會是一個年級，沒有陌生感，離家也近，每週都能回到家見到父母。然而，上大學就不一樣了，一個班上的同學基本上都是來自五湖四海，大家需要從陌生滿滿變成熟悉需要過程，而有的農村孩子不善於交際，因此剛開始會有一些不適應。並且他們因為離家比較遠，所以一般是一個學期或者放國慶長假才能回一次家，這對他們來說也會有些不習慣。
2、農村的孩子有些自卑
想當年，父親送我的上學的場景現在我都歷歷在目。自己從來沒有離開過我們的縣城，一下子就要到大城市去上學，對外面的一切既陌生又期待。然而，到了大學之後發現一個寢室的同學都是來自不同的地方，他們說話口音不同，我既聽不懂她們說的話，她們也聽不大懂我說的話，語言上的交流剛開始會比較困難。並且大家的穿著也不同，有的同學打扮得很時髦，而自己顯得“很土”，當大家聊起每個人家裡情況的時候，自己心裡的自卑感油然而生。
3、偶爾會有失落感
大學不同於高中，因為大學管理更加寬鬆，不像我們讀高中管理那麼嚴格。衣食住行都要靠自己來解決，沒有人給你安排，更沒有人關心你。以前上高中的時候，班主任老師天天圍著我們轉，很有存在感。而在大學裡輔導員一面難求，面對陌生的城市與學校，覺得自己是一個人，很孤獨。那個時候一切都靠自已，想家的時候也只能打電話，所以心裡難免會有失落感。
4、對外界的世界很好奇，容易被一些別有用心的人而利用
農村孩子見識沒有城裡的孩子寬廣，許多地方沒有去過，初去一個地方，也會充滿各種好奇。因此，一些不思進取和貪玩的同學會利用這一點耍在一起，面對同學的盛請，一般都不會拒絕。然後一起喝酒、抽菸、打遊戲等，從而養成了很多不好的惡習，這樣也違背了來上大學的初衷和本質。
因此，對於上面可能出現的這些問題，作為過來人的我說說幾點我個人的建議：
1、積極參與學校裡的各種社團活動
首先，我們要儘快得融入新生活。不因來自農村而自卑，要大膽地溝通。人們都說，大學其實就是出身社會前的小社會，在大學裡，我們要學會與人相處，不管我們來自哪裡，農村還是城市，那都不重要，來到這同一所學校，我們就是一名學生，大學能做的就是學好自己的專業，發掘自己的潛能。而通過參加社團就可以得到很好的鍛鍊，社團裡有各種活動，可以鍛鍊我們的團隊協作能力，溝通能力，組織能力，這也對自己大學畢業以後找工作有好處。
2、制定個人計劃與目標
其次計劃很重要，希望你們將高中的學習精神保持下去，出身社會這麼多年，太能感覺堅持的重要性，每個人都有個目標，我們寒窗十年為的是金榜題名，而進入大學是為了在工作上大顯身手幹出一番事業，明確自己目標並堅定不移地走下去，該考證的一個不要落下，該參加的比賽儘量去參加，不要聽信大學就是玩的謠言。不忘初心，牢記使命！
導讀：每年的九月是學生們的開學季，很多孩子將要離開自己的家鄉，踏上外出求學的征程。尤其是對於很多即將邁入大學門檻的農村孩子們來說，他們對即將離開自己的家鄉和親人到外地求學還有些依依不捨。因為在這兩個月來，一家人既有拿到錄取通知書時的一起歡樂的時候，也有為了學費而一起發愁的時候。
儘管說現在招生政策好，大學擴招，但是農村的孩子能考上大學，確實不是一件容易的事，更別說上清華、北大等一流的大學。為什麼這麼說呢？我覺得有以下幾點：
1、學習環境較為落後，家庭教育缺失。
城市的孩子硬件和軟件設施都很到位，學校偶爾會組織去博物館啊、科技館、動物園之類的，拓展自己的視野，強化自己的知識面，而農村的孩子沒有這樣的機會。城市的家長也在工作之餘輔導作業，注重與孩子的交流與溝通，注重陪伴和引導。而農村的家長一是不懂課程，二是也不懂得如何與孩子溝通與交流，唯一做到的就是囑咐孩子一定要好好學習，將來考上好大學找個好工作，無法做到心理輔導，所以農村家庭教育這塊是有所缺失的。
2、師資力量相對薄弱。
教育資源分配不均，是農村與城市之間形成差距的重要因素，農村的教師資源不是很充足，尤其是優秀的老師不願意留在農村，而一些優秀的老師也希望自己得到更好的發展，他們想方設法地往大城市調，這就導致農村的師資力量越來越薄弱。
3、很多農村孩子學習時間不充足，他們的幫助父母做家務、幹農活。
城市裡的孩子放學回家除了完成自己的作業以外，可以打打遊戲、看看電視、運動等方式來放鬆，而農村的孩子做完作業之餘，還要幫助家裡幹些農活，一邊學習一邊農活的場景在農村比比皆是。
十年寒窗，只為高考一博，現在很多農村的父母深知農村種地的辛苦，所以就算是他們再苦再累也要堅決支持孩子上大學，希望孩子們以後能過上好日子。然而上學給家裡帶來的一些壓力和問題也隨之而來，這個最大的問題就是農村父母經濟壓力大。
大家都知道，大多數農村家裡都是有兩個或著更多孩子，只要孩子到了上學的年紀，除了義務教育階段家裡經濟壓力小一點以外，等到孩子要上大學了，父母的壓力就大了。學費住宿費是必須交了，生活費你就說節約一點（好一點的學校食堂可能會便宜一點，生活費少一點，可再怎麼說一個月也至少1000-1500元之間）。這些費用對於一個靠在家裡種地的農村人來說是一筆不小的費用，並且家裡上有老，下有小，這些都是需要用錢的。然而，儘管孩子讀書給父母帶來了壓力，可對於父母來說，這是一種“甜蜜的負擔”，他們都無怨無悔付出。
再說，針對考上大學的農村孩子們來說，他們剛到一個陌生的城市與學校，也多多少少會有些不適應等問題的出現？那麼具體有哪些問題呢？
1、農村孩子剛到一個新的環境會有些不適應
農村的學生，一直在老家讀小學、初中、高中，從來沒有到過大城市。大學不像我們小升初，初升高，因為是小地方，升學到同一個班的的同學很多，就算不在一個班，也會是一個年級，沒有陌生感，離家也近，每週都能回到家見到父母。然而，上大學就不一樣了，一個班上的同學基本上都是來自五湖四海，大家需要從陌生滿滿變成熟悉需要過程，而有的農村孩子不善於交際，因此剛開始會有一些不適應。並且他們因為離家比較遠，所以一般是一個學期或者放國慶長假才能回一次家，這對他們來說也會有些不習慣。
2、農村的孩子有些自卑
想當年，父親送我的上學的場景現在我都歷歷在目。自己從來沒有離開過我們的縣城，一下子就要到大城市去上學，對外面的一切既陌生又期待。然而，到了大學之後發現一個寢室的同學都是來自不同的地方，他們說話口音不同，我既聽不懂她們說的話，她們也聽不大懂我說的話，語言上的交流剛開始會比較困難。並且大家的穿著也不同，有的同學打扮得很時髦，而自己顯得“很土”，當大家聊起每個人家裡情況的時候，自己心裡的自卑感油然而生。
3、偶爾會有失落感
大學不同於高中，因為大學管理更加寬鬆，不像我們讀高中管理那麼嚴格。衣食住行都要靠自己來解決，沒有人給你安排，更沒有人關心你。以前上高中的時候，班主任老師天天圍著我們轉，很有存在感。而在大學裡輔導員一面難求，面對陌生的城市與學校，覺得自己是一個人，很孤獨。那個時候一切都靠自已，想家的時候也只能打電話，所以心裡難免會有失落感。
4、對外界的世界很好奇，容易被一些別有用心的人而利用
農村孩子見識沒有城裡的孩子寬廣，許多地方沒有去過，初去一個地方，也會充滿各種好奇。因此，一些不思進取和貪玩的同學會利用這一點耍在一起，面對同學的盛請，一般都不會拒絕。然後一起喝酒、抽菸、打遊戲等，從而養成了很多不好的惡習，這樣也違背了來上大學的初衷和本質。
因此，對於上面可能出現的這些問題，作為過來人的我說說幾點我個人的建議：
1、積極參與學校裡的各種社團活動
首先，我們要儘快得融入新生活。不因來自農村而自卑，要大膽地溝通。人們都說，大學其實就是出身社會前的小社會，在大學裡，我們要學會與人相處，不管我們來自哪裡，農村還是城市，那都不重要，來到這同一所學校，我們就是一名學生，大學能做的就是學好自己的專業，發掘自己的潛能。而通過參加社團就可以得到很好的鍛鍊，社團裡有各種活動，可以鍛鍊我們的團隊協作能力，溝通能力，組織能力，這也對自己大學畢業以後找工作有好處。
2、制定個人計劃與目標
其次計劃很重要，希望你們將高中的學習精神保持下去，出身社會這麼多年，太能感覺堅持的重要性，每個人都有個目標，我們寒窗十年為的是金榜題名，而進入大學是為了在工作上大顯身手幹出一番事業，明確自己目標並堅定不移地走下去，該考證的一個不要落下，該參加的比賽儘量去參加，不要聽信大學就是玩的謠言。不忘初心，牢記使命！
3、近朱者赤，近墨者黑
上大學不僅僅是學習，更是培養一種好的習慣，而這種習慣會讓你終身受益。大學裡面雖然都是學生，但是未必每個學生都是好學生，我們要認請身邊的朋友和同學，要以學習與實踐為主，不與那些不思進取的同學為伍，要對一些不好習慣的人說”不“，多與正能量的同學一起，你若盛開，蝴蝶自來！
導讀：每年的九月是學生們的開學季，很多孩子將要離開自己的家鄉，踏上外出求學的征程。尤其是對於很多即將邁入大學門檻的農村孩子們來說，他們對即將離開自己的家鄉和親人到外地求學還有些依依不捨。因為在這兩個月來，一家人既有拿到錄取通知書時的一起歡樂的時候，也有為了學費而一起發愁的時候。
儘管說現在招生政策好，大學擴招，但是農村的孩子能考上大學，確實不是一件容易的事，更別說上清華、北大等一流的大學。為什麼這麼說呢？我覺得有以下幾點：
1、學習環境較為落後，家庭教育缺失。
城市的孩子硬件和軟件設施都很到位，學校偶爾會組織去博物館啊、科技館、動物園之類的，拓展自己的視野，強化自己的知識面，而農村的孩子沒有這樣的機會。城市的家長也在工作之餘輔導作業，注重與孩子的交流與溝通，注重陪伴和引導。而農村的家長一是不懂課程，二是也不懂得如何與孩子溝通與交流，唯一做到的就是囑咐孩子一定要好好學習，將來考上好大學找個好工作，無法做到心理輔導，所以農村家庭教育這塊是有所缺失的。
2、師資力量相對薄弱。
教育資源分配不均，是農村與城市之間形成差距的重要因素，農村的教師資源不是很充足，尤其是優秀的老師不願意留在農村，而一些優秀的老師也希望自己得到更好的發展，他們想方設法地往大城市調，這就導致農村的師資力量越來越薄弱。
3、很多農村孩子學習時間不充足，他們的幫助父母做家務、幹農活。
城市裡的孩子放學回家除了完成自己的作業以外，可以打打遊戲、看看電視、運動等方式來放鬆，而農村的孩子做完作業之餘，還要幫助家裡幹些農活，一邊學習一邊農活的場景在農村比比皆是。
十年寒窗，只為高考一博，現在很多農村的父母深知農村種地的辛苦，所以就算是他們再苦再累也要堅決支持孩子上大學，希望孩子們以後能過上好日子。然而上學給家裡帶來的一些壓力和問題也隨之而來，這個最大的問題就是農村父母經濟壓力大。
大家都知道，大多數農村家裡都是有兩個或著更多孩子，只要孩子到了上學的年紀，除了義務教育階段家裡經濟壓力小一點以外，等到孩子要上大學了，父母的壓力就大了。學費住宿費是必須交了，生活費你就說節約一點（好一點的學校食堂可能會便宜一點，生活費少一點，可再怎麼說一個月也至少1000-1500元之間）。這些費用對於一個靠在家裡種地的農村人來說是一筆不小的費用，並且家裡上有老，下有小，這些都是需要用錢的。然而，儘管孩子讀書給父母帶來了壓力，可對於父母來說，這是一種“甜蜜的負擔”，他們都無怨無悔付出。
再說，針對考上大學的農村孩子們來說，他們剛到一個陌生的城市與學校，也多多少少會有些不適應等問題的出現？那麼具體有哪些問題呢？
1、農村孩子剛到一個新的環境會有些不適應
農村的學生，一直在老家讀小學、初中、高中，從來沒有到過大城市。大學不像我們小升初，初升高，因為是小地方，升學到同一個班的的同學很多，就算不在一個班，也會是一個年級，沒有陌生感，離家也近，每週都能回到家見到父母。然而，上大學就不一樣了，一個班上的同學基本上都是來自五湖四海，大家需要從陌生滿滿變成熟悉需要過程，而有的農村孩子不善於交際，因此剛開始會有一些不適應。並且他們因為離家比較遠，所以一般是一個學期或者放國慶長假才能回一次家，這對他們來說也會有些不習慣。
2、農村的孩子有些自卑
想當年，父親送我的上學的場景現在我都歷歷在目。自己從來沒有離開過我們的縣城，一下子就要到大城市去上學，對外面的一切既陌生又期待。然而，到了大學之後發現一個寢室的同學都是來自不同的地方，他們說話口音不同，我既聽不懂她們說的話，她們也聽不大懂我說的話，語言上的交流剛開始會比較困難。並且大家的穿著也不同，有的同學打扮得很時髦，而自己顯得“很土”，當大家聊起每個人家裡情況的時候，自己心裡的自卑感油然而生。
3、偶爾會有失落感
大學不同於高中，因為大學管理更加寬鬆，不像我們讀高中管理那麼嚴格。衣食住行都要靠自己來解決，沒有人給你安排，更沒有人關心你。以前上高中的時候，班主任老師天天圍著我們轉，很有存在感。而在大學裡輔導員一面難求，面對陌生的城市與學校，覺得自己是一個人，很孤獨。那個時候一切都靠自已，想家的時候也只能打電話，所以心裡難免會有失落感。
4、對外界的世界很好奇，容易被一些別有用心的人而利用
農村孩子見識沒有城裡的孩子寬廣，許多地方沒有去過，初去一個地方，也會充滿各種好奇。因此，一些不思進取和貪玩的同學會利用這一點耍在一起，面對同學的盛請，一般都不會拒絕。然後一起喝酒、抽菸、打遊戲等，從而養成了很多不好的惡習，這樣也違背了來上大學的初衷和本質。
因此，對於上面可能出現的這些問題，作為過來人的我說說幾點我個人的建議：
1、積極參與學校裡的各種社團活動
首先，我們要儘快得融入新生活。不因來自農村而自卑，要大膽地溝通。人們都說，大學其實就是出身社會前的小社會，在大學裡，我們要學會與人相處，不管我們來自哪裡，農村還是城市，那都不重要，來到這同一所學校，我們就是一名學生，大學能做的就是學好自己的專業，發掘自己的潛能。而通過參加社團就可以得到很好的鍛鍊，社團裡有各種活動，可以鍛鍊我們的團隊協作能力，溝通能力，組織能力，這也對自己大學畢業以後找工作有好處。
2、制定個人計劃與目標
其次計劃很重要，希望你們將高中的學習精神保持下去，出身社會這麼多年，太能感覺堅持的重要性，每個人都有個目標，我們寒窗十年為的是金榜題名，而進入大學是為了在工作上大顯身手幹出一番事業，明確自己目標並堅定不移地走下去，該考證的一個不要落下，該參加的比賽儘量去參加，不要聽信大學就是玩的謠言。不忘初心，牢記使命！
3、近朱者赤，近墨者黑
上大學不僅僅是學習，更是培養一種好的習慣，而這種習慣會讓你終身受益。大學裡面雖然都是學生，但是未必每個學生都是好學生，我們要認請身邊的朋友和同學，要以學習與實踐為主，不與那些不思進取的同學為伍，要對一些不好習慣的人說”不“，多與正能量的同學一起，你若盛開，蝴蝶自來！
說了這麼多，只是希望能夠真正地幫助到更多的農村孩子們，希望你們的大學生活一帆風順！也希望廣大朋友們在評論區裡多提建議！謝謝！
導讀：每年的九月是學生們的開學季，很多孩子將要離開自己的家鄉，踏上外出求學的征程。尤其是對於很多即將邁入大學門檻的農村孩子們來說，他們對即將離開自己的家鄉和親人到外地求學還有些依依不捨。因為在這兩個月來，一家人既有拿到錄取通知書時的一起歡樂的時候，也有為了學費而一起發愁的時候。
儘管說現在招生政策好，大學擴招，但是農村的孩子能考上大學，確實不是一件容易的事，更別說上清華、北大等一流的大學。為什麼這麼說呢？我覺得有以下幾點：
1、學習環境較為落後，家庭教育缺失。
城市的孩子硬件和軟件設施都很到位，學校偶爾會組織去博物館啊、科技館、動物園之類的，拓展自己的視野，強化自己的知識面，而農村的孩子沒有這樣的機會。城市的家長也在工作之餘輔導作業，注重與孩子的交流與溝通，注重陪伴和引導。而農村的家長一是不懂課程，二是也不懂得如何與孩子溝通與交流，唯一做到的就是囑咐孩子一定要好好學習，將來考上好大學找個好工作，無法做到心理輔導，所以農村家庭教育這塊是有所缺失的。
2、師資力量相對薄弱。
教育資源分配不均，是農村與城市之間形成差距的重要因素，農村的教師資源不是很充足，尤其是優秀的老師不願意留在農村，而一些優秀的老師也希望自己得到更好的發展，他們想方設法地往大城市調，這就導致農村的師資力量越來越薄弱。
3、很多農村孩子學習時間不充足，他們的幫助父母做家務、幹農活。
城市裡的孩子放學回家除了完成自己的作業以外，可以打打遊戲、看看電視、運動等方式來放鬆，而農村的孩子做完作業之餘，還要幫助家裡幹些農活，一邊學習一邊農活的場景在農村比比皆是。
十年寒窗，只為高考一博，現在很多農村的父母深知農村種地的辛苦，所以就算是他們再苦再累也要堅決支持孩子上大學，希望孩子們以後能過上好日子。然而上學給家裡帶來的一些壓力和問題也隨之而來，這個最大的問題就是農村父母經濟壓力大。
大家都知道，大多數農村家裡都是有兩個或著更多孩子，只要孩子到了上學的年紀，除了義務教育階段家裡經濟壓力小一點以外，等到孩子要上大學了，父母的壓力就大了。學費住宿費是必須交了，生活費你就說節約一點（好一點的學校食堂可能會便宜一點，生活費少一點，可再怎麼說一個月也至少1000-1500元之間）。這些費用對於一個靠在家裡種地的農村人來說是一筆不小的費用，並且家裡上有老，下有小，這些都是需要用錢的。然而，儘管孩子讀書給父母帶來了壓力，可對於父母來說，這是一種“甜蜜的負擔”，他們都無怨無悔付出。
再說，針對考上大學的農村孩子們來說，他們剛到一個陌生的城市與學校，也多多少少會有些不適應等問題的出現？那麼具體有哪些問題呢？
1、農村孩子剛到一個新的環境會有些不適應
農村的學生，一直在老家讀小學、初中、高中，從來沒有到過大城市。大學不像我們小升初，初升高，因為是小地方，升學到同一個班的的同學很多，就算不在一個班，也會是一個年級，沒有陌生感，離家也近，每週都能回到家見到父母。然而，上大學就不一樣了，一個班上的同學基本上都是來自五湖四海，大家需要從陌生滿滿變成熟悉需要過程，而有的農村孩子不善於交際，因此剛開始會有一些不適應。並且他們因為離家比較遠，所以一般是一個學期或者放國慶長假才能回一次家，這對他們來說也會有些不習慣。
2、農村的孩子有些自卑
想當年，父親送我的上學的場景現在我都歷歷在目。自己從來沒有離開過我們的縣城，一下子就要到大城市去上學，對外面的一切既陌生又期待。然而，到了大學之後發現一個寢室的同學都是來自不同的地方，他們說話口音不同，我既聽不懂她們說的話，她們也聽不大懂我說的話，語言上的交流剛開始會比較困難。並且大家的穿著也不同，有的同學打扮得很時髦，而自己顯得“很土”，當大家聊起每個人家裡情況的時候，自己心裡的自卑感油然而生。
3、偶爾會有失落感
大學不同於高中，因為大學管理更加寬鬆，不像我們讀高中管理那麼嚴格。衣食住行都要靠自己來解決，沒有人給你安排，更沒有人關心你。以前上高中的時候，班主任老師天天圍著我們轉，很有存在感。而在大學裡輔導員一面難求，面對陌生的城市與學校，覺得自己是一個人，很孤獨。那個時候一切都靠自已，想家的時候也只能打電話，所以心裡難免會有失落感。
4、對外界的世界很好奇，容易被一些別有用心的人而利用
農村孩子見識沒有城裡的孩子寬廣，許多地方沒有去過，初去一個地方，也會充滿各種好奇。因此，一些不思進取和貪玩的同學會利用這一點耍在一起，面對同學的盛請，一般都不會拒絕。然後一起喝酒、抽菸、打遊戲等，從而養成了很多不好的惡習，這樣也違背了來上大學的初衷和本質。
因此，對於上面可能出現的這些問題，作為過來人的我說說幾點我個人的建議：
1、積極參與學校裡的各種社團活動
首先，我們要儘快得融入新生活。不因來自農村而自卑，要大膽地溝通。人們都說，大學其實就是出身社會前的小社會，在大學裡，我們要學會與人相處，不管我們來自哪裡，農村還是城市，那都不重要，來到這同一所學校，我們就是一名學生，大學能做的就是學好自己的專業，發掘自己的潛能。而通過參加社團就可以得到很好的鍛鍊，社團裡有各種活動，可以鍛鍊我們的團隊協作能力，溝通能力，組織能力，這也對自己大學畢業以後找工作有好處。
2、制定個人計劃與目標
其次計劃很重要，希望你們將高中的學習精神保持下去，出身社會這麼多年，太能感覺堅持的重要性，每個人都有個目標，我們寒窗十年為的是金榜題名，而進入大學是為了在工作上大顯身手幹出一番事業，明確自己目標並堅定不移地走下去，該考證的一個不要落下，該參加的比賽儘量去參加，不要聽信大學就是玩的謠言。不忘初心，牢記使命！
3、近朱者赤，近墨者黑
上大學不僅僅是學習，更是培養一種好的習慣，而這種習慣會讓你終身受益。大學裡面雖然都是學生，但是未必每個學生都是好學生，我們要認請身邊的朋友和同學，要以學習與實踐為主，不與那些不思進取的同學為伍，要對一些不好習慣的人說”不“，多與正能量的同學一起，你若盛開，蝴蝶自來！
說了這麼多，只是希望能夠真正地幫助到更多的農村孩子們，希望你們的大學生活一帆風順！也希望廣大朋友們在評論區裡多提建議！謝謝！