這屆父母被“垃圾”支配的恐懼竟超過了……


這屆父母被“垃圾”支配的恐懼竟超過了……


文 | 許小貓 編輯 | 金雀兒

來源 | 布穀學習

布穀老師:

來了!北京垃圾分類!

如果你問我:“這個七月,比夏天更火熱的是什麼?”

我的答案是:垃圾

如果你問我:“比輔導孩子作業更可怕難熬的是什麼?”

我的答案是:垃圾

等等,這可不是布穀老師爆粗口!

最近這“垃圾分類”可是把兩大魔都的男女老少給愁壞了!

布穀老師真的忍不住想感嘆一句:哎,這難纏的、無處安放的、充滿魅力的垃圾啊!

意大利詩人但丁曾經說過:“世界上沒有垃圾,只有放錯地方的寶藏。”

無論是上海還是北京人民,我們作為家長,如何從垃圾分類中挖掘教育意義,這才是值得認真思索的問題。

一、扔或不扔?考驗的不僅是環保功底

這屆父母被“垃圾”支配的恐懼竟超過了……

在《上海市生活垃圾管理條例》中,將垃圾主要分為可回收物、有害垃圾、溼垃圾和幹垃圾4類,並規定,個人如果混合投放垃圾最高可罰200元,單位混裝混運最高可罰5萬元。

上海人民由此喜提“拎得清”稱號。原本繽紛多彩的生活,這下子更是多了一抹靚麗顏色。

這屆父母被“垃圾”支配的恐懼竟超過了……

大街上最時尚的裝扮,是這樣的:

這屆父母被“垃圾”支配的恐懼竟超過了……

下班後最放鬆的休閒,是這樣的:

這屆父母被“垃圾”支配的恐懼竟超過了……

小區裡最慘無人道的問話,是這樣的:“你是個什麼垃圾?”

在多次“摧殘”之下,人人都練就了一副鋼筋鐵骨,對著“你是什麼垃圾?”的靈魂拷問,不悲不喜,心中默唸love and peace。

朋友告訴我,5歲的女兒正處在天馬行空思考的年紀,提出的問題常常讓她忍俊不禁。

  • “媽媽,衛生間的水到底去了哪裡?我們喝的水又來自哪裡?”
  • “吃完冰淇淋的塑料袋,我們扔進垃圾桶,可是為什麼第二天就不見了?”
  • “你說垃圾車每天會把把垃圾桶收走,那他們把垃圾送到哪裡去了呢?”

對於女兒的問題,朋友起初只是淺淺一笑,敷衍幾句就過去了。

直到有一天,她和女兒一起讀韓國繪本《拯救地球行動繪本系列——扔或不扔》,跟著繪本中五個小朋友一起,這才發現,我們習以為常的隨手扔垃圾,會給人類和地球帶來這麼多潛在危害。

朋友和女兒一起探究垃圾分類、紙張再用、森林保護、汽車尾氣、工業汙染等常見的五大環保主題,這才發現,原來女兒已經比自己搶先一步開始思考環保問題了。

朋友頓感慚愧,所以當垃圾分類的新聞一出來,她馬上就帶著女兒進行了學習。

二、這屆家長,越來越不好當了!

這屆父母被“垃圾”支配的恐懼竟超過了……

當然,也有部分父母被垃圾分類的恐懼支配著,終日生活得提心吊膽。

不信?

作為九年義務教育的優秀代表,我們先考你幾個熱身題:

  • “溼紙巾是幹垃圾還是溼垃圾?”
  • “瓜子皮是幹垃圾還是溼垃圾?”
  • “小龍蝦是幹垃圾還是溼垃圾?”
  • “一杯珍珠奶茶又是什麼垃圾?”

如果你的答案是:“溼垃圾”“幹垃圾”“幹垃圾”“溼垃圾”,我只能送你七個字:

“非也,太傻太天真!”

根據《上海市生活垃圾管理條例》,正確的答案是:

  • “紙巾是幹垃圾,無論多溼,都是幹垃圾。”
  • “瓜子皮是溼垃圾,不管多幹,都是溼垃圾。”
  • “小龍蝦的殼是溼垃圾,不管個頭多大殼有多硬,都是溼垃圾。整隻小龍蝦和蝦黃屬於溼垃圾,去掉蝦黃的蝦頭屬於幹垃圾……”
這屆父母被“垃圾”支配的恐懼竟超過了……

“珍珠奶茶裡的珍珠屬於溼垃圾,奶茶杯屬於幹垃圾,奶茶蓋屬於可回收垃圾。”

  • 第一步:先將剩餘奶茶倒入下水口
  • 第二步:將珍珠、水果肉等殘渣丟入溼垃圾
  • 第三步:把杯子、吸管丟入幹垃圾
  • 第四步:這一步因茶而異,如果你是帶蓋的杯子(比如大部分熱飲),塑料蓋是可以歸到可回收垃圾的哦~

得!奶茶這等極品,以後該戒就戒了吧!

閨蜜說,為了不被垃圾分類整瘋,她選擇戒掉口腹之慾,以上統統不吃了!

可是,若孩子非要吃,你還能咋地?

那必然是乖乖點上,待孩子吃完,再一點一點做好分類啊!

同事說,上海出差可以不去,可是孩子非要去上海迪士尼玩,你還能忍心看孩子失望嗎?

那必然是拖家帶口全上,爾後再一點一點對垃圾分類投放啊!

不就是垃圾分類嗎?

這屆的硬核父母,早已在輔導孩子寫作業的“泥淖”裡穿越而行:

  • 奧數英不在話下;
  • 鋼琴十級教師資格證都是小意思;
  • ……

活了三十多年,好不容易練就的求知慾和挑戰心,怎麼能輕易敗給垃圾?

於是,他們先對著電腦和手機APP操練無數回合,準備在孩子面前驚豔一番。

誰知道,講解的過程實在太複雜,擔心孩子不明白,一開口就變成了通俗易懂“小豬佩奇”版,豬來豬去的,自己也要魔怔了!

  • 豬能吃的,是溼垃圾;
  • 豬都不吃的,是幹垃圾;
  • 豬吃了會死的,是有害垃圾;
  • 賣了可以買豬的,是可回收垃圾。
這屆父母被“垃圾”支配的恐懼竟超過了……

額,行吧!打擾了!

的確,目前兩大魔都的家長被垃圾支配的恐懼簡直超過了陪寫作業,不過,我們就此放棄嗎?

三、垃圾分類,真的這麼可怕嗎?

這屆父母被“垃圾”支配的恐懼竟超過了……

其實,當我們在吐槽垃圾分類給生活帶來的不便時,很多國家和個人已經走在了前面。

前不久,91歲的英國女王正式向塑料垃圾“宣戰”,她指出:“在所有皇室地盤上,禁止使用塑料吸管、塑料瓶。”

今年3月,瑞典少女格麗塔・桑柏格被提名為2019年諾貝爾和平獎候選人。她先後通過罷課和在市政府靜坐,呼籲世人關注環保問題。到如今,有超過100個國家、1300餘所學校為之響應。

為什麼他們的言行引發全球讚譽,實在是因為,環保教育,迫在眉睫!

豆瓣上評分8.9的紀錄片《塑料海洋》,向我們揭示了塑料廢棄物傷害海洋的程度,令人觸目驚心。

這屆父母被“垃圾”支配的恐懼竟超過了……

《塑料海洋》

  • 每年約有800萬噸塑料垃圾傾倒進海洋;
  • 海洋中塑料碎片的數量多達5萬億枚;

據科學預測,到2050年,海洋裡每3公噸(1公噸=1016公斤)的魚就有1公噸的塑料;到2050年,塑料的重量將會超過魚類。

不得不說,這個數據太可怕了!

此外,如果我們繼續亂扔垃圾,不僅增加垃圾處理的難度,造成可回收資源的浪費,還容易給環境帶來很大的隱患。

  • 乾溼垃圾一起焚燒,可能產生二噁英一級致癌物;
  • 簡單粗暴的填埋,有些垃圾幾十年乃至上百年都不會降解;
  • 垃圾處理稍有不當,就會造成土地汙染、水汙染,直接影響人類的生存安危。
這屆父母被“垃圾”支配的恐懼竟超過了……

還記得電影《千與千尋》中的河神嗎?

當他帶著滿身汙泥,散發陣陣惡臭,在一個雨夜走進湯屋,所有人都說他是“腐爛神”,唯恐避之不及。


這屆父母被“垃圾”支配的恐懼竟超過了……

《千與千尋》

直到小千為他洗澡時才發現,“腐爛神”身上有一根刺,當湯屋上下人手齊心協力,拔掉這根刺,由此帶出來藏在河神體內的自行車和各式垃圾,這才發現,原來他是河神,一個不堪垃圾重負,早已失去清澈與自由的河神。

都說江河是人類的母親,如果有一天,我們的母親也被汙染了,我們究竟何去何從?

我們的孩子,又該何去何從?

所以,垃圾分類,絕對不是臨時起意。環保教育,勢在必行。

四、環保教育,聰明的家長這樣做

這屆父母被“垃圾”支配的恐懼竟超過了……

動畫片《蠟筆小新》中,媽媽美芽一直教導小新,要學會給垃圾分類,非常細心又耐心。

這屆父母被“垃圾”支配的恐懼竟超過了……

1、培養好習慣,越早越好

在上海垃圾分類中,很多學校設計了不同程度的環保課程:幼兒園的孩子掌握垃圾分類的概念,中小學生了解垃圾分類的原因和正確分類的方法,高中生則進行環保課題研究和撰寫報告等。

在學校的宣傳教育下,幼兒園分類意識高達84.4%,小學生92.4%,初中生達84.8%。

由此可見,從小對孩子進行垃圾分類的知識普及,更利於讓孩子養成垃圾分類的習慣,激發孩子的環保意識和全球意識

在平時的生活中,父母要有意識培養孩子良好的生活習慣,比如節約用水,隨手關燈,進餐時要愛惜糧食等等,只有孩子將環保意識落實到生活實踐中,才能事半功倍。

2、父母以身作則,幫助孩子養成良好品行

曾看過這樣一則新聞,湖北武漢地鐵站內,對年輕的父母帶著孩子等地鐵。

其間孩子將薯片掉落地上,不以為意,媽媽馬上彎腰撿起,還教導小朋友要愛護環境,引來網友紛紛點贊。

不得不說,這樣的媽媽真是太讚了!

葉聖陶先生曾經說過:“身教最為貴,行知不可分。”

父母作為孩子的第一任老師,要想孩子愛護環境,擁有教養,父母首先就要嚴格要求自己。

如此,才能潛移默化地影響孩子,引導孩子走向光明的未來。

許小貓

又名原心。高校教師,二孩媽媽,多平臺簽約作者。原創文章被人民網、人民日報、十點讀書、讀者、凱叔講故事、洞見等平臺錄用轉載,全網閱讀量過億。

願和你一起以理性看世界,以溫情暖人心。

布穀老師說:

正如德國哲學家雅斯貝爾斯說的那樣:“真正的教育,是一棵樹撼動另一棵樹,一片雲推動另一片雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。

但願,垃圾分類和環保教育這條路,並不會走得太艱難。

因為,美麗的藍色星球,需要每一個你我來守護。孩子的美好未來,需要每一個你我來點亮。

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